PENGEMBANGAN PERFORMANCE ASSESSMENT SUB GROUP WORK PADA PEMBELAJARAN IPA (FISIKA) YANG BERORIENTASI PADA
PENGUKURAN NILAI KERJASAMA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP MUHAMMADIYAH 1 CILACAP
Oleh
Frida Amriyati Azzizzah 09302244007
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan lembar penilaian performance assessment sub group work dan menghasilkan lembar penilaian performance assessment sub group work sebagai penilaian pembelajaran IPA (fisika) yang dapat digunakan untuk mengukur nilai kerjasama dalam pendidikan karakter.
Penelitian ini dikembangkan melalui model 4-D yang terdiri dari tahap pendefinisian (Define), tahap perencanaan (Design), tahap pengembangan (Develop), dan tahap diseminasi (Disseminate). Tahap define merupakan tahap awal untuk mendefinisikan syarat-syarat pengembangan. Tahap design merupakan tahap untuk merancang format penilaian performance assessment sub group work. Tahap develop terdiri dari kegiatan yaitu validasi dan uji coba terbatas, format penilaian performance assessment sub group work divalidasi oleh dosen FMIPA dan guru, kemudian format penilaian performance assessment sub group work di uji coba secara terbatas pada siswa kelas VII A di SMP Muhammadiyah 1 Cilacap dengan kegiatan praktikum secara group work. Pada tahap disseminate lembar performance assessment sub group work disebarluaskan secara terbatas kepada guru IPA (fisika) di SMP Muhammadiyah 1 Cilacap.
Hasil penelitian ini menghasilkan bentuk lembar penilaian performance assessment sub group work sebagai penilaian pembelajaran IPA (fisika) yang layak digunakan untuk mengukur nilai kerjasama dalam pendidikan karakter. Lembar penilaian performance assessment sub group work berupa lembar observasi yang berbentuk skala penilaian (rating scale).
Kata kunci: Pengembangan lembar performance assessment sub group work, pembelajaran IPA (Fisika), kerjasama.
