• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 1 PENGASIH.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 1 PENGASIH."

Copied!
119
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 119 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Kisi-kisi penulisan soal/instrumen
Tabel 3. Distribusi frekuensi pretest untuk kelompok eksperimen
Tabel 4. Distribusi frekuensi posttest untuk kelompok kontrol
Gambar 4. Histogram Data Posttest Kelompok Kontrol
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 119 Halaman - 15.53 MB )

Garis besar

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 1 PENGASIH.

Dokumen terkait

Pengaruh Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Simulasi PhET Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 13 Samarinda

Untuk melihat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada siswa yang diberi perlakuan menggunakan pembelajaran discovery learning dengan

PEMANFAATAN INTERNET DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KELAS XI IPS 6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Kata Kunci: Prestasi Belajar; Pemanfaatan Internet; Bimbingan Kelompok Latar belakang penelitian ini adalah adanya permasalahan yang diketahui sebelumnya siswa kelas XI

Penerapan aplikasi Lectora Inspire untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik mata pelajaran ekonomi kelas XI di SMA Negeri 7 Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan keaktifan peserta didik kelas eksperimen yang menggunakan aplikasi lectora inspire dan kelas kontrol yang tidak

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Dari proses pelaksanaan, kelas eksperimen lah yang dapat meningkatkan kualitas belajar siswa, karena pada dasarnya siswa lah mencari sumber belajar mereka sendiri

Pengaruh Model Student Teams-Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas XII SMA PGRI 4 Padang

Hasil nilai rata-rata yang menunjukan adanya selisih nilai hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, hal ini membuktikan bahwa metode pembelajaran

Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi

Dari proses pelaksanaan, kelas eksperimen lah yang dapat meningkatkan kualitas belajar siswa, karena pada dasarnya siswa lah mencari sumber belajar mereka sendiri

Pengaruh Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Simulasi PhET terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 13 Samarinda

Untuk melihat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada siswa yang diberi perlakuan menggunakan pembelajaran discovery learning dengan

Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa

Hasil belajar IPS Siswa kelas VIIIA eksperimen yang diajar dengan menggunakan media power point memiliki skor yang jauh lebih tinggi dibanding dengan siswa kelas VIIIB kontrol yang