فعالية طريقة Suggestion Imagination في تعليم مهارة الكتابة لطلاب الفصل السابع بالمدرسة الثانوية الحكومية جنوانجي - كريان سيدوأرجو.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

ABSTRAK

“uharti i 7. Efektifitas Pe erapa Metode “uggestio I agi atio u tuk Me i gkatka Kemampuan Menulis bagi siswa kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri Junwangi – Krian Sidoarjo.

“

ةقيرط ةيلاعف

SUGGESTION IMAGINATION

ةراهم ميلعت يف ةباتكلا

عباسلا لصفلا باطل يجناونج ةيموكحلا ةيوناثلا ةسردملاب

- ايرك وجرأوديس ن ”

Kata Kunci : Metode Suggestion Imagination, Kemampuan Menulis

Dalam setiap bahasa mempunyai empat keterampilan, yaitu mendengar, berbicara, membaca dan menulis. Dalam mempelajari bahasa asing kita dituntun untuk mahir dalam setiap ketrampilan. Begitupun dalam ketrampilan menulis.

Metode sugesti imajinasi merupakan sebuah teknik dalam pembelajaran menulis dengn media lagu. Pada prinsipnya, metode ini digunakan dengan cara member sugesti untuk

merangsang daya imajinasi siswa. Kegiatan dalam metode ini dibagi menjadi 3 tahap yaitu: 1. Perencanaan

2. Pelaksanaan 3. Evaluasi

Ketiga tahap tersebut merupakan kegiatan yang ditempuh oleh guru dan siswa pada saat sebelum, selama, dan sesudah pembelajaran.

Penerapan metode ini dalam pembelajaran menulis deskripsi dapat meningkatkan keberhasilan pembelajaran. Elemen elemen keterampilan berbahasa yang mengalami peningkatan cukup signifikan adalah:

1. Penguasaan kosakata

2. Pemahaman konsep – konsep dan teknik menulis

3. Keterampilan menggali pengalaman hidup atau mengingat kembali fakta – fakta yang pernah mereka temui, mengorganisasikannya, dan memberikan tanggapan dalam bentuk simbol – simbol verbal, dan

4. Kemapuan membuat variasi kalimat.

(8)

ثحبلا تايوتحم

ثحبلا عوضوم

... ...

أ

ثحبلا ةلاصأب فارعإا

... ...

ب

فرشما ةيصوت

... ...

ج

قيدصتلا

... ...

.

د

ءاد إا

... ...

..

ه

راعشلا

... ...

..

و

ديرجتلا

... ...

..

ز

ريدقتلا و ركشلا ةملك

... ...

ح

ثحبلا تايوت

... ...

ي

لوأا بابلا :

ةمدقم

أ . ثحبلا ةيفلخ

... ...

1

ب . ثحبلا اياضق

... ...

3

ت . ثحبلا فاد أ

... ...

3

ث . ثحبلا ةيمأ

... ...

(9)

ج . . تاحلطصما ضعب حيضوت

... ...

3

ح . ثحبلا رغتم

... ...

4

خ . ثحبلا ضورف

... ...

5

د . تانايبلا عم ةقيرط

... ...

5

ذ . ثحبلاةطخ ...

9

يناثلا بابلا :

ةيرظنلا ةسارد

لوأا لصفلا :

اب ميلعت ةقيرط Sugestion Imagination

.. 11

أ . ميلعت فيرعت

... ...

11

ب . ةقيرط موهفم

Suggestion Imagination ...

11

يناثلا لصفلا :

ةباتكلا ةراهم ...

14

أ . ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي ةباتكلا ةراهم

...

14

ب . ةباتكلا ةراهم فيرعت

... ...

15

ت . ةباتكلا ةيمأ

... ...

11

ث . ةباتكلا ميلعت فاد ا

... ...

11

ج . ةباتكلا ميلعتلا حارم

... ...

11

ح . ةباتكلا ميلعت نف

... ...

(10)

ثلاثلا بابلا :

ثحبلا ةقيرط

أ . ثحبلا عون ...

... 44

ب . و ثحبلا عمت هتنيع

... ...

45

ت . ةقيرط عم تانايبلا

... ...

41

ث . ثحبلا دونب

... ...

41

ج . تانايبلا ليلح ةقيرط

... ...

41

عبارلا بابلا :

تانايبلا ليلحت و ةينديملا ةساردلا

لوأا لصفلا :

يجناونج ةيموكحلا ةيوناثلا ةسردملا نع ةحمل

-وجرأديس نايرك

أ . يجاونج ةيموك ا ةيوناثلا ةسردما نع خيرات

-وجرأديس نايرك

...

31

ب . يارغ ا عقوم

... ...

31

ت . ةثعبلا و ةرظنلا

... ...

34

ث . نسردما لاوحا

... ...

33

ج . ةسردما ةينبأ و لئاس و لاوحا

... ..

33

ح . ةباطلا لاوحأ

... ...

34

تانايبلا ضرع ...

(11)

أ . ةباتكلا ةراهم سيردت

... ...

31

ب . تانايبلا ضرع

... ...

31

ت . تانايبلا ليلح

... ...

41

سماخلا بابلا :

ماتتخإا

أ . ةصا ا

... ...

51

ب . تاحارقاا

... ...

54

عجارملا ...

...

(12)

لوأا بابلا

(13)

Suggestion Imagination

ىلع ةدنتسم

(Suggestion)

طاشنلا اذ ي SUGGESTION IMAGINATION

ميلعت يف

(14)

لصفلا باطل ةباتكلا ةراهم ميلعت ي

Sugestion Imagination

،اهنيوكت ةيمأو SUGGESTION IMAGINATION

ميلعت ي

(15)

ةيوناثلا ةسردماب ةيموك ا

يجونج -

وجرأودس نايرك حيضوتلاو تانايبلا ىإ ةثحابلا جاتح اذكو ،

ىلي امك عوضوما ديدحتل ةصاخ :

قيبطت

: قبط ةملك نم -

قبطي – اقيبطت . يعسلا دنع و و

مهامعتسا ي موقتو ذيفنتو دادعا ي نوبغري نيذلا صاخشأاو صخشلا لامعتسا

ئيشلا لعفي نعم .

1

SUGGESTION IMAGINATION

: و جذومنلا اذ ملعتلا جذوم "

Suggestion Imagnation

"

حا تاباتك نم مامت ال ةرثم عم جور ا ىإ جاتح ةيلمعك ةباتكلا ىإ ًادانتسا ملعتلل يهف راكفأا تازف

ةيلمعك ةباتكلا مادختساب ةتباث .

ةباتكلا

: ةيلمع ةحيحصلا ةباتكلا نإف م نمو ،ًابئاص امهف اهمهف نود لو و ةباتكلا

ةيعامتجا ةرورضو ةفاقثلا رصانع نم يساسأ رصنع اهأ رابتعا ىلع ميلعتلا ي ةمهم خآا راكفأ ىلع فوقولاو اهنع ربعتلاو راكفأا لقنل دحأ ةباتكلا دعتو ،اه مامإاو نير

يرعما دعبلل ةيساسأا داعبأا .

و

. ثحبلا ريغتم

نمسقلا ىا ثحبلا رغتم اتنوكيرا يمر وس مسق :

رغتما و يمو رغ ىا رثا ثحبلا رغتم

لقتسم رغتم (x)

رغ ىلع قفاوما ثحبلا رغتم ياثلاو (y)

عم ثحبلا رغتم لع ثحبلا ناك

ياثلا حرشلا ىلع ثحبلا اذ :

8

. ةيلاعف و و ،لقتسما ثحبلا رغتم ةقيرط

رغتماب ىمسي رغتماب اذ

ةيلاعف ،رخاا رغتماب رغتما و رثؤي ا رخاا رغتما ىلع يأي هنا لقتسما ميلعت ةقيرط

رغ ىلع رثاو يذلا ابقتسم رغتم راص

. رغ ىلع قفوما رغتما :

ةراهم ةيقرت ي رغتما اذ رخاا رغتما رثا ةباتكلا ةراهم ىلع ةيقرت

ةيلاعف رخؤي ةباتكلا

ميلعت قيرط

ميلعتلااذ ي ةقيرط تراص لا 2

ملعااو ةغللا ي ديجنما ،فولعم سيول (

تورب : قرشما راد )

نم مجري

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian (Jakarta: Rineka Cipta, 2006)

نم مجري

(16)

Variabel x

)

Variabel x

) لقتسم رغ رغتمو (

Variabel y

)

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta, Rieneka Cipta, 1992), hal. 70

نم مجري :

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, (Jakarta : Rineka Cipta, 1997) hal. 144

نم مجري :

(17)

وأ رابخأا ىلع لوصحلل ذتاسأا و ةيوغللا ةكراحا تاربدما و ةسردما ي ةبلطلا عم ايوفش نع قئاثولا ةراهم ةيقرل ةسردما اه ماق لا تاواحا نعو ةيبرعلاب ملكتلا ىلع باطلا ةردق

كلاذ ىإ امو ةسردما سيسأت نعو اهلحو ةهجاوما تاكشما كلاذكو ةباتكلا .

‌ ج

تانايبتساا ةقيرط (

angket

)

مه ةحيحصلا ةباجاا رايتخاب نبجتسما نم تانايبلاو تامولعلا لوص ةلئسأا ي نم ةقلعما ةفصلاب تاباجاا ةعومجا .

55

مهسفنأ ي امع ريرفتلا ي و نبجتسما نم تامولعما و تانايبلا بتكما ةلئسأا ي هنوفرعيو .

رايتخا و ،ةقلعما تانايبتسإا ي ثحبلا اذ ي ةمدختسما تانايبتساا و

نبجتسما نم بلطي ىذلا ةباجاا تاعوم نم ةميمصلا ةباجاا .

اذ ةثحابلا ىطعيو

ةنيعلاك ةثحابلا م رات نيذلا ،ناجنم ةغاغ ةيدمح ةيلاعلا ةسردماب نايبتساا .

ذ و

ةراهم ةيقرل ةقيرطلا ذ دوجو ي نبجتسما ءارأ نع تامولعما لينل ةمدختسم ةقيرطلا ةباتكلا

‌د

-قئاثولا ةقيرط (

Dokumentasi

)

ىعم ةقيثو ةملك نم يأت قئاثولا

ةبوتكما ءايشأا .

ةثحابلا ي قئاثولا ماظن

لثم ةبوتكما ءايشأا نع شتفت عامتجإا رضحو قئاثولاو دئار او تّاجاو بتكلا

تاروكذماو ماظنلاو كلذ إ امو ةّيمويلا

. 55 ذ ةثحابلا لمعتسي لوصولل ةقيرطلا

ىإ

تامولعماو تانايبلا نع

لاوحأ اه راتو ةسردما

ةلمو ذ ي باّطلاو نمّلعما

ةسردما .

‌ه

رابتخاا ةقيرط (

tes )

اعف وأ اناسل وأ اروطسم ةبلطما و ةبوجاا لينل درفلا ىلع يطعت ىلا ةمدقم ةلأ ي .

ةقيرط ةيلاعف نع تامولعما و قئاق ا لينل ةقيرطلا ذ ةثحابلا مدختسي

Suggestion

نم مجري :

.Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta: 2009 ), hal:142

نم مجري :

(18)

Imagination

ةباتكلا ةراهم ميلعت ي ةيموك اةيوناثلا ةسردم عباسلا لصفلا باطل

يجونج -

وجرأودس نايرك .

ميلعت ةقيرط ةيلاعف دعب و لبق رابتخاا

Suggestion

Imagination

ط

.

تانايبلا ليلحت ةقيرط

لاؤسلا نم ةباجإل قئارطلا نم دحأ و تانايبلا ليلح ةمدختسما

ثحبلا اياضق ي

ةقيرطلاب ةّذترما ماقرأا نم قئاقح ي و ةّيّمكلا قئاقح ةثحابلا مّدق ةصرفلا ذ ي ةّيئاصحإا .

56

و ةثحابلا لمعتسي يذلا زومرلا اّمأو :

أ . ةيوأما زمر

(Prosentase)

نع تانايبلا ليلحتل ةيوأما زومر ةيلاعف

ةقيرط

ةراهم ميلعت ي

ةيموك اةيوناثلا ةسردم عباسلا لصفلا باطل ةباتكلا يجونج

وجرأودس نايرك لا

ي و تانايبتساا ةقيرطب ةثحابلا هيلع لصح :

P=

نايبلا

: = P ةيوئاما ةبسنلا

= F ةباجاا راركت

= N نبجتسما ددع يملعلا ضارفإا قيقحو ةعومجا تانايبلا ليلح ي نيعتلاو رسفتلا اّمأ ,

لمعتسيف

يلي اميف اطنوكيرأ يميسرا وس همّدق يذلا رادقما ةثحابلا :

ةيوئما ةبسنلا ةجيتنلا

% 544 - % 28 دّيج

% 21 - % 15 لوبقم

نم مجري :

(19)

% 14 - % 58 صقان

% 51 - % 54 حيبق

ب . - ةنراقما زمر (

Tes "t" )

قق و اهفييزتو ةيضرفلا قدص رابتخإل لمعتسما ئاصحإا زمرلا و هنراقما زمر قرفلا امه سيل ناتنيع نب نأ ىلع .

50 ةنراقم نع ةفرعما لينل زمرلا اذ ةثحابلا تمدختساو

ةباتكلا ناقتا ي ةيطبضلا ةقرفلاو ةيبرجتلا ةقرفلا نب باطلا ةءافك ىإ لوصولا .

ناك اذإ

لحتلا دعب ةيطبضلا ةقرفلاو ةيبرجتلا ةقرفلل باطلا ةءافك ىإ لوصولا نب قرفلا دجوي لي

ةيرفصلا ةيضرفلا نأ ىلع لدي اذهف (

Ho

) ةقيرط ةيلاعف دوجو ىعم ،ةدودرم

Suggestion

Imagination

ةيموك اةيوناثلا ةسردم عباسلا لصفلا باطل ةباتكلا ةراهم ميلعت ي

يجونج -

جرأودس نايرك و

جذومنلا نب قرفلا دجوي ا ليلحتلا دعب ناك اذإ سكعلاب وأ ،

ةيرفصلا ةيضرفلا نأ ىلع لدي اذهف ةيطبضلا ةقرفللو ةيبرجتلا ةقرفلل ةباتكلا ناقتا ىإ ميلعتلا (

Ho

) ةقيرط ةيلاعف كان تسيل ىعم ،ةلوبقم

ةراهم ميلعت ي

سلا لصفلا باطل ةباتكلا ةيموك اةيوناثلا ةسردم عبا

يجونج -

وجرأودس نايرك .

نثاث نم رثكا وأ ةربكلا ةنيعلا دعت يملعلا ثحبلا اذ ةنيع نإ .

ام ثحبلا اذ يو

رغتما نب طابترا هيف (

) رغتماو ( .) ةنراقما زمر امأو (

“T” Test )

نتربكلا نتنيعلل

امهنيب طابترإو ,

زمرلا لمعتسيف يلي اميف

:

نم مجري :

Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1995) hal 284

(20)

نايبلا : : طسوتما ةميق (

Mean

) لوأا رغتما

: ياثلا رغتما طسوتما ةميق

SE

:

ءاط ا رايعم (

Standart Error

) طسوتما ةميق نم (

Mean

)

ةقيرط ةيلاعف عوضوما تح ثحبلا ةثحابلا تعضو دقلو

ةيموك اةيوناثلا ةسردم عباسلا لصفلا باطل ةباتكلا ةراهم ميلعت ي يجونج

نايرك

وجرأودس .

ي .

ثحبلا ةطخ

يلياميف تانايبلا يأيس و ،باوبأ ةسم ىإ يلمعلا ثحبلا ذ ةثحابلا مسق :

ىلواا بابلا

: نع ةثحابلا ثحبي ثحبلا اذ ي :

ثحبلا ةيفلخ اهيف و ةمدقما

ضعب فيرعت و ثحبلا عفانم و ثحبلا فاد أ و ثحبلا اياضق و عيم ةقيرط و ثحبلا ةقيرط و ثحبلا ضورفو تاحلطصما و ثحبلا ةطخ و تانايبلا ليلح ةقيرط تانايبلا .

مهم بابلا اذ و

عوضوما مهفيل ةليسو نوكيس هنأ ةيلاتلا تا

ىناثلا بابلا

: لوصف ةعبرا ىلع لمتشت ةيرظن ةسارد نع ةثحابلا هيف نبت :



لوأا لصفلا :

ميلعتلا جذوم موهفم نع



ياثلا لصفلا :

ملعتلا فاد او ةباتكلا ملعتلا ةيماو ةباتكلا موهفم نع

ةباتكلا

ثلاثلا بابلا

: ثحبلا ةقيرط لوصف ةتس ةثحابلا مسقني ثحبلاذ ي ي و

: ةطخ و ثحبلا عون

(21)

عبارلا بابلا

: ةّيناديما ةساردلا ام نلصف ةثحابلا مسقني بابلا اذ ي :

تانيبلا ليلح و تانيبلا ضرع

سماخلا بابلا

: ماتتخاا ,

(22)

ىناثلا بابلا ةيرظنلا ةساردلا

1 . اب ميلعت ةقيرط

Sugestion Imagination

أ . ميلعت فيرعت

انلافطأ يطعن و هب موقن نأ ب يذلا طاشنلا و ملعتلا وأ ميلعتلا .

حاتفم و هنأ

قرشم لبقتسم ىإ لوصولل حاجنلا ,

ةيلاعلا مولعلا ةرصبلا لي ا عم ةمأا دادعإو .

يذلا

ةياه ي نوكيس ةمأل ةديفم فاطما

, ةلودلا و ,

نيدلاو . كلاذك يويح رود نأ ىرتو ,

م

سيل و هعتم ليغتشت متيس ميلعتلا ةيلمع ي لمأا عم هنم دب ا رمأ ةلاعفو ةقيرط قبطت ام . و ملعتلا نوكم ي تجردأ و اقف و ملعتلا بولسأ مهف "

و بيلاسأا و داوما و ةهجولا

مييقتلا كلاذك و تاودأا "

ابيرقت رثأ يا نوملعما اهمدختسي لا سيردتلا قرط ,

لثم نأ

نم رشابم رثأت و بيرقلا لبقتسما ي ىري نأ ىإ جئاتن بل بيلاسأا ذ (

رثأا

يميلعتلا )

قلعتي اميف ةداع رثأت ةقفارم ىمسي ايبسن ليوط تقو ي جئاتنلا ترعش امهنيب

ميقلا و فقاوما .

ب . ةقىرط موهفم Sugesti Imagination

نم ةدمتسم بيلاس methodos

راسما وأ قيرطلا عت لا ةينانويلا .

ةقيرطب قلعتي اميفو

ملعلا ةفدهتسم نئاكلل نكم فيك مهف لجأ نم ةلكشم بولسأ ىلع يوطني ،م ،ةيملع عما . ،أدبما ثيح نم ةقيرطو

ملعتل ةليسو و لاي ا ءا إا 5

. تاحارقاا مدقتل ةليسو ةباتكلا

زيفحتل ةينغأ لاخ نم .

،ةيحومو ا قلاخك ةينغأ مادختسا م ،ةلا ا ذ ي باطلا لايخ

ةينغأ عوضوم ساسأ ىلع ثادحأاو روصلا ءاشنإ وأ ليختل باطلل ارسج حبصيو ،زيفحتلا دودرلا تاردقلا ةبلط نم جر نأ عقوتما نمو .

عم ثداحلل اروص ىرن اهكلم لا قطنماو لايخ

1

(23)

ةيظفل زومر مادختساب شيعمو .

. بيلاسأ مادختساب Sugesti imajinasi

ةقبطلا ةباتكلا ي

ةيسيئر لحارم ثاث ىإميسقت .

باطلاو نملعما لبق نم ةطشنأساسأا ي ي ةثلاثلا ةلحرما

ملعتلا دعبو ءانثأو لبق تقولا ي اهتعباتم .

و ثلاثلا ىوتسما :

)

طيطختلا ةلحرم

هب مايقلا نملعما يغبني ملعتلا لبق ةطشنأ ةثاث كان و ،طيطختلا ةلحرم ي .

ةيميلعتلا داوما ةعجارم ،اوأ .

ةليسوك ياغأا رايتخاو ،ةيناثلا ياغأا رايتخاو ،ةيناثلا

ملعتلل . ةباذج تسيل اهنكلو ملعت فوس داوماو عوضوم عم بسانتت لا ياغأا

اإ باطلل ةراس رغ وج قلخ

ةقيرط أدبم فلا اذ sugestion imagination

جهبمو حيرم وج قلخ بلطتي يذلا رمأا .

نأ نكمو حارقا ىلع باطلا لصح

رخ طنماو لاي ا روطتت .

ملعتلا فيرعت دادعإو ،ثلاثلا .

2 )

ذيفنتلا ةلحرم

ملعت ةيلمع ميسقت م ،ىوأا ةلحرما ي هب مايقلا م ام ىا ةراشا ي

ةقيرط عم ةباتكلا sugestion imagination

ةوطخ ةتس ىإ .

ليصفت يلي اميفو

و تاوطخ تس :

(‌أ )

ةيلوأا تارابتخاا

تاراهم ىإ ةرشابم ةقلعتما كلت ةصاخو ،باطلا ةردق سايقل نملعما نم بلطي ،ةباتكلا وأا رابتخاا مدقتل

. تارابتخاا

ةدام وأ لاقم لع رمأ لكش ي ةلكشما ةيلوأا .

نأ ب

ا ذيفنت متيس لا ةيميلعتلا داوما عوضوم نيوكتو عون فيكتت .

(‌ ب )

ملعتلا فاد أ ميدقت

علطضتس لا ملعتلا فاد أ ىلع فرعتلل باطلل مهما نمو ب لا ةيساسأا تاءافكلاو باطلا ةيلمع دعب ملي نأ

ا ذيفنت ملعتلا .

(24)

ملعتلا ةيلمع ي ةز اج نوكت نأ عقوتما نمو ،ا ذيفنت نأ اهأش بلاطلل

(‌ ج )

Apersepsi لا داوما اهسيردت م لا داوما نب ةقاعلا حرشل و

وما نع ةزجوم ةح ءاطعإ نسردملل نكم اهسيردت متيس دا

ةباتكو ،ةلم ا ةعانصو ،دعاوقلا ةباتكلاو تادرفما ةيميلعتلا ةرقفلا . داوما ىإ باطلا تايركذ رثت نأ نكم طاشنلا اذ

ةباتكلا ملعتل طرشك باطلا اهيلع رطيست لا عقوتماو ةمزالا .

( د )

اعإا لئاسو يناغأ عم ملعتلا ةسرامم ريسفت

ةتسلا ةطشنأا باطلل حرشي نملعما عاطضاا نعتي لا

ملعتلا ةيلمع ي اه .

ةينغأ نوبعلي ةطشنأا ذ نم سداسلا ي

ةباتكلاو .

،كلذ دعبو ياغأا عتمتت نح ي تزرب لا راكفأا

،ةضيرعلا طوط ا ةغايصو ،راكفأا عيم و ليلح ةعومجا مييقتو،ةيبيكرلا .

( ه )

ةسرامملا ملعت

طشنأ ي طاشنب باطلاو نملعما ملعتلا ة

. ةيلمعلا ذ ي

رسيماو ديج زفاح نوكي نأ ىلع ارداق ملعما نوكي نأ ب .

( و )

يئاهنلا رابتخاا

(25)

)

مييقت

ملعما نوكي نأ يغبنيو ،ةلحرما ذ ي هجوأو تاحاجنلا ةيؤر ىلع ارداق

ملعتلا ةيلمع لاخ روصقلا .

5 .

ةباتكلا ةراهم موهفم

1

-ةيبرعلا ةغل ميلعت ي ةباتكلا ةراهم تاماعو زومر نم رع ماظن ةغللا نأ نوعم ةغللا ملع ي نوصصحتما نأ ركذ قبس دقل

وأ م راكفأ نع ربعت يو ،ضعبلا مهضعبب لاصتإا ي سانلا اهلغتسي لا ةاوصأا ي

ي ةينعم ةيحاطصإا تااد يدؤتف نذأا اهكردت لاو ياسنإا قطنلا زاهج اهسد نعما عمتجا .

5

نم هسفن ي سي امع ربعتلل ءرما ا ذختي لا ي و ،درفلا ةايح ي ىرك ةفيظو ةغللا نإو اصتإا اذهو ، رغب ةءرما لاصتلل ةليسو ي و ،راكفأو تاساسحإ نم هيلإ وبصي ام قق ل

تاجاح نم ديري امو برام .

ي مهفلا اذهف ،ناعام او دارفأا نب م افتلا ةادأ يهف ،عمتجا ةايح ي ما رود ةغللاو ّيح بدأ .

لقعلا هتجتنأ ام ىلع ناسنإا اه لطي لا ةفرعما ذفاوت ىدحإ ةءارقلا تناك امو

أ عاطتساو ليوطلا هخرات رع ياسنإا ةمدقلا لايحأا امأ عضيل ،هثارتو هجانتإ لجسي ن

لئاسو نم ةليسو ةباتكلا رتعت اذهو ،يقيق ا هخرات أدب ةباتكلا عرخا ثيح ناسنإا ركف نم انيدل امع ربعتللو ،رغلا راكفأ ىلع فوقولا اهتطساوب متي لاو ،ياسنإا لاصتإا م هليجست دونام ليجستو ،رعاشمو مي افمو ناعم عئاقوو ثداوح ن

. ط ا نوكي ام ارثكف

مي افمو راكفأ نم سفنلا ي امع ،ربعتلا فعضو ،ةباتكلا ةدوج مدعو ،يئامإا مسرلا ي ىعما بلق ي اببس .

6

1 دمح مي اربإ ،بط ا قئارط ميلعت ةغللا ةيبرعلا

(

ضايرلا

:

ةبتكم ةبوتلا

. 1 9

م

)

9 دمح مي اربإ ،بيط ا سفن ،عجرما

(26)

spelling

, Hakam chozin fajrul , cara mudah menulis karya ilmiah Jakarta : Alpha,1997)

(27)

ةباتكلا ةغللاوزمر لامعتساب راكفأا ميظنت ىلع ةردق ي ةباتكلا ةراهمو ,

ي ةصاخ ةقيرط عي

ابترم يأرلا رابتعا ,

لئاسرلا ةعانص ءابدأادنع ةباتكلا ,

شوقنلاب ىدؤت ىعمااذه ةباتكلا تناك نذإ

ط اب ةامسما .

9

-ةباتكلا ةيمأ

ةراهم يأت تاراهما ميلعتل ىلسلستلا بيترلا ثيح نم عبارلا ناكما ي ةباتكلا

, اذ نأ بير او

ةباتكلااب يهتنتو عامتسإاب أدبت لا مأا ةغللا باستكا ةعيبط عم قفتي يقطنم يلقع بيترت بيترلا .

نقط انلا رغل تاغللا ميلعتل ةثيد ا قرطلا ّم أ بيترلا اذ نم تذخأ دقف م نمو اه

, ربعتلا نأ نذإ

اتكلا (

يريرحتلا )

ةءارقلاو ماكلاو عامتسإا تاراهم نم عسوأو لمأ .

ىلع ةردقلا باستكا نإف اذل

باستكا ي ءدبلا لبق ثاثلا تاراهما ذ باستكا ّم اذإ اإ حاجنب ابل اغ ققحتيا اتكلا ربعتلا حاجنب ابلاغ ققحتيا اتكلا ربعتلا ىلع ةردقلا ي ءدبلا لبق ثاثلا تراهما ذ باستكا ّم اذإ اإ

ةيربعتلا ةباتكلا ةراهم باستكا .

يلي اميف اهتيّمأ زاربإ نكمو :

( أ )

ةنطاوملل يساسأ زج اهأ .

نطاوما ةيمأوح رورض طرشو .

( ب )

اهايوتسم فاتخا ىلع ةذماتلل ةيسيئر ةادأ اهأ ,

نملعما نعذخأو :

م ركف

م رطاوخو .

( ج )

طمنب لماعتلا نأ ذإ ،لبقتسملل رضا ا رعم اها امك يضاماب رضا ا لاصتإا ةادأ اها فاتخا نأ امك ،نوقحالا هيعدتسي ام نقباسلا تارخ لصول قيرط ةباتكلا نم دحاو

ةيفاقثلاو ةيراض ا روذجلل ربو ،خيراتلا تاقل اهإو روس عطق ةباتكلا طم .

( د )

لئاسو م أ نم اها ،لاصتإا لئاسو ىشو تاسارما وأ تاباط اب يرشبلا لاصتإا

ةبسانم ةقاطب وأ ،ريرقت وأ ،ةلاقم نم .

( ه )

اذ ناك ايأ رطا لو امع ربعتلاو هسفن نع درفلا سيفنت لئاسو نم ةليسو اهأ بدأا نونف نم نف يأ وأ ،ارثن مأ ناك ارعش ربعتلا .

( و )

بتكلا اولف ،ملعلا ظف ةادأ اهأ عاضل ةطوطحخما مك او ،ةدلخما رابخأاو ،ةنودما

(28)

(29)

(30)

( أ )

يئامإا مسرلا

وأ ،اهيلع قفتما لوصأا بسح ىلع احيحص امر فور او تاملكلا مسر ءام إاب دصقي نوصو ،اهحوضوو ،اهتحصو ،ةباتكلا ةماس نمضي ايئامإ امر ةركفلا نع ربعتلل ةيزمرلا ةادأا ي

ي أط ا نم ملقلا بوتكما مهف ىلع ئراقلا ةناعإو مسرلا

11

،ةحيحصلا ةباتكلا ىلع رداقلا رغ سخشلاف ،ةدحاو ةلمعل ناهجو ةءارقلاو ةيئامإا مسرلا ،هتءارق ي رثعت نود لقأا ىلع وا ،ةحيحصلا ةءارقلا ىلع رداق رغ ،اهمر ي ءاطخأا نم ةيلا ا لا تاملكلا هعوضوم نعم يوغل ماظن ءامإا ،دازت لا فور او ،اهلصو ب لاو ،اهلصف ب

،ةثاثلا نللا فورح دحأ ىلع وأ ،ةدرفم تناكأ ءاوس ،ةفلتخما اهعاونأب ةزمهاو ،فذح لا فور او ةيعونلا تاملكلاو ،هعاونأب دماو ،هعاونأب نيونتلاو ،ميقرلا تاماعو ، ؤاتو ثينأتلا ءا و ،ةنيللا فلأاو اب ةدراولا لا ةقيرطلاب تاملكلا ةباتك ىلعذيملتلل بيردت هيفو ،ةيرمقلاو ةيسمشلا مالاو ،ةساردلا داوم

ءاغصإا ي ةراهم بلطتي رابتعإا اذه ءامإاو ،اهيناعم ىإ اهتمرت رذعنتا ىح ةغللا ل أ اهيلع قفتا سل ةديح ةليسو هناقتإو همهف دعي ءامإاو ،فور ا جرا و نومضما ىإ نأ ،ماهفإاو ربعتلا ةما

امات همهف ىإ يدؤي صن يأ حيحصلا ءامإا .

12

( ب )

ط ا

يعارت ةينف ديعاوق ىلع موقيو ،تخنلاو ،ةفرخزلاو ،مسرلاك ،ةليم ا نونفلا نم نف و ط ا بيردتلاب هناقتإ نكم ام تاينحنمو رئاود لمعو ةيسأرو ةيقفأ طوطخ مسر ي ةقدلا

13

فرح لاكشأو موسر و و وأ ،سفنلا ي ام ىلع ةلادلا ،ةعومسما تاملكلا ىلع لدت ةي

،ركفلا ىصوو ،لوقعلا رسو ،رمضلا ةجهو ديلا ناسل و و ،ةيئاج فورح ظفللا ريوصت ةفرعم ،رومأا ناويدو ،رسلا عدوتسمو ،ةفاسما دعب ىلع مهثداحو ،ةقرفلا دنع ناوخإا سنأو ،ةفرعما حاسو قعلا نع نايب و و اعما نم رمضلاو سفنلا ي امع نايب ماكلاو لوقلا نأ امك ماكلاو لو

.

14

11

س ن عجرملا 53

11

دمحم يهاربإ يطخلا ئارط 5

19 سفن عجرما

111

11 مي اربإ دمح ،أطع عجرما

(31)

(32)

( 1 )

ربعتلا عاونأ (

ءاشناا )

ىريرحتلا ربعتلا (

ءاشنإا ) ملقلا قيرط نع ماعلاذه اهتطساوب لصتن ىلا ةدف انلا و .

ربعتلا ( ءاشناا ) نامسق ىريرحتلا :

أ )

ةهجوما ءاشنإا

تاملكلاو ةباتكلاو فر ا بيكرت نم اهميلعت أدبي ,ىلفسلا ءاشنإا ي ةهجوماءاشنا ىرخاا سانجااو

ب )

ةير ا ءاشنإا

,دعاوقلا ملعب طابترا رغ هنا ,ايلعلا ءاشنإا ي

( 1 )

ىريرحتلا ءاشناا سردت ئدابم

أ )

ر اظ عوضوما

,ناطبترم نااح ام ملعتلا طاشن .بسانما عوضوما رايتخا ي هباط كراشي نم كان هسكعو ي اوسردي ذيماتلا نأ .

( 9 )

ىرير ا ربعتلا سيردت قئارط

طلسي يكل ميلعتلا فاد ا امات ةيطعما ةيساردلا ةدام ذيماتلا

. كلذل , ةقيرط اعبطف جامدنا ام

ميلعتلا لاونم ي ةمهم سيردتلا .

ةداما ةرثك ةسردما ي ,

فاد ا ةداما لك .

يغبنيف ميلعتلا فاد ا غلبيل

ةدوجوما ةيساردلا ةدام بسانم سيردتلا قئارط رات نا سردما ىلع .

يلعت ي سيردتلا قئارط اما م

ىليامك ىريرحتلاربعت وا ءاشنإا :

أ )

ةلعافلا ةباتكلا ةكراشم

بجوي ذيماتلا نأ ,ةقيرطلا ذه ىمست ,ريرحتلاربعتلا سيردت قئارط ىدحا ي ىريرحتلاربعتلا ةركف راشتنا ي لعافلا .

وا ديل اب يأرلا جر اخذيماتلا عيطتسي ةقيرطلا ذه

مفلابا ةباتكلاب ,

اه اضيا ,

عيطتسي ربعتلا ةدام ي ذيماتلا زاجا د اشي نا سردما

(33)

ىليامك ميلعتلا لاونم ي هتاوطخ اما :

1 )

ااؤس ذيماتلا سردلا يطعي

ةيتأا فقاوما لعفت اذام : لثمك ةسردما عم مايا ةثاث ةدم ةلحر ىا ب ذتس =

1 )

تكلاب ةدوجوما لاؤسلا ةيبا ا ذيماتلا سردما لسري ةبا

9 )

ةيبا اا ي دعاسيل ذيماتلا سردما لسري

1 )

يسركلا ىلع عجرل ذيماتلا سردما لسري دعب

ب )

راوصلاربعت

عيطتسي عي اهف اد ا ,وروصلا نم ةركفلا راشتنا بجوي مهأ ةقرطلا ذه ىمست ابيترت ةياك ا ي ةركفلا دا ا ذيماتلا .

هتاوطخ اما :

1 )

روصلا دادعا

1 )

سردما لسري دوجوما روصلا قيقدتل ذيماتلا

9 )

وحنلا داقتنا رخاا م لصا ا ةءارقل ذيماتلا سردما لسري

1 )

ارخا , ةباتكلا ي تءاطخاا ذيماتلا سردما خرش

ج )

ةيسيعر م افم

اما .ةقلعتم ةركف نم ةينايب ةروصلاوا ةروصلاب ةصا ا لسري مها ةقيرطلا ذه ىمست ا عيطتسي ةقيرطلا ذ ةعفنم ىوفشلااب وا ىريرحتلاب ةءارقلا صل نا ذيماتل

. هتوطخ اما :

1 )

عوضوماراتخا

1 )

ماسقا ةثاث مسقيل ذيماتلا سردما لسري

9 )

ةروصلاب وا ةروصلاب ةصا ا م عوضوما ةءارقل ذيماتلا سردما لسري ةينايب

1 )

لصا ا حرشل ةقرفلا ملكتم ذيماتلا سردما لسري

1 )

لصا ا ةنراقم

)

(34)

د )

تاراشنلا ةباتك

اما .ةحورشما سوردلا ي تائيط ا داقتنا وا عامتسإا لسري مهأ ةقيرطلا ذه ىمست لصفلا ي سوردلا بي ذيماتلا عيطتسي يكل ةقيرطلا ذ فاد ا

. هتاوطخ اما :

1 )

ساطرقلا مسق

1 )

ساطرقلا ي ةركفلا وا مويلا سوردلا بتكيل ذيماتلا سردما لسري .

اثم : ل

؟سوردلا تمهف

؟ سردلا اذ نم تملعت ذام

9 )

ارخا , مهتباتك نع ةبي سردما يطعي

ه )

تامولعما ةباتك

ذ .رتوبموك ,زافلت : لثمك ,تامولعما نم سردلا قلعتم مهأ ,ةقيرطلا ذه ىمست لصفلا جراخ ي ةفرحنم ةقيرطلا

. رخاا ناكم وا ةلئسما بلط .

هتاوطخ اما :

1 )

سردما مسق ساطرقلا ذيماتلا

1 )

زافلتلاوا عمتجا ي فورعما ناعإا بتكيل ذيماتلا سردما لسري رخااوا .

9 )

ادحاوف ادحاو بوتكما لصا ا حرشل ذيماتلا سردما لسري .

1 )

دعب , ةدوجوما تائيط ا ذيماتلا سردما دفتنا

و )

ههجوم ةركاذم

ميلعتلل أدبي نا لبق .ةغورفما تاملكلا لمكي نا لسري مهأ ,ةقيرطلا ذه ىمست ةدوجوما داوم نم ةداما بتكيل ذيماتلا سردما دعاسي

. هتوطخ اما :

1 )

اماك ةأرق سردما أرقي .

1 )

ذيماتلا سردما لسري

اهعامتسا

(35)

ثلاثلا بابلا ثحبلا ةقيرط

اهثح ليلح ةثحابلا اهتمدختسا ىلا ةقيرطلا ي ثحبلا ةقيرط

1

. نعت نأ ةثحابلل ىغبنت ذإ

يملعلا ثحبلا اذ اهيلإ دصقت ىلا قئاق ا ىإ لوصحلل اهنم ذخأت ىلا قئاق ا رداصم .

ةقيرطلاو

يلي ام ةثحابلا اهتمدختسا ىلا ةنيعما :

عون ثحبلا

ةيفيكلا ةقيرطلا امو نمسق ىإ مسقنت ثحبلا ةقيرط نأ انفرع امك

(Kualitatif) ةيمكلا ةقيرطلاو

(Kuantitatif .)

ةيمكلا ةقيرطلا ةثحابلا لمعتسا ثحبلا ةقيرط (

Kuantitatif)

ةفرعما لين ي ةيلمعلا ي و

ايشأا نع نايبلا دا إ ي تناك ىلا ةيميقرلا قئاق ا لامعتساب دوشنما ء

. وهف ثحبلا اذ سنج امأو

يير ثح

( Uji coba)

ةقرفلا ىا ةيبرجتلا ءارجإب هتبيقعو ببسلا نب ةقاعلا ناكما ءاصقتسا هفاد أو

ةيبرجتلا

(Eksperiment Group)

ةيطبضلا ةقرفلا عم اهجئاتن نراقيو

(Control Group)

اهيف ير ا ىلا

ةبرجتلا . ةقيرطو ةقيرطلا ةثحابلا تمدختسا .ةيناديم تاسارد ةقيرط ي ةثحابلا اهتمدختسا ىلا ثحبلا اذ باطل ةباتكلا ةراهم ةيقرت و كوب سيف ةيعامتجاا لئاسولا قيبطت ةيلاعف نع تانايبلا لينل ةيفيكلا

لصفلا لا ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب عباس يجاونج

-وجراوديس نايراك

.

لا ىإ لصاوي م ،ةّيمكلا ةقيرط

دوصقما ئشلا نع نايبلا دا إ ةلآك ةيمقرلا تانايبلا لامعتساب ةفرعما لينل ذ و

3

.

ةعومجا تانايبلاب ةرّرقمو ثحبلا ةلأسم ىلع ةديقم ةباجإ ي ثحبلا ضورف اّماو 0

. لاق

يمر وس :

ةيلدبلا ةيضرفلا ي و ناعون ثحبلا ةيضرف نإ (

Ha

) ةيرفصلا ةيضرفلاو (

Ho

) 1 .

نم مجري

:

Suharsimi Arikunto, Metodologi Peneleitian (Jakarta: Bulan Bintang, 1996),hal 345

مجري نم Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,(Jakarta: Rineka Cipta,1998) hal 104

مجري نم

:

z Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan (Jakarta: Rineka Cipta, 1997), Cet. Ke-I. h. 15

مجري نم

:

(36)

ثحبلا اهاوص ققح ىلا ثحبلا ضورف ةثحابلا مدقت فوس ىلا ةيساسأا ةلئسأا ىلع ادامتعاو يلت امك ي و ، اتلا :

ةيلدبلا ةيضرفلا

(

Ha

)

لقتسم رغتم نب ةقاعلا اهىف نأ ةيضرفلا تلد Variabel X لقتسم رغ رغتموVariabel Y ةقيرطSuggestion Imaginationقيبطت دجوت :ي ثحبلا اذه ةيلدبلا ةيضرفلاو . ةراهم ةيقرت و

لصفلا باطل ةباتكلا ةيوناثلا ةسردماب عباسلا

ةيموك ا يجاونج

-وجراوديس نايراك

ةيرفصلا ةيضرفلا

(

Ho

)

لقتسم رغتم نب ةقاعلا اهيف تسيل نأ ،ةيضرفلا تلدVariabel X لقتسم رغ رغتمو Variabel Y. قيبطت دجويا ي ثحبلا اذه ةيرفصلا ةيضرفلاو Suggestion Imagination ةراهم

ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا باطل ةباتكلا ةيموك ا

يجاونج

-وجراوديس نايراك .

ب‌

-هنيع و ثحبلا عمتجم

ثحبلا عمت

) populasi

)

ثحبلا اذه ةطبترما ءايشأاو صاخشأاو دارفأا عيم و ثحبلا عمت .

ذ ي عمتجا امأو

ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا ذيماتلا عيم و ثحبلا ةيموك ا

يجاونج

-ثحبلا ةنيع

(

Sampel

)

ثحبلا فد ناك درف لك نم ضعب و ثحبلا نعب دارما .

لينل ضرفلاو ةنيع نع نايبلا

ثحبلا عمت ضعب نم ةظحاما ةقيرطب ثحبلا .

ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصف ي باطلا عيم و ثحبلا اذ ي ثحبلا ةنيع امأو يجاونجةيموك ا

ي و " 51 " اباط . ثحبلا اذ ي ةنيعلا ذخا ةقيرطف

Purposive Sampling

.

لصفلا باطلا تذخأف ياثلا لصفلا نم نوكتت ،ةثحابلا دارم ةبسانمو عباسلا

(أ ) ةيبر ةقرف

ةيطبض ةقرف و (

ب )

سفن جارما ع ،

(37)

ج‌

-تانايبلا عمج ةقيرط

اذه ةقفاوم ةرثك ةقيرط ةثحابلا لمعتسإ دقو ثحبلا اذ نم ثحبلا جاتح ام لك ي تانايبلا يلي امك ثحبلا :

ةبرجتلا

( Uji Coba)

قيبطت ي ثحبلا اذ ي ةبرجتلا suggestion imagination

ةباتكلا ةراهم ةيقرت و

ةباتكلا ةدام ةءافك ىإ لوصولا ةفرعم يواغ ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا باطل ةطسوتما ةسردماب باطل .

5 . ةد اشما ةقيرط

(

observasi

)

هنع عمسي وأ دهشي نم لاخ نم تامولعماو تار ا باستكا ي ةليسولا ي و

6

.

ةيلمعلا كلس رظني ثيح ةيلعفلا ةعقاولاك صخشلا كولس ةفرعم و ةظحاما ي دوصقماو .

ةيعامتجاا ةاي ا ريوصت ضرعأ كلذكو .

ثيح ةرثك تانايبلا نكت م نإ ةظحاما لمعتست

ةيفتكم ةلئسما نوكت .

كرشم رغ وأ ةلئسما ذ ي اكرشم ثحابلا نوكي نأ امإ ةظحاماو .

ةيعامتجاا ةليسو نأ ةثحابلا ديري ةيجيتارساا ذه باطلاةباتكلا ةراهم ةيقرت و كوب سيف يواغ ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا

ةلباقما ةقيرط (

interview

)

،ثحبلا فاد أ ىلع دامتعإب ةمّظنم ةدحاو ةهج نم لئاستلاب تانايبلا اه دارما

7

ماقو

اه ةثحابلا اهلمكتو تانايبلا عيم

. ةرواحا ةليسوب ةثحابلا اهكلست لا ةيجيتارساا ي و

وأ رابخأا ىلع لوصحلل ذتاسأا و ةيوغللا ةكراحا تاربدما و ةسردما ي ةبلطلا عم ايوفش ةراهم ةيقرل ةسردماب اه ماق لا تاواحا نعو ةيبرعلاب ةباتكلا ىلع باطل ةردق نع قئاثولا ا كلاذ ىإ امو ةسردما سيسأت نعو اهلحو ةهجاوما تاكشما كلاذكو ةباتكل .

مجري نم

:

111

،ص

( 1991

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, (Jakarta:Rineka Cipta

ةسفن عخرما

(38)

تانايبتساا ةقيرط (

angket

)

نم مه ةحيحصلا ةباجاا رايتخاب نبجتسما نم تانايبلاو تامولعلا لوص ةلئسأا ي ةقلعما ةفصلاب تاباجاا ةعومجا .

8

نم تامولعما و تانايبلا بتكما ةلئسأا ي هنوفرعيو مهسفنأ ي امع ريرفتلا ي و نبجتسما

.

ةميمصلا ةباجاا رايتخا و ،ةقلعما تانايبتسإا ي ثحبلا اذ ي ةمدختسما تانايبتساا و نبجتسما نم بلطي ىذلا ةباجاا تاعوم نم .

ةسردماب نايبتساا اذ ةثحابلا ىطعيو

حابلا م رات نيذلا ،يواغ ةيموك ا ةطسوتما ةنيعلاك ةث

. تامولعما لينل ةمدختسم ةقيرطلا ذ و

ةباتكلا ةراهم ةيقرل ةقيرطلا ذ دوجو ي نبجتسما ءارأ نع

-قئاثولا ةقيرط (

Dokumentasi

)

ةبوتكما ءايشأا ىعم ةقيثو ةملك نم يأت قئاثولا .

ءايشأا نع شتفت ةثحابلا ي قئاثولا ماظن

لثم ةبوتكما تّاجاو بتكلا

تاروكذماو ماظنلاو عامتجإا رضحو قئاثولاو دئار او إ امو ةّيمويلا

كلذ . 9 ذ ةثحابلا لمعتسي لوصولل ةقيرطلا

ىإ تامولعماو تانايبلا نع

لاوحأ اه راتو ةسردما

ةلمو ةسردما ذ ي باّطلاو نمّلعما .

رابتخاا ةقيرط (

tes

)

اعف وأ اناسل وأ اروطسم ةبلطما و ةبوجاا لينل درفلا ىلع يطعت ىلا ةمدقم ةلأ ي .

مدختسي

نع تامولعما و قئاق ا لينل ةقيرطلا ذ ةثحابلا ةقيرط

suggestion imagination

ةراهم ةيقرت و

ةيوناثلا ةسردماب ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا باطل ةباتكلا ةيموك ا

اونج يج نايراك

وجراوديس .

ميلعت قيبطت دعب و لبق رابتخاا ةقيرط

suggestion imagination

.

مجري نم

:

Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan KuantitatifKualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta: 2009 ), hal:142 مجري

نم

:

(39)

SUGGESTION

IMAGINATION

SUGGESTION IMAGINATION ةراهم ةيقرت و

SUGGESTION IMAGINATION ةسردماب عباسلا لصفلا باطل ةباتكلا ةراهم ةيقرت و

SUGGESTION IMAGINATION ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا

(40)

ةيوئاما ةبسنلا زمر

(

Prosentase

)

P =

N

F _{x 100 %}

نايبلا :

P =

ةيوئاما ةبسنلا

F =

ةباجاا راركت

N =

نبجتسما ددع

يلي امك ى و زمرلا اذه نيعتلاو رسفتلا اما

11

:

76 % - 100 % 56 % - 75 % 40 % - 55 %

10 % - 39 %

اديج اوبقم اصقان احيبق

-ةنراقما زمر

(

test

-t

)

نب نأ ىلع قق و اهفييزتو ةيضرفلا قدص رابتخإل لمعتسما ئاصحإا زمرلا و هنراقما زمر ناتنيع قرفلا امه سيل .

55 ةءافك ىإ لوصولا ةنراقم نع ةفرعما لينل زمرلا اذ ةثحابلا تمدختساو

ةبتكلا ناقتا ي ةيطبضلا ةقرفلاو ةيبرجتلا ةقرفلا نب باطلا .

نب قرفلا دجوي ليلحتلا دعب ناك اذإ

ضرفلا نأ ىلع لدي اذهف ةيطبضلا ةقرفلاو ةيبرجتلا ةقرفلل باطلا ةءافك ىإ لوصولا ةيرفصلا ةي

(

Ho

)

دوجو ىعم ،ةدودرم ةيلاعف

ةقيرط

SUGGESTION IMAGINATION باطل ةباتكلا ةراهم ةيقرت و

ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا ةيم

يجاونج

-وجراوديس نايراك دعب ناك اذإ سكعلاب وأ ،

اذهف ةيطبضلا ةقرفللو ةيبرجتلا ةقرفلل ةبتكلا ناقتا ىإ ميلعتلا جذومنلا نب قرفلا دجوي ا ليلحتلا ةيرفصلا ةيضرفلا نأ ىلع لدي

(

Ho

)

كان تسيل ىعم ،ةلوبقم ةيلاعف

ةقيرط

SUGGESTION

عجارما سفن : ص

... 919

مجري نم

:

(41)

Variabel X

)

Variabel Y

.

Deviasi skor

)

Deviasi skor

(42)

عبارلا بابلا

(43)

ث

-اهتماقإ ةنس :

5924

ج

-عقوما :

mtsnkriansidoarjo.blogspot.

com

3

-وجرأوديس نايرك ةيموكحلاةيوناثلا ةسردملا ةثعبو ةرظنلا

أ -ةرظنلا

" ةيقرتو ةمركلا قاخأا ي قوفتم ليصحتلا ي

"

ب ةثعبلا

5 . ه اقح ةسركم حبصتل ماسإا ميلاعت ةسرامو ريدقتلا ديازت

5 . اقفو سرادما نم ننطاوما عيم فثكم لكشب ةلقتسم ةساردل زيمتلا حور سرغ

اهاناكمإ 6 . ىلع روطتت نأ نكم ثيح ،اه ةلمتحا فارعاا ىلع بلاط لك ةدعاسمو عيجشت

لثمأا وحنلا 0 . ةعجشم زيزعت ةدسجتما ايجولونكتلاو ملعلا قيبطتو ةيبرعلا ةغللاو ةيزيلجإا ةغللا لا ي

ثدحتلاو ةباتكلاو ةءارقلا لثم ي 1 . ةمركلا قاخأاو طابضنااو زاجإاو ي رخ نم نل ؤم اونوكي عيجشت

8 . ةيعامتجاا دعاوقلل اقفو ةلوؤسم ةقيرطب تامازتلااو قوق ا ةسرامم حماستلا ريوطت

عمتجا ي ةدئاسلا 2 . ةبسانما ةيسردما ةئيبلا ي تااصتااو تامولعما ايجولونكت ىلع مئاقلا ملعتلا ةئيب دا إ

(44)

9 . لك ثيح لاعفلا هيجوتلاو سيردتلا ذيفنت اقف ريوطت ي لثمأا وحنلا ىلع بلاط

اهاناكمإ

.5

4

-نسردما لاوحأ يجاونج ةيموك ا ةيوناثلا ةسردما ددع امأو

– ددع امأو نسم وجرأوديس نايرك

رشع ةتس ةسردما ذه نوفظوما .

1 -ةسردما ةينبأو لئاسو لاوحأ يجاونج ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب ةينبأاو لئاسولا امأو

– امكف وجرأوديس نايرك

يلي : ةحوللا

5 : ةسردما ةينبأاو لئاسولا 6

مقرلا ةينبأاو لئاسولا

ددعلا لا ا

5 ةيساردلا لوصفلا 58

بيط

5 ةسردما ريدم ةفرغ 5

بيط

6 نسردما ةفرغ 5

بيط

0 ةبتكما 5

بيط

1 ةعيبطلا ملع رت ةفرغ 5

بيط

8 بسا ا رت ةفرغ 5

بيط

2 لمعم ةغللا 5

بيط

1 ةرادإا ةفرغ 5

بيط

9 ىبما ةفرغ 5

بيط

54 ةفرغ

BK

5 بيط

5 عجارما سفن

6 نم مجرم :

(45)

55 ةفرغ

UKS

5 بيط

55 ةفرغ

OSIS

5 بيط

56 ناكدلا

5 بيط

50 دجسما 5

بيط

51 فصقما

0 بيط

58 ايما ةرود 55

بيط

52 عدوتسما ةفرغ 5

بيط

8 -باطلا لاوحأ ةيوناثلا ةسردما ذيمات ددع

يجاونج ةيموك ا –

لصفلا نم وجرأوديس نايرك

يساردلا ماعلا ي عساتلا لصفلا ىح عباسلا 5456

-5450 ي

945 ليصفتف ،ذيملت

يلي امكف لوصفلا ميسقتو ةلم ا ذ :

0

ةحوللا 5 : باطلا ةلم ليصفت

مقرلا لصفلا

ةلمجلا

5 عباسلا لصفلا

511

5 نماثلا لصفلا

659

6 عساتلا لصفلا

590

0 ةلم ا

945

0 نم مجرم :

(46)

يجاونج ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا ي هثحبب ةثحابلا تماق –

نايرك

وجرأوديس .

اهيف تثح لا ثحبلا ةنيع ةلمو 64

اذيملت . اهذخأ نيذلا باطلا ءامأ امأو

يلي امك يهف هثح ي ثحبلا ةينيعلا نوكي نأ ةثحابلا :

ةحوللا 6 : ءامأ باطلا

مقرلا باطلا ءامأ

5 يجا وتسيعاف شنايدلا

5 اديشر ادنا ةريزن نلا

6 ودوبنايرف اجوف ناا

0 ىماتوا ىود اتنويفلا

1 يدنافا نيدورما

8 يراسايدف ةقيتا ايليرفا

2 ناوايتس نفلا ميتا

1 ساي عين رفلوز ايلوا

9 اتراوني يرتوف يود

54 عبارلا ءاثنلاةهكف

ةثاث

55 هما يرسك ارف

55 يرس رظن اد ارف

56 اناييينودنيا ارزف

(47)

51 ةديشرما ايتسيرف

58 يدوي و ىود اكدنا

52 يدرادنا ارار نيورا

51 نايا و ادنا ليل

59 ةلما ةيدو ايفتل

54 امارف يدلا دمح

55 ادها حتفم

55 قتف ها قزر دمح

56 دمح

يدبا يجوف يقزر

50 راونا لورون دمح

51 دحاو نوملح فيلا دمح

58 نيدلا ميظا فيرا دمح

52 شنايرفا يلفار دمح

51 امارف وار دمح

59 و لورما يسوي دمح

(48)

اهليلحتو تانايبلا ضرع

1

ةراهم سيردت يجناونج ةيموكحلا ةيوناثلا ةسردملاب عباسلا لصفلا يف ةباتكلا

– نايرك

وجرأوديس

ةقيرط لثم ةعونتما قئارطلا ةسردما ذه ةباتكلا سيردت ي ةيبرعلا ةغللا سردم لمعتسي

هتسارد ي يلقتسم ةقيرطلا لمعتسي مو كلذ رغو ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطو ةرشابما .

اذ ىإ ارظن

ي لا ا ةسردما كلتب يلقتسم ةقيرطلا قيبطتلاب موقي نأ ةثحابلا دير .

يلي امك ي و تاداشرإا كان ةقيرطلا ذ قيبطت يو :

1

أ -ةمدقما

5 -ماسلاب ةساردلا سردما أدبي

5 -باطلا ةلاح نع سردما لأسي

6 -اهليصح باطلل ب لا ميلعتلا فاد أ نع سردما نبي

ب -ةيساسأا ةطشنأا

5 سردما مدختسا ةيبرعلا بتكلا

5 -اهيف عوضوما ىإ رظنب باطلا سردما رمأي

6 -باطلا عمسيو باتكلاسردما أرقي .

0 -تارم ثاث سردما نم عم ام باطلا ررك .

1 -اهفرعي م لا تادرفما باطلا ثحبي

8 -ةقدلاب اهمهفي ىح ا رسفيو تادرفما برطلا أرقي م

2 -دعاوقلا ليلحتلاب باطلا موقي

1 -نع باطلا ثدحتي اديج امهف مهفي ىح مهئاقدصأ عم عوضوما

9 -تابيردتلاب باطلا موقي

1 ةيبرعلا ةغللا ملعم عم ثحابلا ةلباقم خيرات ي

(49)

ت -ةما ا

5 -ةصا ا سردما يطعي .

5 -باطلا ةطشنأاب بساني يذلا عوضوما نم ةمك ا سردما يطعي .

6 -باطلا ةفيظو نع سردما نم موقتلا .

0 -ماسلا ءاقلإ .

لا مادختساب ةيبرعلا ةغللا سيردتلا لاوحأ ىإ ارظن نأ دعب ةقيرط

SUGGESTION

IMAGINATION ةقيرطلا مادختسا نأب ةثحابلا جتنتسي

SUGGESTION IMAGINATION نوكت

لاوحأب اقفاوم

.

للماب نورعشي او ةداعسلاب نورعشيو باطلا .

باطلا لهست ةقيرطلا ذ تناكو

ةيبرعلا ةغللا سردم موقي اذإ باطلا قفوتيو ،لصفلا ي سردما اهسردي لا ةداما نع مهفلا ي هتسارد ي ةقيرطلا ذ قيبطتلاب .

2

-تانايبلا ضرع

أ ةظحاما ةقيرط رعم ةقيرطلا ذ ثحابلا مدختسا ملعتلاو ميلعتلا ةيلمع ي باطلاو سردما لاوحأ ةف

ةسردما ذ ي ةيبرعلا ةغلل .

ب -ةلباقما ةقيرط ةقيرط نع تانايبلا ةفرعم ةقيرطلا ذ ثحابلا مدختسا SUGGESTION

IMAGINATION ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا باطل ةباتكلا ةراهم ةيقرل

يجاونج –

نايراك . ماقو ةيبرعلا ةغللا ملعمو ةسردما ريدم عم ةلباقماب ثحابلا .

ت -تانايبتساا ةقيرط ةلئسأا مدقتب تانيبلا لينل ةقيرطلا ذ ثحابلا مدختسا

ةباتكلا ةلمعتسما

نبيجتسماةباجإ ىلع لوصحلل .

نم ةبوجأا ليلحتل ثحابلا مدختسا يذلا زمرلا امأو

ةيوأما ةبسنلا وهاطلا .

(50)

SUGGESTION

(51)

SUGGESTION IMAGINATION

نأ SUGGESTION

(52)

SUGGESTION IMAGINATION

نأ

SUGGESTION IMAGINATION

يف SUGGESTION IMAGINATION

يف SUGGESTION

(53)

سردما مادختسا اذإ ةيلاعف

ةقيرط SUGGESTION IMAGINATION و ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي SUGGESTION IMAGINATION و ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي

68،8 سردما مادختسا اذإ دعاسم نولوقي

ةيلاعف ةقيرط SUGGESTION IMAGINATION ي SUGGESTION IMAGINATION و ادج ديج SUGGESTION IMAGINATION ةماكلا ميلعت ي

يدعبلا رابتخااو يلبقلا رابتخاا امو .

(54)

ةحوللا 54 : يلبقلا رابتخاا ةجيتن

ةجيتنلا

5 يجا وتسيعاف شنايدلا 24

5 اديشر ادنا ةريزن نلا 81

6 ودوبنايرف اجوف ناا 21

0 ىماتوا ىود اتنويفلا 24

1 يدنافا نيدورما 84

8 يراسايدف ةقيتا ايليرفا 81

2 ناوايتس نفلا ميتا 24

1 ساي عين رفلوز ايلوا 84

9 اتراوني يرتوف يود 81

54 عبارلا ءاثنلاةهكف

ةثاث 84

24

81

50 اموسك فطل انايرف

84

11

14

(55)

24

21

24

81

56 دمح

يدبا يجوف يقزر 84

24

14

11

21

81

84

64 لازر

ها بيبح فيطل 21

ةحوللا 55 : يدعبلا رابتخاا ةجيتن

ةجيتنلا

(56)

2 نفلا ميتا ناوايتس

11

54 ةثاث عبارلا ءاثنلاةهكف

24

21

14

21

94

52 نيورا

يدرادنا ارار 94

14

(57)

56 دمح

14

11

52 دمح

شنايرفا يلفار 14

14

64 ها بيبح فيطل لازر

11

نأ ثحابلا جتنتسي ،يدعبلا رابتخااو يلبقلا رابتخاا ةجيتن ىإ ارظن نا دعبو

لبق رابتخاا ةيلاعف

ةقيرط

SUGGESTION IMAGINATION اقرف دجو اهمادختسا دعبو

امهنيب . ةثدحا سيردت ي باطلا ةءافك روطت ىلع لدي اذ .

6 -تانايبلا ليلح ةحوللا

55 : تانايبلا ليلح

مقرلا باطلا ءامسأ

جئاتنلا

لبق (Y) دعب

(X)

14

21

6 ودوبنايرف اجوف ناا 24

14

(58)

24

21

2 ناوايتس نفلا ميتا 84

11

24

54 ةثاث عبارلا ءاثنلاةهكف

84 24

81 21

84 14

24 21

81 94

84 94

11 94

14 14

94 14

24 14

21 14

24 14

56 دمح

(59)

81 14

84 14

24 11

14 14

11 14

21 14

64 ها بيبح فيطل لازر

81 11

يلي امك ،ام نيضرفلا اهيف ،يدعبلاو يلبقلا رابتخاا جئاتن ةثحابلا تدجو دعبو :

5 -ةيلدبلا ةيضرفلا رثأت دوجو ي ثحبلا اذه ةيلدبلا ةيضرفلا ةيلاعف

ةقيرط SUGGESTION

IMAGINATION وجراوديس نايرك ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا ي

.

5 -ةيرفصلا ةيضرفلا رثأت مدع ي ثحبلا اذه ةيرفصلا ضورفلا ةيلاعف

ةقيرط SUGGESTION

IMAGINATION وجراوديس نايرك ةيموك ا ةيوناثلا ةسردماب عباسلا لصفلا ي

.

6 -قئاق ا رابتخا مادختساب اهليلحتب ثحابلا ماق م ،يدعبلاو يلبقلا رابتخاا جئاتن ثحابلا دجو

س س ب س جمانرلا 54

(SPSS 20)

. و اذ جئاتن ليلحتل ةمدختسما رياعما امأ

ي جمانرلا :

5 -ناك اذإ

To

نم ركأ

Tt

ناك اذإ وأةيرفصلا ةيضرفلا دودرم ىلع لديف

To

نم رغصأ

Tt

ةيرفصلا ةيضرفلا لوبق ىلع لديف .

5 ناك اذإ

Sig.

نم ركأ 4،441

(60)

موقي نأ دعب ثحبلا اذ نم ةجيتن امأو يلي امك ي و تانايبلا ليلحتلاب ثحابلا

:

Paired Samples Statistics

Mean N Std.

Deviatio n

Std. Error Mean

Pair 1

Prete

st 70,00 30 8,094 1,478

Poste

st 79,17 30 5,584 1,019

Paired Samples Correlations

N Correla

tion

Sig.

Pair 1

Pretest &