Silabus 2 KD mapel Pemrograman Mikropros

(1)

Silabus Pemrograman, Mikroprosesor dan Mikrokontroler

SMK : Negeri 3 Yogyakarta Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian : Teknik Audio Video

Mata Pelajaran : Pemrograman, Mikroprosesor dan Mikrokontroler Durasi : 144 Jam Pelajaran (JP)

Kompetensi Inti (KI)

KI-3 (Pengetahuan) :

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Audio Video pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) :

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Audio Video. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(2)

Kompetensi Dasar

(KD) Indikator PencapaianKompetensi (IPK) Materi Pokok PJ PembelajaranKegiatan AlternatifPenilaian

3.1 Menerapkan

algoritma pemograman untuk pemecahan masalah.

4.1 Memecahkan

masalah dengan

algoritma pemograman

3.1.1 Menjelaskan pengertian Algoritma

3.1.2 Menjelaskan konsep Algoritma

3.1.3 Menentukan Struktur Algoritma

3.1.4 Menjelaskan teknik penulisan agoritma untuk pemecahan masalah

3.1.5 Menggunakan teknik penulisan Algoritma untuk pemecahan masalah

4.1.1 Mengidentifikasi masalah

4.1.2 Menemukan prosedur pemecahan masalah yang dituangkan dalam algoritma pemrograman

4.1.3 Merencanakan (mengkonsepkan) algoritma secara manual

4.1.4 Mengaplikasikan konsep algoritma dengan menggunakan bantuan

Konsep logika dan algoritma dan merumuskan masalah tentang konsep logika dan algoritma

menggunakan teknik penulisan algoritma

 Mengumpulkan data tentang konsep logika dan algoritma

 Mengolah data tentang konsep logika dan algoritma

 Menerapkan

teknik penulisan algoritma untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari

(3)

perangkat lunak algoritma untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari

3.2 Memahami

arsitektur (rancang bangun) mikroprosesor

4.2 Membuat blok diagram arsitekur mikroprosesor

3.2.1 Menguraikan fungsi setiap bagian dalam arsitektur mikroprosesor 3.2.2 Mengidentifikasi setiap bagian dalam arsitektur secara blok diagram

4.2.1 Menggambarkan blok diagram arsitektur mikroprosesor

Arsitektur

mikroprosesor 12

 Mengamati bagian dalam arsitektur mikroposesor  Mengumpulkan

data tentang arsitektur

mikroprosesor  Mengolah data

tentang arsitektur mikroprosesor  Menentukan

perbedaan dan fungsi bagian mikroprossor

dalam blok diagram

 Mengkomunikasik an perbedaan dan fungsi bagian mikroprossor

dalam blok diagram

Pengetahuan:  Tes tulis

 Tes lisan

 Penugasan

kelompok dan mandiri

 Portofolio Keterampilan:

 Penilaian unjuk kerja

 Proyek/penugasa n