PERUBAHAN KURIKULUM DAN PROFESIONALISME GURU DI ERA MEA 2014.
Teks penuh
Dokumen terkait
Kedudukan guru dan dosen sebagai tenaga profesional bertujuan untuk melaksanakan sistem pendidikan nasional dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu
Guru yang profesional merupakan faktor penentu proses pendidikan yang bermutu.Guru sebagai tenaga profesional mengandung arti bahwa pekerjaan guru hanya dapat
Konsekuensi logis dari UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen secara tersirat menyebutkan bahwa seorang guru adalah pendidik profesional dengan tugas
Seorang guru yang memiliki profesionalisme yang tinggi akan tercermin pada sikap mental serta komitmennya untuk mewujudkan dan meningkatkan kualitas profesional
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional: Pendidik adalah tenaga professional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil
“ Merencanakan, melaksanakan,dan menilai pembelajaran, membimbing, dan melatih siswa, serta melaksanakan tugas tambahan, saat ini guru juga dituntut untuk kreatif
Kompetensi kepribadian adalah sejumlah nilai, komitmen, dan etika profesional yang mempengaruhi semua bentuk perilaku dosen terhadap mahasiswa, teman sekerja,
Hal ini dibuktikan dalam Undang-Undang Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003 pada pasal 39 disebutkan “Pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses
