Teks penuh
PENILAIAN SIKAP, PENGETAHUAN, KETERAMPILAN
Tema : ...
Subtema : ... Pembelajaran ke- : ………
A. Kompetensi Inti (KI): KI 1 :
KI 2 : KI 3 : KI 4 :
B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator • Muatan Pelajaran 1
KD: Indikator:
• Muatan Pelajaran 2, dst KD:
Indikator:
C. Tujuan Pembelajaran ....
…..
1. Penilaian Sikap
2. Penilaian Pengetahuan
3. Penilaian Keterampilan
Dokumen terkait
penilaian hasil belajar peserta didik yang berkualitas sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai meliputi sikap,.. pengetahuan,
Penilaian autentik adalah bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap, menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pembelajaran
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: produk yang terdiri dari pedoman penilaian kompetensi sikap ilmiah, pengetahuan, dan keterampilan disertai lampiran perangkat
Dalam kurikulum 2013 penilaian hasil belajar peserta didik mencakup kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dilakukan secara berimbang sehingga dapat
Pada akhir semester, guru mata pelajaran dan wali kelas berkewajiban melaporkan hasil penilaian sikap, baik sikap spiritual dan sikap sosial secara integratif. Laporan penilaian sikap
Disusun berdasarkan kebutuhan dan minat peserta didik dan sekolah terkait dengan upaya pencapaian SKL yang mencakup domain sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai
2. Dosen memberikan penilaian atas hasil capaian pembelajaran mahasiswa yang meliputi sikap, pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan
Penilaian Hasil Belajar dari guru dapat dikatakan kegiatan penghimpunan informasi atau berbasis bukti tentang siswa dapat mencapai kompetensi sikap pengetahuan, keterampilan pada
