• Tidak ada hasil yang ditemukan

4036-KST-Seni Patung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "4036-KST-Seni Patung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

4036-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/1

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Patung

Kode : 4036

Alokasi Waktu : 120 menit

No Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

1 Merancang nirmana datar dan ruang

Menjelaskan unsur-unsur rupa (garis, ruang, bentuk, warna, dan tekstur) dan prinsip pengorganisasian unsur seni rupa (mengarahkan perhatian, memusatkan, menyatukan)

Menjelaskan ruang lingkup mengenai warna

Menjelaskan bentuk geometris dan organis Menjelaskan gambar bentuk manusia 2 Menggambar ornamen Menjelaskan ruang lingkup gambar

ornamen

Menjelaskan teknik menggambar ornament (menggubah dan stilir)

3 Menggambar teknik Menjelaskan ruang lingkup menggambar perspektif

Menjelaskan ruang lingkup menggambar proyeksi

4 Membuat gambar anatomi tubuh manusia

Menjelaskan proporsi dan anatomi tubuh manusia

Mendiskripsikan gambar tubuh anatomi manusia

5 Mengoprasikan komputer dengan program3D Max

Mendeskripsikan penggunaan program3D Max

6 Membuat desain/relief teknik manual

Menjelaskan desain relief dengan teknik manual

7 Membuat relief teknik pahat dan

modelling

Menjelaskan relief teknik pahat dan modelling

8 Membuat relief teknik cetak rusak/tunggal/wastemodel

Menjelaskan pembuatan relief teknik cetak rusak/tunggal/wastemodel

9 Membuat patung teknik reproduksi/ganda/piecemodel

Menjelaskan pembuatan patung teknik reproduksi/ganda/piecemodel

10 Membuat patung teknik pahat Menjelaskan pembuatan patung dengan teknik pahat

(2)

4036-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2

No Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

Menentukan purna rupa patung teknik pahat

11 Membuat patung dengan teknik ketok (harm modelling)

Menjelaskan pembuatan patung dengan teknik ketok (harm modelling)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan kompetensi dasar menjelaskan berbagai jenis ornamen, menggambar ornamen primitif, menggambar ornamen klasik dan

Menentukan gambar sketsa Menentukan gambar objek Menjelaskan gambar ilustrasi 10 Menguasai cara menggambar kunci.

22 Menggambar karakter dan property Menjelaskan tahapan pradesain dalam gambar setiap karakter dan properti sesuai konsep cerita. 23 Mendesain pipeline produksi Menjelaskan skenario

Terkadang tidak meletakkan peralatan dan bahan yang mengandung resiko pada tempat yang aman, Menggunakan pakaian kerja kurang lengkap. Tidak peduli pada resiko peralatan

CP Mata kuliah (CPMK) : Mampu menjelaskan pengertian, manfaat, unsur, dan prinsip menggambar benda Mampu membuat gambar komposisi bidang geometris (garis lurus dan segi beraturan)

Setelah melaksanakan untuk sub materi menggambar ragam hias oleh peserta didik adalah materi menggambar ragam hias flora, fauna dan bentuk geometris sehingga peserta didik yang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan kompetensi dasar menjelaskan berbagai jenis ornamen, menggambar ornamen primitif, menggambar ornamen klasik dan

 Setelah semua peserta didik mengumpulkan karya gambarnya, guru lalu memilih 2 gambar yang sudah baik menggambar pola organis, dan penyusunannya yang sudah sesuai dengan prinsip