• Tidak ada hasil yang ditemukan

contoh laporan ekstra

N/A
N/A
wafda najmatul

Academic year: 2023

Membagikan "contoh laporan ekstra"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

BUKTI DAN/ATAU LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM BENTUK:

FOTO/VIDEO KEGIATAN, UNDANGAN KEGIATAN, SERTIFIKAT KEIKUTSERTAAN

3

(2)

YAYASAN AVAVA CERDAS KARIMUN

SEKOLAH DASAR SWASTA 013 AVAVA

KECAMATAN TEBING NPSN. 69971299

Jalan Pertambangan Kapling-Tebing Karimun Telp. 0811 773 443 Kode Pos. 29665 Email: sds013avavatebing@gmail.com

Nomor : 421.2/YACK/SDS-AVAVATBG/XI /478/2021 Karimun, 01 Nov 2021 Lampiran : -

Perihal : Pemberitahuan Kegiatan Ekstrakurikuler

Kepada Yth.

Bapak / Ibu Orang Tua Siswa SD Swasta 013 Avava Tebing di

Tempat

Dengan Hormat,

Sehubungan akan diadakannya kegiatan ekstrakurikuler di SDS 013 Avava Tebing pada Tahun Pelajaran 2021/2022, dengan ini kami beritahukan kepada siswa agar dapat mengikuti kegiatan tersebut sesuai dengan minat dan bakat masing – masing siswa.

Jadwal kegiatan ekstrakurikuler terlampir.

Demikianlah pemberitahuan ini, atas perhatian dan Kerjasama dari Bapak/Ibu Walimurid kami ucapkan terimakasih.

Kepala Sekolah

SDS 013 Avava Tebing

DITA A.TAMPUBOLON, S.Pd

(3)

JADWAL KEGIATAN

EKSTRAKURIKULER SDS 013 AVAVA KEC.

TEBING

TAHUN AJARAN 2021/2022

NO HARI WAKTU KEGIATAN PEMBINA

1 Sabtu 08.30-09.40 Karate SATRIA

2 Sabtu 10.00-11.10 Pramuka REFKY JOSFIANDRE TALAKSORU

4 Sabtu 13.00-14.10 Tari ANNISA JULIA UTAMI, S.Pd

Karimun, 01 Nov 2021 Kepala Sekolah

DITA A. TAMPUBOLON, S.Pd

(4)

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang tertulis di kurikulum dan umumnya pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ekstrakurikuler sangat berguna untuk pengembangan hobi, minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain, pelaksanaan kegiatan ini merupakan suatu bentuk perhatian sekolah pada siswanya agar melakukan kegiatan yang lebih positif.

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemempuan penalaran siswa membina membentuk karakter siswa, ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler.

Atas dasar inilah SDS 013 Avava Tebing, menyusun program ekstrakurikuler sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan, sehingga mampu mernghasilkan peserta didik yang berkarakter, memiliki keterampilan dan daya saing siswa serta memiliki kemampuan intelektual tinggi, cerdas dan pintar, namun juga memiliki nilai nilai social dan spiritual yang baik sehingga mampu bersaing sesuai dengan Visi dan Misi sekolah.

(5)

B. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid,

3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.

4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan PrestasiPeserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa.

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.

8. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.

9. Keputusan Kepala SDS 013 Avava Tebing Tentang pembagian tugas KBM dan Tugas Tambahan di SDS 013 Avava Tebing tahun pelajaran 2021/2022.

(6)

C. TUJUAN

1. Tujuan Umum

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler disekolah menurudirektorat pendidikan menengah adalah :

a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif, afektif dan psikomotor.

b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.

c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata pelajaran lainya

2. Tujuan Khusus

Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam

mengembangkan : a. Bakat

b. Minat c. Kreatifitas

d. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan e. Kecakapan sosial

f. Kecerdasan emosional g. Kompetensi ilmiah

h. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT ) i. Kemampuan pemecahan masalah

j. Kemandirian

(7)

D. FUNGSI

Disamping tujuan, ekstrakurikuler juga berfungsi sebagai : 1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk

mengembangkan kemampuan dan kreativitas murid sesuai dengan potensi bakat dan minat mereka

2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik

3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, mengembirakan, dan menyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan

4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan karir murid.

E. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan minat siswa masing-masing.

2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di ikuti murid dengan sukarela.

3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut serta murid secara penuh

4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan menggembirakan murid.

5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang

membangunsemangat murid untuk berlatih dan beraktivitas secara optimal.

6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.

7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta didik

(8)

BAB II

PROGRAM KEGIATAN

A. RUANG LINGKUP

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemampuan penalaran peserta didik, ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program ekstrakurikuler.

B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKULIKULER 1. Ekstrakurikuler Wajib

Sesuai dengan yang di amanahkan dalam kurikulum 2013 untuk membentuk karakter peserta didik maka Pendidikan Kepramukaan dijadikan sebagai ekstrakurikuler wajib. Artinya seluruh pesrta didik diwajibkan mengikuti pendidikan ke pramukaan.

2. Ekstrakurikuler Pilihan

Untuk Ekstrakurikuler pilihan, peserta didik diberi kebebasan untuk memilih kegiatan ekstra kurikuler yang akan di ikutinya sesuai dengan minat, bakat dan keinginannya.

Yaitu terdiri dari : a. Karate

b. Tari Tradisional 3. Ekstrakurikuler Mandiri

Disamping eksrakurikuler yang tersedia di sekolah, siswa juga diperbolehkan mengikuti ekstrakurikuler mandiri dan tetap melaporkannya kepada sekolah.

C. BENTUK KEGIATAN

1. Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti peserta didik secara perorangan

2. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok-kelompok peserta didik.

(9)

3. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau sejumlah peserta didik melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.

4. Pilihan Guru, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh sekolompok peserta didik yang merupakan hasil pilihan dari guru bidang studi tertentu.

D. Daftar Program Kegiatan Ekstra Kulikuler Sds 013 Avava Tebing Tahun pelajaran 2021/2022

Tebing, 01 Nov 2021 Mengetahui,

Kepala SDS 013 Avava

DITA A. TAMPUBOLON, S.Pd

No. Nama Tujuan Kegiatan Sasaran Kegiatan

Tempat

& Waktu

Anggaran Dana

Penanggung Jawab

Keterangan 1 Pramuka Meningkat

kembangkan bakat dan minat serta kemampuan siswa dalam berorganisasi terutama dalam kepramukaan

Siswa kelas 1 - 6

Setiap hari Sabtu

Dana BOS/Yaya san

Guru Pembina Pramuka

2 Karate Meningkat kembangkan bakat dan minat serta kemampuan siswa dalam berorganisasi terutama dalam bidang karate

Siswa kelas 1 - 6

Setiap hari Sabtu

Dana BOS/Yaya san

Guru

Pembimbing

3 Tari

Tradisional

Meningkat

kembangkan bakat dan minat serta kemampuan siswa dalam

berorganisasi terutama dalam Tari

Siswa kelas 1 - 6

Setiap hari Sabtu

Dana BOS/Yaya san

Guru

Pembimbin g

(10)

BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Ketentuan Ekstrakurikuler

1. Jenis kegiatan ekstrakurikuler ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau siswa.

2. Peserta Didik wajib mengikuti 1 kegiatan ekstrakurikuler wajib Pramuka dan 1 atau 2 Kegiatan ekstrakurikuler pilihan bebas.

3. Kegiatan ekstrakurikuler Dilaksanakan sesuai jadwal (Pelaksanaan sebelum Pandemi Covid)

4. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.

5. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan ulangan tengah semestar, ulangan akhir semester, dan ujian, maupun agenda kegiatan yang tidak diatur dalam

kegiatan (Accidental)

6. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih

7. Kehadiran Peserta didik ditunjukkan dengan presensi kehadiran oleh pendamping ektrakurikuler.

(11)

DOKUMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

(12)

EKSTRAKURIKULER TARI

(13)

EKSTRAKURIKULER KARATE

Referensi

Dokumen terkait

EVALUATION OF SELECTED CORE BANKING SYSTEM REPLACEMENT PROCESS IN PTX By Fenty Tiodor Simanjuntak 22012207 A thesis submitted to the Faculty of ENGINEERING AND INFORMATION