• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

N/A
N/A
RHISMA ISMAWANI

Academic year: 2024

Membagikan "PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER "

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

MI NU AL KHURRIYAH 01

Desa Besito Kecamatan Gebog Kabupaten Kudus Provinsi Jawa tengah

Email : [email protected] Kode Pos 59333

(2)

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang tertulis di kurikulum dan umumnya pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ekstrakurikuler sangat berguna untuk pengembangan hobi, minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain, pelaksanaan kegiatan ini merupakan suatu bentuk perhatian sekolah pada siswanya agar melakukan kegiatan yang lebih positif.

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemempuan penalaran siswa membina membentuk karakter siswa, keterampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler.

Atas dasar inilah MI NU AL KHURRIYAH 01, menyusun program ekstrakurikuler sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan, sehingga mampu mernghasilkan peserta didik yang berkarakter, memilik keterampilan dan daya saing siswa serta memiliki kemampuan intelektual tinggi, cerdas dan pintar, namun juga memiliki nilai nilai social dan spiritual yang baik sehingga mampu bersaing sesuai dengan Visi dan Misi sekolah

B. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid,

3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.

4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan PrestasiPeserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa.

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.

8. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.

9. Keputusan Kepala MI Al Khurriyah 01 Tentang pembagian tugas

(3)

KBM dan Tugas Tambahan di MI Al Khurriyah 01 tahun pelajaran 2022/2023.

C. TUJUAN 1. Tujuan Umum

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler disekolah menurut direktorat pendidikan menengah adalah:

a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif, afektif dan psikomotor.

b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.

c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata pelajaran lainya

2. Tujuan Khusus

Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan:

a. Bakat b. Minat c. Kreatifitas

d. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan e. Kecakapan sosial

f. Kecerdasan emosional g. Kompetensi ilmiah

h. Kemampuan pemecahan masalah i. Kemandirian

D. FUNGSI

Disamping tujuan, ekstrakurikuler juga berfungsi sebagai:

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas murid sesuai denganpotensi bakat dan minat mereka 2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik

3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan

4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan karir murid.

(4)

E.Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler

1.Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan minat siswa masing-masing.

2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di ikuti murid dengan sukarela.

3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut sertaan murid secara penuh

4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan menggembirakan murid.

5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangunsemangat murid untuk berlatih dan beraktivitas secara optimal.

6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.

7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta didik

BAB II

PROGRAM KEGIATAN

A.Ruang Lingkup

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemampuan penalaran peserta didik, keterampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program ekstrakurikuler.

B.JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER 1. Ekstrakurikuler Wajib

Sesuai dengan yang diamanahkan dalam kurikulum sekolah untuk membentuk karakter peserta didik maka Pramuka dijadikan sebagai ekstrakurikuler wajib. Peserta didik kelas 4 dan 5 diwajibkan mengikuti Pramuka

2. Ekstrakurikuler Pilihan

Untuk Ekstrakurikuler pilihan, peserta didik diberi kebebasan untuk memilih kegiatan ekstra kurikuler yang akan di ikutinya sesuai dengan minat, bakat dan keinginannya. Yaitu terdiri dari :

a. Tilawatil Qur’an b. Rebana

c. Drum Band d. Seni Tari

(5)

e.Pramuka f. Kaligrafi

C.BENTUK KEGIATAN

1.Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti peserta didik secara perorangan

2. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok-kelompok peserta didik.

3.Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau sejumlah peserta didik melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.

4. Pilihan Guru, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh sekolompok peserta didik yang merupakan hasil pilihan dari guru bidang studi tertentu.

D. DAFTAR PROGRAM KEGIATAN EKSTRA KULIKULER MI AL KHURRIYAH 01 TAHUN PELAJARAN 2022-2023

No. Nama

Kegiatan

Tujuan Kegiatan Sasaran kegiatan

Tempat &

waktu

Anggar

an dana Penanggung jawab 1 Pramuka Meningkat

kembangkan bakat dan minat serta kemampuan siswa dalam berorganisasi

Siswa kelas 4,5

dan 6

Setiap hari Kamis

Dana BOS

Siti

Nuriyah,S.Pd.I.

2 Tilawatil Qur’an

Membina siswa dalam lingkungan pergaulan yang sehat dan Islami, utamanya

mencintai Al- Qur’an sebagai pedoman dan pandangan hidup.

Siswa kelas 3-

6

Setiap Hari Sabtu

Dana BOS

Zaenal Arifin,S.Pd.I

3 Rebana menanamkan

nilai cinta budaya pada siswa

Siswa kelas 4,5

dan 6

Setiap hari Jumat ke 3

Dana BOS

M.Sirril Muna S.Pd.I

4 Drum

Band

Mengembangk an minat dan bakat

dalam bidang seni musik

siswa kelas

5 dan 6

Setiap Hari Jumat ke 1-2

Dana

BOS Abdullah

Muflih, S.Pd.I

5 Komputer Mengembangk an minat dan bakat

dalam komputer

Siswa kelas

5 dan 6

Setiap hari Kamis

Dana

BOS Nurul Hikmah, S.Pd.I

(6)

Kepala MI NU AL KHURRIYAH 01

Abdullah Muflih,S.Pd.I 6 Kaligrafi mengagungka

n nama Tuhan.

Sehingga kaligrafi menjadi produk seni yangtidak lepas dari unsur-unsur ibadah dan dakwah.

Siswa kelas

5 dan 6

di kelas masing- masing

Dana BOS

Subki,S.Pd.I

Kudus, Juli 2022

(7)

BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN A. Ketentuan Ekstrakurikuler

1. Jenis kegiatan ekstrakurikuler ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau siswa.

2. Peserta Didik wajib mengikuti 1 kegiatan ekstrakurikuler wajib Pramuka dan 1 atau 2 Kegiatan ekstrakurikuler pilihan bebas.

3. Kegiatan ekstrakurikuler Dilaksanakan sesuai jadwal

4. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.

5. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan ulangan tengah semestar, ulangan akhir semester, dan ujian, maupun agenda kegiatan yang tidak diatur dalam kegiatan ( Accidental)

6. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih 7. Kehadiran Peserta didik ditunjukkan dengan presensi kehadiran oleh

pendamping ektrakuriku ler maupun guru piket

(8)

LAMPIRAN FOTO EKSTRAKURIKULER

A. EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

(9)

B. EKSTRAKURIKULER TILAWATIL QUR’AN

(10)

C. EKSTRAKURIKULER DRUM BAND

(11)

EKSTRAKURIKULER KALIGRAFI

EKSTRAKURIKULER REBANA

(12)

EKSTRAKURIKULER TARI

(13)

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan ekstrakurikuler robotika di SMKN 3 Yogyakarta merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dapat dijadikan salah satu ajang pembinaan peserta didik

 Format kegiatan ekstrakurikuler olahraga yang diikuti oleh kelompok-kelompok peserta didik. (Permendikbud RI Nomor 81 A

Program ini merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dikembangkan dalam rangka menumbuh kembangkan bakat dan minat peserta didik dalam Kesenian guna

Pengembangan potensi peserta didik sebagaimana dimaksud dalam tujuan pendidikan nasional tersebut dapat diwujudkan melalui kegiatan ekstrakurikuler yang merupakan salah satu

Ekstrakurikuler wajib merupakan program ekstrakurikuler yang harus diikuti oleh seluruh peserta didik, terkecuali peserta didik dengan kondisi tertentu yang tidak

kurikuler wajib merupakan program ekstrakurikuler yang harus diikuti oleh seluruh peserta didik, terkecuali bagi peserta didik dengan kondisi tertentu yang tidak memungkinkannya untuk

Sudah ada wacana dan sudah merencanakan terkait kegiatan pembelajaran BTQ dan Tahfidz, yang mana diselenggarakan dalam bentuk kegiatan Ekstrakurikuler wajib untuk seluruh peserta didik

Implementasi kegiatan ekstrakurikuler dalam mengembangkan potensi peserta didik di SMP Negeri 4 Bajeng dilihat dari prinsip manajemen POAC Plannning, organizing, actuating, controlling,