S
I
N
E
J
N
A
D
N
A
K
U
T
N
E
B
M
E
P
S
E
S
O
R
P
-
J
E
N
I
S
E
S
E
L
P
T
A
N
S
A
T
U
A
N
L
I
N
G
U
A
L
ri
h
k
A
s
a
g
u
T
t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D
a i s e n o d n I a rt s a S a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
a i s e n o d n I a rt s a S i d u t S m a r g o r P
h e l O
o d o d i W t a m h c a R
: M I
N 034114032
A
I
S
E
N
O
D
N
I
A
R
T
S
A
S
I
D
U
T
S
M
A
R
G
O
R
P
A
R
T
S
A
S
S
A
T
L
U
K
A
F
A
I
S
E
N
O
D
N
I
A
R
T
S
A
S
N
A
S
U
R
U
J
A
M
R
A
H
D
A
T
A
N
A
S
S
A
T
I
S
R
E
V
I
N
U
A
T
R
A
K
A
Y
G
O
Y
i
S
I
N
E
J
N
A
D
N
A
K
U
T
N
E
B
M
E
P
S
E
S
O
R
P
-
J
E
N
I
S
E
S
E
L
P
T
A
N
S
A
T
U
A
N
L
I
N
G
U
A
L
ri
h
k
A
s
a
g
u
T
DiajukanuntukMemenuh iSalahSatuSyarat a i s e n o d n I a rt s a S a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
a i s e n o d n I a rt s a S i d u t S m a r g o r P
h e l O
o d o d i W t a m h c a R
: M I
N 034114032
A
I
S
E
N
O
D
N
I
A
R
T
S
A
S
I
D
U
T
S
M
A
R
G
O
R
P
A
R
T
S
A
S
S
A
T
L
U
K
A
F
A
I
S
E
N
O
D
N
I
A
R
T
S
A
S
N
A
S
U
R
U
J
A
M
R
A
H
D
A
T
A
N
A
S
S
A
T
I
S
R
E
V
I
N
U
A
T
R
A
K
A
Y
G
O
Y
r
e
b
o
t
k
v i
O
T
T
O
M
n
a
k
i
d
i
d
n
e
p
i
r
a
d
r
i
h
k
a
r
e
t
n
a
u
j
u
T
.
a
m
a
s
e
s
a
d
a
p
e
k
n
a
n
a
y
a
l
e
p
h
a
l
a
d
a
n
a
a
s
k
a
m
e
p
h
a
l
n
a
k
u
b
n
a
k
i
d
i
d
n
e
P
l
a
f
a
h
g
n
e
m
k
u
t
n
u
a
d
u
m
a
i
s
u
n
a
m
s
a
t
a
l
a
h -
h
a
l
y
a
n
g
a
k
a
n
s
e
g
e
r
a
m
e
r
e
k
a
l
u
p
a
k
a
n
.
d
n
e
P
i
d
i
k
a
n
a
d
a
l
a
h
p
r
o
s
e
s
m
e
n
g
e
m
b
a
n
g
k
a
n
n
a
u
p
m
a
m
e
k
n
a
d
n
a
a
t
n
i
c
e
k
,
a
m
a
s
e
s
n
a
y
a
l
e
p
i
d
a
j
n
e
m
k
u
t
n
u
t
a
m
h
a
r
i
a
g
a
b
e
s
r
a
j
a
l
e
p
a
r
a
p
n
a
k
i
d
a
j
n
e
m
g
n
a
y
a
y
n
a
h
n
a
k
u
b
g
n
a
y
n
a
p
u
d
i
h
e
k
i
g
a
b
,
n
a
k
s
u
r
e
t
a
k
e
r
e
m
n
a
k
a
.
n
a
k
s
u
r
u
l
a
k
e
r
e
m
s
u
r
a
h
a
m
a
t
u
r
e
t
i
p
a
t
v
A
Y
R
A
K
N
A
I
L
S
A
E
K
N
A
A
T
A
Y
N
R
E
P
a y a
S menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tuga sakhi ryang saya tuil sin i itdak m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m
i a g a b e s a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u
k manal ayaknyakarya limiah.
, a tr a k a y g o
Y 1 2Januar i2012
Penu ils
i v
K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P
S I M E D A K A N A G N I T N E P E K
: a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y
a m a
N :Rachma tWidodo M
I
N :034114032
n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p i m e D
l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n
U “Prose sPembentukandan
s i n e
J -Jeni sPlesetanSatuanLingual”bese traperangka tyangdipe lrukan( bliaada .) a
y a s , n a i k i m e d n a g n e
D membe irkankepadaPerpustakaanUniverstia sSanataDharma k u t n e b m a l a d a y n a l o l e g n e m , n i a l k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m , n a p m i y n e m k a h
l a k g n a
p an data ,mendist irbusikan secara t erbata sdan mempubilkasikannya dii nterne t a y a s i r a d n ij i a t n i m e m a p n a t s i m e d a k a n a g n it n e p e k k u t n u n i a l g n a y a i d e m u a t a
n a k ir e b m e m n u p u a
m royalit kepada saya selama tetap mencantumkan nama saya .s
il u n e p i a g a b e s
. a y n r a n e b e s n a g n e d t a u b a y a s i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e D
a tr a k a y g o Y i d t a u b i D
l a g g n a t a d a
P 21 Januar i2012 a
k a t a y n e m g n a
Y n
ii v K A R T S B A . 1 1 0 2 . t a m h c a R , o d o d i
W ”Prose sPembentukan dan Jenis-Jeni sPlesetan Satuan l a u g n i
L ” .Skrips iStrata Satu (S1) .Program Stud iSastra Indone isa , o d n I a r t s a S n a s u r u
J nesia ,Faku tla sSastra ,Universtia sSanataDharma.
“ g n a t n e t s a h a b i d i n i i s p ir k s m a l a
D Prose s Pembentukan dan Jenis-Jeni s n a t e s e l
P Satuan Lingual” .Ada dua persoalan yang dibaha sdalam peneilitan ini . n a t e s e l p n a k u t n e b m e p s e s o r p , a m a tr e
P satuan ilngual .Kedua ,jenis-jeni splesetan il n a u t a
s ngual . Tujuan peneil itan in i yatiu , pe trama , mendesk irpsikan prose s e s e l p n a k u t n e b m e
p t an satuan ilngual. Kedua ,mendesk irpsikan jenis-jeni splesetan g n il n a u t a
s ua lbahasaI ndonesia.
n a t e s e l p h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d k e j b
O satuan ilngual .Sumbe rdata dalam t a p a d r e t g n a y n a s il u t h a l a d a i n i n a it il e n e
p pada bak rtuk ,bus ,mobi langkutan, nd a i d s u ti s a p a r e b e
b internet yang membaha s plesetan .Peneil itan in imenggunakan e d e d o t e
m sk irp it fkualtiatfi .Data diperoleh dengan metode simak ,yatiu dengan cara . a t a d r e b m u s k a m i y n e
m Teknik yang digunakan adalah teknik catat ,yatiu dengan n a t a k g n i s , m i n o r k a , a t a k t a t a c n e
m ,frasa ,atau kailma tyang memiilk icri isebuah s i s il a n a i d n a k a g n a y l e p m a s a p a r e b e b l i b m a g n e m s il u n e p , a y n t u j n a l e S . n a t e s e l p a t a d n a k i s a k if i s a l k g n e m n a i d u m e k a y n n a k u t n e b m e p s e s o r p t u r u n e
m -data tersebu t
s i n e j n a g n e d i a u s e
s -jenisnya.
n a d a p e d o t e m h a l a d a n a k a n u g i d g n a y s i s il a n a e d o t e
M . Metode padan adalah
l a g n a y a t a d s i s il a n a e d o t e
m a tpenentunya di l ua ,r t e lrepas ,dan itdak menjad ibagian ( a s a h a b i r a
d langue )yangbersangkutan .Metode padan yangdigunakand isin iadalah n a d a p e d o t e
m ortogra ifs ,yatiu alat penentunya berupa t uilsan. Selain menggunakan n a it il e n e p m a l a d s i s il a n a e d o t e m i a g a b e s n a k a n u g i d a g u j h i g a e d o t e m , n a d a p e d o t e m i ri d n e s u ti a s a h a b i r a d l a s a r e b a y n u t n e n e p k e j b o g n a y e d o t e m u ti a y h i g a e d o t e M . i n i r u s n u n a k i s p ir k s e d n e m i s g n u f r e b g n a
y -unsu rdar idata yang akan dtieilit .Penuil s k i n k e t n a d i t n a g k i n k e t u ti a y , h i g a e d o t e m i r a d n a t u j n a l k i n k e t a p a r e b e b n a k a n u g g n e m .s a u lr e p l a u g n il n a u t a s n a t e s e l p n a k u t n e b m e p s e s o r p , n a k u k a li d h a l e t g n a y s i s il a n a i r a D a p a
d tdikatego irkan sebaga ibe irku:t (1 )prose spembentukan plesetan menggunakan n a n i a m r e p n a k a n u g g n e m n a t e s e l p n a k u t n e b m e p s e s o r p ) 2 ( ; a k g n a n a n i a m r e p a p u r e b n a k e d n e m e p s e s o r p ) 4 ( ; n a t a k g n i s a p u r e b n a k e d n e m e p s e s o r p ) 3 ( ; n a g n a li b i y n u b i s a i s o s a n a g n e d g n i s a a s a h a b k u t n e b n a g n e d n a k u t n e b m e p s e s o r p ) 5 ( ; m i n o r k a e p s e s o r p ) 8 ( n a
ii i v
n a k i s a k if i s a l k i d t a p a d l a u g n il n a u t a s n a t e s e l p , a y n s i n e j n a k r a s a d r e b u a j n it i D i d a j n e
m : (1 )plesetan fonologi s(buny)i ; (2 ) plesetan gra if s(huruf) ;(3 )plesetan e
l p ) 4 ( n a d , ) n o k i s k e l( s i m e f r o
x i T C A R T S B A . 1 1 0 2 . t a m h c a R , o d o d i
W ”Proces s o f Forming and Kind o f Lingua l Untis” . s
p i r k
S i Strata Satu (S1) . Program Stud i Sastra Indonesia , Jurusan o d n I a r t s a
S nesia ,Fakutla sSastra ,Universtia sSanataDharma.
l a u g n i L f o d n i K d n a g n i m r o F f o s s e c o r P “ t u o b a d e s s u c s i d s i s i s e h t s i h T n o it a m r o f e h t , t s ri F . h c r a e s e r s i h t n i d e s s u c s i d s m e l b o r p o w t e r e w e r e h T . ” s ti n U n a i s e n o d n I f o s n u p f o s e p y t e h t , d n o c e s ; s ti n u l a u g n il n a i s e n o d n I f o s n u p f o s s e c o r p s i h T . s ti n u l a u g n
il researchwa saimed,f ris,tt odesc irbet hef ormaitonproces so fpun s l a u g n il n a i s e n o d n I f o s n u p f o s e p y t e h t e b ir c s e d o t , d n o c e s ; s ti n u l a u g n il n a i s e n o d n I f o .s ti n u e r e w s e c r u o s e r a t a d e h T . s ti n u l a u g n il f o s n u p s a w h c r a e s e r s i h t f o t c e j b o e h T n a rt c il b u
p spo traitonsuchast aligates ,buse ,sf reigh tcars ,and f romt hei nternett hati s . e v it a ti l a u q e v it p ir c s e d s a w h c r a e s e r s i h t n i d e s u d o h t e m e h T . s n u p t u o b a d e s s u c s i d a t a d e h t o t g n i n e t s il . e .i , g n i n e t s il f o d o h t e m e h t g n i s u d e t c e ll o c e r e w a t a d e h T s e c r u o s e
r .In t his r esearch,t he data analyzed werew irtten data i n t heformo f ilngua l s e c n e t n e s r o , s e s a r h p , s n o it a i v e r b b a , s m y n o r c a , s d r o w f o s e t o n g n i k a t y b , s n u p t i n u e b d l u o w t a h t s e l p m a s e m o s k o o t r e ti r w e h t , n e h t d n A . s n u p f o s c it s ir e t c a r a h c d a h t a h t z y l a n
a ed based on t he formaiton process ,and t hen classi ifed t hose data based on t he .s e p y t a t a d a s a w d o h t e m g n i h c t a M . d o h t e m g n i h c t a m g n i s u d e z y l a n a e r e w a t a d e h T t r a p a t o n d n a , t n e d n e p e d n i , e d i s t u o m o r f s l o o t g n i n i m r e t e d e h t h ti w d o h t e m s i s y l a n a l d e t a l e r f
o anguage .The matching method used here wa so trhography matching n o it r o p p a , d o h t e m g n i h c t a m g n i s u s e d i s e B . c i h p a r g y b d e n i m r e t e d e b n a c t a h t , d o h t e m a s i d o h t e m n o it r o p p A . h c r a e s e r s i h t n i d o h t e m s i s y l a n a e h t s a d e s u s a w d o h t e m t g n i n i m r e t e d e h t h ti w d o h t e
m ool sare from the language tisel fwhich desc irbe sthe . d o h t e m n o it r o p p a f o s e u q i n h c e t e m o s d e s u r e ti r w e h T . a t a d d e z y l a n a e h t f o s t n e m e l e . e u q i n h c e t d n a p x e d n a e u q i n h c e t g n i c a l p e r e r e w y e h T i s e n o d n I f o s n u p f o n o it a m r o f e h t n o it a m r o f e h t ,s i s y l a n a e h t m o r
F an ilngua l
r e b m u n g n i s u s s e c o r p n o it a m r o f n u p ) 1 ( , g n i w o ll o f s a d e z ir o g e t a c e b d l u o c s ti n u s a s s e c o r p g n i n e tr o h s ) 3 ( ; s e m a g r e b m u n g n i s u s s e c o r p n o it a m r o f n u p ) 2 ( ; s e m a g m r o f e h t n i s s e c o r p n o it a m r o f ) 5 ( ; s m y n o r c a f o s s e c o r p g n i n e tr o h s ) 4 ( ; s n o it a i v e r b b a
x
) 1 ( s a d e if i s s a l c e b d l u o c s n u p t i n u l a u g n il , s e p y t e h t n o d e s a b d e s s e s s A
; ) s r e tt e l( s n u p c i h p a r g ) 2 ( ;) s d n u o s ( s n u p l a c i g o l o n o h
p (3 )morphemicpun s l(exicon) ;
i x R A T N A G N E P A T A K a t n e l a t n a d , a i n u r a k , t a k r e b s a t a s u t s ir K s u s e Y n a h u T a d a p e k r u k u y s n a d i j u P n a k ir e b i d g n a
y -Nya sehingga penuil sdapat menyelesaikan sk irps iin isebaga ituga s s a tl u k a F i d a rt s a s a n a jr a s r a l e g h e l o r e p m e m t a r a y s u t a s h a l a s i h u n e m e m k u t n u r i h k a a t a n a S s a ti s r e v i n U , a i s e n o d n I a rt s a S i d u t S m a r g o r P , a i s e n o d n I a rt s a S n a s u r u J , a rt s a S d u jr e b s il u n e p n u s u s i d g n a y r i h k a s a g u T . a m r a h
D u l“Prose sPembentukan dan Jenis s
i n e
J PlesetanSatuan ilngual. ”
s a g u t n a i a s e l e y n e p a g g n i h n a p a i s r e p s e s o r p m a l a d a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P l a h n a k r a s a d r e B . k a h i p i a g a b r e b n a g n u k u d n a d n a u t n a b i r a d s a p e lr e t k a d it i n i r i h k a n a h a d n e r e k a l a g e s n a g n e d , t u b e s r e
t hait ,penuil smengucapkant e irmakasihkepada:
.
1 D r .s Hery Antono ,M .Hum sebaga idosen pembimbing I .Rasa te irma kasih k r u t a h s il u n e
p an kepada beilau ata s kesabaran dan ek teilitan dalam n e p g n i b m i b m e
m uil sselama prose spenyusunan t uga sakhri i ni .Te irma kasih u s a m , t a g n a m e s s a t
a kkan ,dan perhaitan sehingga tuga sakhi rin iakhrinya .l a m i s k a m n a g n e d n a k i a s e l e s r e t t a p a d .
2 Prof .Dr . .I Praptomo Baryadi ,M .Hum selaku dosen pembimbing II .Rasa r e p n a d n a r a b a s e k s a t a u a il e b a d a p e k n a k r u t a h s il u n e p h i s a k a m ir e
t haitan ,
ii x .
3 Seluruh dosen Program Stud iSasrta Indonesia :Drs .B .Rahmanto ,M .Hum. , , h i s a r d n a j T . r F . a r D , . m u H . M , o y g a b u S i r A . P . s r D , . S . M , o s o t n a S . X . F . s r D
P . E . S , . m u H .
M en iAdij ,S.S. ,M .Hum. ,Drs .Yosep Yap iTaum , . M Hum. , l a k e b k a y n a b n a k ir e b m e m h a l e t g n a y , . A M , U S , a n a ji W u t u P a w e D . I .r D . f o r P
.s il u n e p a d a p e k u m li n a d
.
4 SegenapStaf Fakutla sSasrtaata sbantuannyas elamai n.i
.
5 Sta fUPT Perpustakaan Universtia sSanata Dharma yang telah membe irkan .
n a a k a t s u p e k r e b m u s n a k t a p a d n e m m a l a d s il u n e p a d a p e k n a n a y a l e p
.
6 Kedua orang t ua penuils ,Samue lAgu sSusanto dan Jean Ma iryant iAsmono . d
, a o d s a t a h i s a k a m ir e
T ukungan ,semangat ,moitvasi ,se tra kasih yang begtiu a
d r a s e
b n itadahabis-habisnya.
.
7 Adikku ,EilzabethNdria .Te irmakasihata skece iraan ,semangat ,dukungandan .
a y n a o d
.
8 Cintaku , N.H . Maiia . Te irmakasih ata s ha ir-har i indah ktia . Juga untuk s
u r e t g n a y n a g n u k u d n a d , t a g n a m e s , n a it r e g n e
p meneru .s
.
9 Teman-temansepe jruangankud iangkatan2003dansemua angkatand iSasrta n
a a m a s r e b e k k u t n u h i s a k a m ir e T . a i s e n o d n
I n yaselamai n.i
. 0
1 Teman-teman ko sTunggorono .Te irmakasih untuk canda tawa , kece iraan .
ii i x .
1
1 Semua pihak yang telah mendukung dan membantu kelancaran prose s .i
n i ri h k a s a g u t n a i a s e l e y n e p
i r a d h u a j h i s a m i n i n u s u s i d g n a y r i h k a s a g u t a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P
a m ir e n e m a k u b r e t n a g n e d n a d i t a h g n a n e s n a g n e d s il u n e p , u ti a n e r a k h e l O . a n r u p m e s
ti r k n a d , n a r a s , n a k u s a
m ik yang membangun terhadap tuga sakhi rini .Akhi rkata , a u m e s n a k i a b e k a l a g e s s a l a b m e m n a n e k r e b s u t s ir K s u s e Y n a h u T p a r a h r e b s il u n e p
i g a b t a a f n a m a w a b m e m i n i i n i r i h k a s a g u t a g o m e S . u t n a b m e m h a l e t g n a y k a h i p
. u m li n a g n a b m e g n e p
Penuils
v i x
L E B A T R A T F A D
. 1 . 2 L E B A
T Prose sPembentukanPlesetanSatuanLingua l... 85 .
1 . 3 L E B A
T Jenis-Jeni sPlesetanSatuanLingual ... 97 .
1 . 4 L E B A
T Rekaptiulas iHasi lAnailsi sProse sPembentukan
v x
G N A B M A L R A T F A D
i v x
I S I R A T F A D
L U D U J N A M A L A
H ... i
G N I B M I B M E P N A H A S E G N E P N A M A L A
H ... ii
I J U G N E P N A H A S E G N E P N A M A L A
H ... iii
O T T O M N A M A L A
H ... vi
A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E
P ... v
I S A S K I L B U P N A U J U T E S R E P R A B M E
L ... iv
K A R T S B
A ... iiv
T C A R T S B
A ... x.... i
R A T N A G N E P A T A
K ... xi
R A T F A
D TABEL... x vi
R A T F A
D LAMBANG ... xv
R A T F A
D ISI ... v.. x i
: I B A
B PENDAHULUAN
g n a k a l e B r a t a L . 1
.I ... 1 .
2
.I RumusanMasalah ... 2 n
a it il e n e P n a u j u T . 3
.I ... 2 n
a it il e n e P t a a f n a M . 4
ii v x a
k a t s u P n a u a j n i T . 5
.I ... 3 ir
o e T n a s a d n a L . 6
.I ... 6 l
a k it a m a r G n a u t a S . 1 . 6
.I ... 6 .
2 . 6
.I PengeritanBahasaPlesetan ... 8 k
u t n e B . 3 . 6
.I -BentukBahasaPlesetan ... 9 n
a t e s e l P n a a t p i c n e P s e s o r P . 4 . 6
.I Angka ,Bliangan ,danHuruf... 11 .
6
.I 5 .JenisBahasaPlesetan ... 6.... 1 .I7 .MetodePeneilitandanTeknikPeneilitan ... 20 .I7. .1 TahapPengumpulanData... 12 .I7. .2 TahapAnailsi sData ... 12 .I7. .3 TahapPenyaijanHasi lAnailsi sData ... 32 .I8. SistemaitkaPenyaijan ... 32
N A K U T N E B M E P S E S O R P : I I B A
B DAN JENIS – JENIS PLESETAN L
A U G N I L N A U T A S
1 .
2 .Prose sPembentukanPlesetanSatuanLingual Berupa
PermainanAngka ... 52 1
. 1 .
2 .Angkas ebagair epresentas ibahasaI ndonesia ... 52 2 ..12 .Angkas ebagair epresentas ibahasaI ngg irs ... 9.. 2
3 . 1 .
ii i v x 2
.
2 .Prose sPembentukanPlesetanSatuanLingualBerupa
PermainanBliangan ... 31 3
.
2 . Prose sPembentukanPlesetanSatuanLingualBerupa
PermainanHuru f ... 43 4
.
2 .Prose sPembentukanPlesetanSatuanLingualBerupa n
a g n a j n a m e
P Singkatan ... 53 5
.
2 .Prose sPembentukanPlesetanSatuanLingua lBerupa
PemanjanganAkronim ... 40 6
.
2 .Prose sPembentukanPlesetanSatuanLingua lBerupa
BentukAsingDenganAsosias iBuny i ... 54 7
.
2 .Prose sPembentukanPlesetanSatuanLingualDengan
PerubahanSalahSatuUnsu rFrasa ... 51
N E J : I I I B A
B I -S JENISPLESETANSATUANLINGUAL
1 .
3 .PlesetanFonologis... 61 1
. 1 .
3 .PlesetanFonologi sberupapermainanangka ... 61 2
. 1 .
3 .PlesetanFonologisberupapermainanbliangan... 36 3
. 1 .
3 .PlesetanFonologi sberupapermainanhu ruf... 5.. 6 4
. 1 .
3 . PlesetanFonologi sberupabentukbahasaasing
x i x 5
. 1 .
3 .PlesetanFonologi sdenganperubahans alahs atuunsurf rasa... 86 2
.
3 .PlesetanGra ifs... 17 3
.
3 .PlesetanMorfemis ... 47 4
.
3 .PlesetanI deologis ... 77
P U T U N E P : V I B A B
1 .
4 .Kesimpulan... 38 2
.
4 .Saran ... 09
A K A T S U P R A T F A
1
I
B
A
B
N
A
U
L
U
H
A
D
N
E
P
.
1 LatarBelakang
a d a p i d a jr e t g n a y n a g n e w e l e y n e
P plesetan satuan ilngual berada d itangan
h a u b e s h o t n o c i a g a b e S . a y n t a u b m e
p singkatan STNK yang dalam bentuk konvens id i p
e k i a g a b e s a m ir e ti d t a k a r a y s a
m endekan dar iSura tTanda Nomo rKendaraan ,akan o
e s n a g n a t i d a li b i p a t e
t rang kreato rplesetan yang bergelu td ibidang bak rtuk
t u b e s r e t n a t a k g n i s , a y n l a s i
m idplesetkan menjad i Setengah Tua Namun Kenyal . g
n a n e w e s e k a w h a b n a k s a l e j n e m t u b e s r e t n a a t a y n r e
P -wenangan plesetan pada
a b e s , m u m u k il i m i a g a b e s a m ir e ti d n a d i u k a i d a y n r a s a
d b itdak ada bahasa yang
.l a u d i v i d n i a r a c e s i k il i m i d
l a u g n il n a u t a s n a t e s e l p , a y n n a k u t n e b m e p s e s o r p i r a d u a j n it i
D dapa tte jrad i
i u l a l e
m berbaga iproses .Salahsatunyamelaluipemanjangan berupaakronim .Sebaga i
a t a k h o t n o
c gigolo yang secara leksika lbera tr ilaki-lak ibayaran yang dipeilhara b
e s a ti n a w g n a r o e
s aga ikekasih (KBBI , 2008 :451) , diplesetkan menjad isebuah
a y n n a g n a j n a p e k g n a y m i n o r k
a menjad iGIilran GOyang LOyo. Selain tiu ,prose s l
a u g n il n a u t a s n a t e s e l p n a k u t n e b m e
p dapa t te jrad i melalu i permainan angka ,
, a y n l a s i M . f u r u h n a n i a m r e p n a d , n a g n a li b n a n i a m r e
p m - 3er 1 - k2 luc ,she kill t wo girl , n
a
n a t e s e l
P -plesetan satuan ilngual memliik i prose s pembentukan dengan
g n i s a m g n a y a r a c m a c a m i a g a b r e
b -masing memiilk i keunikan tersendri i dan
. a y n s i s il a n a g n e m m a l a d n a t a m r e c e k n a k u lr e p i
d Maka dar i tiu ,peneilitan in iakan
s i n e j n a d n a k u t n e b m e p s e s o r p a d a p n a k s u k o f m e
m -jeni s plesetan satuan ilngual .
t a r e n a g n u b u h r e b n a d a i s e n o d n I a s a h a b m a l a d r u b u s p u k u c n a t e s e l p t a g n i g n e M
u b n a g n e
d dayaI ndonesia ( Sibaran i2003 :255) ,makapenuil smerasat erdorong untuk
.i n i n a it il e n e p n a k u k a l e m
.
2 RumusanMasalah
i n i n a it il e n e p g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e
B ,dapa tdriumuskan permasalahan
:t u k ir e b i a g a b e s
. 1 .
2 Bagaimanaprose spembentukanpleseta nsatuan ilngual?
. 2 .
2 Apas ajaj e - nnis je i splesetans atuan ilngual?
.
3 TujuanPeneil itan
, n a k a r a c i b i d g n a y n a h a l a s a m r e p n a k r a s a d r e
B peneilitan in imemiilk itujuan
t u k ir e b i a g a b e
s :
. 1 .
3 Mendesk irpsikanprose spembentukanplesetans atuan ilngual.
. 2 .
3 Mendesk irpsikanj enis-jenisplesetans atuan ilngual.
.
4 Manfaa tPeneil itan
i a n e g n e m n a it il e n e
P prose s pembentukan dan jenis-jeni s plesetan satuan
l a u g n
. 1 .
4 Manfaa tTeoreits
(1) Dalam bidangmorfologi ,hasi lpeneilitani n idapatmemperkayat eor iyang
n a ti a k r e
b denganprose spenciptaanpemendekanberupas ingkatandanakronim.
) 2
( Dalam bidang pragmaitk ,hasi lpeneilitan in idapa tmempe lrua shakika t
u t a s i r a d a n k a M . a n k a m g n a t n e
t an ilngua lyangdiplesetkan belum t entumenyimpang
i r a
d maknabentukacuannya,t apij usrtubisas anga tberhubungan.
. 2 .
4 Manfaa tPrakits
, n a s a g a g n a k d u j u w e m k u t n
U dipe lrukan bahasa ,salah satunya dalam bentuk
n a t e s e l p k u t n e B . n a t e s e l
p yangdigunakans angatberperanuntukmenyampaikanpesan
a d i d t a p a d r e t g n a
y lam plesetan tersebut .Hasi lpeneilitan in ibermanfaa tsebaga i
n a k i a p m a s i d n i g n i g n a y n a s e p i m a h a m e m k u t n u t a k a r a y s a m a d a p e k n a m a h a m e p
s , n a t e s e l p r o t a e r
k ehingga pesan yang terdapa tdalam plesetan dapa ttersampaikan
n u p i k s e
m menggunakanbentukyangs uil tdimenge tr.i
a k a t s u P n a u a j n i T . 5
h a n r e p g n a y n a v e l e r n a it il e n e
P dliakukan tentang plesetan adalah “Anailsis
n e t a l K n a m a j a k e P g n u d a D s o a K a d a p l a u t s k e
T ” , karya Ch irsitna Sr iW.D .Karya
h a i m
li berupa sk irps iin iberhasi lmerumuskan hal-ha l sebaga ibe irkut. Pe trama ,
karakte irsitk bahasaplesetanmenyimpangdar ikaidah bahasa yangbe lraku ataul epa s
p a d a h r e t s it ir k p a k i s u a t a l a i s o s k it ir k t a p a d r e t , a y n r a n e b e s g n a y n a p a k g n u i r a d
a p u d i h e k a n e m o n e
f n sosial ,ada unsu rmenghibu rberupa kesenangan dan kelucuan
i
dmenge tr ioleh kalangan tetrentu ,dan menimbulkan keambiguan. Kedua, bentuk
a s a h a
b plesetan meilput ipengganitan fonem (pengganitan sliabe ,pengganitan kata ,
n a h a b m a n e p , ) s it n a m e s n a it n a g g n e p n a d , t a m il a k n a it n a g g n e p , a s u a l k n a it n a g g n e p k u t n e b n a d , e b a li s n a u d a m e p , e b a li s n a h a s i m e p , m e n o f n a g n a li h g n e p , a s u a l k n a d a t a k k a e s a r f a r a p , n a t a k g n i s e s a r f a r a p ( e s a r f a r a
p ronim ,dan parafrase kata) .Keitga, fungs i
a s a h a
b plesetan meilput ifungs ikomunikatfi ,fungs ik irits ,fungs ieufemisme ,fungs i
.s it e t s e i s g n u f n a d , fi t a e r k e r i s g n u f ,f it a e r k i d h a n r e p g n a y n i a l n a it il e n e
P lakukan t erkai tdenganplesetan adalah“Anailsi s
a
W canaPadaKao sDagadu” ,karyaPurwan it .Sk irpsii n iberhasi lmena irkkesimpulan
f , a m a tr e P . t u k ir e b i a g a b e
s enomena-fenomena pragmaitk yang muncu ldalam bahasa
. r u t a k il p m i n a d , n a p a g g n a a r p , i s n e r e f n i it u p il e m a j d k o j D u d a g a D s o a k a d a p n a t e s e l p e s r e t a n e m o n e
F bu tmuncu lakiba tbahasa plesetan yang memiilk ikandungan makna
n a d n a ri k i m e p p a h a t a p a r e b e b n a k h u t u b m e m a s a h a b p a it e s n a ri s f a n e P . k it a m g a r p n a u h a t e g n e p g n u k u d i d n a d s k e t n o k p a d a h r e t n a m a h a m e p n a k t a b il e
m seputa r
t , a u d e K . p u k u c g n a y n a p a k g n
u eknik penciptaan bahasa plesetan pada kao sDagadu
t a u m e m g n a y a m a s a jr e k p i s n ir p n a g n a p m i y n e p n a k t a a f n a m e m a j d k o j D n a g n a p m i y n e p , s a ti l a u k m i s k a m n a g n a p m i y n e p , s a ti t n a u k m i s k a m n a g n a p m i y n e p s o a k a d a p n a t e s e l p a s a h a B . n a a n a s k a l e p m i s k a m n a g n a p m i y n e p n a d , i s n a v e l e r m i s k a m
Dagadu Djokdjaj uga memanfaatkan bentuksingkatan ,bentuk ungkapan asing ,aspek
n a d i s a u ti
s entaliment ,aspek visua lpopuler ,aspek bunyi, dan lagu populer .Keitga , tindak t utu ryang t erdapa tpada bahasa plesetan pada kao sDagadu Djokdja meilput i
n a t e s e l p k u t n e b i a g a b e s n i a l e s u t n e tr e t d u s k a m g n u d n a g n e m u d a g a D s o a k a d a p k a M . a t a m e
s sud tersebu tmeilput imembujuk dan mempengaruh ipembaca untuk
n a u j u tr e b a j d k o j D u d a g a D s o a k a d a p n a t e s e l p n a k a y n a b e K . l a h u t a u s n a k u k a l e m . a tr a k a y g o Y a t a s i w ir a p i s o m o r p a i d e m i a g a b e s a y n t u j n a l e s n a it il e n e
P adalah Plesetan :Gejala Dekonstruks iBahasa? Aritke l m a l a d i d a y r a B o m o t a r P . I h e l o s il u ti d g n a
y Jurna l lImiah KebudayaanSintesis (2003 : 7
3 -51 )in iberhasi lmerumuskanhal-hals ebaga ibe irkut .Pe trama, plesetanmerupakan
u t n e b h a l a d a l o b e ji d g n a y i s n e v n o K . a s a h a b n a l o b e j n e p s i n e j u t a s h a l a
s k ,makna ,atau
a u d e
k -duanya .Kedua ,plesetant erdapa tpadas emuas ekto rbahasa .Berdasarkans ekto r
u ti a y , s i n e j s a l e b a u d i d a j n e m n a k a d e b i d t a p a d n a t e s e l p , u ti a s a h a
b : plesetan huru f
e l p , i m i n o m o h n a t e s e l p , s ir o f a t e m n a t e s e l p , n a t a k g n i s n a t e s e l p , a t a k a d a
p setan kata
n a t e s e l p , m i n o r k a i d a j n e m e s a r f u a t a a t a k n a t e s e l p , n a t a k g n i s i d a j n e m e s a r f u a t a fi t a i s o s a n a t e s e l p , s i s e t a t e
m -kolokat fi , plesetan kesan kemi irpan bunyi , plesetan
n a c a w n a t e s e l p , a s a h a b ir e
p a ,dan plesetan antarbahasa .Keitga ,plesetan memiilk i
enam fungs i dalam komunikas i verbal , yatiu: fungs i melucu , mengk iritk ,
e m s a k r a s , e m s i m if u e , d u s k a m n a i y n u b m e y n e
p , danbisni .sDengan meilhat f ungsinya
a b r e s g n a y i n i t a a s i s a u ti s p a d a h r e t n o p s e r n a k a p u r e m n a t e s e l p a w h a b k a p m a t , u ti b e s i d g n ir e s u a t a h a b u r e
b uts tiuas idekonsrtukit .f
s il u n e p n a k u k a li d g n a y n a it il e n e
P pada kesempatan in ibe jrudu l“Plesetan
i L n a u t a
S ngua lBahasaI ndonesia” .Plesetan-plesetanyangt erdapa tpadapeneilitani n i
u t a s a d a p u k a p r e t k a d
it bidang maupun i stliah t e trentu. Peneilitan i n imemfokuskan:
p , a m a tr e
s e s o r p , a k g n a n a n i a m r e p n a k a n u g g n e m n a t e s e l p n a k u t n e b m e p s e s o r p i d a j n e m i b n a n i a m r e p n a k a n u g g n e m n a t e s e l p n a k u t n e b m e
p langan , prose s pemanjangan
a k g n i
s tan dan akronim ,prose spembentukan plesetan dengan bentuk bahasa asing
b u r e p n a g n e d n a t e s e l p n a k u t n e b m e p s e s o r p n a d , i y n u b i s a i s o s a n a g n e
d ahan salahsatu
a s a r f r u s n
u nya . Kedua , diitnjau berdasarkan jenisnya , plesetan satuan ilngual
d a j n e m n a k i s a k if i s a l k i
d iplesetan fonologi s(buny)i ,plesetan graif s(huruf) ,plesetan
.) k it n a m e s ( s i g o l o e d i n a t e s e l p n a d , s i m e f r o m e n e p a r a t n a n a g n u b u
H ilitan terdahulu mengena iplesetan dengan peneilitan
i d t a p a d n a t e s e l P . i p a k g n e l e m g n il a s t a fi s r e b g n a r a k e
s anailsi sdalamt ataranpragmatik
l a n a g n e m n a g n e
d isisf enomena-fenomenapragmaitkyangmuncul .Plesetanj ugadapa t
m a l a D . a y n n a k u t n e b m e p s e s o r p s i s il a n a g n e m n a g n e d i g o l o f r o m i g e s i r a d u a j n it i d p n a k u m e ti d i n i n a it il e n e
p ula bentuk-bentuk plesetan yang unik , yatiu dengan
n u g g n e
m akan bentuk-bentuk permainan angka ,permainan bliangan ,dan permainan
.f u r u h i r o e T n a s a d n a L . 6 . 1 .
6 SatuanGrama itkal
, a s u a l k , a s a r f t u b e s i d g n a y l a k it a m a r g n a u t a s i a p m u ji d t a p a d s i s k a t n i s m a l a D p m e m t u b e s r e t l a k it a m a r g n a u t a s a g it e K . t a m il a k n a
d unya i permasalahan yang
a h a s u r e b s i s k a t n i s , a s a h a b u m li i r a d n a i g a b i a g a b e S . n i a l a m a s u t a s a d e b r e b r u s n u n a k s a l e j n e
0 0 2 , n a l m a R ( i w a n k a m n a g n u b u h n u p u a m l a n o i s g n u f n a g n u b u h k i a b , n a u t a s u t a u
s 1 :
. ) 9 1 . 1 . 1 .
6 Frasa
k a d it g n a y h i b e l u a t a a t a k a u d i r a d i ri d r e t g n a y k it a m a r g n a u t a s h a l a i a s a r F n a a m a s r e p n a k r a s a d r e B . ) 8 3 1 : 1 0 0 2 , n a l m a R ( a s u a l k r u s n u i s g n u f s a t a b i u a p m a l e m i d a j n e m n a k g n o l o g i d t a p a d a s a r f , a t a k i r o g e t a k u a t a n a g n o l o g n a g n e d i s u b ir t s i
d empa t
n a k A . l a i b r e v d a a s a r f n a d , l a v it k e j d a a s a r f ,l a b r e v a s a r f ,l a n i m o n a s a r f u ti a y , n a g n o l o g , a t a k n a g n o l o g n a g n e d a m a s g n a y i s u b ir t s i d i k il i m e m k a d it g n a y a s a r f a g u j a d a , i p a t e t b e s n a p e d a t a k i r a d i ri d r e t g n a y a s a r f h a l a i n a p e d a s a r F . n a p e d a s a r f u ti a
y aga i
. ) 8 6 1 : 1 0 0 2 , n a l m a R ( a y n s i s k a i a g a b e s a s a r f u a t a a t a k h e l o i t u k ii d , a d n a n e p . 2 . 1 .
6 Klausa
i r a d i ri d r e t g n a y k it a m a r g n a u t a s h a l a i a s u a l k , ) 9 7 : 1 0 0 2 ( n a l m a R t u r u n e M k a t e lr e t g n a y a p a a w h a b n a k a d n a n e m g n u r u k a d n a T . )t e K ( ,) l e P ( ,) O ( ,t a k i d e r p , k e j b u s
dalamkurung tiubersfia tmanasuka ,maksudnyabolehada ,boleh itdak.
. 3 . 1 .
6 Kailmat
n a k u b t a m il a k n a u t a s n a k u t n e n e m g n a y , ) 1 2 : 1 0 0 2 ( n a l m a R t u r u n e M t a m il a k n a u t a s p a it e S . a y n i s a n o t n i n a k n i a l e m , a y n r u s n u i d a j n e m g n a y a t a k a y n k a y n a b t a m il a K . k i a n u a t a n u r u t r i h k a a d a n i a tr e s i d g n a y g n a j n a p a d e j a y n a d a h e l o i s a t a b i d k r e t a s a h a b n a u t a s h a l a d
a ecli ,dalam wujud ilsan atau tuilsan yang mengungkapkan
2 .
6 . Penger itanBahasaPlesetan
a y n r a s a d a d a
P ,plesetan yang telah berkembang d imasyaraka tselalu memua t
o t n a y r e H l e ir A t u r u n e M . a y n k u t n e b m e p r u s n u i a g a b e s u t n e tr e t n a r u t a n a d p i s n ir p 2 3 1 : 6 9 9 1
( -133) ,p irnsip plesetan sepe tr ihalnya l elucon ,hanya akan berhasi lapablia
u ti a y , l a h a g it a d
a : Pe trama,kelaziman( acuanyangj elast entangmaknas uatukatadan
) a m a s r e b i t a k a p e s i
d .Kedua,penyelewengan. Keitga,adapihakyangmene irma.
m a l a
D Kamu sBesa rBahasa I ndonesia( 2008) disebutkan bahwa‘ pleset ’atau . u j u ti d g n a y n a r a s a s i a n e g n e m k a d it u a t a n a r a s a s i a n e g n e m k a d it i tr a r e b ’ t e s e l e m e m ‘
Plesetan adalah sesuatu yang diplesetkan atau sesuatu yang digeilncrikan sehingga
a y n s u r a h e s g n a y i a n e g n e m k a d it u a t a a y n r a n e b e s g n a y n a r a s a s n a g n e d i a u s e s k a d it , i n a r a b i S ( n a k ri c n il e g g n e m n a t a u b r e p n a d s e s o r p i tr a r e b n a t e s e l e m e p ; u j u ti d p a s a h a B . ) 4 5 2 : 3 0 0
2 lesetan j uga memperilhatkan adanya petrambahan makna karena
a y n n a u c a k u t n e b i r a d u r a b a n k a m i r e b i d n a k t e s e l p i d g n a y a t a k h a u b e s 0 1 1 : 6 9 9 1 ( o t n a y r e H l e ir
A -111), menjelaskan konsep plesetan sebaga isuatu
h e l o k u t n e b r e t g n a y n a p a r a h t a u m e m g n a y ) h a k g n it r e b , s il u n e m , a r a c i b ( n a s e p g n a l u r e b g n a y n a m a l a g n e p u a t a n a m i z a l e
k -ulang dan driangsang oleh umpan awa l
n a k a e s g n a
y -akan sudah lazim dikena lkemudian d itengah-tengah jalan, pesan tiu
i m a l a g n e
m pembelokkan ,penyelewengan , kejutan , keterpatahan , atau kecelakaan
n a k a p u r e m n a u c u l e K . n a u c u l e k l u b m it a g g n i h e s n a s e p a m ir e n e p a g u d i d k a d it g n a y a s a h a b a y n n a k a t p i c i d n a u j u
3 .
6 . Bentuk-bentukBahasaPlesetan
Ruang gerak plesetan masih cukup lua skarena belum banyak ahl i ilnguisitk
r a n e b g n a
y -bena rmembua t patokan multak bahasa plesetan dalam suatu sistem .
p , n a i k i m e d n u p i k s e
M endataan dan klasi ifkas iterus-meneru s dliakukan beberapa
1 1 1 : 6 9 9 1 ( o t n a y r e H l e ir A a y n a r a t n a i D . k a h i
p - 11 6) , membag i bentuk plesetan
:t u k ir e b i a g a b e s r a s e b k o p m o l e k a g it i d a j n e m
) 1
( Plesetan yang hanya “menjegal” suatu rangkaian tanda (penanda dan
g n a y u r a b n a s e p n a n u s u s u t a u s n a k u t n e b m e p i t u k ii d a p n a t , m i z a l h a d u s g n a y ) a n k a m
r e t k a d it n a a s a h a b e k t u d u s i r a
d padu secara formal . Plesetan in i dibag i menjad i
n a t e s e l
p yang itdak memiilk iketerpaduan makna dan plesetan dengan permainan
h o t n o C . if a r g o p
it plesetan yang itdak mempunya iketerpaduan makna sepe tr iTujuh ,
a m il t a p m e n u h a t s u t s u g A s a l e
b tiulah hari-har iTeh Sosro .Contoh plesetan dengan i
tr e p e s i f a r g o p it n a n i a m r e
p Iam going (ayam goreng) ,Takashimura (Tak kasih a
r u m h .)
) 2
( Plesetan yang menjega lsuatu kemapanan ataukelaziman r angkaianpesan ,
ii d i p a t e
t kut idengant erbentuknyas ebuahrangkaianpernyataanbaruyangmempunya i
h o t n o C . l a m r o f n a t u a p r e t e k t a k g n
it plesetan in i seperit : tong kosong berbunyi ‘glondang’ ,yang seharusnya berupa kata nyaring .Kata glondang (buny itong yang
n a g n e d n a ti a k i a y n u p m e m ) h u t a
j nyaring. )
3
( Plesetan Oposisi ,yatiu plesetan yang membe irkan nala rdan acuan yang
h a d u s u a t a , a d a h a d u s g n a y a p a n a k k il a b r a t u m e m , n a k a r b a tr e b , fi t a t n o r f n o k a r a c e s
h o t n o c i a g a b e S . t a k a r a y s a m m a l a d u k a b u a t a m i z a
i d a j n e
m Raosipun Sumuk Sanget (rasanya pana ssekail )dan Ktiab Undang-undang a
n a d i P m u k u
H (KUHP )menjad iKasihUangHabi sPerkara. k
u t n e b n i a l e
S -bentuk tersebut, Suslio Supardo (dalam Ch irsitna Sr iW.D. ,
k u t n e b n a k i s a k if i s a l k g n e m ) 0 3 : 9 9 9
1 plesetan sebaga ibe irkut :(1 )bentuk singkatan ,
h o t n o c i a g a b e
s BMWmenjad iBecakMerahWarnanya, )( b2 entukkatat unggal( single d
r o
w ) ,sebaga icontoh Sosro menjad iSosor, ( b3 ) entuk kata menjad ifrase ,sebaga i h
o t n o
c jujur menjad ijuju rkacang ji ,o ( b4 ) entuk asing yang diplesetkan ,sebaga i h
o t n o
c piete rboth menjad i pie t gembos, (5 ) pengulangan bentuk dasa r dengan h
o t n o c i a g a b e s , m e n o f n a h a b u r e
p udud menjad iudad-udud, )( p6 erubahan salah satu h
o t n o c i a g a b e s , e s a r f r u s n
u raijn pangka lpandai ,hema tpangka lkaya menjad iraijn t
a m e h , i a d n a p l a k g n a
p dibencit eman, )( b7 entukbahasa asingdenganasosias ibunyi , h
o t n o c i a g a b e
s Banyumas menjad iBy New Mas, ( a8 ) sosias ibuny ipada singkatan h
o t n o c i a g a b e s , l a g g n u t a t a k n a g n e
d pli (obat )menjad iPIL (P ira Idaman Lain), (9 ) pengganitan unsu rkarena relevansi ,sebaga icontoh Nurhayat ijago balap sepeda
i d a j n e
m babone A ind, (10 )plesetan dengan metatesi s(dengan ekspans)i ,sebaga i h
o t n o
c Dosen luar biasa menjad iDosen biasa d iluar, (11 )plesetan pada aspek h
o t n o c i a g a b e s , u g i b m a t a fi s r e b g n a y k it n a m e
s h -ait hait ,bentakpejaba tgatalmenjad i k
u r a g n i a m g n a n e
s , (12 )bentukbahasadaerahataubahasaIndonesiayangdiplesetkan h
o t n o c i a g a b e s , g n i s a a s a h a b i d a j n e
m takasi b( ahasa Jepang )menjadi ta kas imurah b
( ahasa Jawa), dan (13 )plesetan dalam bentuk akronim ,sebaga icontoh bupait i
d a j n e
4 .
6 . Prose sPenciptaanPlesetanAngka ,Bliangan ,danHuru .f
3 0 0 2 ( a n a ji
W :77 )menguraikan t eknik-teknik permainan angka ,bliangan ,dan
a s a h a b u a t a , s ir g g n I a s a h a b , a i s e n o d n I a s a h a b n a i a k a m e p m a l a d i d i u m e ti d g n a y f u r u h . a y n a g it e k i s a n i b m o k n a d , a w a J a s a h a b a y n s u s u h k , n i a l h a r e a d 4 .
6 .1 . Permainanbliangan ,angka ,danhuruf
a d a p u c a g n e m g n a y a t a k a u m e s h a l a d a n a g n a li b n a g n e d d u s k a m i d g n a Y i tr e p e s , h a l m u
j satu , dua itga , dan seterusnya .Sedangkan angka adalah semua n a g n a li b n a k i s a t n e s e r p e r e m g n a y n a g n a li b g n a b m a
l -bliangan tiu ,sepe tr i1 ,2 ,3 ,dan h , u ti a r a t n e m e S . a y n s u r e t e
s uru f adalah lambang-lambang bunyi . Dalam sistem
i m e d , u ti n i a l e S . i y n u b h a u b e s n a k g n a b m a l e m f u r u h h a u b e s a y n m u m u a d a p , s if a r g o tr o u a t a , i y n u b h a u b u t a s n a k g n a b m a l e m f u r u h h a u b a u d a l u p n a k n i k g n u m i d , n a s it k a r p e k n u b a u d n a k g n a b m a l e m f u r u h h a u b e s , a y n k il a b e
s y iataul ebih.
4 .
6 . 2. PermainanBliangan
s ir g g n I a s a h a b n a g n a li b a y n l a s i
M one ‘satu ’dar ibentuk acuannya ,Wa-one. n a i g a b n a g n e d n a k g n u b u h i d n a i d u m e k i n i u k u s u t a s i r a d i ri d r e t g n a y ) n a g n a li b ( a t a K a t a
k – nwa berdasarkan kesamaan bunyinya yang mengacu bagian nama seseorang . a d a p i tr e p e s u a t
A p -ra one are you (prawan ayu ‘perawan canitk’) .Dalam contoh m i n o m o h n a t a a f n a m e p a l u p t a p a d r e t a u d e
k are you ‘kamu ’dengan kata bahasa Jawa u
y
a ‘can itk .’
4 .
6 . 3. PermainanAngka
n a k a p u r e m t a p a d a s a h a b n a n i a m r e p m a l a d a k g n
A representas iberbaga ihal ,
p e r i a g a b e s i n k a
i a g a b e s , i y n u b g n a b m a l i s a s il a u s i v i a g a b e s , s ir g g n I a s a h a b a t a k i s a t n e s e r p e r , u g a l t o n i s a t n e s e r p e
r sebaga irepresentas iformula satuan matemaits ,dan sebaga i
. n a a c a b m e p i s n e u k e r f i s a t n e s e r p e r ) 1
( Angkas ebaga irepresentas ikatabahasaI ndonesiaataubahasadaerah
a t a k a d a p a y n l a s i
M b - 7e r 2 - 1 an ,ku-√ 94 -kan ,1/3-reng ,an3disc ,dan Na70 . m
a l a
D b - 7er 2 -an1 ‘berduasatu t ujuan ’angka21 secara norma lmewak li ibuny iyang , i n k a y , a y n n a k g n a b m a li
d dua , satu, sedangkan angka 7 secara kebetulan dapa t r a s a d k u t n e b n a g n e d n a k m i n o m o h i
d tujuan ‘sasaran atau tempa t yang dtiuju’ . n a m i n o m o h g n e
P tuju mungkin pula dliakukan secara itdak l angsung sepe tr ipada k -u √ 94 -kan .D isin ipembaca pe lrumencairnya l ewa thasi lpengakaran angka49 .Hal i n i
k u t n e b a n e r a k n a n i k g n u m e k n a k u k a li
d k -7- nu ka sudah dianggap umum dan sanga t d
u
m ahdtiebak.
m a l a
D 1 -/3 reng ‘sepe tr i gareng’ , angka pecahan 1/3 ‘seperitga ’ i s i s o p e r p n a g n e d n a k i s n e d n o p s e r o k i
d seperit dan suku kata awa l nama tokoh n a w a k a n u
p (ga)reng. Demikian pula halnya dengan an3disc ‘ant igadis’ ,angka itga y a u d e k a t a k u k u s n a d a m a tr e p a t a k u k u s n a k i s a t n e s e r p e r e
m ang dieja menyerupa i
i s a l e t s n o k m a l a d e s it s e r p r e b g n a y a s a h a b u t a s h a l a s i a g a b e s s ir g g n I a s a h a b n a a j e m a l a D . a i s e n o d n I i d k it s i u g n il o i s o
s Na70 ‘Nap tiupulu’ ,angka 70 itdak merupakan d n I i d h a r e a d a s a h a b u t a s h a l a s a k g n a i p a t e t , a i s e n o d n I a k g n a i s a t n e s e r p e
r onesia ,
a g g n i h e s a m a s g n a y a n k a m n a g n e d ’ u l u p u ti p ‘ k a t a B a s a h a b i n k a
y Na70 dapa t
) 2
( Angkas ebaga irepresentas ikatabahasaI nggri .s
a b n a n i a m r e p i a g a b e s n a k a n u g i d g n a y a k g n
A hasa seirngkal i merupakan
n a k a p u r e m i d a j h e l o b i n i a n e m o n e F . s ir g g n I a s a h a b n a g n a li b i s a t n e s e r p e r s ir g g n I a s a h a b a t a k a p a r e b e b n a k k u j n u tr e p m e m a j a m e r a r a p n a a g g n a b e k n a n i m r e c n e p : h o t n o C . l a n e k i d a j a s u r a b f it a l e r g n a
y Up2U ‘Up to You’ .Dalam ha lini ,2 t‘wo ’ n a g n e d m i n o m o h r e
b to dan U l‘ambang buny ike-25 ’dihomonimkan dengan you .’ a u d e k a n o s r e p ‘ n a g n e d n a k m i n o m o h i d a l u p n i k g n u m u ti s ir g g n I a s a h a b a k g n a , u ti n i a l e S n a i g a
b -bagiankatabahasaI ndonesia ,misalnyaA3(Ad ir )dan2-1 t‘uanr umah’ .Dalam 3
A ,huru fadalah alphabe tbahasa Indonesia ,sedangkan angka 3-nya adalah bahasa s
ir g g n
I three yang merupakan bagian nama dri .Sementara tiu ,dalam 2-1 Rumah , m a l a d i d a k g n a h e l o n a k g n a b m a li d g n a y n a g n a li b n a g n u r e d n e c e k n a g n e d n a g n u b u h e s ri d r e t s ir g g n I a s a h a
b i dar i satu suku kata dan kecenderungan kata-kata bahasa
a k g n a a k a m , a t a k u k u s a u d i r a d i ri d r e t a i s e n o d n
I -angka tiu akanberhomonim dengan
n a i g a
b -bagian katadalam bahasa I ndonesia ,yakn it -u dan– na .Akan sanga tsuil tblia a k g n a n a k ri s f a n e m a c a b m e
p 2-1 ek dalam bahasa Indonesia ,tetap id isanalah letak . a y n n a n i a m r e p ) 3
( Angkas ebaga ivisuailsasil ambangbunyi
i s a s il a u s i v i a g a b e s n a k u k a lr e p i d a l u p t a p a d a k g n a , a s a h a b n a n i a m r e p m a l a d i D n a s il u t m a l a d a y n l a s i M . a y n k u t n e b n a p ir i m e k n a k r a s a d r e b i y n u b g n a b m a
l angka
n a li b m e
S 9se irngkal imi irpdenganhuru fg‘huru fke-7’ .Angka satu1mi irpdengan l e k f u r u h
h a l a y n a n e r a k h e l
O go dalam go internasional d idalam bentuk tuilsan informa l di iltu skan mi irp dengan angka 90 .Dengan sarana i nliah kemudian Idir sSardi ,vioil s r o m o n t a l p t a u b m e m , s u b s i n s i b i k il i m e m a y n a t a k n o n o k g n a y a k u m e k r e t a i s e n o d n I
i n k a y , s u s u h k a r a c e s a y n n a a r a d n e
k B10LA ‘Biola’ ,danka trunisJ ohnyHidaya tdapa t n
a k i s a e r k g n e
m humo rka trunnya,s eperitt erilha tdalamdialogi n:i
A :Mbahdukun ,kapanperusahaans ayabisagoi nternasional?
B :Tahun90 ,karenagos amadengan90.
) 4
( Angkas ebaga irepresentas inotl agu.
a l u p n i k g n u m a k g n a a n a r a s n a g n e d a s a h a b n a n i a m r e p n a k ri s f a n e m a y n r a k u S
n a g n a li b n a k g n a b m a l e m k u t n u n a k a n u g i d a y n a h k a d it u ti u ti a k g n a a n e r a
k -bliangan
k u t n u i a k a p i d a l u p t a p a d i p a t e t , s ir g g n I a s a h a b u a t a a i s e n o d n I a s a h a b
t o n a m a n n a k i s a t n e s e r p e r e
m -no t dalam tti i nada lagu . Misalnya Oemaryait
h o t n o c n a k u m e n e
m -contoh 267 yang maksudnya adalah ‘relasi ’dan 23761 (Rem i ,
) o d a l y
S maksudnya adalah nama arit sdan salah satu redaktu rmajalah Aktuli yang 0
7 9 1 n u h a t i d r e l u p o
p - na . Yang pe lru dicata tdalam ha lin iadalah keterbatasan
a k g n a , a y n i s a n i b m o
k -angka yang melambangkan not l agu hanya dapa tberkombinas i
s u s a k n a k u m e ti d m u l e b , a y n a m a s e s n a g n e
d -kasu spengombinasiannya dengan huruf ,
. n a g n a li b n a k g n a b m a l e m g n a y a k g n a u a t a , n a g n a li b
) 5
( Angkas ebaga irepresentasif ormulamatema itka
n a h a c e p a k g n a a y n l a s i
M 22/7 di t embok WC sebuah sekolah dengan gamba r g
n u s g n a l a c a b i d t a p a d k a d it i n i a k g n A . n a i a m a d r e p n a r a k g n
il duapert uju(h)ataudua h
u l u
, t u c u r e k n a n u g n a b s a u l u a t a i s i g n u ti h g n e m k u t n u n a k a n u g i d a s a i b g n a y n a u t a s i n k a y i d g n a y n a i a m a d r e p n a k g n a b m a l e m a y n m a l a d i d a d n a t n a g n e d n a r a k g n il n a k g n a d e s a c a b i d u a t a t u b e s i d s ir g g n I a s a h a b m a l a
d peace /pis/ .Jadi ,yang dimaksudkan oleh t
a r o
c -core td idindingWC tiuadalahkosakataanak-anakuntukbuangai rkeci lpipis.
) 6
( Angkas ebaga irepresentasil ambangf rekuens ipembacaan.
a s a h a b n a n i a m r e p a y n h o t n o
C Q2R .Angka dua d isin idimanfaatkan sebaga i a y n n a p e d i d f u r u h a li B . a y n n a p e d i d a d a g n a y f u r u h n a a c a b m e p i s n e u k e r f g n a b m a l , a y n it u k i g n e m g n a y f u r u h i y n u b n a g n e d n a k g n u b a g i d n a i d u m e k i l a k a u d a c a b i d e k i d h a lt a p a
d tahu imaksud t uilsan tiu ,yakni‘kikri’ .Untukt eknik i nit entu sajahanya
a k g n
a duayang bisadimanfaatkan karenad idalamberbaga ibahasa ,sukukata hanya . a t a k h a u b e s n a i g a b u a t a a t a k k u t n e b m e m m a l a d i d i l a k a u d g n a l u r e b m i z a l 4 .
6 . 4. Permainanhuruf
o t a e r k a r a p h u p m e ti d g n a y a r a c a u d a d a , f u r u h n a n i a m r e p m a l a
D rnya .Pe trama ,
a b m a
l ng merepresentasikan nama huruf dan yang kedua, sebailknya, nama huru f
:i n i t u k ir e b n a k i a r u i d n a k a g n a y i tr e p e s , g n a b m a l n a k i s a t n e s r p e r e m ) 1
( Lambangmerepresentasikannama
f u r u h n i a l e
S -huru fIndonesia yang diasosiasikan kesamaan bunyinya dengan
n a i g a
b -bagian kata bahasa Jawa pada TKTDW t‘ekate dhewe ’d iatas ,terdapa tpula n a i g a b u a t a , s ir g g n I a s a h a b f u r u h n a n i a m r e
p -bagian kata bahasa Indonesia .Kailma t
n a g n e d n a k s il u ti d g n ir e s ” y a k O u o Y e r A “ a y n a
s a m i
D se irng dtiuil s D’Must . D merepresentasikan nama huru f Di dan Must a
y n d u s k a
m M a .s
) 2
( Namahuru fmerepresentasikanl ambang.
f u r u h a m a
N -huru fkadangkaladtiamplikanataudtiuilskansecarapenuh,t etap i
g n a r O . a y n s a k g n ir k u t n e b n a p a c u g n e p h a l a d a a y n i s a i s o s
a -orangbernama Mohammad, n
a g n e d a y n a m a n t a k g n i y n e m n i a l e s a y n l a s i
m M ,seirng pula menyingka tnamanya n
a g n e
d Mh.D isampingi tu ,ada beberapa yang menuilskannuyasecara kurangl azim , i
d a j n e m i n k a
y Emha .Penyai rdan kolumni sMuhammad Ainun Naijb lebih popule r g
n a r O . b ij a N ) n u n i A ( a h m E t a k g n i s i d a y n n a p e d a m a
n -orang Batak yang bernama
n o ti u s a
N se irngkal imenyingka tnamamargai n idenganNst.
5 .
6 . Jeni sBahasaPlesetan
n a k t a h il r e p m e m n a k a a y n ri h k a a d a p , s e s o r p h a u b e s i a g a b e s , a s a h a b n a t e s e l P
g n a y n a t e s e l p a s a h a b s i n e
j terdapa tdalam bahasa Indonesia (Sibarani ,2003 :256.)
s a t a i g a b i d a s a h a b n a t e s e l p , n a a s a h a b e k t a k g n it n a k r a s a d r e
B tujuh j enis, sepe tr iyang
:i n i h a w a b i d n a k i a r u i d
) 1
( PlesetanFonologis( buny)i
n a k a p u r e m s i g o l o n o f n a t e s e l
P plesetan sebuah fonem atau leksikon .Plesetan
t a k a r a y s a m i d a s a h a b r e b a y a d u b m a l a d a m a tr e p p a h a t n a t e s e l p n i k g n u m i n i m a c a m e s
k u t n u n a k a n u g i d a y n m u m u a d a p i n i it r e p e s s i g o l o n o f n a t e s e l p , a y n g n a y a S . a i s e n o d n I
k o l o r e p m e
a j a
R diplesetkan menjad irojan ‘mencre tdan saki tperu’t ;kata atau nama Banggas i d a j n e m n a k t e s e l p i d ’ t a u k
‘ ranggas‘ranitngkayuyangke irng’ .Parapelawakpunj uga a t a k i tr e p e s , s i g o l o n o f n a t e s e l p s i n e j n a k a n u g g n e m g n ir e
s Mataram diplesetkan i d a j n e
m Matraman; perusahaan menjad i perusahaaan ; oke menjado eko . Kalau a m a n n a t e s e l
p -nama d i ata s cenderung mengejek atau mengolok-olok , plesetan
n i ri h k a r e
t icenderungs ebaga ihiburanuntukmengundangt awa.
) 2
( PlesetanGra ifs( huruf)
n a k a p u r e m s if a r g n a t e s e l
P plesetan gabungan huru fdengan menjadikannya
f u r u h n a g n u b a g , a y n l a s i M . n a t a k g n i s i a g a b e
s ABCD diplesetkan menjad i‘ABR I n a g n u b a g ; ’ g n a o D k a p e C n a k u
B huru fABG diplesetkan menjad i‘Anak Baru gede’ , ’ e u G e b a B n a t a k g n A
‘ , atau‘ Ata sBawahGede’ .Hasi lakhi rplesetani n ihampi rsama
n a t a k g n i s n a g n e
d (abbreviaiton)atau akronim(acronym .)Perbedaannyat e lretakpada g n a y k u t n e b a d a h a l e t e s k u t n e b i d a y n m u m u a d a p n a t a k g n i S . a y n n a k u t n e b m e p s e s o r p h a l o k e S ‘ i tr e p e s , m i n o r k a u a t a n a t a k g n i s i d a j n e m n a k k e d n e p i d a g g n i h e s a y n g n a j n a p i d a j n e m ’ m u m U h a g e n e
M SMU dan ‘Angkatan Bersenjata Repubilk Indonesia ’ i d a j n e
m ABR .I
u l u h a d h i b e lr e t a d a h a l e t a y n f u r u h n a g n u b a g a y n m u m u a d a p n a t e s e l P i tr e p e s , a y n n a g n a j n a p e k i r e b i d n a i d u m e
k S.S, menjad i‘Sumpah Serapah’ ,M.B.A. , ’ s a t A k a t o B i a l u M ‘ u a t a ’ t n e d i c c A y B e g a ir r a M ‘ i d a j n e
m UUD menjad i‘Ujung , ’t i u D a y n g n u j
U J K menjadi‘ Janj iKencan ,dan SKmenjadi ‘ Sewa Kamar’ .Memang u a t a a y n n a g n a j n a p e k h a k a p a , a d a u l u d h i b e l g n a y a n a m n a k it k u b m e m t il u s a n e m i n i g n a u r a g g n i h e s , a y n n a k e d n e p e
s e s o r p a w h a b h a l a d a i n i s i d t a t a c i d g n it n e
p plesetan bahasa jeni sin ibenar-bena r
. a y n r u t u n e p i s o m e n a k p a k g n u g n e m k u t n u i d a jr e t
) 3
( PlesetanMorfemi sl(eksikon)
s i m e f r o m n a t e s e l
P merupakanplesetan sebuah katadengan cara“menjadikan”
u a t
a “menganggapnya” sebaga ipemendekan berupa akronim .Misalnya ,kata atau
a m a
n Agus idplesetkan menjad i‘Agak Gundu lSediki’t ;kata akuarius diplesetkan a
t a k ; ’ s u ir e S g n a r u K k a n A ‘ i d a j n e
m cemara diplesetkan menjad i ‘CEwek Mata n
i n o k i s k e l u a t a s i m e f r o m n a t e s e l p , a i s e n o d n I a s a h a b m a l a D . ’ n u b a
R ipailng banyak
. a y n n i a l n a t e s e l p s i n e j n a k g n i d n a b i d a y n h a l m u j
) 4
( PlesetanFrasa( kelompokkata)
h a l a d a a s a r f n a t e s e l
P plesetan kelompok kata ,sepe tr i plesetan morfemis ,
e s a r f a y n l a s i M . m i n o r k a a p u r e b n a t a k g n i s i a g a b e s a y n n a k i d a j n e m a r a c n a g n e
d boto l
m a
l pudiplesetkanmenjadi‘ BOdohTOlo lMeNYimAKLAMba tPula .’
) 5
( PlesetanKailmat( ekspres)i
n a k a p u r e m t a m il a k n a t e s e l
P plesetan sebuah kailma tdengan cara mengikut i
b u g n e m i p a t e t , t a m il a k i s a n o t n i n a d r u t k u rt
s ah kata-katanya sehingga mengubah
t a m il a k a y n l a s i M . u ti r u t k u rt s n a h u r u l e s e k a n k a
m Ayo maju-maju ;ayo maju-maju u
j a m k a d it ‘ i d a j n e m n a k t e s e l p i
d -maju ; itdak maju-maju’ .Lagu Garuda Pancaslia t
a m il a k n a d g n a r o n a k t e s e l p i d h a n r e
p -kailma t dalam tek s Pancaslia pun pernah
a t a k i t n a g g n e m n a g n e d k i a b , n a k t e s e l p i
d -katanya maupun dengan menghliangkan
) 6
( PlesetanI deologis( seman itk)
n a k a p u r e m s i g o l o e d i n a t e s e l
P plesetan sebuah ide menjad iide lain dengan
, a y n l a s i M . a m a s g n a y k it s i u g n il k u t n e
b ide masing-masing frase hidup tak hidup ; p u d i h n a g n a d n a
p ;pegangan hidup; semanga thidup ;kenangan hidup diplesetkan a d n a p i d ; ’ h a l a s a m i d a j n e m m u l e b p u d i h k a t p u d i h ‘ i d a j n e
m ng saja sudah hidup’ ;
a j a s n a g n a n e k i a g a b e s a y n a h ; ’ p u d i h g n a y a j a s t a g n a m e s a y n a h ; ’ p u d i h u r a b g n a g e p i d g n i s a m g n a y , ’ p u d i h g n a
y -masing digunakan untuk wacana yang berbau porno dem i
. a y n r a g n e d n e p i r a d a w a t g n a d n u g n e m ) 7
( PlesetanWacana
d a a n a c a w n a t e s e l
P alah plesetan sebuah certia atau bentuk ilnguisitk narait f
g n a y n a a t a y n e k u a t a a t k a f n a k k il a b r a t u m e m k u t n u n a k a n u g i d a j a g n e s g n a y a ti r e c a y n l a s i M . a y n r a n e b e
s -certia kesaksian yang sengaja dibua tmenyimpang dar i
d e b r e b g n a y u r a b a ti r e c n a d a y n l a u t k a f a ti r e
c a dar icertia sebelumnya dengan t ujuan
u t n e tr e
t , termasuk dalam plesetan wacana . Kesaksian palsu para terdakwa d i
. a n a c a w n a t e s e l p m a l a d k u s a m r e t ,i n i g n a r a k e s i d a jr e t k a y n a b g n a y i tr e p e s , n a li d a g n e p s a k a w k a d r e t , g n u j n a T r a b k A . rI , a m a tr e p n a a t a y n r e p a d a
P u spenyalahgunaan dana
k it s i g o L n a s u r U n a d a B r e t e g d u b n o
n (Bulog ,)t elahmengatakanbahwasemuadana tiu
t a k a r a y s a m u t n a b m e m a n u g n a g n a p n a h a b i l e b m e m k u t n u n a k r u l a s i d h a l e
t miskindar i
a b m e k i d u
t ilkan . Narasi-naras i kebohongan pubilk sepe tr i in i termasuk plesetn
. a n a c a w
a n k a m n a g n a li h e k n a d n a k a s u r e k n a k t a b i k a g n e m n a k a i n i a n a c a w n a t e s e l P
a g it a d a p i d a jr e t i n i a n k a m n a k a s u r e k n a d n a g n a li h e K . a y n r a n e b e s g n a y a n a c a w i r a d
: u ti a y , s i n e j
) 1
( Kenyataan yang dibuat-buat ,yakn ifakta itdak ada ,tetap idisiarkan atau
g n a l u r e b n a k a t a y n i
d -ulangolehbanyakorangs ehinggas eolah-olahada.
) 2
( Pemusatan sebagian ,yakn ipenonjolan dan pengamblian sebagian dar i
ir a d ” t e s e l e p r e t “ i d a j n e m a y n a n k a m a g g n i h e s i s a r a
n makna keseluruhan yang
. a y n r a n e b e s
) 3
( Penyimpangan dar ikenyataan ,yakn ipenyimpangan dar ifakta-fakta yang
.i s a t e r p r e t n i i s r o t s i d n a k t a b i k a g n e m a g g n i h e s a y n r a n e b e s
s i n e j n a h u r u l e s e
K -jeni splesetan d iata sakan digunakan untuk menganailsi s
n e j n a a n u g g n e
p i -s jeni sbahasaplesetanpadabak rtuk.
.
7 MetodePeneil itandanTeknikPeneil itan
g n a y k e j b o i m a h a m e m k u t n u n a k a n u g i d g n a y a jr e k a r a c h a l a d a e d o t e M
n a d t a l a n a g n e d i a u s e s g n a y e d o t e m n a r a b a j h a l a d a k i n k e t n a k g n a d e s , n a t u k g n a s r e b
