RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH : Organisasi Dan Arsitektur Komputer KODE MK : MKRK45504

Berbasis

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Indonesian Qualification Framework

Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA STMIK KAPUTAMA

BINJAI

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb : Nama Mata Kuliah : Organisasi Dan Arsitektur Komputer

Kode : MKRK45504

Binjai, 13 September 2021 Mengetahui,

Ka. Prodi Teknik Informatika

Achmad Fauzi, S.Kom, M.Kom

(3)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

B. RANCANGAN TUGAS

(4)

STMIK KAPUTAMA

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA

KULIAH BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN Organisasi Dan

Arsitektur Komputer MKRK45504 Mata Kuliah

Rumpun Keilmuan 3 sks V 13 September 2021

OTORISASI

Disusun oleh Dosen Pengembang RPS

Achmad Fauzi, S.Kom, M.Kom

Diperiksa oleh

Ka. Prodi Teknik Informatika

Achmad Fauzi, S.Kom, M.Kom

Diverifikasi oleh Unit Penjaminan Mutu

Dr. Relita Buaton, S.T, M.Kom

CAPAIAN PEMBELAJARAN

(CP)

CPL – PROGRAM STUDI

S01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

S02 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.

S03 Dapat berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.

S04 Dapat berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila.

S05 Dapat bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

S06 Dapat menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau

temuan orisinal orang lain.

(5)

S07 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

S08 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S09 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

S11

Mendemonstrasikan kemampuan komunikasi lisan dan tulisan yang berkaitan dengan aspek teknis dan non-teknis.

S12

Berpikir kritis, mengidentifikasi akar masalah dan pemecahannya secara komprehensif, serta mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data.

S13

Memiliki integritas profesional dan berkomitmen terhadap nilai-nilai etika.

S14

Memiliki sikap untuk belajar seumur hidup (life-long learning).

S15

Memimpin dan bekerja dalam tim, mandiri dan bertanggung jawab terhadap pekerjaannya.

S16

Bekerja sama dengan individu yang memiliki latar belakang sosial dan budaya yang beragam.

S17

Mencari, merunut, menyarikan informasi ilmiah dan non-imiah secara mandiri dan kritis.

S18 Beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dan menangani berbagai kegiatan secara simultan pada berbagai kondisi.

P01

Menguasai konsep-konsep matematika untuk memecahkan berbagai masalah yang berkaitan dengan logika, pemodelan matematika dan struktur diskrit.

P02

Menguasai teori dan konsep yang mendasari ilmu komputer untuk merancang, menerapkan dan menganalisis algoritma untuk menyelesaikan masalah.

P03

Memahami teori dasar arsitektur komputer, termasuk perangkat keras komputer dan jaringan.

P04

Menguasai metodologi pengembangan sistem, yaitu perencanaan, desain, penerapan, pengujian dan pemeliharaan sistem.

P05

Memahami konsep dan prinsip algoritma dan kompleksitas dalam pemodelan dan desain sistem berbasis komputer.

P06

Memahami konsep dan prinsip algoritma dan kompleksitas dalam memanipulasi model gambar, grafis dan citra, robotik, pengenalan suara, sistem cerdas, jaringan dan keamanan sistem.

P07

Menguasai konsep-konsep bahasa pemrograman, serta mampu membandingkan berbagai solusi serta berbagai model bahasa pemrograman.

KU01

Memahami konsep rekayasa perangkat lunak serta mampu menganalisa dan merancang sistem sesuai dengan kebutuhan user.

(6)

KU02

Mampu berkomunikasi dengan pemangku kepentingan dari berbagai latar belakang.

KU03

Menganalisis, merancang, dan menerapkan suatu sistem berbasis komputer secara efisien untuk menyelesaikan masalah, menggunakan pemrograman prosedural dan berorientasi objek.

KU04

Memahami pendekatan sistem cerdas yang sesuai dengan problem yang dihadapi, memilih representasi pengetahuan dan mekanisme penalarannya.

KU05

Mampu memilih struktur dan arsitektur jaringan komputer dan komponen-komponen sesuai dengan kebutuhan user.

KU06

Mampu menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan manajemen informasi, termasuk menyusun pemodelan dan abstraksi data serta membangun aplikasi perangkat lunak untuk pengorganisasian data dan penjaminan keamanan akses data.

KU07

Mampu mengidentifikasi kebutuhan bidang wirausaha di bidang teknologi informasi serta mampu memimpin dan bekerja dalam tim, mandiri dan bertanggung jawab terhadap pekerjaannya serta mampu berkomunikasi lisan dan tulisan yang berkaitan dengan aspek teknis dan non-teknis.

KU08

Mampu mencari, merunut, mencari informasi ilmiah dan non-imiah secara mandiri dan kritis serta mengidentifikasi akar masalah dan pemecahannya secara komprehensif, serta mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data.

KU09

Menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan manajemen informasi, termasuk menyusun pemodelan dan abstraksi data serta membangun aplikasi perangkat lunak untuk pengorganisasian data dan penjaminan keamanan akses data.

KK01

Mampu membangun aplikasi dan sistem perangkat lunak yang berkaitan dengan pengetahuan ilmu komputer.

KK02

Mampu membuat program untuk meningkatkan efektivitas penggunaan komputer untuk memecahkan masalah tertentu.

KK03

Mampu membangun, mengevaluasi sistem dengan menggunakan bahasa pemrograman, menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan pengembangan berbasis platform pada Mobile Computing.

KK04

Mampu membangun sistem dan merakit alat sistem cerdas, menganalisis, merancang dan mengimplementasikan peripheral computer.

KK05

Mampu merancang, memprogram dan mengimplementasikan Programmable Logic dan Field Programmable Logic Array (FPGA).

KK06

Mampu merancang dan mengembangkan program aplikasi untuk memanipulasi model gambar, grafis dan citra, serta dapat memvisualisasikannya.

(7)

KK07

Mampu membangun dan mengevaluasi perangkat lunak dalam berbagai area, termasuk yang berkaitan dengan interaksi antara manusia dan komputer.

KK08

Mampu membangun, merancang, mengkonfigurasi dan mengelola infrastruktur sistem jaringan komputer dan sistem keamanannya serta melakukan pengelolaan secara kontinu terhadap proteksi profil yang ada.

KK09

Mampu membangun sistem online sebagai pendukung bisnis dalam bidang teknologi dengan menggunakan teknik, ketrampilan dan alat bantu yang modern yang diperlukan dalam bidang teknik komputer.

KK10

Mampu menghasilkan karya ilmiah dalam bentuk jurnal atau prosiding untuk dikembangkan pada studi lanjut.

CP – MATA KULIAH

M1 1. Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan dan komponen utama komputer.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja sederhana.

M2

1. Mampu dalam menjelaskan masalah prinsip dasar struktur dan fungsi utama komputer.

2. Mampu memahami Arsitektur motherboad beserta rangkaiannya.

3. Mampu menjelaskan jalur kerja pada sistem bus berdasarkan arsitektur komputer.

M3

1. Mampu dalam menganalisa jalur kerusakan pada motherboard.

2. Mampu mengetahui Arsitektur komputer secara keseluruan.

3. Mampu mengenal semua fungsi pada komputer.

M4

1. Mampu memahami kinerja CPU.

2. Mampu mengetahui cara kerja CPU.

3. Mampu mengetahui jalur intruksi pada CPU.

M5

1. Mampu memahami struktur IAS.

2. Mampu memahami struktur BUS.

3. Mampu mengenal transistor chip.

4. Mampu mengenal karakteristik prosessor.

M6

1. Mampu memahami dan mengerti fungsi I/O secara umum.

2. Mampu mengetahui struktur I/O.

3. Mampu mengetahui kelemahan I/O.

M7 Mampu memahami dan menerapkan tentang cara kerja operating sistem pada komputer.

(8)

M8 Mampu memahami dan menerapkan kinerja aritmatik melalui CPU pada komputer.

M9 1. Mahasiswa mampu mengetahui fungsi-fungsi pada I/O.

2. Mampu memahami logika aritmetik biner pada komputer.

M10

1. Mampu menerapkan arsitektur set instruksi pada komputer.

2. Mampu mengenal elemen-elemen intruksi pada komputer.

3. Mampu membuat desain intruksi.

M11 Mampu menerapkan komunikasi data pada komputer melalui operand 0:1 pada setiap jalur BUS.

M12 Mahasiswa mampu mengetahui elemen-elemen intruksi, karakter fungsi pada intruksi dan mengetahui teknik komunikasi pada komputer.

Deskripsi Singkat Mata Kuliah Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu memahami perkembangan teknologi komputer sehingga dapat membedakan berbagai jenis komputer, spesifikasi komputer, untuk menilai kinerja sebuah sistem komputer, dan mengenal teknologi pendukung.

Materi Pembelajaran / Pokok Bahasan

1. Pengantar Organisasi dan Arsitekrut Komputer.

2. Sejarah komputer secara umum.

3. Generasi komputer.

4. Komponen utama komputer.

Pustaka 1. Diktat, jurnal dan Handout ORKOM. Achmad Fauzi – STMIK Kaputama.

2. Universitas Indraprasta UPGRI.

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras

Aplikasi Digital (Zoom) LCD Projector, Laptop, Board, Team Teaching Achmad Fauzi, S.Kom, M.Kom; Marto Sihombing, M.Kom

Mata Kuliah Syarat -

(9)

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PERTE MUAN

KEMAMPUAN AKHIR

YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN METODE

PEMBELAJARAN

INDIKATOR KEBERHASILAN

ALOKASI WAKTU

BOBOT PENILAIAN

1-2 Mahasiswa memiliki

pengetahuan dan pemahaman tentang arti penting Organisasi dan Arsitektur Komputer.

1. Kontrak belajar 2. Pengantar Organisasi

Komputer

3. Cara Kerja Komputer 4. Deskripsi Struktur

Komputer

5. Deskripsi Struktur CPU 6. Deskripsi Unit Masukan

dan Keluaran.

1. Problem based learning 2. Diskusi 3. Ceramah 4. Aplikasi Digital

(Zoom)

1. Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan dan komponen Utama Komputer.

2. Mahasiswa Mampu Menjelas- kan cara Kerja sederhana

3x50 = 150 menit

5%

3-4 Mahasiswa memahami tentang prinsip dasar dari Struktur Komputer dan Fungsi Komputer.

1. Membuat skema struktur utama komputer

2. Mendalami tentang kinerja komputer serta fungsi utama pada komputer 3. Unit Dasar Fungsional

Komputer

4. Arsitekur Motherboard 5. Sistem Bus

(Zoom)

1. Mampu dalam menjelaskan masalah prinsip dasar struktur dan fungsi utama komputer

2. Mampu memahami Arsitektur

motherboad beserta rangkaiannya 3. Mampu

menjelaskan jalur kerja pada sistem bus berdasarkan arsitektur komputer.

3x50 = 150 menit

15%

(10)

5 Evaluasi Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mengerti Kinerja Komputer, mengenal sktruktur komputer, struktur CPU, uni masukkan maupun kluaran, fungsu dasar komputer dan sistem BUS.

1. Cara Kerja Komputer 2. Deskripsi Struktur

Komputer

3. Deskripsi Struktur CPU 4. Deskripsi Unit Masukan

dan Keluaran

5. Unit Dasar Fungsional Komputer

6. Arsitekur Motherboard 7. Sistem BUS

(Zoom) 5. Simulasi

1. Mampu dalam menganalisa jalur kerusakan pada motherboard 2. Mampu mengetahui

Arsitektur komputer secara keseluruan.

3. Mengenal semua fungsi pada komputer

3x50 = 150 menit

10%

6 Mahasiswa dapat mrndalami tentang kinerja CPU serta mengerti sistem kerja CPU dan Struktur CPU.

1. Mengenal Komponen Utama CPU

2. Struktur CPU 3. Fungsi CPU 4. Struktur CPU 5. Siklus Intruksi

1. Diskusi 2. Ceramah 3. Aplikasi Digital

(Zoom) 4. Simulasi

1. Mampu memahami kinerja CPU

2. Mampu

Mengetahui Cara Kerja CPU

3. Mampu mengetahui Jalur Intruksi pada CPU

3x50 = 150 menit

10%

7 Mahasiswa dapat memahami perkembangan kinerja dan revolusi Komputer

1. Struktur IAS 2. Struktur BUS

3. DRAM dan Karakteristik Prosesor

4. Transistor pada Chip.

(Zoom)

1. Mampu Memahami Struktur IAS 2. Mampu Memahami

Struktur BUS 3. Mampu mengenal

Transistor Chip 4. Mampu mengenal

Karakteristik Prosessor.

3x50 = 150 menit

10%

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

(11)

9 Mahasiswa dapat Mengerti Apa itu Modul I/O, fungsi- fungsi pada IO.

1. Fungsi Utama I/O 2. Fungsi Umum I/O 3. Struktur I/O 4. Kelemahan I/O

(Zoom)

1. Mampu Memahami dan mengerti Fungsi I/O secara umum

2. Mampu Mengetahui Struktur I/O

3. Mampu mengetahui Kelemahan I/O

3x50 = 150 menit

10%

10 Mahasiswa Mengerti tentang Konsep Operating Sistem Support dalam komputer

1. Komponen dalam sistem Operasi

2. Manajemen Proses 3. Manajemen Memory

Utama

4. Sistem Proteksi

(Zoom)

Mampu Memahami dan menerapkan tentang cara kerja Operating sistem pada komputer.

3x50 = 150 menit

10%

11 Mahasiswa dapat Mengertahui Logika pada Aritmeatika pada komputer

1. Aritmatika Binner 2. Komponen Utama Biner

1. Diskusi 2. Ceramah 3. Simulasi 4. Aplikasi Digital

(Zoom)

Mampu Memahami dan menerapkan kinerja Aritmatik melalui CPU Pada Komputer.

3x50 = 150 menit

5%

12 Evaluasi Capaian Pembelajaran.

Mahasiswa Memahami mulai dari fungsi I/O, Cara kerja Operating Sytem Support dan mengetahui teknik logika Aritmatika pada Komputer.

1. Fungsi-fungsi I/O 2. Komponen dalam sistem

Operasi

3. Manajemen Proses 4. Aritmatika Binner 5. Komponen Utama Biner

1. Ceramah 2. Brainstorming 3. Diskusi kelompok 4. Aplikasi Digital

(Zoom)

1. Mahasiswa Mampu mengetahui fungsi- fungsi pada I/O 2. Mampu Memahami

logikaAritmetik biner pada Komputer

3x50 = 150 menit

10%

(12)

13 Mahasiswa dapat Menerapkan dan mengetahui Arsitektur Set Instruksi pada komputer.

1. Karakteristik dan fungsi pada Intruksi set

2. Elemen-elemen Intruksi 3. Desain Intruksi

1. Ceramah 2. Brainstorming 3. Aplikasi Digital

(Zoom)

1. Mampu menerapkan Arsitektur Set Instruksi pada komputer.

2. Mampu Mengenal elemen-elemen intruksi pada Komputer 3. Mampu membuat

desain intruksi.

3x50 = 150 menit

5%

14. Mahasiswa dapat menerapkan Sistem Komunikasi pada Komputer

1. Komunikasi 0:1 pada Komputer

2. Jenis-jenis Operand pada logika Biner

3. Intruksi 0:1 pada komputer.

Contextual Instruction dalam bentuk:

1. Ceramah 2. Brainstorming 3. Aplikasi Digital

(Zoom)

Mampu menerapkan Komunikasi data pada komputer melalui operand 0:1 pada setiap jalur BUS.

3x50 = 150 menit

5%

15 Evaluasi Capaian Pembelajaran.

Mahasiswa dapat mengetahui cara kerja intruksi set pada komputer, teknik logika pada komputer dan sistem

komunikasi pada komputer

1. Karakteristik dan fungsi pada Intruksi set dan Elemen-elemen Intruksi 2. Komunikasi 0:1 pada

Komputer dan Intruksi biner pada komputer.

1. Contextual Instruction dalam bentuk:

a. Ceramah b. Brainstorming 2. Small Group

Discussion dalam bentuk:

a. Diskusi kelompok

Mahasiswa mampu mengetahui elemen- elemen intruksi, karakter fungsi pada intruksi dan mengetahui teknik komunikasi pada komputer.

3x50 = 150 menit

5%

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

(13)

B. RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah Organisasi Dan Arsitektur Komputer

Kode Mata Kuliah MKRK45504

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Minggu / Pertemuan ke

Tugas ke

1. Membuat Video Simulasi Pengenalan Komponen Perangkat Keras pada Komputer, masing-masing dibuat dalam kelompok dan masing-masing kelompok terdiri maksimal 5 mahasiswa, kemudian di upload pada classroom.