RPS KJB 201 Online Journalism

(1)

RENCANAPEMBELAJARANSEMESTERGENAP2016/2017 PROGRAM STUDI ILMUKOMUNIKASIFAKULTASILMU

KOMUNIKASI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata kuliah : Online Journalism KodeMK : KJB201

Mata kuliahprasyarat : BobotMK : 3 SKS

DosenPengampu : Sugiarto, S.Sn., M.Pd KodeDose

n

: 7438

AlokasiWaktu : Tatap Muka 14 x 150 menit, teori dan praktek

CapaianPembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami jurnalistik online : 2. Mahasiswa mampu memahami dan mengerti

kompetensi sebagai seorang jurnalis media online 3. Mahasiswa mampu membuat berita, artikel, dan

feature untuk media online/blog mahasiswa masing-masing.

4. Mahasiswa mampu membuat foto jurnalistik, dan video/audio jurnalistik.

SES I

KEMAMPUAN AKHIR

MATERI PEMBELAJARAN

BENTUK PEMBELAJARAN

SUMBER PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN 1 Mahasiswa mampu

mendefnisikan pengertian online journalism dan membedakan media online dengan media tradisional.

Perkenalan dan Pemaparan Materi Online Journalism Pengertian

Jurnalisme Online

Media

Tradisional VS Media Online

1. Metoda contextual instruction

2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

Mike Ward, Journalism Online, Focal Press, 2002 Asep Syamsul M. Romli, Jurnalistik Online, 2014 Indiwan Seto

Wahjuwibowo, Pengantar Jurnalistik, 2015.

Mendefnisika n jurnalistik dan jurnalistik online, dan membedakan dengan media jurnalistik lainnya dengan baik dan benar 2 Mahasiswa

memahami sejarah online journalism dan

Dasar-dasar Online Journalism dan Karakteristik

1. Metoda contextual

(2)

perkembangannya. Online Journalism 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

Asep Syamsul M. Romli, Jurnalistik Online, 2014 Indiwan Seto

jurnalistik online dengan baik dan benar beserta karakteristikn ya.

3 Mahasiswa

memahami internet, website, search engine, dan

mengetahui kaitan internet dan

jurnalistik, serta mampu membuat blog/web pribadi.

Internet, World Wide Web, dan Teknnik Blogging

Tugas individu membuat blog pribadi

1. Metoda contextual Instruction dan praktik 2. Media : kelas, komputer,

LCD,whiteboard, web

Mike Ward, Journalism Online, Focal Press, 2002 Asep Syamsul M. Romli, Jurnalistik Online, 2014 Allan Stuart, Online News, Journalism and the Internet, Open University Press, 2006.

Mendefnisika n dan

menjelaskan internet, website, dan blog serta membuat blog pribadi

dengan baik dan benar 4 Mahasiswa mampu

menangkap peluang kerja dalam bidang media online, dan mampu menghadapi tantangannya.

Tantangan dan Peluang

Jurnalisme Online

Tugas individu

1. Metoda contextual Instruction dan praktik 2. Media : kelas, komputer,

Asep Syamsul M. Romli, Jurnalistik Online, 2014 Mike Ward, Journalism Online, Focal Press, 2002 Ignatius Haryanto, Jurnalisme Era Digital, Taantangan Industri Media Abad 21, PT. Kompas Media Nusantara, 2014.

Membuat artikel tentang tantangan dan peluang jurnalisme online dalam blog dengan baik dan benar.

5 Mahasiswa mampu merumuskan jurnalisme warga dengan sosial media, dan dapat

menentukan format jurnalisme warga dan sosial media.

Citizen Journalism dan Media Social dalam media online

Tugas individu

1. Metoda contextual Instruction dan praktik 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

Stephen Quinn, Online Newsgathering, Research and Reporting for

Journalism, Focal Press, 2008.

Asep Syamsul M. Romli, Jurnalistik Online, Nuansa

(3)

Cendekia, 2014 dan benar. 6 Mahasiswa mampu

menguasai batasan-batasan dalam menulis berita sebelum

dipublikasikan dalam media online.

Kode Etik Jurnalistik,

Jurnalistik Online dan Pedoman Pemberitaan Media Siber

1. Metoda contextual Instruction

Asep Syamsul M. Romli, Jurnalistik Online, Nuansa Cendekia, 2014

Indiwan Seto

Hikmat Kusumaningrat dan Purnama

Kusumaningrat, Jurnalistik, Teori dan Praktek, 2016.

Menjelaskan etika

jurnalistik media /Online Journalism dan kaidah hukum yang melingkupi Online Journalism dalam blog dengan baik dan benar. 7 Mahasiswa mampu

merumuskan berita, non-berita, dan feature, serta menguasai teknik menulis naskah berita, non-berita, dan feature.

Dasar-dasar Menulis Berita, Non berita, dan Feature

Tugas individu

1. Metodacontextual Instruction dan praktik 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

Mike Ward, Journalism Online, Focal Press, 2002

Membuat artikel tentang berita, non-berita, dan feature dalam blog secara baik dan benar. 8 Mahasiswa mampu

menulis berita untuk media online dengan rumus 5w+1h.

Teknik Menulis Berita di Media Online

Tugas individu

Menguasai teknik penulisan untuk media online dan membuat berita dalam blog dengan baik dan benar. 9 Mahasiswa mampu

(4)

berita hingga layak

dipublikasikan. Online instruction_{2. Media :}

kelas,komputer, LCD, whiteboard, web

Jurnalistik Online, 2014 Indiwan Seto

berita media online dengan baik dan benar.

10 Mahasiswa mampu menyusun struktur naskah berita media online dengan

mempertimbangkan karakter user-nya.

Gaya Penulisan

Naskah Online 1. Metoda contextual Instruction dan praktik 2. Media : kelas, komputer,

Mike Ward, Journalism Online, Focal Press, 2002 Asep Syamsul M. Romli, Jurnalistik Online, 2014

Menguasai penyusunan struktur naskah berita media online dengan pertimbangan karakter usernya dengan baik dan benar. 11 Mahasiswa

menguasai teknik wawancara dan liputan, serta mampu melakukan

wawancara dan liputan untuk media online.

Teknik

Wawancara dan Liputan

Tugas Kelompok (5)

Mike Ward, Journalism Online, Focal Press, 2002 Stephen Quinn, Online Newsgathering, Research and Reporting for

Journalism, Focal Press, 2008.

Menguasai teknik wawancara dan liputan serta

membuat berita straight news dalam blog dengan baik dan benar

12 Mahasiswa mampu menguasai dasar fotograf untuk jurnalistik, dan

Dasar-dasar Jurnalistik Foto Tugas

1. Metoda contextual Instruction dan praktik 2. Media : kelas,

komputer, LCD,

Rita & Ratri, Jurnalistik Foto, Simbiosa Rekatama Media, 2013

(5)

mampu membuat

karya foto jurnalistik. rumah/Individu whiteboard, web Helen Caple, Photojournalism, A Social Semiotic Approach, Palgrave Macmillan, 2013

membuat foto jurnalistik dalam blog dengan baik dan benar 13 Mahasiswa

menguasai alur kerja dalam membuat berita untuk media online sesuai manajemen

redaksional di sebuah perusahaan media online.

Manajemen Media

Online 1. Metoda contextual instruction 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

Asep Syamsul M. Romli, Jurnalistik Online, 2014

Menguasai alur kerja dalam membuat berita pada sebuah badan usaha media online.

14 Mahasiswa mampu menguasai dasar-dasar mengambil video dan audio dengan baik dalam kaedah jurnalistik.

Penyiaran online  Tugas

Kelompok (5)

1. Metoda contextual instruction

Asep Syamsul M. Romli, Jurnalistik Online, 2014 Allan Stuart, Online News, Journalism and the Internet, Open University Press, 2006.

Ignatius Haryanto, Jurnalisme Era Digital, Taantangan Industri Media Abad 21, PT. Kompas Media Nusantara, 2014.

Mendefnisika n penyiaran dan penyiaran online, dan membuat video/audio jurnalistik dengan baik dan benar

Jakarta, 2017

Mengetahui

(6)

EuisHeryati, S.Sos. MM. M.I.Kom

Sugiarto, S.Sn., M.Pd

EVALUASI PEMBELAJARAN

SE SI

PROS E-DUR

BEN-TUK SEKOR > 79 ( A / A-)

SEKOR > 69 (B- / B / B+ )

SEKOR >59 (C / C+ )

SEKOR > 49 ( D )

SEKOR < 49 ( E )

BOBO T 1 Pretest Tes lisan Mendefnisikan

jurnalistik dan jurnalistik online, dan membedakan dengan media jurnalistik lainnya dengan baik dan benar dan lengkap

Mendefnisikan jurnalistik dan jurnalistik online, dan membedakan dengan media jurnalistik lainnya dengan baik dan benar

Mendefnisikan jurnalistik dan jurnalistik online, dan membedakan dengan media jurnalistik lainnya dengan baik.

Mendefnisikan jurnalistik dan jurnalistik online, dan membedakan dengan media jurnalistik lainnya kurang baik dan benar

Tidak bisa mendefnisikan jurnalistik dan jurnalistik online, dan membedakan dengan media jurnalistik lainnya dengan baik dan benar

0

2 Pretest Tes tulisan (UTS)

Menguasai sejarah

jurnalistik dan jurnalistik online beserta karakteristikny a dengan baik, benar, dan lengkap.

Menguasai sejarah

jurnalistik dan jurnalistik online beserta karakteristikny a dengan baik, dan benar.

Menguasai sejarah

jurnalistik dan jurnalistik online beserta karakteristikny a dengan baik.

Menguasai sejarah

jurnalistik dan jurnalistik online beserta karakteristikny a dengan kurang baik, dan benar,

Tidak menguasai sejarah

jurnalistik dan jurnalistik online beserta karakteristikny

Mendefnisikan dan

menjelaskan internet, website, dan

Mendefnisikan dan

Tidak bisa mendefnisikan dan

menjelaskan internet,

(7)

blog serta membuat blog pribadi dengan baik, benar, dan lengkap.

blog serta membuat blog pribadi dengan baik, dan benar.

blog serta membuat blog pribadi dengan baik..

blog serta membuat blog pribadi kurang baik, dan benar.

website, dan blog serta tidak bisa membuat blog pribadi.

4 Post

test Tes praktek (UTS)

Membuat artikel tentang tantangan dan peluang

jurnalisme online dalam blog dengan baik dan benar.

jurnalisme online dalam blog dengan baik.

jurnalisme online dalam blog dengan kurang baik.

Tidak bisa membuat artikel tentang tantangan dan peluang

jurnalisme online dalam blog.

BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-)

SEKOR > 65 (B- / B / B+ )

SEKOR >60 (C / C+ )

SEKOR > 45 ( D )

SEKOR < 45 ( E )

Membuat artikel tentang jurnalisme warga dan sosial media dalam media online di blog dengan baik, benar, dan lengkap.

Membuat artikel tentang jurnalisme warga dan sosial media dalam media online di blog dengan baik dan benar.

Membuat artikel tentang jurnalisme warga dan sosial media dalam media online di blog dengan baik.

Membuat artikel tentang jurnalisme warga dan sosial media dalam media online di blog dengan kurang baik.

Tidak bisa membuat artikel tentang jurnalisme warga dan sosial media dalam media online di blog.

10%

6 Post

test Tes lisan Menjelaskan etika jurnalistik media /Online Journalism dan kaidah hukum yang

melingkupi Online Journalism dalam blog

Menjelaskan etika jurnalistik media /Online Journalism dan kaidah hukum yang

Tidak bisa menjelaskan etika jurnalistik media /Online Journalism dan kaidah hukum yang

melingkupi Online Journalism

(8)

dengan baik, benar, dan lengkap.

dengan baik

dan benar. dengan baik. dengan kurang baik. dalam blog.

7 Post

test Tes praktek Membuat artikel tentang berita, non-berita, dan feature dalam blog dengan baik, benar, dan lengkap.

Membuat artikel tentang berita, non-berita, dan feature dalam blog dengan baik dan benar.

Membuat artikel tentang berita, non-berita, dan feature dalam blog dengan baik.

Membuat artikel tentang berita, non-berita, dan feature dalam blog.

Tidak bisa membuat artikel tentang berita, non-berita, dan feature dalam blog.

10%

SE

SI E-DURPROS BEN-TUK SEKOR > 79( A / A-) SEKOR > 69(B- / B / B+ ) (C / C+ )SEKOR > 59 SEKOR > 49( D ) SEKOR < 49( E ) BOBOT 8 Post

test Tes praktek Menguasai _teknik penulisan untuk media online dan membuat berita dalam blog dengan baik, benar, dan lengkap.

Menguasai teknik penulisan untuk media online dan membuat berita dalam blog dengan baik dan benar.

Menguasai teknik penulisan untuk media online dan membuat berita dalam blog dengan baik.

Menguasai teknik penulisan untuk media online dan membuat berita dalam blog dengan kurang baik.

Tidak menguasai teknik penulisan untuk media online dan tidak membuat berita dalam blog.

10%

9

Post-test Tes praktek Menguasai _{teknik editing} berita media online dengan baik, benar, dan lengkap.

Menguasai teknik editing berita media online dengan baik dan benar.

Menguasai teknik editing berita media online dengan baik.

Menguasai teknik editing berita media online dengan kurang baik.

Tidak menguasai teknik editing berita media online.

0

10 Post

test Tes tulis Menguasai _penyusunan struktur naskah berita media

Menguasai penyusunan struktur naskah berita media

Tidak menguasai penyusunan struktur naskah

(9)

online dengan pertimbangan karakter usernya dengan baik, benar, dan lengkap.

online dengan pertimbangan karakter usernya dengan baik, dan benar.

online dengan pertimbangan karakter usernya dengan baik.

online dengan pertimbangan karakter usernya

dengan kurang baik.

berita media online dengan pertimbangan karakter usernya.

SE

SI E-DURPROS BEN-TUK SEKOR > 79( A / A-) SEKOR > 69(B- / B / B+ ) SEKOR >59(C / C+ ) SEKOR > 49( D ) SEKOR < 49( E ) BOBOT 11 Post

test Tes praktek (UAS)

Menguasai teknik

wawancara dan liputan serta mampu membuat berita straight news dalam blog dengan baik, benar, dan lengkap.

Menguasai teknik

wawancara dan liputan serta mampu membuat berita straight news dalam blog dengan kurang baik.

Tidak menguasai teknik

wawancara dan liputan serta tidak bisa membuat berita straight news dalam blog.

15%

12 Post

test Tes praktek (UAS)

Menguasai teknik fotograf jurnalistik dan membuat foto jurnalistik dalam blog dengan baik, benar, dan lengkap.

Menguasai teknik fotograf jurnalistik dan membuat foto jurnalistik dalam blog dengan baik, dan benar.

Menguasai teknik fotograf jurnalistik dan membuat foto jurnalistik dalam blog dengan baik.

Menguasai teknik fotograf jurnalistik dan membuat foto jurnalistik dalam blog dengan kurang baik.

Tidak menguasai teknik fotograf jurnalistik dan tidak membuat foto jurnalistik dalam blog.

15%

13 Post

test Tes tulis Menguasai alur kerja dalam membuat berita pada sebuah badan

Menguasai alur kerja dalam membuat berita pada sebuah badan

Tidak

menguasai alur kerja dalam membuat berita pada

(10)

usaha media online dengan baik, benar dan lengkap.

usaha media online dengan baik, dan benar.

usaha media online dengan baik.

usaha media online dengan kurang baik.

sebuah badan usaha media online.

SE

SI E-DURPROS BEN-TUK SEKOR > 79( A / A-) SEKOR > 69(B- / B / B+ ) SEKOR >59(C / C+ ) SEKOR > 49( D ) SEKOR < 49( E ) BOBOT 14 Post

test Tes praktek Mendefnisikan _{penyiaran dan} penyiaran online, dan membuat video/audio jurnalistik dengan baik, benar, dan lengkap.

Mendefnisikan penyiaran dan penyiaran online, dan membuat video/audio jurnalistik dengan baik, dan benar.

Mendefnisikan penyiaran dan penyiaran online, dan membuat video/audio jurnalistik dengan baik.

Mendefnisikan penyiaran dan penyiaran online, dan membuat video/audio jurnalistik dengan kurang baik.

Tidak bisa mendefnisikan penyiaran dan penyiaran online, dan tidak membuat video/audio jurnalistik.

15%

Komponen penilaian :

1. Kehadiran = 10 % 2. Tugas 1 = 25 % 3. Tugas 2 =25% 4. UTS = 20 % 5. UAS = 20 %

Jakarta, 2017

Mengetahui

(11)