• Tidak ada hasil yang ditemukan

汉语 5 tiān 天 / Bab 1 Hari pertama bersekolah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "汉语 5 tiān 天 / Bab 1 Hari pertama bersekolah"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

汉语

5

Hanyu 5 Page 1 1. 第 dì 一 yī 课 kè 《新 xīn 学 xué 期 qī 的 de 第 dì 一 yī 天 tiān

/ Bab 1 Hari pertama bersekolah

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 散 sàn 步 bù Jalan santai 阅 yuè 览 lǎn 室 shì ruang baca 邮 yóu 票 piào perangko 挂 guà menggantung 五 wǔ 颜 yán 六 liù 色 sè berwarna- warni 气 qì 球 qiú balon 各 gè 种 zhǒng 各 gè 样 yàng beraneka ragam 点 diǎn 心 xin cemilan 联 lián 欢 huān 会 huì pesta 绕 rào 口 kǒu 令 lìng pantun pembelit lidah 相 xiàng 声 sheng pantun jenaka 表 biǎo 演 yǎn pentas, penampilan 节 jié 目 mù acara 精 jīng 彩 cǎi menarik, spektakuler 日 rì 本 běn Jepang 美 měi 国 guó Amerika

Serikat fāng方 fang方 Nama orang yuán圆 yuan圆 Nama orang

b. 课

wén

/ Bacaan:

今jīn tiān天 是shì开kāixué学 的de 第dì 一yī tiān天,教jiào室shì里lǐ zhēn真 piào漂 liang亮 啊a! 墙qiángshàng上 guà挂 zhe着 五wǔyán颜 六liù 色sè 的de 气 qì 球 qiú , 桌 zhuō 子 zi 上 shàng 摆 bǎi 着 zhe 各 gè 种 zhǒng 各 gè 样 yàng 的 de 水 shuǐ 果 guǒ 和 hé 点 diǎn 心 xīn 。 同 tóng 学 xué 们 men 正 zhèng 在 zài 开 kāi 联 lián 欢 huān 会 huì 呢 ne ! 有 yǒu 的 de 同 tóng 学 xué 唱 chàng 歌 gē , 有 yǒu 的 de 同 tóng 学 xué 跳 tiào 舞 wǔ , 有 yǒu 的 de 说 shuō 绕 rào 口 kǒu 令 lìng , 有 yǒu

的de biǎo表 yǎn演 xiàng相 sheng声 ,节jié mù目jīng精 彩cǎi极jí 了le!知zhīdào道 他tā men们 dōu都 是shìshuí谁 ma吗? 唱chàng歌gē 的de 是shìxiǎo小 华 huá , 跳 tiào 舞 wǔ 的 de 是 shì 小 xiǎo 红 hóng , 说 shuō 绕 rào 口 kǒu 令 lìng 的 de 是 shì 小 xiǎo 强 qiáng , 表 biǎo 演 yǎn 相 xiàng 声 sheng 的 de 是 shì 方 fāng 方 fang 和 hé 圆 yuán 圆 yuan 。

Hari ini hari pertama sekolah, ruang kelas sungguh cantik! Di dinding tergantung balon berwarna-warni, di atas meja tertata beraneka ragam buah-buahan dan cemilan. Teman-teman sekolah sedang mengadakan pesta! Ada teman yang menyanyi, ada teman yang menari, ada yang melantunkan pantun pembelit lidah, ada yang menampilkan pantun jenaka berbalas, acaranya sungguh menarik! Tahukah siapa saja mereka? Yang menyanyi adalah Xiao Hua, yang menari adalah Xiao Hong, yang melantunkan pantun pembelit lidah adalah Xiao Qiang, yang menampilkan pantun jenaka berbalas adalah Fang Fang dan Yuan Yuan.

(2)

汉语

5

Hanyu 5 Page 2 2. 第 dì 二 èr 课 kè 《妈 mā 妈 ma 幸 xìng 福 fú 地 de 笑 xiào 了 le

/ Bab 2 Ibu tertawa dengan bahagia

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 地 de dengan 声 shēng suara 幸 xìng 福 fú bahagia 伤 shāng 心 xīn sedih 哭 kū menangis 满 mǎn 意 yì puas 安 ān 静 jìng tenang, diam 悄 qiāo 悄 qiāo diam-diam 扫 sǎo menyapu

体tǐ cāo操 olahraga, senam hǎo好 hao好 baiknya sebaik- 飞fēi kuài快

bergegas, secepat mungkin 齐 qí bersama- sama 打 dǎ 扫 sǎo bersih- bersih 仔 zǐ 细 xì teliti 母 mǔ 亲 qīn 节

jié Hari Ibu

b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 今 jīn 天 tiān 是 shì 母 mǔ 亲 qīn 节 jié 。 放 fàng 学 xué 了 le , 小 xiǎo 华 huá 和 hé 弟 dì 弟 di 飞 fēi 快 kuài 地 de 跑 pǎo 回 huí 家 jiā 。进 jìn 了 le 门 mén ,他 tā 们 men

就jiù 开kāi始shǐ打dǎ sǎo扫 fáng房 jiān间。 小xiǎohuá华 rèn认zhēn真 地de sǎo扫 地dì, 小xiǎomíng明 仔zǐ 细xì 地de 擦cā zhuō桌 子zi, 妹mèimei妹 也yě 来 lái 帮 bāng 他 tā 们 men 。妈 mā 妈 ma 回 huí 来 lái 了 le , 高 gāo 兴 xìng 地 de 说 shuō :“ 房 fáng 间 jiān 真 zhēn 干 gān 净 jìng 啊 a !”孩 hái 子 zi 们 men 齐 qí 声 shēng 说 shuō :“ 祝 zhù 妈 mā 妈 ma 节 jié 日 rì 快 kuài 乐 lè !”妈 mā 妈 ma 幸 xìng 福 fú 地 de 笑 xiào 了 le 。

Hari ini adalah Hari Ibu. Sepulang sekolah, Xiao Hua dan adik berlari pulang ke rumah dengan cepat. Setelah masuk rumah, mereka langsung mulai membersihkan kamar. Xiao Hua menyapu lantai dengan sungguh-sungguh, Xiao Ming mengelap meja dengan teliti, adik (perempuan) juga ikut membantu mereka. Ibu sudah pulang, dengan gembira dia berkata, “Kamarnya sungguh bersih!” Anak-anak berseru dengan serentak, “Selamat Hari Ibu!” Ibu tertawa dengan bahagia.

3. 第 dì 三 sān 课 kè 《哥 gē 哥 ge 长 zhǎng 得 de 很 hěn 高 gāo

》/ Bab 3 《 Kakak berperawakan sangat tinggi》

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 得 de -nya 早 zǎo pagi, lebih cepat 代 dài 表 biǎo mewakili

tóu memasukkan, melempar

masuk 胖 pàng gemuk 晚 wǎn malam, lebih lambat 演 yǎn 员 yuán aktor, aktris 参 cān 加 jiā berpartisipasi, mengikuti 马 mǎ kuda 队 duì barisan,

klub 队duìzhǎng长 kapten klub 刻kè 苦kǔ berusaha keras, rajin 帅 shuài tampan 准 zhǔn tepat 成 chéng

(3)

汉语

5

Hanyu 5 Page 3 b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 我 wǒ 哥 gē 哥 ge 是 shì 中 zhōng 学 xué 生 shēng ,他 tā 长 zhǎng 得 de 很 hěn 高 gāo ,也 yě 很 hěn 帅 shuài 。哥 gē 哥 ge 是 shì 学 xué 校 xiào 篮 lán 球 qiú 队 duì 的 de 队 duì 长 zhǎng ,他 tā 常 cháng 常 cháng 代 dài 表 biǎo 学 xué 校 xiào 参 cān 加 jiā 篮 lán 球 qiú 比 bǐ 赛 sài 。打 dǎ 球 qiú 的 de 时 shí 候 hou ,他 tā 跳 tiào 得 de

非fēi cháng常 gāo高,投tóu得de 特tè 别biézhǔn准 ,打dǎ 得de piào漂 liang亮 极jí 了le。哥gē 哥ge xué学 习xí 也yě hěn很 刻kè 苦kǔ。 上shàng课kè 的 de 时 shí 候 hou ,他 tā 学 xué 得 de 很 hěn 快 kuài , 学 xué 习 xí 成 chéng 绩 jì 非 fēi 常 cháng 好 hǎo 。我 wǒ 爱 ài 我 wǒ 的 de 好 hǎo 哥 gē 哥 ge 。

Kakakku (lelaki) adalah siswa SMP, perawakannya sangat tinggi, juga sangat tampan. Kakak adalah kapten klub basket sekolah, dia sering kali mewakili sekolah mengikuti pertandingan basket. Sewaktu bermain basket, dia melompat dengan sangat tinggi, memasukkan bola dengan sangat tepat, memukul dengan sungguh cantik. Kakak juga sangat rajin belajar. Sewaktu sekolah, dia belajar dengan sangat cepat, nilai pelajarannya sangat bagus. Aku sangat menyayangi kakakku. 4. 第 dì 四 sì 课 kè 《他 tā 汉 hàn 语 yǔ 说 shuō 得 de 很 hěn 流 liú 利 lì

》/ Bab 4 《 Dia berbicara bahasa Tionghoa sangat lancar》

a. 生

shēng

/ Kosakata:

流liú 利lì fasih,lancar yǒu有 趣qù menarik yuàn愿 意yì bersedia 课kè běn本 Buku pelajaran zhǔn准 时shí tepat waktu shuì睡 tidur 工 gōng 整 zhěng Rapi 特tè cháng长 spesialisasi 不 cuò cukup baik 棒 bàng tongkat/ baik,bagus 厉 lì 害 hai hebat 年 nián 轻 qīng muda 小 xiǎo 提 tí 琴 qín biola 拉 lā menarik 毛 máo 笔 bǐ kuas 字 zì huruf b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 我 wǒ 们 men 班 bān 每 měi 个 ge 同 tóng 学 xué 都 dōu 有 yǒu 自 zì 己 jǐ 的 de 特 tè 长 cháng 。 小 xiǎo 强 qiáng 钢 gāng 琴 qín 弹 tán 得 de 不 bú 错 cuò , 小 xiǎo 红 hóng 跳 tiào

舞wǔtiào跳 得de hěn很 hǎo好 , 小xiǎodōng东 yóu游 yǒng泳 yóu游 得de hěn很 kuài快 , 小xiǎohuá华 篮lán球qiú打dǎ 得de 非fēi cháng常 bàng棒 。 我 wǒ 们 men 的 de 同 tóng 学 xué 都 dōu 很 hěn 厉 lì 害 hài 。

Setiap anak di kelas kami mempunyai kelebihan masing –masing,. Xiao Qiang bermain piano cukup baik, Xiao Hong lincah dalammenari, Xiao Dong berenang sangat cepat, Xiao Hua hebat dalam bermain bola basket. Semua teman kelas kami sangat hebat.

我 wǒ 们 men 班 bān 的 de 老 lǎo 师 shī 都 dōu 很 hěn 年 nián 轻 qīng ,也 yě 很 hěn 有 yǒu 本 běn 领 lǐng 。 陈 chén 老 lǎo 师 shī 小 xiǎo 提 tí 琴 qín 拉 lā 得 de 很 hěn

(4)

汉语

5

Hanyu 5 Page 4 动 dòng 听 tīng , 王 wáng 老 lǎo 师 shī 相 xiàng 声 sheng 说 shuō 得 de 很 hěn 有 yǒu 意 yì 思 si ,李 lǐ 老 lǎo 师 shī 毛 máo 笔 bǐ 字 zì 写 xiě 得 de 特 tè 别 bié 漂 piào 亮 liang 。 我 wǒ 们 men 班 bān 真 zhēn 棒 bàng 。!

Guru – guru di kelas kami sangat muda dan juga berbakat. Guru Chen dapat bermain biola dengan merdu, Guru Wang dapat berpantun yang sangat menarik, Guru Li dapat menulis kaligrafi dengan indah. Kelas kami sungguh hebat.

5.第 dì 五 wǔ 课 kè 《我 wǒ 和 hé 妈 mā 妈 mā 逛 guàng 商 shāng 场 chǎng

》/ Bab 5 :《Saya bersama ibu jalan – jalan ke mall》

a. shēng生 词cí / Kosakata: 逛 guàng berjalan-jalan 商 shāng 场 chǎng pertokoan/

mall 里lǐmiàn面 di dalam yàng样 式shì contoh model 选 xuǎn memilih 化 huà 妆 zhuāng 品 pǐn Alat kosmetik 毛 máo 衣 yī sweater 深 shēn dalam 最 zuì 后 hòu terakhir b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 星 xīng

期qī tiān天 zhōng中 午wǔ,吃chī了le午wǔ饭fàn,我wǒ和hé mā妈 妈mā一yì 起qǐ guàng逛 shāng商 chǎng场 。 商shāngchǎng场 就jiù在zài 我 wǒ 家 jiā 附 fù 近 jìn ,里 lǐ 面 miàn 的 de 人 rén 真 zhēn 多 duō 呀 ya ! 有 yǒu 的 de 人 rén 在 zài 买 mǎi 衣 yī 服 fu , 有 yǒu 的 de 人 rén 在 zài 看 kàn 鞋 xié , 有 yǒu 的 de 人 rén 在 zài 挑 tiāo 玩 wán 具 jù ,还 hái 有 yǒu 一 yì 些 xiē 年 nián 轻 qīng 的 de 阿 ā 姨 yí 在 zài 选 xuǎn 化 huà 妆 zhuāng 品 pǐn 。

Di hari minggu siang, setelah makan siang, saya bersama ibu jalan – jalan ke mall. Mall dekat dengan rumah saya, di dalam mall orangnya sangat banyak ! ada yang sedang membeli pakaian, ada yang sedang melihat sepatu , ada yang sedang memilih mainan dan ada juga beberapa perempuan muda yang sedang memilih kosmetik.

dōng

tiān

就jiù yào要 来lái了le,妈māma妈xiǎng想 给gěi我wǒmǎi买 一yí jiàn件 máo毛衣yī。 每měijiàn件 máo毛 衣yī 的de yàng样 式shìdōu都 hěn很 不 bú 错 cuò 。妈 mā 妈 ma 认 rèn 真 zhēn 地 de 看 kàn ,仔 zǐ 细 xì 地 de 挑 tiāo , 有 yǒu 的 de 太 tài 大 dà , 有 yǒu 的 de 太 tài 小 xiǎo , 有 yǒu 的 de 颜 yán 色 sè 太 tài 深 shēn , 有 yǒu 的 de 颜 yán 色 sè 太 tài 浅 qiǎn 。最 zuì 后 hòu ,我 wǒ 们 men 买 mǎi 了 le 一 yí 件 jiàn 绿 lǜ 色 sè 的 de 毛 máo 衣 yī 。我 wǒ 们 men 逛 guàng 商 shāng 场 chǎng 逛 guàng 得de hěn很 开kāi心xīn。

Musim dingin segera datang, ibu ingin membelikan aku sebuah baju hangat (sweter ). Semua model baju hangatnya cukup bagus. Ibu melihat dengan sungguh-sunguh , memilih dengan teliti, ada yang terlalu besar, ada yang terlalu kecil, ada yang warnanya terlalu gelap ada pula yang warnanya terlalu muda. Akhirnya kami membeli sebuar baju hangat yang berwarna hijau. Kami sangat senang jalan – jalan di mall.

(5)

汉语

5

Hanyu 5 Page 5 6. 第 dì 六 liù 课 kè 《 桌 zhuō 子 zi 和 hé 椅 yǐ 子 zi 的 de 对 duì 话 huà

》/ Bab 6 《 Percakapan antara meja dan kursi》

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 对 duì 话 huà Percakapan 钱 qián 包 bāo dompet 明 míng 信 xìn 片

piàn Kartu pos

沙 shā 发 fā sofa 站 zhàn Halte,stasiun 花 huā 园

yuán Taman bunga

蹦 bèng lompat 唉 ài Aihh.. (suara ) 伸 shēn Menjulurkan, meregangkan 腰 yāo pinggang 身 shēn tubuh 腿 tuǐ Kaki, tungkai 刀 dāo pisau 划 huá Menggores 变 biàn berubah 难 nán 看 kàn Jelek,

buruk 别bié的de Yang lain zhǔ主 人rén rumah Tuan

b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 放 fàng 学 xué 了 le , 同 tóng 学 xué 们 men 都 dōu 回 huí 家 jiā 了 le , 桌 zhuō 子 zi 和 hé 椅 yǐ 子 zi 也 yě 可 kě 以 yǐ 休 xiū 息 xi 了 le 。“唉 ài !”一 yì 把 bǎ 椅 yǐ

子zi shēn伸 了le shēn伸 yāo腰,对duì他tā páng旁 biān边 的de zhuō桌 子zi shuō说:“你nǐ 知zhīdào道 ma吗? 小xiǎomíng明 měi每 tiān天 zuò坐 在zài我wǒ 的 de 身 shēn 上 shàng 摇 yáo 来 lái 摇 yáo 去 qù ,我 wǒ 的 de 腿 tuǐ 真 zhēn 疼 téng 啊 a !” 桌 zhuō 子 zi 点 diǎn 点 diǎn 头 tóu 说 shuō :“是 shì 呀 ya ,他 tā 用 yòng 小 xiǎo 刀 dāo 在 zài 我 wǒ 的 de 脸 liǎn 上 shàng 划 huá 来 lái 划 huá 去 qù ,我 wǒ 的 de 脸 liǎn 变 biàn 得 de 很 hěn 难 nán 看 kàn 了 le !”

Sepulang sekolah, semua siswa sudah pulang, meja dan kursi juga sudah boleh beristirahat. Ah! Sebuah kursi meregangkan pinggangnya, dan berkata pada meja di sampingnya, “Tahukah kamu? Setiap hari Xiao Ming duduk di atas badanku dan bergoyang kesana kemari, pahaku sungguh sakit!” Meja mengangguk dan berkata, “Benar, dia menggunakan silet dan menggores kesana kemari di atas wajahku, wajahku berubah menjadi sangat jelek!”

别 bié 的 de 桌 zhuō 子 zi 和 hé 椅 yǐ 子 zi 说 shuō :“我 wǒ 们 men 的 de 主 zhǔ 人 rén 很 hěn 好 hǎo , 很 hěn 爱 ài 护 hù 我 wǒ 们 men 。”

(6)

汉语

5

Hanyu 5 Page 6 7. 第 dì 七 qī 课 kè 《老 lǎo 山 shān 羊 yáng 的 de 礼 lǐ 物 wù

/ Bab 7 Hadiah kambing gunung tua.

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 老 lǎo Tua 排 pái berbaris 排 pái 队 duì Berbaris Antri 篇

piān Kata satuan

Untuk artikel 文 wén 章 zhāng Artikel 象 xiàng 棋 qí catur 田 tián Sawah, ladang 收 shōu memanen 白 bái 菜

cài Sawi putih

灰 huī Debu, Abu –abu 帮 bāng 忙 máng membantu 感 gǎn 激 jī Berterima Kasih 菜 cài 子 zǐ Benih,bibit 慢 màn Pelan 羡 xiàn 慕 mù Iri,kagum b. 课kè wén文 / Bacaan: 秋 qiū 天 tiān 到 dào 了 le ,老 lǎo 山 shān 羊 yáng 在 zài 田 tián 里 lǐ 收 shōu 白 bái 菜 cài , 小 xiǎo 白 bái 兔 tù 和 hé 小 xiǎo 灰 huī 兔 tù 来 lái 帮 bāng 忙 mán 。老 lǎo 山 shān 羊 yáng 很 hěn 感 gǎn 激 jī 他 tā 们 men , 收 shōu 完 wán 白 bái 菜 cài ,他 tā 送 sòng 给 gěi 小 xiǎo 灰 huī 兔 tù 一 yì 车 chē 白 bái 菜 cài ,也 yě 送 sòng 给 gěi 小 xiǎo 白 bái

兔tù 一yìchē车 白bái菜cài 。xiǎo小白bái兔tùshuō说 :“谢xiè 谢xiè 您nín,老

lǎo 山 shān 羊 yáng ,我 wǒ 不 bú 要 yào 白 bái 菜 cài , 您 nín 送 sòng 给 gěi 我 wǒ 一 yì 些 xiē 菜 cài 子 zǐ 吧 ba !”

Musim gugur telah tiba, kambing gunung tua memanen sawi putih di kebun, kelinci putih kecil dan kelinci abu abu kecil ikut membantu. Kambing gunung tua sangat berterimakasih kepada mereka, setelah selesai memanen sawi putih, ia memberikan sekereta sawi putih kepada kelinci putih kecil dan kelinci abu-abu. Kelinci putih kecil berkata :”Terima kasih, kambing gunung tua, aku tidak mau sawi putih, kamu beri aku bibitnya saja”

xiǎo

bái

兔tù 回huídào到 家jiā, 种zhònghǎo好 了le 菜cài子zǐ。 慢mànmàn慢 地de,白bái菜càizhǎng长 大dà 了le 。 小xiǎo 灰huī兔tù 的de 白 bái 菜 cài 吃 chī 完 wán 了 le , 看 kàn 到 dào 小 xiǎo 白 bái 兔 tù 家 jiā 种 zhòng 着 zhe 很 hěn 多 duō 白 bái 菜 cài ,他 tā 羡 xiàn 慕 mù 极 jí 了 le ,也 yě 去 qù 老 lǎo 山 shān 羊 yáng 家 jiā 要 yào 了 le 菜 cài 子 zǐ 。第 dì 二 èr 年 nián , 小 xiǎo 灰 huī 兔 tù 也 yě 有 yǒu 自 zì 己 jǐ 的 de 白 bái 菜 cài 吃 chī 了 le 。

Kelinci kecil putih pulang rumah, menanam benih sayur tersebut. Secara perlahan, sawi putih tumbuh besar. kelinci abu-abu sudah menghabiskan seluruh sawi putihnya, melihat kebun kelinci putih kecil yang penuh dengan sawi putih, ia merasa iri, ia pun pergi menemui kambing gunung tua dan meminta bibit sayur. Di tahun kedua , kelinci abu –abu kecil juga mempunyai sawi putih untuk dimakan.

(7)

汉语

5

Hanyu 5 Page 7 8.第 dì 八 bā 课 kè 《可 kě 爱 ài 的 de 大 dà 熊 xióng 猫 māo

/ Bab 8 Panda yang lucu

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 窗 chuāng 户 hu jendela 屋 wū 子 zi rumah 空 kōng 调 tiáo AC 合 hé tutup 灯 dēng lampu 窗 chuāng 帘 lián tirai 刚 gāng Baru saja 身 shēn

子zi tubuh 四sì 肢zhī Angggota badan Empat 肩 jiān 膀 bǎng bahu 世 shì

界jiè dunia zhēn珍 贵guì berharga 保 bǎo 护hù melindungi b. 课kè wén文 / Bacaan: 星 xīng 期 qī 天 tiān , 小 xiǎo 华 huá 在 zài 家 jiā 里 lǐ 看 kàn 电 diàn 视 shì 。 刚 gāng 打 dǎ 开 kāi 电 diàn 视 shì ,他 tā 就 jiù 看 kàn 到 dào 了 le 一 yí 个 ge 可 kě 爱 ài 的 de 动 dòng 物 wù 。它 tā 的 de 头 tóu 和 hé 身 shēn 子 zi 都 dōu 是 shì 白 bái 的 de ,四 sì 肢 zhī 和 hé 肩 jiān 膀 bǎng 是 shì 黑 hēi 的 de 。

Di hari minggu, Xiao Hua menonton TV di rumah. Ketika baru menyalakan TV, ia melihat seekor binatang yang sangat lucu. Kepala dan badannya berwarna putih, anggota badan dan pundaknya berwarna hitam. 头 tóu 上 shàng 有 yǒu 两 liǎng 只 zhī 黑 hēi 黑 hēi 的 de 耳 ěr 朵 duo ,还 hái 有 yǒu 一 yì 双 shuāng 黑 hēi 黑 hēi 的 de 大 dà 眼 yǎn 睛 jīng 。啊 a , 这 zhè 就 jiù 是 shì 中 zhōng 国 guó 的 de 大 dà 熊 xióng 猫 māo !大 dà 熊 xióng 猫 māo 爱 ài 吃 chī 竹 zhú 子 zi 。 快 kuài 看 kàn ,大 dà 熊 xióng 猫 māo 正 zhèng 张 zhāng 开 kāi 嘴 zuǐ 巴 ba 吃 chī 竹 zhú 子 zi 呢 ne 。 真 zhēn 可 kě 爱 ài 啊 ā !

Di kepalanya ada dua buah telinga berwarna hitam dan sepasang mata hitam yang besar, a binatang ini adalah Panda China! Panda suka makan bambu. Cepat lihat, panda sedang membuka mulutnya makan bambu, sangat menggemaskan!

听 tīng 说 shuō 世 shì 界 jiè 上 shàng 的 de 大 dà 熊 xióng 猫 māo 很 hěn 少 shǎo , 很 hěn 珍 zhēn 贵 guì 。我 wǒ 们 men 要 yào 好 hǎo 好 hǎo 地 de 保 bǎo 护 hù 它 tā 们 men !

Menurut kabar, jumlah panda di suluruh dunia sangatlah sedikit, sangat berharga. Kita harus melindungi mereka.

(8)

汉语

5

Hanyu 5 Page 8 9.第 dì 九 jiǔ 课 kè 《 狼 láng 来 lái 了 le

/Bab 9 Serigala datang

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 又 yòu lagi 成 chéng menjadi 听 tīng 见 jiàn terdengar 从 cóng 前 qián dahulu 雨 yǔ hujan 扔 rēng membuang, melempar 着 zhāo 急 jí panik 样 yàng 子 zi model, rupa 卖 mài menjual 掉 diào jatuh, lepas 受 shòu 骗 piàn tertipu 害 hài 怕 pà takut 堵 dǔ mampet, macet 知 zhī 道 dào tahu 说 shuō 谎 huǎng berbohong 农 nóng 民 mín petani 梦 mèng mimpi 垃 lā 圾 jī sampah b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 从 cóng 前 qián , 有 yǒu 一 yí 个 ge 孩 hái 子 zi , 每 měi 天 tiān 都 dōu 在 zài 山 shān 上 shàng 放 fàng 羊 yáng 。

Dahulu kala, ada seorang anak, setiap hari selalu menggembalakan kambing di gunung.

yǒu

一yì tiān天,他tā 在zài shān山 shàng上 大dà shēng声 hǎn喊:“ 狼láng来lái 了le, 狼láng来lái 了le!” 山shān 下xià yǒu有 七qī 八bā 个ge nóng农 民 mín 正 zhèng 在 zài 种 zhòng 田 tián ,他 tā 们 men 听 tīng 见 jiàn 喊 hǎn 声 shēng , 都 dōu 跑 pǎo 来 lái 帮 bāng 他 tā 。 放 fàng 羊 yáng 的 de 孩 hái 子 zi 看 kàn 见 jiàn 农 nóng 民 mín 着 zháo

急jí 的de yàng样 子zi,哈hā 哈ha 大dà xiào笑。 农nóngmín民 men们 zhī知dào道 自zì 己jǐ shòu受 piàn骗 了le, 生shēng气qì 地de zǒu走 了le。

Suatu hari, dia berseru-seru di atas gunung, “Serigala datang, serigala datang!” Di kaki gunung ada tujuh atau delapan orang petani sedang bertani, mereka mendengar suara seruan itu, dan semuanya berlari mendekat untuk membantunya. Anak gembala itu melihat para petani yang tampak panik, dia tertawa terbahak-bahak. Para petani mengetahui bahwa mereka telah tertipu, lalu pergi dengan kesal.

guò

了le liǎng两 sān三 tiān天, 狼lángzhēn真 的de 来lái 了le。 这zhè个ge 孩hái子zi 非fēi cháng常 害hài怕pà, 又yòu大dà shēng声 hǎn喊:“ 狼láng来lái 了le, 狼 láng 来 lái 了 le !” 农 nóng 民 mín 们 men 听 tīng 见 jiàn 了 le , 都 dōu 说 shuō :“那 nà 是 shì 一 yí 个 ge 爱 ài 说 shuō 谎 huǎng 的 de 孩 hái 子 zi ,他 tā 又 yòu 在 zài 说 shuō 谎 huǎng

了le。” 没méiyǒu有 人rén来lái bāng帮 他tā, 狼láng吃chīdiào掉 了le 他tā 的de yáng羊 。

Dua atau tiga hari kemudian, serigala benar-benar datang. Anak ini sangat takut, dia kembali berseru, “Serigala datang, serigala datang!” Para petani mendengarnya, dan semuanya berkata, “Itu anak yang suka berbohong, dia kembali berbohong.” Tidak ada orang yang datang membantunya, serigala memakan kambingnya.

(9)

汉语

5

Hanyu 5 Page 9 10.第 dì 十 shí 课 kè 《司 sī 马 mǎ 光 guāng 砸 zá 缸 gāng

/Bab 10 Sima Guang memecahkan tempayan

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 砸 zá memecahkan 缸 gāng tempayan, guci 假 jiǎ palsu 装 zhuāng mengisi 满 mǎn penuh 忽 hū 然 rán tiba-tiba 石 shí 头 tou batu 破 pò pecah 流 liú mengalir 得 dé 救 jiù tertolong 司 sī 马 mǎ 光 guāng

nama orang (Sima Guang) b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 从 cóng 前 qián

, 有yǒu个ge 孩hái 子zi jiào叫 司sī 马mǎguāng光 , 有yǒu一yì tiān天,他tā 和hé sān三 四sì 个ge xiǎo小 péng朋 you友 在zài huā花 yuán园 里lǐ 的de 假 jiǎ 山 shān 上 shàng 玩 wán 。假 jiǎ 山 shān 下 xià 有 yǒu 一 yí 个 ge 大 dà 水 shuǐ 缸 gāng , 水 shuǐ 缸 gāng 里 lǐ 装 zhuāng 满 mǎn 了 le 水 shuǐ 。

Dahulu kala, ada seorang anak bernama Sima Guang, suatu hari, dia dan tiga-empat anak kecil bermain di atas gunung buatan di dalam taman. Di bawah gunung buatan ada sebuah tempayan air besar, di dalam tempayan diisi penuh dengan air.

就 jiù 在 zài 他 tā 们 men 玩 wán 得 de 高 gāo 兴 xìng 的 de 时 shí 候 hou ,忽 hū 然 rán ,一 yí 个 ge 小 xiǎo 孩 hái 掉 diào 到 dào 水 shuǐ 缸 gāng 里 lǐ 了 le 。 小 xiǎo 朋 péng 友 you 们 men 有 yǒu

的de 哭kū, 有yǒu 的de hǎn喊,害hài 怕pà 极jí 了le。司sī mǎ马guāng光 不bú 害hài 怕pà,他tā zhǎo找 dào到 一yí kuài块 大dà 石shítou头,砸zá 破 pò 水 shuǐ 缸 gāng 。 缸 gāng 里 lǐ 的 de 水 shuǐ 流 liú 走 zǒu 了 le , 掉 diào 到 dào 缸 gāng 里 lǐ 的 de 小 xiǎo 朋 péng 友 you 得 dé 救 jiù 了 le 。

Saat mereka sedang bermain dengan gembira, tiba-tiba, seorang anak terjatuh ke dalam tempayan. Anak-anak ada yang menangis, ada yang berteriak, sangat ketakutan. Sima Guang tidak takut, dia menemukan sebongkah batu besar, dan memecahkan tempayan. Air di dalam tempayan mengalir keluar, dan anak yang terjatuh ke dalam tempayan tertolong.

11.第 dì 十 shí 一 yī 课 kè 《写 xiě “ 万 wàn ”字 zì

》/Bab 11 《Menulis karakter ‘万

wàn ’ 》 a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 万 wàn puluhan ribu 大 dà 概 gài Mungkin, kira-kira 国 guó 家 jiā negara

地dì 区qū wilayah daerah, shēng生 huó活 kehidupan qiān千 ribuan 历lì 史shǐ sejarah 里lǐ satuan jarak (mil) 笔bǐ 记jì běn本 catatan buku 花

huā

( 钱qián) menghabiskan (uang) héng横 horisontal mǎ马shàng上 segera 一 yí 定 dìng pasti 长 cháng 城 chéng Tembok Besar Tiongkok

(10)

汉语

5

Hanyu 5 Page 10 b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 妈 mā 妈 ma 教 jiāo 小 xiǎo 万 wàn 写 xiě 字 zì 。妈 mā 妈 ma 写 xiě 了 le 一 yì 横 héng 说 shuō :“ 这 zhè 是 shì 一 yī 。”写 xiě 了 le 两 liǎng 横 héng 说 shuō : “ 这 zhè 是 shì 二 èr 。” 她 tā 又 yòu 写 xiě 了 le 三 sān 横 héng , 小 xiǎo 万 wàn 马 mǎ 上 shàng 说 shuō :“ 这 zhè 一 yí 定 dìng 是 shì 三 sān 。”妈 mā 妈 ma 说 shuō : “你nǐ zhēn真 cōng聪 míng明 !”xiǎo小 wàn万 xiǎng想 :一yì héng横 shì是“一yī”, 两liǎnghéng横 是shì“二èr”,一yì 百bǎihéng横 一yí dìng定 是 shì “百 bǎi ”字 zì ,一 yì 千 qiān 横 héng 一 yí 定 dìng 是 shì “ 千 qiān ”字 zì 。我 wǒ 姓 xìng “ 万 wàn ”,“ 万 wàn ”字 zì 一 yí 定 dìng 是 shì 一 yí 万 wàn 横 héng 。

Ibu mengajari Xiao Wan menulis. Ibu menulis sebuah garis horisontal dan berkata, “Ini karakter

( = 1).” Lalu menulis dua garis horisontal dan berkata, “Ini karakter ( = 2).” Dia kembali

menulis tiga garis horisontal, Xiao Wan segera berkata, “Ini pasti karakter 三 (三 = 3).” Ibu berkata,

“Kamu sungguh pandai!” Xiao Wan berpikir: satu garis horisontal adalah karakter 一, dua garis

horisontal adalah karakter 二, seratus garis horisontal pasti adalah karakter (100), kalau seribu garis

horisontal pasti karakter 千 (1000). Margaku Wan (万=10000), karakter 万 pasti adalah sepuluh ribu

garis horisontal. 吃 chī 完 wán 晚 wǎn 饭 fàn

,他tā 开kāi 始shǐ写xiě“ 万wàn”字zì,写xiě 了le 七qī 八bā zhāng张 纸zhǐ还hái méi没 写xiě wán完。他tā 对duì妈mā妈ma 说 shuō :“我 wǒ 已 yǐ 经 jīng 写 xiě 了 le 八 bā 千 qiān 多 duō 横 héng ,还 hái 有 yǒu 一 yì 千 qiān 多 duō 个 gè 横 héng 没 méi 写 xiě 呢 ne 。哎 ai 呀 ya ,我 wǒ 为 wèi 什 shén 么 me 姓 xìng “ 万 wàn ”呢 ne ?”

Seusai makan malam, dia mulai menulis karakter 万. Dia telah menulis hingga tujuh atau delapan

lembar kertas dan masih belum selesai menulis. Maka dia berkata pada ibu, “Aku sudah menulis 8000 lebih garis horisontal, masih ada 1000 lebih garis horisontal yang belum ditulis. Duh, mengapa margaku Wan?” 12. 第 dì 十 shí 二 èr 课 kè 《雨 yǔ 后 hòu 的 de 天 tiān 空 kōng 更 gèng 美 měi 丽 lì

》/Bab 12 《Langit seusai hujan lebih cantik》

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 天 tiān 空 kōng langit 更 gèng lebih 气 qì 温 wēn suhu udara 掌 zhǎng 握 wò

menguasai zhòng重 yào要 penting bàng傍 wǎn晚 sore 场

cháng Satuan

(untuk hujan) qíng晴 cerah 十shí分fēn sangat 清

qīng

xīn segar

彩cǎihóng虹 pelangi xiàng像 seperti 弯 wān berkelok, melengkung 橙 chéng jingga 青 qīng biru kehijauan 紫 zǐ ungu

(11)

汉语

5

Hanyu 5 Page 11 b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 一 yí 个 ge 夏 xià 天 tiān 的 de 傍 bàng 晚 wǎn ,下 xià 了 le 一 yì 场 cháng 大 dà 雨 yǔ 。雨 yǔ 后 hòu , 天 tiān 晴 qíng 了 le , 空 kōng 气 qì 十 shí 分 fēn 清 qīng 新 xīn 。 天 tiān 更 gèng 蓝 lán , 山 shān 更 gèng 绿 lǜ ,花儿 huār 更 gèng 漂 piào 亮 liang 了 le 。 看 kàn !一 yí 道 dào 彩 cǎi 虹 hóng 挂 guà 在 zài 天 tiān 上 shàng , 像 xiàng 一 yí 座 zuò 长 cháng 长 cháng

的de、 弯wānwān弯 的de qiáo桥。 这zhèzuò座 qiáo桥 yǒu有 七qī zhǒng种 yán颜 色sè: 红hóng、 橙chéng、 黄huáng、绿lǜ、 青qīng、 蓝 lán 、紫 zǐ 。雨 yǔ 后 hòu 的 de 天 tiān 空 kōng 更 gèng 美 měi 丽 lì 了 le !

Suatu sore di musim panas, turunlah hujan lebat. Seusai hujan, langit cerah, udara sangat segar. Langit lebih biru, gunung lebih hijau, bunga lebih cantik. Lihat! Seberkas pelangi tergantung di langit, seperti sebuah jembatan yang panjang dan melengkung. Jembatan ini ada tujuh jenis warna: merah, jingga, kuning, hijau, biru kehijauan, biru, ungu. Langit seusai hujan lebih cantik!

13.第 dì 十 shí 三 sān 课 kè 《白 bái 猫 māo 和 hé 黑 hēi 猫 māo

》/Bab 13 《Kucing putih dan kucing hitam》

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 比 bǐ dibandingkan (lebih) 细 xì 心 xīn teliti 瘦 shòu kurus 价 jià 钱 qián harga 便 pián 宜 yi murah 发 fā 音 yīn pelafalan 标 biāo 准 zhǔn tepat, standar 养 yǎng memelihara 捉 zhuō menangkap 老 lǎo 鼠 shǔ tikus 勤 qín 劳 láo rajin 只 zhī seekor 懒 lǎn malas b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 老 lǎo 爷 yé 爷 ye 的 de 家 jiā 里 lǐ 养 yǎng 了 le 两 liǎng 只 zhī 猫 māo ,一 yì 只 zhī 是 shì 白 bái 猫 māo ,叫 jiào 小 xiǎo 白 bái ;一 yì 只 zhī 是 shì 黑 hēi 猫 māo ,叫 jiào 小 xiǎo 黑 hēi 。 老 lǎo

爷yé 爷ye 觉jué得de xiǎo小 白bái比bǐ xiǎo小 hēi黑piào漂 liang亮,也yě 比bǐ xiǎo小 黑hēi可kě 爱ài。

Di rumah kakek memelihara dua ekor kucing, seekor kucing putih bernama Xiao Bai, seekor kucing hitam bernama Xiao Hei. Kakek merasa Xiao Bai lebih cantik daripada Xiao Hei, juga lebih lucu daripada Xiao Hei.

老 lǎo 爷 yé 爷 ye 常 cháng 常 cháng 给 gěi 它 tā 们 men 买 mǎi 鱼 yú 吃 chī 。吃 chī 鱼 yú 的 de 时 shí 候 hòu , 小 xiǎo 白 bái 不 bù 礼 lǐ 貌 mào 地 de 对 duì 小 xiǎo 黑 hēi 说 shuō : “老 lǎo 爷 yé 爷 ye 更 gèng 喜 xǐ 欢 huān 我 wǒ ,鱼 yú 都 dōu 是 shì 我 wǒ 的 de !” 小 xiǎo 黑 hēi 不 bù 理 lǐ 它 tā ,自 zì 己 jǐ 去 qù 捉 zhuō 老 lǎo 鼠 shǔ 吃 chī 。

Kakek sering membelikan ikan untuk dimakan mereka. Saat makan ikan, Xiao Bai berkata pada Xiao Hei dengan tidak sopan, “Kakek lebih suka padaku, semua ikan ini milikku!” Xiao Hei tidak mempedulikannya, dia menangkap tikus sendiri untuk dimakan.

小 xiǎo 黑 hēi 每 měi 天 tiān 都 dōu 努 nǔ 力 lì 练 liàn 习 xí 捉 zhuō 老 lǎo 鼠 shǔ , 小 xiǎo 白 bái 没 méi 有 yǒu 小 xiǎo 黑 hēi 勤 qín 劳 láo ,只 zhǐ 在 zài 房 fáng 间 jiān 里 lǐ 睡 shuì 懒 lǎn 觉 jiào 。

(12)

汉语

5

Hanyu 5 Page 12

Xiao Hei setiap hari selalu rajin berlatih menangkap tikus, Xiao Bai tidak serajin Xiao Hei, hanya tidur dengan malas di dalam kamar.

老 lǎo 爷 yé 爷 ye 知 zhī 道 dào 了 le ,觉 jué 得 de 小 xiǎo 黑 hēi 比 bǐ 小 xiǎo 白 bái 更 gèng 可 kě 爱 ài ,就 jiù 不 bú 常 cháng 给 gěi 小 xiǎo 白 bái 买 mǎi 鱼 yú 吃 chī 了 le 。 现 xiàn 在 zài ,老 lǎo 爷 yé 爷 ye 更 gèng 喜 xǐ 欢 huān 勤 qín 劳 láo 的 de 小 xiǎo 黑 hēi 了 le 。

Ketika kakek mengetahuinya, dia merasa Xiao Hei lebih lucu daripada Xiao Bai, maka dia tidak lagi sering membelikan ikan untuk dimakan Xiao Bai. Sekarang, kakek lebih menyukai Xiao Hei yang rajin.

14.第dì 十shí四sì 课kè《乌wū鸦yā 和hé 狐hú 狸li 》/ Bab 14 Burung gagak dan serigala

a. shēng生 词cí / Kosakata: 乌 wū 鸦 yā burung gagak 狐 hú 狸 li rubah 照 zhào 相 xiàng 机 jī kamera 月 yuè 饼 bǐng kue bulan 捡 jiǎn memungut 肉 ròu daging

diāo menjepit dengan

mulut, mematuk 馋

chán mengiler

kǒu

shuǐ air liur

笑 xiào 嘻 xī 嘻 xī tertawa kecil 可 kě 是 shì namun 理 lǐ mempedulikan 狡 jiǎo 猾 huá licik 转 zhuàn 圈 quānr berputar 主 zhǔ 意 yi ide, gagasan 抬 tái mengangkat 得 dé 意 yì bangga b. 课 kè 文 wén / Bacaan: 一 yì 天 tiān ,乌 wū 鸦 yā 捡 jiǎn 到 dào 了 le 一 yí 块 kuài 肉 ròu , 高 gāo 兴 xìng 极 jí 了 le 。它 tā 叼 diāo 着 zhe 肉 ròu 飞 fēi 到 dào 树 shù 上 shàng 。 这 zhè 时 shí ,狐 hú 狸 li 看 kàn 见 jiàn

了le,它tā chán馋 得de 流liú kǒu口 shuǐ水,特tè 别biéxiǎng想 吃chī那nà kuài块 ròu肉。

Suatu hari, burung gagak memungut sepotong daging, dia sangat gembira. Dia mematuk daging itu dan terbang ke atas pohon. Saat itu, rubah melihatnya, air liurnya pun menetes, dia amat ingin memakan potongan daging tersebut.

狐hú 狸li xiào笑 嘻xī 嘻xī 地de duì对乌wū 鸦yā shuō说 :“您nínhǎo好, 美měi丽lì 的de 乌wū 鸦yā, 快kuài下xià 来lái 一yì 起qǐ wán玩 吧ba!”可kě 是shì 乌 wū 鸦 yā 不 bù 理 lǐ 它 tā 。

Rubah tertawa kecil sambil berkata pada burung gagak, “Apa kabar, burung gagak yang cantik, lekaslah turun untuk bermain bersama!” Namun burung gagak tidak mempedulikannya.

狡 jiǎo 猾 huá 的 de 狐 hú 狸 li 在 zài 树 shù 下 xià 转 zhuàn 了 le 几 jǐ 圈 quān , 想 xiǎng 出 chū 了 le 一 yí 个 ge 好 hǎo 主 zhǔ 意 yi 。它 tā 抬 tái 起 qǐ 头 tóu 大 dà 声 shēng 地 de 对 duì 树 shù 上 shàng 的 de 乌 wū 鸦 yā 说 shuō :“ 美 měi 丽 lì 的 de 乌 wū 鸦 yā ,我 wǒ 特 tè 别 bié 喜 xǐ 欢 huān 听 tīng 您 nín 唱 chàng 歌 gē ,您 nín 的 de 歌 gē 唱 chàng 得de 太tài hǎo好 tīng听 了le, 唱chàngchàng唱 吧ba! 唱chàngchàng唱 吧ba!”

Rubah yang licik mengitari kaki pohon beberapa kali, dan terpikirkan olehnya sebuah gagasan baik. Dia menengadahkan kepala dan berkata kepada burung gagak dengan suara lantang, “Burung gagak yang

(13)

汉语

5

Hanyu 5 Page 13

cantik, saya amat suka mendengar kamu menyanyi, nyanyianmu sungguh terlalu merdu, ayolah menyanyi, ayolah menyanyi!” 听 tīng 了 le 狐 hú 狸 li 的 de 话 huà ,乌 wū 鸦 yā 得 dé 意 yì 极 jí 了 le 。它 tā 张 zhāng 开 kāi 大 dà 嘴 zuǐ 刚 gāng 要 yào 唱 chàng ,嘴 zuǐ 里 lǐ 的 de 肉 ròu 就 jiù 掉 diào 下 xià 去 qù 了 le 。狐 hú 狸 li 捡 jiǎn 到 dào 肉 ròu , 跑 pǎo 了 le 。

Mendengar perkataan rubah, burung gagak amat bangga. Dia membuka paruhnya dan baru hendak menyanyi, ketika daging di dalam paruhnya terjatuh ke bawah. Rubah memungut daging itu, dan segera lari.

15.第dì 十shí五wǔ课kè《骆luòtuó驼和hé yáng羊 》/Bab 15 Unta dan kambing

a. 生 shēng 词 cí / Kosakata: 骆 luò 驼 tuo unta 矮 ǎi pendek 围 wéi 墙 qiáng pagar 茂 mào 盛 shèng rimbun 枝 zhī 叶 yè ranting dan daun 容 róng 易 yì mudah 树 shù 叶 yè daun 认 rèn 输 shū mengaku kalah 步 bù langkah 跪 guì berlutut

低dī rendah 牛niú sapi 道

dào

理lǐ teori cháng长 chu处 kelebihan duǎn短 chu处 kekurangan

b. 课kè wén文 / Bacaan: 骆 luò 驼 tuo 比 bǐ 羊 yáng 高 gāo 。骆 luò 驼 tuo 说 shuō :“ 长 zhǎng 得 de 高 gāo 好 hǎo 。” 羊 yáng 说 shuō :“不 bú 对 duì , 长 zhǎng 得 de 矮 ǎi 好 hǎo 。”

Unta lebih tinggi daripada kambing. Unta berkata, “Tubuh yang tinggi lebih baik.” Kambing berkata, “Salah, tubuh yang pendek lebih baik.”

他 tā 们 men 走 zǒu 到 dào 一 yí 个 ge 花 huā 园 yuán 旁 páng 边 biān 。 花 huā 园 yuán 四 sì 面 miàn 有 yǒu 围 wéi 墙 qiáng ,里 lǐ 面 miàn 种 zhòng 了 le 很 hěn 多 duō 树 shù , 茂 mào 盛 shèng 的 de 枝 zhī 叶 yè 伸 shēn 出 chū 了 le 墙 qiáng 外 wài 。骆 luò 驼 tuo 抬 tái 起 qǐ 头 tóu , 很 hěn 容 róng 易 yì 就 jiù 吃 chī 到 dào 了 le 树 shù 叶 yè 。可 kě 是 shì , 羊 yáng

脖bó 子zi shēn伸 得de hěn很 cháng长 ,也yě 吃chī 不bú dào到。骆luò驼tuoshuō说 :“你nǐ kàn看, 高gāo比bǐ 矮ǎi gèng更 hǎo好 吧ba!” 羊yáng 摇 yáo 了 le 摇 yáo 头 tóu ,也 yě 不 bú 认 rèn 输 shū 。

Mereka tiba di samping sebuah taman bunga. Keempat sisi taman bunga ada dinding pemagar, di dalam tertanam sangat banyak pohon, ranting yang rimbun menjulur ke luar dinding. Unta menengadahkan kepala, dengan sangat mudah memakan dedaunan. Namun meskipun kambing menjulurkan lehernya sepanjang-panjangnya, tetap tidak termakan. Unta berkata, “Lihatlah, tinggi lebih baik dibandingkan pendek!” Kambing menggelengkan kepala, tidak mengaku kalah.

他tā men们 yòu又 zǒu走 了le 几jǐ 步bù, 看kànjiàn见 wéi围 qiáng墙 yǒu有 个gè hěn很 矮ǎi 的de mén门, 羊yáng得dé 意yì 地de zǒu走进jìnmén门,去qù 吃chīhuā花 园 yuán 里 lǐ 的 de 草 cǎo 。骆 luò 驼 tuo 跪 guì 下 xià 前 qián 腿 tuǐ ,低 dī 下 xià 头 tóu , 想 xiǎng 进 jìn 去 qù ,可 kě 是 shì 他 tā 太 tài 高 gāo 了 le 。 羊 yáng 说 shuō :“你 nǐ 看 kàn ,矮 ǎi 比 bǐ 高 gāo 好 hǎo 吧 ba !”骆 luò 驼 tuo 摇 yáo 了 le 摇 yáo 头 tóu ,也 yě 不 bú 认 rèn 输 shū 。

(14)

汉语

5

Hanyu 5 Page 14

Mereka kembali berjalan beberapa langkah, dan melihat di dinding ada sebuah pintu yang sangat pendek. Kambing dengan puas berjalan memasuki pintu, dan memakan rumput di dalam taman bunga. Unta menekuk kaki depannya dan menundukkan kepala, ingin berjalan masuk, namun dia terlalu tinggi. Kambing berkata, “Lihatlah, pendek lebih baik dibandingkan tinggi!” Unta menggelengkan kepala, juga tidak mengaku kalah.

他 tā 们 men 去 qù 找 zhǎo 老 lǎo 牛 niú 讲 jiǎng 道 dào 理 lǐ ,老 lǎo 牛 niú 说 shuō :“你 nǐ 们 men 都 dōu 只 zhǐ 看 kàn 到 dào 自 zì 己 jǐ 的 de 长 cháng 处 chù , 没 méi 有 yǒu 看 kàn 到 dào 自 zì 己 jǐ 的 de 短 duǎn 处 chù 。”

Mereka mencari sapi tua untuk berdebat, sapi tua berkata, “Kalian semua hanya melihat kelebihan diri sendiri, tidak melihat kekurangan diri sendiri.”

Referensi

Dokumen terkait

Daya inverter tiga fasa yang akan digunakan harus sesuai dengan besarnya daya maksimum dari beban yaitu minimal sebesar 28.775 kW, oleh karena itu dipilih

as the mechanisms of resolving conflicts in the form of conflict resolution models in the society which relies on the local 296. wisdom. This study found that the local

 Merancang dan membuat prototipe dari trafo distribusi PLN yang dimana hal yang diukur dan dimonitoring adalah Arus 3 fasa dan Suhu pada Trafo..  Merancang dan membuat sistem

Staff operator komputer yang sesungguhnya adalah orang yang bertanggung jawab untuk memantau dan mengendalikan sistem komputer sistem komputer terutama mainframe dalam

Bagian utama (naskah karya tulis) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan bawah dengan

Teknik pembiusan dengan penyuntikkan obat yang dapat menyebabkan pasien mengantuk, tetapi masih memiliki respon normal terhadap rangsangan verbal dan tetap dapat mempertahankan

Berdasarkan analisis pada hasil focus group discussion dan analisis instrumen ditemukan ada beberapa pandangan terkait dengan upaya pencegahan kekerasan dalam rumah

a) Perbankan menurut Undang-Undang No. 7 Tahun 1992 tentang Perbankan adalah segala sesuatu yang menyangkut tentang bank, mencakup kelembagaan, kegiatan usaha,