• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK POKOK BAHASAN AKHLAK TERCELA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS III MI DARUL HUDA POJOK NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK POKOK BAHASAN AKHLAK TERCELA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS III MI DARUL HUDA POJOK NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulun"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

vi

PERSEMBAHAN

Puji syukur kehadirat Allah SWT. atas segala limpahan rahmat dan

anugerah-NYA, shalawat serta salam semoga terlimpah kepada Nabi Muhammad SAW.

Dengan rahmat dan anugerah-NYA peneliti dapat menyelesaikan karya kecil ini.

Teriring do’a dalam suka duka penuh pengorbanan, serta dalam ketulusan Hati

Karya ini Ku Persembahkan untuk :

1. Bapakku Muchlisin dan Mamakku Siti Maesaroh dengan segenap ta’dzimku

atas segala keluh kesah dan jerih payah. Ayunan cangkulmu menjadi saksi

nafkah dan pahala, ketulusan dan keikhlasan yang tak terbeli, akan ku ingat

selalu sepanjang nafas ini. Tutur lembut dan kasih sayang yang senantiasa

memotivasi dan menguatkanku apapun dan bagaimanapun keadaanku, serta

do’a suci untuk putrimu yang tak pernah putus. Matur Suwun Bapak-Mamak.

2. Nur Ahmad Fatihin adik ku, saudara-saudara serta calon saudaraku yang selalu

memberikan dukungan dan mendo’akanku untuk sukses dalam menyelesaikan

studiku

3. Bapak & Ibu Dosen IAIN Tulungagung, khususnya dosen PGMI dan Dosen

Pembimbing yang telah memberikan ilmu pengetahuan serta pengarahan

kepada penulis. Semoga menjadi ilmu yang bermanfaat.

4. Kepala MI Darul Huda Pojok Ngantru Tulungagung dan seluruh guru yang

(2)

vii

5. Abah KH. Saiful Anam, Ibu Hj. Arina Syarifa Hidayati, Umi Hj. Sholikhah.

Terimakasih atas bimbingan dan barokah doanya sangat penulis harapkan.

6. Seorang yang istimewa, yang selalu kurindukan kehadirannya. Terimakasih

untukmu yang selalu memberikan dukungan, motivasi, dan semangat untukku.

Selalu menemani dalam suka dukaku, mengurai senyum disetiap hari ku.

7. Teman-temanku PGMI A angkatan 2011, sahabatku senasip seperjuangan, yang

selama ini telah berbagi cerita dan canda tawa dalam kebersamaan yang tak

pernah terlupakan.

8. Teman-Teman ForMaSi dan AbdA yang tergabung dalam satu tujuan, dan telah

memberi ruang untukku dalam pengembangan potensi diri.

9. Mbak-Mbak santri Al-Fattah Mangunsari senasib dan seperjuangan, sepiring

dan serantang. Kepedulianmu akan selalu tertanam dan tumbuh dalam kalbu.

10. Terimakasihku pada yang tak dapat tercantumkan, yang telah memberi

kesempatan padaku untuk melanjutkan studi hingga pada titik ini.

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan hal tersebut diatas disampaikan kepada calon penyedia tersebut diatas untuk dapat hadir dengan membawa dokumen asli pada :3. Hari / Tanggal : Senin / 19

Berdasarkan pendekatan ini maka terjadi reorganisasi Kompetensi Dasar mata pelajaran yang mengintegrasikan konten mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu

Disinilah eksistensi pendidikan kewarganegaraan menjadi sarana yang sangat pentingbagi negara-negara demokrasi termasuk negara Indonesia agar dapat melahirkan generasi

Ada 6 hal yang harus dilakukan guru SD agar sukses dalam mengimplementasikan kurikulum 2013, antara lain (1) pemahaman tentang substansi dan struktur kurikulum 2013,

Strategi dan arah kebijakan merupakan rumusan perencanaan komperhensif tentang bagaimana SKPD mencapai tujuan dan sasaran dengan efektif dan efisien. Dengan pendekatan

Agar peserta didik dapat menggambar dengan hasil yang baik dan benar pada gambar aksonometri ini, maka para siswa harus memahami macam-macam proyeksi pada bentuk

pelak sanaan SP IP di SKPD.. tingk at Daerah, Propinsi maupun Pusat. Kebijak an : Memberdayak an sumber daya pemer ik sa. Program. Peningk atan profes ionalis me tenaga pemerik

Pelaporan hasil penilaian teaching factory atau technopark dilakukan oleh satuan pendidikan dan/atau DUDI dalam bentuk paspor keterampilan atau. sertifikat kompetensi (