• Tidak ada hasil yang ditemukan

JURNAL TEKNIK INFORMATIKA 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "JURNAL TEKNIK INFORMATIKA 2015"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

APLIKASI LAYANAN AKADEMIK BERBASIS SMS GATEWAY UNTUK SISWA-SISWI PADA SMK YAPENSU

SUNGAILIAT

Juhari Sandi (1111500045)

Program Studi Teknik Informatika STMIK ATMA LUHUR

Jl. Jend. Sudirman – Selindung – Pangkalpinang Provinsi Kepulauan Bangka Belitung

ABSTRAKSI

SMK Yapensu Sungailiat adalah sebuah sekolah swasta yang terletak di Kota Sungailiat. Dalam melakukan aktifitasnya pihak sekolah memberikan hasil belajar siswa hanya pada saat akhir semester saja pada saat membagikan rapot, dengan cara memberikan undangan kepada orang tua siswa dengan selebaran kertas yang sangat memboros kertas yang banyak memakan waktu dan media kertas dan mengeluarkan biaya yang lumayan banyak. Berdasarkan latar belakang tersebut dibuatkan Aplikasi Layanan Akademik untuk siswa siswi berbasis SMS Gateway dengan menggunakan perancangan sistem ERD (Entity Relationship Diagram), LRS (Logical RecordStructure), Sequence Diagram dan Class Diagram. Didalam Aplikasi ini terdapat beberapa User seperti Admin, Kepala Sekolah dan siswa. SMS

Gateway ini dapat digunakan untuk mengakses informasi tentang Nilai siswi disekolah yang diharapkan dapat mempermudah, mempercepat, sekaligus menghemat biaya bagi pihak sekolah dalam penyampaian informasi kepada siswa dalam pemenuhan kebutuhan informasi penting mengenai perkembangan Akademis di sekolah.

Kata Kunci : SMK Yapensu Sungailiat, SMS Gateway, Squence Diagram.

I. Pendahuluan

Tidak dapat dipungkiri,

kebutuhan akan teknologi telah menjadi suatu wacana kehidupan di era informasi saat ini. Melalui teknologi manusia menginginkan

cara-cara cepat, atau disebut

shortcut dalam menyelesaikan

permasalahan-permasalahan

kehidupan. Salah satu kemajuan

teknologi dalam menyelesaikan

masalah komunikasi yang

menyentuh hampir semua kalangan masyarakat, terutama di Indonesia,

adalah teknologi mobile

communication. Teknologi ini dapat diperoleh dengan mudah dan cepat sekali berkembang. Hal inilah yang mendasari diperlukannya suatu cara penyelesaian masalah secara cepat dan mudah tanpa terbebani cara

(2)

yang rumit dan biaya yang cukup mahal.

Seperti halnya teknologi pada umumnya, telepon selular (ponsel) dalam kalangan masyarakat dikenal dengan nama HP (Handphone) digunakan untuk mempermudah

komunikasi jarak jauh dengan

pengguna mobilitas yang tinggi.

Dengan adanya faslilitas

handphone, setiap orang yang

memiliki alat ini dapat

berkomunikasi jarak jauh dengan siapa dan dimana saja.

Awalnya pengguna teknologi

komunikasi ini sebenarnya

diciptakan untuk kalangan yang memiliki mobilitas tinggi agar setiap saat dapat berkoordinasi dengan

staffnya ataupun melakukan

komunikasi dengan rekan kerjanya. Namun dalam kehidupan sekarang ini handphone bukan lagi dianggap sebagai barang mewah. Hampir diseluruh kalangan membutuhkan

handphone untuk media komunikasi

yang akan memudahkan kegiatan yang mereka lakukan. Dari anak kecil, remaja, dewasa, pria dan wanita semuanya tetap memilih handphone sebagai saran dalam memudahkan akses berkomunikasi.

Handphone memiliki kelebihan

lain dibandingkan dengan telepon

biasa. Handphone dinilai lebih efektif dan efisien. Belum lagi perkembangan teknologi handphone sekarang ini mulai dari fasilitas pengiriman data melalui SMS,

MMS, Email ataupun fasilitas

Bluetooth dan Infrared. Mulai dari fitur gambar hingga Mobile TV dan video call. Dari segala fasilitas yang

ada pada handphone yang paling banyak digunaka adalah SMS. Fasilitas untuk mengirim pesan singkat dalam bentuk teks. SMS banyak digunakan karena biaya yang dikeluarkan lebih murah. Semakin banyaknya pengguna SMS

seperti perusahaan, instansi,

universitas maupun organisasi yang membuat layanan-layanan berbasis SMS, seperti informasi sekolah,

mobile banking, pemesanan tiket, parking booking, pengisian KRS

bahkan kuis-kuis yang ada di televisi sudah menggunakan fasilitas SMS.

Pada sekolah-sekolah pun mulai ikut melakukan layanan berbasis SMS GATEWAY, begitu pula di SMK Yapensu Sungailiat yang berlamat di Jl. Jendral Ahmad Yani. Sehingga siswa dapat mengetahui

informasi sekolah dengan

menggunakan layanan berbasis

(3)

menggunakan aplikasi ini

diharapkan dapat membantu

memajukan dunia pendidikan. Dari uraian di atas, menarik untuk dilakukan penelitian sekolah tersebut. Adapun judulnya yang akan di angkat dalam penelitian ini adalah “Aplikasi Akademik Layanan

untuk Murid Berbasis SMS Gateway pada SMK Yapensu Sungailiat”.

a. Rumusan Masalah

Pokok permasalahan yang dihadapi oleh siswa Sekolah Menengah Kejuruan

Yapensu Sungailiat adalah sering terlambat mendapatkan informasi mengenai nilai ujian harian, nilai tengah semester, nilai akhir semester, absensi, poin pelanggaran, ataupun informasi kegiatan akademik maupun non akademik yang dilakukan sekolah. Hal ini dapat menjadi penghalang bagi siswa siswi untuk memotivasi diri dalam meningkatkan prestasi mereka dalam kegiatan belajar yang mereka lakukan.

b . Batasan Masalah

Adapun penulisan skripsi Aplikasi

Akademik Berbasis SMS Gateway Pada SMK Yapensu Sungailiat ini hanya membatasi pada absensi siswa yang ingin di ketahui siswa, mengenai nilai yang ingin diketahui oleh siswa seperti : nilai ujian tengah semester, nilai ujian akhir semester, untuk jadwal rapat bagi siswa

di SMK Yapensu Sungailiat hanya dapat dilihat di jadwal agenda yang telah ditentukan dan ditetapkan oleh sekolah, dan untuk mengetahui nilai ekstrakulikuler, serta pelanggaran yang dilakukan oleh siswa.

b. Tujuan

Tujuan penulis dalam hal ini adalah :

a. Membantu para siswa dalam memperoleh informasi nilai secara cepat.

b. Memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam

meningkatkan nilai bila siswa dapat

mengetahui nilai tepat pada waktunya dan dapat melakukan perbaikan bila nilai yang didapat kurang memuaskan.

c. Membantu pihak sekolah dalam memberikan informasi yang memuaskan kepada siswa karena mereka mendapatkan informasi yang diperlukan dalam waktu yang singkat.

d. Dengan adanya aplikasi ini dapat

mempercepat, mepermudah, dan menghemat waktu dalam penyampaian informasi kepada para siswa.

II. Kerangka Teori/Tinjauan Pustaka a. Aplikasi

Aplikasi adalah program yang digunakan untuk melakukan sesuatu pada sistem komputer, sekalipun aplikasi disertakan sebagai bagian dari sistem operasi yang menjalankan komputer secara langsung. Selanjutnya ini biasa dikatakan bahwa semua aplikasi adalah program, tetapi tidak semua program dikatakan aplikasi.

(4)

b. Akademik

Kata akademik berasal dari bahasa Yunani yakni academos yang berarti sebuah taman umum (plasa) di sebelah barat laut kota Athena. Nama Academos adalah nama seorang pahlawan yang terbunuh pada saat perang legendaries Troya. Pada masa inilah filsofot Socrates berpidato dan membuka arena perdebatan tentang berbagai hal. Tempat ini juga menjadi tempat Plato melakukan dialog dan mengajarkan pikiran-pikiran filosofinya kepada orang-orang yang dating. Setelah itu, kata acadomos berubah

menjadi akademik, yaitu seacam tempat

perguruan. Para pengikut tersebut disebut academist, sedangkan perguruan semacam itu disebut academia. Berdasarkan hal ini, inti dari pengertian akademik adalah keadaan orang-orang yang bias menyampaikan dan menerima gagasan, pemikiran, ilmu pengetahuan, dan sekaligus dapat mengujinya secara jujur, leluasa, dan terbuka [Fadjar, 2002 : 5]

c. SMS (Short Message Service)

SMS adalah sebuah layanan pegiriman pesan singkat dari dan ke handphone ataupun telepon. Layanan ini disebut layanan pesan singkat karena memang lebar karakternya hanya sebanyak 160 karakter alfanumerik dan tidak berisi gambar atau grafik. Suatu provider telepon seluler pasti menyediakan layanan ini sebagai salah satu layanan utama provider tersebut.

III. Metode Penelitian

Dalam penulisan skripsi ini digunakan beberapa metode untuk dapat melakukan pengumpulan data yaitu:

a. Metode Kepustakaan

Metode kepustakaan ini dilakukan untuk mengumpulkan data dan informasi melalui catatan-catatan selama sekolah, diktat-diktat, buku-buku serta beberapa situs internet yang berkaitan dengan penyusunan Skripsi dan aplikasi yang sedang dianalisa dan dirancang.

b. Metode Wawancara

Dengan cara terjun langsung ke lapangan dan melakukan wawancara dengan kepala sekolah dan pihak tata usaha yang melakukan pengolahan data siswa, serta beberapa guru dan siswa di SMK Yapensu Sungailiat, untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi dan mendiskusikan aplikasi yang diharapkan dapat memecahkan masalah tersebut.

c. Metode Analisa Sistem

Siklus hidup pengembangan berorientasi objek terdiri dari pengumpulan kebutuhan akan sistem dan menganalisa kebutuhan tersebut. Pada tahap ini use case digunakan untuk membantu mengembangkan model yang dapat memberikan sebuah pemahaman yang lebih dari sistem yang akan dibangun. Mendefinisikan bagaimana sistem akan difungsikan. Model ini fokus kepada hasil akhir aplikasi bukan pada bagaimana sistem akan diimplementasikan.

(5)

IV. Hasil dan Pembahasan 4.1 Analisa Masalah

Sekolah sebagai sebuah lembaga

pendidikan yang dituntut untuk dapat membekali siswa sehingga nantinya dapat menjadi generasi muda yang baik dan sesuai yang diharapkan. Hal ini dibutuhkan kerja sama dengan pihak sekolah dan juga siswa/i agar mencapai tujuan yang diinginkan. Terutama dalam pelayanan yang menyangkut akademik. Sejauh ini yang terjadi jika siswa ingin melakukan kegiatan akademik seperti melihat hasil ujian, berita akademik yang terjadi di SMK Yapensu Sungailiat siswa harus datang ke sekolah dan bertanya kepada pihak yang bersangkutan. Hal itu menyebabkan kinerja bagian administratif dan guru yang bersangkutan menjadi tertumpuk dan tidak efisien dan informasi yang didapat oleh siswa tidak efektif harus mengantri dan menunggu lama untuk mendapatkan informasi tersebut.

Masalah waktu dan jarak juga menjadi kendala, siswa harus datang ke sekolah untuk melakukan kegiatan akademik dan mendapatkan informasi tersebut. Oleh karena itu, alangkah lebih baiknya diciptakan sebuah aplikasi yang lebih fleksibel agar siswa dapat melakukan kegiatan akademik seperti diatas tanpa harus bersusah payah datang ke sekolah serta menghemat tenaga dan waktu. Dengan demikian pihak sekolah juga mendapat keuntungan karena pekerjaan guru yang bersangkutan menjadi lebih ringan dan efisien, serta informasi akademik yang diterima siswa pun menjadi akurat dan tepat waktu serta menghemat biaya dan tenaga.

4.2 Analisa proses / activity diagram

Hasil analisa terhadap proses yang berlangsung sekarang ini dimodelkan dengan activity diagram berikut ini:

(6)

a. Activity diagram data siswa/i

4.3 Use Case Master

4.4 Perancangan Basis Data

a. ERD Broadcase Murid M-Pel Saran Nilai Isi Terima Kirim Kirim Kirim 1 M M 1 M 1 No-SMS Kd-MP NIS Nama tanggal Alamat Kd absen Nis Mapel Ulangan MID UAS NIS No-Brc Kd-MP Nm-MP Id No_hp Pesan Data Jam status NIS No-SR No-SR TSL-SR No-SMS NIS NiS M 1 Balasan No-Bls Tls-Bls Jam Cek Nilai Tls-SMS No-Bls Terima Kd-MP NIS Kirim No_Bls NIS M 1 Pelanggaran Kirim Kd_nis Pelanggaran NIS No-P 1 M Menyerahkan data siswa/i Terima data siswa/i

Catat data siswa/i di buku data siswa/i

Tata Usaha Guru wali kelas

Login/Logout Entry Murid Entry Nilai Entry Pengumuman Entry Ekskul Entry Pelanggaran Entry User Kepsek User Informasi Nilai Broadcast Informasi Pengumuman Informasi Ekskul Informasi Pelanggaran Saran Registrasi Wali Murid

(7)

b. Transformasi ERD ke LRS Nilai Broadcase Murid M-Pel Saran Nilai Isi Pakai Terima Kirim Kirim M M M 1 M 1 No-SMS Kd-MP NIS Nama Tanggal Alamat Kd_Absen NIS Mapel Ulangan MID UAS NIS No-Brc Kd-MP Nm-MP No-Brc Tls-Brc Jam Isi NIS No-SR No-SR TSL-SR No-SMS NIS M 1 Balasan No-Bls Tgl-Bls Jam Cek Nilai No-SMS No-Bls Kirim Kd-MP Kd_Absen Kirim No_Bls NIS M M 1 1 Pelanggaran Kirim 1 1 NIS No-P Nis Pelanggaran Kd_Absen NIS c LRS Kd-mp Nm-MP No-brc Tls-Brc No_SR Tls-SR Balasan Nis Nama Tanggal Alamat Murid Kd_mp Nm_mp Mata_Pelajaran No-Brc Tls-Brc Jam Isi Nis No_Brc Broadcase No-Saran Tls-SR Isi-SR Saran NIS Kd_mp NIS Kd_Absen NIS Mapel Ulangan MID UAS Nilai No_SMS Kd_Mp NIS Cek Nilai NIS NIS NIS NIS Kd_NIS Pelanggaran Pelanggaran NIS

4.4 Spesifikasi Basis Data

a.Tabel murid

No Field Tipe ukuran Keterangan

1 NO HP Varchar 4 Nomor

Handphone

2 NIS Varchar 20 NIS

3 Nama varchar 45 Nama Siswa

4 Alamat Varchar 50 Alamat

4.5 Diagram Squence

a. Diagram sequence Entry User

1 : openWindows

User

Form User User

2 : getConnection() 3 : MakeAktive () 4 : displayData() 5 : newClik()

6 : saveClik 7 : IsiInputValid() 9 : save() 8 : Input Tidak Valid()

10 : data sudah disimpan() 11 : getRowSelected()

12 : editClik

13 : IsiInputValid 14 : Input Tidak Valid

16 : data sudah disimpan()

(8)

4.6 Implementasi Sistem Aplikasi SMS Gateway

Apabila semua kebutuhan yang

diperlukan dipenuhi, langkah selanjutnya adalah menjalankan aplikasi SMS Gateway. Saat pertama kali di jalankan, aplikasi akan memeriksa apakah database sudah dibuat atau

belum, jika belum maka aplikasi akan

memberikan informasi koneksi dengan database bermasalah, silahkan periksa atau hubungi teknisi. Jika sudah muncul sebuah form login, user harus mengisi Username dan Password agar dapat masuk ke sistem. Berikut adalah tampilan layar semua form yang ada pada sistem ini.

4.6.1 Tampilan Form Login

Pada tampilan layar Form login ini terdapat kolom Admin dan Password yang harus diisi oleh admin atau user yang telah terdaftar.Setelah Admin dan Password sudah terisi dengan benar, Tombol “Login” harus di klik untuk memproses pengecekan Admin dan

password. Jika Admin dan Password yang

dimasukkan adalah benar maka akan tampil layar menu utama aplikasi SMS Gateway. Bila

Admin salah atau tidak terdaftar, maka akan

ditampilkan pesan “User ID tidak terdaftar” dan bila password salah atau tidak terdaftar, maka akan ditampilkan pesan “Password anda salah”. Tombol Batal untuk membatalkan login.tombol keluar untuk keluar dari form login. Bentuk tampilannya dapat dilihat pada gambar berikut:

4.7 Format SMS

Format SMS Keterangan

INFO Untuk melihat semua request

yang tersedia REG<spasi>NIS#PASSWOR

D

Untuk melakukan registrasi nomor handphone siswa REG<spasi>NIS#NAMA#ALA MAT#PASSWORD Untuk melakukan registrasi nomor handphone orang tua

atau wali murid

UTS<spasi>NIS Untuk melihat nilai

UJIAN

TENGAH SEMESTER

UAS<spasi>NIS Untuk melihat nilai

UJIAN

AKHIR SEMESTER

HARIAN<spasi>NIS Untuk melihat nilai UJIAN

HARIAN

EKSKUL<spasi>NIS Untuk melihat nilai

UJIAN

EKSTRA KURIKULER

(9)

SISWA

dalam satu bulan

SANKSI<spasi>NIS Untuk melihat

pelanggaran dan poin

pelanggaran siswa

UJIAN<spasi>NIS#UTS Untuk melihat JADWAL

UJIAN

TENGAH SEMESTER

UJIAN<spasi>NIS#UAS Untuk melihat JADWAL

UJIAN

AKHIR SEMESTER

KOMPLAIN Untuk memberikan kritik

pada

sekolah atau guru UPDATE<spasi>PASSWOR

D#NO_HP_LAMA

Untuk mengganti nomor handphone lama dengan yang

baru

UNREGISTRASI Untuk keluar dari sistem

berdasarkan semua NIS

UNREG<spasi>NIS Untuk keluar dari sistem

berdasarkan NIS tertentu

Mengirimkan format yang tidak sesuai

dengan ketentuan diatas, maka sistem akan mengirimkan pesan bahwa format yang anda kirim salah. Sedangkan untuk Broadcast tidak dibuat khusus, karena hanya berbentuk

informasi sekolah yang ditulis oleh petugas dan dikirim siswa yang sudah terdaftar, dalam penyebaran SMS atau Broadcast kepada siswa hanya dapat dilakukan oleh administrator saja.

4.8 Tampilan balasan yang dikirim server pada handphone

Berikut ini adalah tampilan sms balasan dari aplikasi sms gateway untuk setiap request yang dikirim oleh siswa-siswi.

4.8.1 Request REG

Request “REG” berfungsi untuk melakukan pendaftaran agar bisa menggunakan fasilitas request, aplikasi SMS Gateway akan membalasnya dengan pesan yang berbeda untuk mahasiswa dan siswa, seperti pada gambar 23, untuk siswa.

4.9 Evaluasi Program

Setiap program aplikasi sudah pasti memiliki kekurangan dan kelebihan masing-masing, sama halnya dengan aplikasi SMS

Gateway ini. Adapun kekurangan dan kelebihan

pada aplikasi ini adalah sebagai berikut:

a. Kelebihan Program

1) Aplikasi dapat dijalankan dengan

mudah karena mempunyai

tampilannya yang user friendly. 2) Administrtor tidak perlu membackup

data terus menerus dalam tiap

semester, karena setiap data bersifat unik, maka tidak akan terdapat data yang sama pada periode yang sama.

3) Kondisi battery handphone. Letak

kabel data dan kabel charger menjadi satu. Dengan kondisi semacam ini kita tidak perlu melakukan pengisian

(10)

batteray backup lagi, karena battery handphone sudah terisi otomatis.

4) Pesan balasan dari sistem diterima

dengan cepat, apabila tidak ada gangguan jaringan provider sms.

b. Kekurangan Program

1) Handphone yang digunakan untuk

koneksi dengan sistem belum dapat diganti-ganti dengan handphone yang lain untuk server nya.

2) Pemasangan aplikasi ini masih

tergolong sulit, karena harus tersedia beberapa aplikasi pendukung lain seperti Java Jcreator, Java SDK, Netbeans dan mysql SERVER.

Kesimpulan

5.1 Kesimpulan

Dari hasil analisa terhadap masalah dan aplikasi yang dikembangkan maka dapat ditarik beberapa kesimpulan, antara lain :

a. Dengan adanya aplikasi berbasis

SMS ini, dapat memudahkan siswa dalam pengecekan nilai kapanpun, dimanapun.

b. Biaya yang dikeluarkan sangat kecil membuat kemudahaan bagi siswa pengecekan nilai.

c. Dengan adanya aplikasi ini siswa

akan mengetahui kalender

akademik sekolah yang

disampaikan melalui broadcast

d. Seorang administrator dibutuhkan untuk menjalankan aplikasi SMS Gateway ini.

5.2 Saran

Berikut ini diuraikan juga saran yang mungkin bisa dijadikan pertimbangan dalam pengembangan sistem selanjutnya, antara lain:

a. Spesifikasi perangkat keras harus

sesuai dengan kebutuhan program sehingga aplikasi bekerja dengan benar.

b. Diperlukan adanya perawatan dan pengawasan terhadap aplikasi ini. c. Penambahan fitur-fitur lain pada

aplikasi seperti form guru.

d. Informasi yang diakses melalui SMS masih terbatas bagi pengguna yang mungkin belum memiliki handphone.

e. Handphone server masih

menggunakan Siemens C55 yang

memungkinkan baterai cepat

ngedrop.

DAFTAR PUSTAKA

Cahyono, Setiyo. 2006. Panduan Praktis

Pemrograman Database Menggunakan MySQL dan JAVA. Informatika : Bandung.

(11)

Page

Deitel Harvey. M. And Paul. J. Deitel. 2003.

Java How To Program, Fifth Edition. Prentice

Hall : New Jersey.

Gunawan Ferry. 2003. Membuat Aplikasi SMS

Gateway Server dan Client Dengan Java dan PHP. Elex Media Komputindo: Jakarta.

Ir.MT.Bambang, Haryanto. 2003. Esensi-Esensi

Bahasa Pemrograman Java. Informatika :

Bandung.

Mulyana Y.B, S.Kom. 2003. Trik Membangun

Situs Menggunakan PHP dan MYSQL. Elex

Media Komputindo: Jakarta.

Munawar. 2005. Pemodelan Visual dengan

UML. Graha Ilmu : Jakarta.

Purnama Rangsang. 2003. Tuntunan

Pemrograman Java Jilid 2. Tim Prestasi

Pustaka: Surabaya.

Purnama Rangsang. 2003. Tuntunan

Pemrograman Java Jilid 3. Tim Prestasi

Pustaka: Surabaya.

Suherman. A, G. Hariman. 2002. Pemodelan

Sistem Informasi Berorientasi Objek Dengan UML. edisi pertama. Graha Ilmu : Yogyakarta.

Martine, Inge. 2003. Microsoft SQL Server

2000. PT. Elex Media Komputido : Jakarta.

Wahana Komputer. Tim Penelitian dan

Pengembangan. 2005. Pengembangan Aplikasi

Sistem Informasi Akademik Berbasis SMS

dengan JAVA. Edisi Pertama. Salemba Infotek :

Jakarta.

Wicaksono, Ady. 2002. Dasar-Dasar

Pemrograman Java 2. PT.Elex Media Komputindo : Jakarta

BPJS Ketenagakerjaan, 2014.

http://www.bpjsketenagakerjaan.go.id/. diunduh

30 April 2014

Dev Hermansyah, F. 2012. Sejarah Handphone

dan Perkembangannya. http://teknologi- mu.blogspot.com/2012/09/sejarah-handphone-dan-perkembangannya.html. diunduh 13 Mei 2014

Paseban, portal. 2011. Aneka Keuntungan

Layanan SMS.

http://portal.paseban.com/article/3938/layanan-sms. diunduh 13 Mei 2014.

Abusajid. 2006. Mengenal SMS ( Short Message

Service ).

http://www.mobileindonesia.net/mengenal-sms-short-message-service/. diunduh 13 Mei 2014.

Wikipedia. 2013. Java.

http://id.wikipedia.org/wiki/Java. diunduh 12

Desember 2013. Diunduh 17 Mei 2014.

Wikipedia. 2013. Pemrograman Berorientasi

Objek.. http://id.wikipedia.org/wiki/OOP. diunduh 17 Mei 2014.

(12)

Wikipedia. 2013. XAMPP.

http://id.wikipedia.org/wiki/XAMPP. diunduh

Referensi

Dokumen terkait

Praktek Kerja lapangan merupakan praktek kerja yang dilakukan pada PT.Printechindo Raya Utama untuk menciptakan media penghubung antara pihak pendidik dengan

Diharapkan dengan menggunakan sistem ini dapat memenuhi mahasiswa seperti yang telah disebutkan sebelumnya, yaitu kebutuhan akan pengalaman kerja yang sesuai

Sesuai dengan visi untuk memajukan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, UNDIP perlu membuka Jurusan baru yang dibutuhkan masyarakat sesuai dengan tuntutan zaman yaitu

Serta hasil pengujian sistem untuk mengetahui apakah sistem yang dibangun sudah berjalan dengan baik dan dapat menyelesaikan permasalahan yang dihadapi sesuai yang diharapkan. BAB

Sehubungan dengan hal-hal tersebut di atas, PARA PIHAK sepakat untuk membuat Perjanjian Kerja Sama tentang Peningkatan Pendidikan Poiitik bagi Generasi Muda di Bidang HubUngan

Sebagai langkah awal, generasi muda yang menjadi pihak ketiga dalam mediasi haruslah terlibat langsung dan menjalin hubungan dengan masyarakat di Desa Nglumut,

Mereka perlu dipersiapkan menjadi generasi muda berkualitas yang harus dapat menjawab tantangan abad 21 tersebut melalui sistem pendidikan yang sesuai dengan tuntutan zaman.. Kiranya

Studi ini difokuskan pada kegiatan sosialisasi peman- faatan ruang digital sebagai media literasi bagi generasi muda yang dianggap sebagai akselerator media digital, sehingga diharapkan