• Tidak ada hasil yang ditemukan

18. SAP KBK Pengantar Akuntansi EKU 115

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "18. SAP KBK Pengantar Akuntansi EKU 115"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

100 menit

4. PERTEMUAN KE- 1

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat memahami pengertian akuntansi dan lingkungan akuntansi

6. MATERI POKOK 1. Akuntansi sebagai bahasa bisnis 2. Pemakai informasi akuntansi

3. Kaitan akuntansi dengan bidang-bidang lainnya 4. Karir di bidang akuntansi

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mengkaji pengertian akuntansi dan kaitan akuntansi dengan lingkungannya.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen;

memberikan ulasan umum isi mata kuliah, konsep akuntansi

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan

akuntansi sebagai bahasa bisnis, pemakai informasi akuntansi, kaitan akuntansi dengan bidang-bidang lainnya dan karir di bidang akuntansi

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

(2)

YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

4. Sudana, Putu, Bahan Ajar Pengantar Akuntansi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006 5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi

Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004. 6. Power Point Presentation

Dosen :

Tanda Tangan

(3)

100 menit

4. PERTEMUAN KE- 2

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat men jelaskan pencatatan transaksi keuangan menggunakan persama an akun tansi

6. MATERI POKOK 1. Pengertian, jenis, dan bentuk perusahaan 2. Persamaan akuntansi

3. Transaksi bisnis dan persamaan akuntansi 4. Laporan keuangan perusahaan perseorangan

5. Praktikum pencatatan transaksi bisnis dengan tabelaris persamaan akuntansi

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mengkaji konsep transaksi bisnis dan persamaan

akuntansi, dan berlatih mengerjakan pencatatan transaksi keuangan menggunakan persamaan akuntansi.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum transaksi keuangan

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan

pengertian, jenis dan bentuk perusahaan, persamaan akuntansi, transaksi bisnis dan persamaan akuntansi, laporan keuangan

perusahaan perseorangan, serta praktikum pencatatan transaksi bisnis dengan tabelaris persamaan akuntansi

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan

(4)

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

4. Sudana, Putu, Bahan Ajar Pengantar Akuntansi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(5)

4. PERTEMUAN KE- 3

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan pencatatan transaksi keuangan menggunakan persamaan akuntansi

6. MATERI POKOK 1. Transaksi bisnis

2. Aktiva, kewajiban, dan ekuitas pemilik 3. Siklus kegiatan perusahaan

4. Proses kegiatan akuntansi

5. Pengertian, jenis, dan bentuk perusahaan

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mengkaji konsep transaksi bisnis dan persamaan

akuntansi, dan berlatih mengerjakan pencatatan transaksi keuangan menggunakan persamaan akuntansi.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum pencatatan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan

transaksi bisnis, aktiva, kewajiban dan ekuitas pemilik, siklus kegiatan perusahaan, proses kegiatan akuntansi, pengertian, jenis dan bentuk perusahaan

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

(6)

dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

4. Sudana, Putu, Bahan Ajar Pengantar Akuntansi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(7)

4. PERTEMUAN KE- 4

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan pencatatan transaksi keuangan menggunakan persamaan akuntansi

6. MATERI POKOK 1. Persamaan akuntansi

2. Transaksi bisnis dan persamaan akuntansi 3. Laporan keuangan perusahaan perseorangan

4. Praktikum pencatatan transaksi bisnis dengan tabelaris persamaan akuntansi

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mengkaji konsep transaksi bisnis dan persamaan

akuntansi, dan berlatih mengerjakan pencatatan transaksi keuangan menggunakan persamaan akuntansi.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum pencatatan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan

persamaan akuntansi, transaksi bisnis dan persamaan akuntansi, laporan keuangan

perusahaan perseorangan, serta praktikum pencatatan transaksi bisnis degan tabelaris persamaan akuntansi

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab

(8)

tugas latihan terstruktur/mandiri

pertanyaan evaluasi

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

4. Sudana, Putu, Bahan Ajar Pengantar Akuntansi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(9)

4. PERTEMUAN KE- 5

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menerapkan pencatatan transaksi keuangan menggunakan akun.

6. MATERI POKOK 1.Pengertian akun

2.Aturan-debit kredit, dan saldo normal akun 3.Konsep double-entry-accounting

4.Klasifikasi akun 5.Bagan akun

6.Pencatatan transaksi keuangan dengan akun

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mengkaji konsep akun dan hubungannya dengan

persamaan akuntansi, dan berlatih mengerjakan pencatatan transaksi keuangan menggunakan akun.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum pencatatan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan

pengertian akun, aturan debit-kredit, saldo normal akun, konsep double-entry-accounting, klasifikasi akun, bagan akun dan pencatatan

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

(10)

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

4. Sudana, Putu, Bahan Ajar Pengantar Akuntansi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(11)

4. PERTEMUAN KE- 6

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menggunakan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

6. MATERI POKOK 1. Alur data akuntansi dalam siklus akuntansi 2. Mencatat transaksi dalam jurnal

3. Memindahbukukan (posting)

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mengkaji konsep siklus akuntansi dan peranannya dalam pencatatan transaksi, dan berlatih mengerjakan pencatatan transaksi keuangan menggunakan siklus akuntansi.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan alur

data akuntansi dalam siklus akuntansi,

mencatat transaksi dalam jurnal, memindahbukukan (posting)

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

(12)

Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(13)

4. PERTEMUAN KE- 7

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menggunakan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

6. MATERI POKOK 1.Menyusun neraca saldo

2.Prinsip mempertemukan (matching) 3.Penyesuaian

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan

menyusun neraca saldo, prinsip mempertemukan (matching), dan penyesuaian

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

4. Sudana, Putu, Bahan Ajar Pengantar Akuntansi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

(14)

dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004. 6. Power Point Presentation

Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(15)

4. PERTEMUAN KE- 8

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menggunakan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

6. MATERI POKOK 1. Penangguhan (deffered) dan antisipasi (accrued) 2. Laporan keuangan

3. Jurnal dan posting penyesuaian

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum penangguhan dan antisipasi, laporan keuangan, jurnal dan posting penyesuaian.

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan

penangguhan dan antisipasi, laporan keuangan, jurnal dan posting penyesuaian.

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

(16)

5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(17)

4. PERTEMUAN KE- 9

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menggunakan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

6. MATERI POKOK 1. Jurnal penutup

2. Posting jurnal penutup

3. Neraca saldo setelah penutupan

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum jurnal penutup, posing jurnal penutup, neraca saldo setelah penutupan.

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan jurnal

penutup, posing jurnal penutup, neraca saldo setelah penutupan.

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

4. Sudana, Putu, Bahan Ajar Pengantar Akuntansi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

(18)

dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004. 6. Power Point Presentation

Dosen :

Tanda Tangan

(19)

100 menit

4. PERTEMUAN KE- 10

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menggunakan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

6. MATERI POKOK 1. Jurnal pembalik 2. Neraca lajur

3. Praktikum akuntansi perusahaan jasa

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan siklus akuntansi untuk perusahaan jasa.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum jurnal pembalik, neraca lajur dan praktikum akuntansi

perusahaan jasa.

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan jurnal

pembalik, neraca lajur dan praktikum akuntansi

perusahaan jasa.

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

4. Sudana, Putu, Bahan Ajar Pengantar Akuntansi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

(20)

Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(21)

4. PERTEMUAN KE- 11

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menggunakan siklus akuntansi untuk perusahaan dagang.

6. MATERI POKOK 1. Akuntansi pembelian, potongan, dan retur pembelian 2. Akuntansi penjualan, potongan, dan retur penjualan 3. Potongan perdagangan

4. Beban pengangkutan 5. Laporan hapo penjualan

6. Penyesuaian persediaan barang dagangan 7. Neraca lajur persh. dagang

8. Laporan keuangan perusahaan dagang

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mempelajari dan mendiskusikan siklus akuntansi untuk perusahaan dagang

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum akuntansi pembelian, potongan, retur penjualan, retur pembelian, potongan perdagangan, beban

pengangkutan, laporan hapo penjualan, penyesuaian persediaan barang dagangan, neraca lajut perusahaan dagang, laporan keuangan

perusahaan dagang

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan

akuntansi pembelian, potongan, retur

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya

(22)

penjualan, retur laporan hapo penjualan, penyesuaian persediaan barang dagangan, neraca lajut perusahaan dagang, laporan keuangan

perusahaan dagang

dan berdiskusi

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

4. Sudana, Putu, Bahan Ajar Pengantar Akuntansi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(23)

4. PERTEMUAN KE- 12

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menggunakan siklus akuntansi untuk perusahaan dagang.

6. MATERI POKOK 9. Jurnal penutup untuk perusahaan dagang 10. Neraca saldo setelah penutupan

11. Pengertian dan peranan jurnal khusus 12. Pengertian dan peranan buku pembantu 13. Jurnal pembelian

14. Jurnal penjualan 15. Jurnal penerimaan kas 16. Jurnal pengeluaran kas 17. Jurnal memorial

18. Praktikum akuntansi perusahaan dagang

7. PENGALAMAN BELAJAR Mahasiswa mengkaji konsep siklus akuntansi perusahaan dagang, jurnal khusus, dan buku pembantu, serta berlatih mengerjakan pencatatan transaksi keuangan perusahaan dagang menggunakan jurnal khusus.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum konsep siklus akuntansi perusahaan dagang

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan jurnal

penutup untuk perusahaan dagang, neraca saldo setelah penutupan, pengertian dan peranan jurnal khusus, pengertian dan peranan buku pembantu, jurnal pembelian, jurnal penjualan, jurnal penerimaan kas, jurnal pengeluaran

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

(24)

kas,dan jurnal memorial

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

4. Sudana, Putu, Bahan Ajar Pengantar Akuntansi, Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(25)

4. PERTEMUAN KE- 13

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi untuk perusahaan manufaktur

6. MATERI POKOK 1. Pengertian perusahaan manufaktur 2. Komponen biaya produksi

3. Aliran biaya produksi 4. Siklus akuntansi biaya

7. PENGALAMAN BELAJAR Mengkaji karakteristik perusahaan manufaktur dan berlatih mengerjakan laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi untuk perusahaan manufaktur

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan

laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi untuk perusahaan manufaktur

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

(26)

Fakultas Ekonomi Universitas Udayana, Denpasar, 2006

5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

(27)

4. PERTEMUAN KE- 14

5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi untuk perusahaan manufaktur

6. MATERI POKOK 5. Laporan harga pokok produksi 6. Laporan laba rugi

7. Neraca perseroan terbatas

7. PENGALAMAN BELAJAR Mengkaji karakteristik perusahaan manufaktur dan berlatih mengerjakan laporan keuangan untuk perusahaan manufaktur.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA MEDIA DAN ALATPEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan

ulasan umum laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi untuk perusahaan manufaktur

Melihat,

mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal Study Guide, Text Book, Tugas Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Menjelaskan

laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi untuk perusahaan manufaktur

Melihat,

mendengarkan penjelasan,

mencatat, bertanya dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi

pokok bahasan, memberikan

evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan

pertanyaan dan pendapat,

menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Referensi 1. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 1, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

2. Haryono Jusuf, Al., Dasar-dasar Akuntansi, Jilid 2, edisi 6, STIE YKPN, Yogyakarta, 2001

3. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2005

(28)

5. Tim Penulis Program D-III Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Modul Laboratorium Pengantar Akuntansi 1, Buku Soal dan Kertas Kerja, Penerbit Salemba Empat, Jakarta, 2004.

6. Power Point Presentation Dosen :

Tanda Tangan

Referensi

Dokumen terkait

 Pemberian contoh pencatatan transaksi keuangan ke dalam persamaan dasar akuntansi dengan menggunakan bagan bentuk dasar akuntansi.  Pemberian latihan pencatatan transaksi

Catatan ini dapat dibuat dengan menggunakan ilmu akuntansi untuk ·menghasilkan laporan keuangan.. Laporan keuangan ini dibuat dengan tahap-tahap pencatatan transaksi

Pembuatan laporan keuangan pada sistem informasi akuntansi ini sesuai dengan siklus akuntansi yang dimulai dari pencatatan bukti transaksi, penjurnalan, pembuatan buku

11 Deskripsi mata ajar Mata ajar Akuntansi Keuangan 2 bertujuan membahas pengakuan, pencatatan, penyajian dan pengungkapan dalam laporan keuangan atas pos liabilitas

Mata ajar Akuntansi Keuangan 2 bertujuan membahas pengakuan, pencatatan, penyajian dan pengungkapan dalam laporan keuangan atas pos liabilitas jangka pendek, jangka

Pencatatan akuntansi dan pembuatan laporan keuangan masih dilakukan secara manual, mulai dari pencatatan transaksi pembelian barang, sampai penyimpanan data-data

Tujuan matakuliah Akuntansi Pengantar I adalah untuk memperkenalkan pencatatan akuntansi yang dibuat berdasarkan bukti-bukti transaksi yang terjadi pada suatu organisasi bisnis

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) : Mahasiswa mampu menjelaskan pencatatan kas, piutang dan persediaan sesuai dengan standar akuntansi dan menjelaskan pencatatan kas, piutang