Hidrolisis KD 4.4

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah

Sekolah : : SMAN SMAN 14 14 PadangPadang Mata

Mata Pelajaran Pelajaran : : KimiaKimia K

Keellaass//SSeemmeesstteerr : : XXII//22 Materi

Materi Pokok Pokok : : Hidrolisis Hidrolisis GaramGaram Alokasi

Alokasi aakt! kt! : : 4" 4" # # 1$ 1$ %P %P & & 2 2 mingg! mingg! ''

A.

A. StaStandandar r KoKompempetentensisi

4( Memahami si)at*si)at lar!tan asam*+asa, metode -eng!k!ran dan tera-ann.a( 4( Memahami si)at*si)at lar!tan asam*+asa, metode -eng!k!ran dan tera-ann.a( B.

B. KoKompmpetetenensi Dsi Dasasarar 4(4

4(4 MenMenentent!ka!kan n jenjenis is gargaram am .a.ang ng memengangalamlami i hidhidrolrolisis isis daldalam am air air dan -H dan -H lar!lar!tantan garam terse+!t(

garam terse+!t( C.

C. InIndidikakatotorr 1(

1( MenMenjelajelaskaskan tern ter+en+ent!kt!kn.n.a lar!a lar!tan gtan garam aram terhterhidridroliolisissis 2(

2( Mem+Mem+edakan edakan lar!tan lar!tan garam garam .an.ang meg mengalamngalami hidi hidrolisis rolisis sem-!sem-!rna drna dan san se+agie+agianan (

( MenMenentent!ka!kan 0iri  0iri +en 0iri  0iri +e+er+era-a jena-a jenis garais garam .anm .ang .ang dag .ang da-at ter-at terhidhidrolrolisis daisis dalamlam air melal!i -er0o+aan

air melal!i -er0o+aan 4(

4( MegMeghithit!ng !ng -H -H lar!lar!tan tan gargaram .am .ang ang terhterhidridroliolisissis D.

D. TT!a!an Pem"en Pem"e#a!#a!araranan Sisa da-at:

Sisa da-at: 1(

1( MenjelMenjelaskan askan si)at si)at lar!talar!tan gan garam(ram( 2(

2( MenenMenent!kan 0irit!kan 0iri*0iri +e+e*0iri +e+era-a jenis garam .ra-a jenis garam .ang da-at lar!ang da-at lar!t dalam air(t dalam air( (

( MenjelMenjelaskan askan -enge-engertian rtian hidrohidrolisis(lisis( 4(

4( MenenMenent!kan si)at garat!kan si)at garam .ang terhidrm .ang terhidrolisis dari -ersamolisis dari -ersamaan reaksi ionisasaan reaksi ionisasi(i( "(

"( MenghMenghit!ng -it!ng -H lar!tan gH lar!tan garam .anaram .ang terhidg terhidrolisisrolisis((

E.

E. MaMaterteri i PemPem"e#"e#a!aa!aranran 1(

1( 3ak3akta ta : : gargaram am mermer!-a!-akan kan sensen.a.aa a ionion(( 2

2(( KKoonnssee-- :: a(

a( PePengngerertitian hian hidrdrololisisis gais gararam(m(

Hidrolisis garam adalah reaksi antara kom-onen garam .ang +erasal dari asam ata! Hidrolisis garam adalah reaksi antara kom-onen garam .ang +erasal dari asam ata! +asa l

+asa lemah emah dengdengan aian air(r( +(

+( Si)at Si)at lar!tlar!tan garan garam +eam +erganrgant!ng t!ng -ada -ada kek!kek!atan ratan relati) elati) asam dasam dan +an +asa -easa -en.!n.!s!nn.s!nn.a(a( 

(( PPrriinnssii-- :: a(

a( Garam dGaram dari asam ari asam k!at dk!at dan +asa an +asa k!at tk!at tidak midak mengalamengalami hidroi hidrolisis, llisis, lar!tanar!tann.an.a +ersi)at netral(

(2)

+( Garam dari asam lemah dan +asa k!at mengalami hidrolisis -arsial &hidrolisis anion', lar!tann.a +ersi)at +asa(

0( Garam dari +asa lemah dan asam k!at mengalami hidrolisis -arsial &hidrolisis kation', lar!tann.a +ersi)at asam(

d( Garam dari asam lemah dengan +asa lemah mengalami hidrolisis total, si)at lar!tann.a +ergant!ng -ada harga Ka asam dan K+ +asa -em+ent!kn.a(

$. Metode Pem"e#a!aran 1( an.a %aa+

2( Pen!gasan ( 5isk!si

%. Media& A#at& dan Sm"er Pem"e#a!aran

1( Media : 6em+ar Kerja Sisa dan 6em+ar 5isk!si Sisa 2( Alat/7ahan : 685 dan 6a-to-(

( S!m+er 7elajar: 7!k! Kimia !nt!k SMA kelas XI, media 0etak, media elektronik, dll(

'. Lanka*#anka Keiatan Pem"e#a!aran Pertemuan 1(2 x 45 menit)

6angkah -em+elajaran

Akti)itas Nilai karakter

+angsa G!r! Sisa Pendah!l!an &1$ menit' • 7erdoa • Mengam+il a+sen A-erse-si • Mengingatkan kem+ali materi mengenai

konsentrasi lar!tan dan konse- reaksi

Moti9asi

• Menam-ilkan gam+ar +esi

+erkarat dan kem+ang a-i

• 7erdoa, asma!l h!sna,

tadar!s • Mendengarkan a+sen • Sia- !nt!k mem!lai P7M • Mendengarkan dan memahami -enjelasan g!r! • Mendengarkan dan memahami -enjelasan g!r!

(3)

• Menjelaskan man)aat

mem-elajari laj! reaksi

• Men.am-aikan t!j!an

-em+elajaran

Kegiatan Inti &" menit'

• Mere9ie -engetah!an

sisa mengenai sat!an konsentrasi reaksi .ait! molaritas

• Mem+erikan soal

mengenai molaritas dan +erkeliling mengamati

akti)itas sisa

• Men.!r!h sisa kede-an

!nt!k menjaa+ soal .ang di+erikan

• Mem+ahas se0ara

men.el!r!h soal .ang di+erikan

• Mem+erikan kon)irmasi

dan -eng!atan mengenai konse- molaritas sisa

• Mengarahkan sisa

menganalisa dan mendeskri-sikan -engertian laj! reaksi

• Mem+erikan kon)irmasi

dan -eng!atan mengenai -engertian laj! reaksi .ang

disam-aikan sisa

• Mem+!at gra)ik

konsentrasi -ereaksi dan -rod!k terhada- akt! dan

mem+im+ing sisa !nt!k memahami gra)ik terse+!t(

• Menjelaskan konse- laj!

reaksi dan -ersaman laj! reaksi

• Mendengarkan dan

memahami -enjelasan g!r!

• Mengerjakan soal .ang

di+erikan

• Menjaa+ soal .ang

di+erikan

• 7er)ikir dan menganalisa

+erdasarkan arahan dan mer!m!skan -engertian laj! reaksi

• Mengamati dan

menganalisis gra)ik dengan +im+ingan g!r!

(4)

• Mem+erikan 0ontoh soal

terkait materi laj! reaksi

• Mem+erikan soal latihan

-eng!atan materi laj! reaksi dan mengamati akti)itas sisa

• Mengerjakan soal latihan

Pen!t!-&" menit'

• Mem+im+ing sisa

men.im-!lkan -elajaran .ang telah di-elajari

• Mem+erikan mem+erikan P; • Men.am-aikan ren0ana P7M selanj!tn.a • Men.im-!lkan -elajaran • Mendengarkan dan memahami -enjelasan g!r! • Mendengarkan dan memahami -enjelasan g!r!

Keiatan Deskripsi A#okasi

+akt

Pendah!l!an

1( Sisa meres-on salam dan g!r! mengajak sisa +ers.!k!r ke-ada !han((

2( Sisa mendengarkan in)ormasi tentang -em+elajaran .ang akan dilaksanakan ses!ai

dengan t!j!an -em+elajaran .ang akan di0a-ai( ( Sisa menerima in)ormasi tentang Kom-etensi

5asar &K5', t!j!an, materi, man)aat, dan langkah -em+elajaran .ang akan dilaksanakan(

(5)

Kegiatan Inti

Menamati

• Sisa men0ari in)ormasi dari +er+agai s!m+er

tentang hidrolisis garam( Menan,a

• Sisa +ertan.a menga-a garam ada .ang +ersi)at

asam, +asa dan netral< Menmp#kan data

• Sisa meran0ang -er0o+aan !nt!k identi)ikasi -H

garam dan mem-resentasikann.a !nt!k men.amakan -erse-si(

• Sisa melak!kan -er0o+aan !nt!k identi)ikasi -H

garam dengan mengg!nakan kertas lakm!s ata! indikator !ni9ersal ata! -H meter(

• Sisa mengamati dan men0atat data hasil

-er0o+aan( Menasosiasi

• Sisa mengolah dan menganalisis data hasil

-engamatan(

• Sisa men.im-!lkan si)at garam .ang terhidrolisis(

Menkomnikasikan

• Sisa mem+!at la-oran -er0o+aan identi)ikasi

garam dan mem-resentasikann.a dengan mengg!nakan tata +ahasa .ang +enar(

$ menit

Pen!t!-1( G!r! +ersama sisa men.im-!lkan -em+elajaran mengenai hidrolisis(

2( G!r! +ersama sisa mere)leksi -em+elajaran .ang telah +erlangs!ng(

( G!r! mem+erikan t!gas r!mah ke-ada sisa( 4( Sisa men.imak in)ormasi mengenai ren0ana

-em+elajaran +erik!tn.a(

2$ menit

(6)

Keiatan Deskripsi A#okasi +akt

Pendah!l!an

1( Sisa meres-on salam dan g!r! mengajak sisa +ers.!k!r ke-ada !han(

1" menit

Kegiatan Inti

Menamati

tentang hidrolisis garam( Menan,a

• Sisa +ertan.a +agaimana si)at lar!tan garam<

Menmp#kan data

• Sisa meran0ang -er0o+aan !nt!k identi)ikasi -H

garam dan mem-resentasikann.a !nt!k men.amakan -erse-si(

• Sisa melak!kan -er0o+aan !nt!k identi)ikasi -H

garam dengan mengg!nakan kertas lakm!s ata! indikator !ni9ersal ata! -H meter(

• Sisa mengamati dan men0atat data hasil

-er0o+aan( Menasosiasi

• Sisa mengolah dan menganalisis data hasil

-engamatan(

• Sisa men.im-!lkan si)at garam .ang terhidrolisis( • Sisa menganalisis r!m!s kimia garam*garam dan

mem-rediksi si)atn.a( Menkomnikasikan

(7)

• Mem+!at la-oran -er0o+aan identi)ikasi garam dan

mem-resentasikann.a dengan mengg!nakan tata +ahasa .ang +enar(

2$ menit

Pertemuan 3(2 x 45 menit)

+akt

Pendah!l!an

1" menit

Kegiatan Inti

Menamati

tentang hidrolisis garam Menan,a

• Sisa +ertan.a menga-a garam ada .ang +ersi)at

asam, +asa dan netral< Menmp#kan data

• Sisa mendisk!sikan 0ara menent!kan h!+!ngan

-er!+ahan -H -ada titrasi asam +asa !nt!k menjelaskan si)at garam .ang terhidrolisis(

Menasosiasi

(8)

• Sisa menent!kan gra)ik h!+!ngan -er!+ahan

harga -H -ada titrasi asam +asa !nt!k menjelaskan si)at garam .ang terhidrolisis(

• Sisa men.e+!tkan kesim-!lan materi .ang

di-elajari -ada -ertem!an ini(

Pen!t!-1( G!r! +ersama sisa men.im-!lkan -em+elajaran mengenai lar!tan -en.angga(

2( G!r! mem+erikan t!gas r!mah ke-ada sisa( ( Sisa men.imak in)ormasi mengenai ren0ana

2$ menit

Pertemuan 4 (3 x 45 menit)

+akt

Pendah!l!an

1" menit

Kegiatan Inti _Menamati

tentang hidrolisis garam Menan,a

• Sisa +ertan.a +agaimana 0ara menghit!ng -H

lar!tan garam< Menmp#kan data

• Sisa mendisk!sikan tentang 0ara menent!kan

teta-an hidrolisis &Kh' dan -H lar!tan garam .ang terhidrolisis(

Menasosiasi

(9)

• Sisa menent!kan teta-an hidrolisis &Kh' dan -H

lar!tan garam .ang terhidrolisis melal!i -erhit!ngan

• Sisa men.ajikan kesim-!lan .ang dida-atkann.a

-ada materi it!(

2$ menit

I. Peni#aian

1( %enis/teknik -enilaian a( !gas

• Meran0ang -er0o+aan identi)ikasi -H gram

+( =+ser9asi

• Sika- ilmiah dalam melak!kan -er0o+aan dan -resentasi, misaln.a: 0ara

mengg!nakan kertas lakm!s, indikator !ni9ersal ata! -H meter> keakti)an, kerja sama, kom!nikati), dan -ed!li lingk!ngan, ds+'

0( Porto)olio

• 6a-oran -er0o+aan

d( es tert!lis !raian

• Menganalisis gra)ik h!+!ngan -er!+ahan harga -H -ada titrasi asam +asa

!nt!k menjelaskan si)at garam .ang terhidrolisis

• Menent!kan teta-an hidrolisis &Kh' dan -H lar!tan garam .ang terhidrolisis

melal!i -erhit!ngan(

2( 7ent!k instr!men dan instr!men a. Aspek Koniti-

Jaa"#a soa#*soa# di "aa ini denan sinkat dan tepat/ 1( %elaskan -engertian hidrolisis garam?

(10)

( ent!kan teta-an hidrolisis dari Na8H8== jika diketah!i Ka

8H8==H@1,(1$*"(

4( ent!kan -H lar!tan Na8N $,1 M &Ka H8N@B,2(1$*1$_'

". Aspek A-ekti-

LEMBAR PEN%AMATAN PENILAIAN SIKAP PERTEM0AN KE*...

1I IPA 2

No Nama

Sika- .ang diamati -ada -roses -em+elajaran Kerjasama angg!ng jaa+ Kej!j!ran 1 2  4 " B   C 1$ 11 12 1 14 1" 1B 1 1 1C 2$ 21 22 2 24 2" 2B 2 2 2C $

(11)

LEMBAR PEN%AMATAN PENILAIAN SIKAP PERTEM0AN KE*...

1I IPA 3

No Nama

Sika- .ang diamati -ada -roses -em+elajaran Kerjasama angg!ng jaa+ Kej!j!ran 1 2  4 " B   C 1$ 11 12 1 14 1" 1B 1 1 1C 2$ 21 22 2 24 2" 2B 2 2 2C $ 4. Aspek psikomotor

(12)

PERTEM0AN KE*... KELAS 1I IPA 2

No Nama

Keteram-ilan .ang diamati dalam mem+!at t!gas

  6 6 1 2  4 " B   C 1$ 11 12 1 14 1" 1B 1 1 1C 2$ 21 22 2 24 2" 2B 2 2 2C $ Keterangan :  : e-at akt!

 : idak e-at akt! 6 :

6engka-6 : idak

6engka-LEMBAR PEN%AMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN PERTEM0AN KE*...

KELAS 1I IPA 3

No Nama

Keteram-ilan .ang diamati dalam mem+!at t!gas

(13)

1 2  4 " B   C 1$ 11 12 1 14 1" 1B 1 1 1C 2$ 21 22 2 24 2" 2B 2 2 2C $ Keterangan :  : e-at akt!

 : idak e-at akt! 6 :

6engka-6 : idak 6engka-( Pedoman Penskoran

a. Aspek koniti- Jaa"an Soa#

1( Hidrolisis garam adalah reaksi antara kom-onen garam .ang +erasal dari asam ata! +asa lemah dengan air(

(14)

( 4(

-H@ 14* -=H@ 14  &* log 1,' @ 11 D log 1, ". Aspek a-ekti-

Skala -enilaian di+!at dengan rentangan dari 1 s/d 4 Pena)siran angka : 1 @ k!rang 2 @ 0!k!- @ +aik 4 @ amat +aik 4. Aspek psikomotor

Penilaian dilak!kan dengan mem+eri tanda 0entang -ada kolom tersedia !nt!k d!a jenis tindakan & e-at akt! ata! idak e-at akt! dan 6engaka- ata! idak 6engka-'( Skala -enilaian :  @ "  @  6 @ " 6 @ 

Mengetah!i, Padang, %!ni 2$1B

Ke-ala Sekolah SMA Pem+ang!nan 6a+oratori!m ENP

(15)

5rs( Almasri

NIP( 1CB$42 1C$ 1 $$

6aksminaati F!na, S( NIP(1CC$"1" 2$$$ 2 $$1

8atatan Ke-ala Sekolah

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((