LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SMA WR SUPRATMAN 1 MEDAN

(1)

LAPORAN

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

SMA WR SUPRATMAN 1

MEDAN

▸ Baca selengkapnya: laporan kegiatan ekstrakurikuler btq sd

(2)

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang tertulis di kurikulum dan umumnya pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ekstrakurikuler sangat berguna untuk pengembangan hobi, minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain, pelaksanaan kegiatan ini merupakan suatu bentuk perhatian sekolah pada siswanya agar melakukan kegiatan yang lebih positif.

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemempuan penalaran siswa membina membentuk karakter siswa, ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler.

Atas dasar inilah SMA WR Supratman 1 Medan menyusun program ekstrakurikuler sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan, sehingga mampu mernghasilkan peserta didik yang berkarakter, memilik keterampilan dan daya saing siswa serta memiliki kemampuan intelektual tinggi, cerdas dan pintar, namun juga memiliki nilai nilai social dan spiritual yang baik sehingga mampu bersaing sesuai dengan Visi dan Misi sekolah

B. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid, 3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.

4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan PrestasiPeserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa.

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.

8. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.

(3)

C. TUJUAN 1. Tujuan Umum

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler disekolah menurudirektorat pendidikan menengah adalah :

a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif, afektif dan psikomotor.

b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.

c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata pelajaran lainya

2. Tujuan Khusus

Pengembangan diri bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :

a. Bakat b. Minat c. Kreatifitas

d. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan e. Kecakapan sosial

f. Kecerdasan emosional g. Kompetensi ilmiah

h. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT ) i. Kemampuan pemecahan masalah

j. Kemandirian

D. FUNGSI

Disamping tujuan, ekstrakurikuler juga berfungsi sebagai :

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas murid sesuai denganpotensi bakat dan minat mereka

2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik

3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan 4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan karir

murid.

(4)

E. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan minat siswa masing-masing.

2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di ikuti murid dengan sukarela.

3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut sertaan murid secara penuh

4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan menggembirakan murid.

5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangunsemangat murid untuk berlatih dan beraktivitas secara optimal.

6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.

7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta didik

(5)

BAB II

PROGRAM KEGIATAN A. RUANG LINGKUP

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah sesuai Misi Sekolah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemampuan penalaran peserta didik, ketrampilanmelalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program ekstrakurikuler

B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKULIKULER 1. Ekstrakulikuler Wajib

Sesuai dengan yang di amanahkan dalam kurikulum 2013 untuk membentuk karakter peserta didik maka Pendidikan Kepramukaan dijadikan sebagai ekstrakurikuler wajib. Artinya seluruh pesrta didik diwajibkan mengikuti pendidikan kepramukaan.

2. Ekstrakurikuler Pilihan

Untuk Ekstrakurikuler pilihan, peserta didik diberi kebebasan untuk memilih kegiatan ekstra kurikuler yang akan di ikutinya sesuai dengan minat, bakat dan keinginannya. Yaitu terdiri dari :

a. Basket b. Bulu Tangkis c. Tenis Meja d. Marching band e. Futsal

f. Tari Tradisional / Kreasi g. Ansambel Musik

h. Design Club i. Programming Club j. Robotik

k. Pelatihan Sains 3. Ekstrakulikuler Mandiri

Disamping eksrakurikuler yang tersedia di sekolah, siswa juga diperbolehkan mengikuti ekstrakurikuler mandiri di luar sekolah dan tetap melaporkannya kepada sekolah.

B. BENTUK KEGIATAN

1. Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti peserta didik secara perorangan

2. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok-kelompok peserta didik.

3. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau sejumlah peserta didik melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.

4. Pilihan Guru, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh sekolompok peserta didik yang merupakan hasil pilihan dari guru bidang studi tertentu.

(6)

D. DAFTAR PROGRAM KEGIATAN EKSTRA KULIKULER

Tahun pelajaran 2021/2022 No. Nama

Kegiatan

Tujuan Kegiatan Sasaran kegiatan Tempat & waktu Penanggung jawab

keterangan

1 Kepramukaan Meningkat kembangkan bakat dan minat serta kemampuan siswa dalam berorganisasi terutama dalam kepramukaan

Semua siswa Setelah pulang sekolah, Pukul 13:30 s.d. 14:30 Wib

Drs. Siuco Telaumbanua 2 Bulu Tangkis Mengembangkan minat dan bakat kegiatan olahraga bulu

tangkis, serta mempersiapkan dalam kegiatan lomba

Hanya siswa yang berminat saja

Setelah pulang sekolah, Pukul 14:00 s.d. 17:00 Wib

Guru Pelatih 3 Basket Mengembangkan minat dan bakat kegiatan olahraga

basket, serta mempersiapkan dalam kegiatan lomba

Guru Pelatih 4 Tenis Meja Mengembangkan minat dan bakat kegiatan olahraga tenis

meja, serta mempersiapkan dalam kegiatan lomba

Guru Pelatih 5 Futsal Mengembangkan minat dan bakat kegiatan olahraga futsal

serta mempersiapkan dalam kegiatan lomba

Guru Pelatih 6 Marching

Band

Mengembangkan minat dan bakat kegiatan Marching Band dan mempersiapkan dalam kegiatan lomba

Guru Pelatih 7 Tari

Tradisional/

Kreasi

Mengembangkan minat dan bakat pada bidang seni tari, serta mempersiapkan dalam kegiatan

Guru Pelatih

8 Ansambel Musik

Mengembangkan minat dan bakat pada bidang ansambel musik, serta mempersiapkan dalam kegiatan

Guru Pelatih 9 Desain Club Mengembangkan minat dan bakat dalam bidang desain

grafis komputer

Binus Center 10 Robotik Club Mengembangkan minat dan bakat dalam bidang Robotik Hanya siswa yang

berminat saja

Binus Center 11 Pelatihan

Sains

Mengembangkan minat dan bakat kegiatan Pelatihan Sains dan mempersiapkan dalam kegiatan lomba Olimpiade

Guru Pelatih

(7)

BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Ketentuan Ekstrakurikuler

1. Jenis kegiatan ekstrakurikuler ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau siswa.

2. Peserta Didik wajib mengikuti 1 kegiatan ekstrakurikuler wajib Kepramukaan.

3. Peserta Didik tidak wajib memilih kegiatan ekstrakurikuler di luar Kepramukaan.

4. Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan sesuai jadwal dan dapat berubah sesuai kondisi.

5. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.

6. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan saat ulangan akhir semester, libur sekolah, libur nasional maupun agenda kegiatan yang tidak diatur dalam kegiatan ( Accidental)

7. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih

8. Kehadiran Peserta didik ditunjukkan dengan presensi kehadiran oleh pendamping ektrakurikuler maupun guru piket sore.

Medan, 1 Juli 2021

Kepala SMA WR Supratman 1

Amir Hamzah, SP, SAg

(8)