• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKH 1200604 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKH 1200604 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Sani Nanda Rosenna, 2016

PENGGUNAAN BISINDO PADA SISWA REMAJA TUNARUNGU DI SLB X

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN

PERNYATAAN...

UCAPAN TERIMAKASIH...

KATA PENGANTAR...

ABSTRAK...

ABSTRACT...

DAFTAR ISI...

DAFTAR TABEL...

DAFTAR GAMBAR...

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Penelitian...

B. Fokus Masalah Penelitian...

C. Tujuan Penelitian...

D. Manfaat Penelitian...

E. Struktur Organisasi Skripsi...

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A.Konsep Dasar Ketunarunguan...

B.Sistem Komunikasi Tunarungu...

C.Permasalahan-permasalahan Sistem Isyarat...

D.Konsep Dasar Bisindo...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A.Desain Penelitian...

B.Partisipan dan Tempat Penelitian...

C.Teknik Pengumpulan Data...

D.Pengujian Keabsahan Data...

E. Analisis Data...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A.Hasil Penelitian...

(2)

Sani Nanda Rosenna, 2016

PENGGUNAAN BISINDO PADA SISWA REMAJA TUNARUNGU DI SLB X

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu B.Pembahasan...

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

A.Simpulan dan Implikasi ...

B.Rekomendasi...

DAFTAR PUSTAKA...

LAMPIRAN

RIWAYAT PENULIS

97

(3)

Sani Nanda Rosenna, 2016

PENGGUNAAN BISINDO PADA SISWA REMAJA TUNARUNGU DI SLB X

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen Penelitian... 27

Tabel 4.1 Persamaan dan Perbedaan Penggunaan Bisindo di dalam

Kelas... 57

Tabel 4.2 Persamaan dan Perbedaan Penggunaan Bisindo di luar

Kelas... 60

Tabel 4.3 Persamaan dan Perbedaan Penggunaan Bisindo di

rumah... 64

Tabel 4.4 Persamaan dan Perbedaan Pandangan Guru Mengenai

Penggunaan Bisindo pada Remaja Tunarungu di SLB X... 70

Tabel 4.5 Persamaan dan Perbedaan Pandangan Siswa Mengenai

Penggunaan Bisindo pada Remaja Tunarungu di SLB X... 75

Tabel 4.6 Persamaan dan Perbedaan Pandangan Alumni Mengenai

Penggunaan Bisindo pada Remaja Tunarungu di SLB X... 79

Tabel 4.7 Persamaan dan Perbedaan Pandangan Orang Tua Mengenai

Penggunaan Bisindo pada Remaja Tunarungu di SLB X... 83

Tabel 4.8 Persamaan dan Perbedaan Kesulitan Komunikasi yang

Dihadapi oleh Siswa Remaja Tunarungu saat

Pembelajaran... 87

Tabel 4.9 Persamaan dan Perbedaan Solusi untuk Mengatasi

Kesulitan Komunikasi yang Dihadapi oleh Siswa Remaja

(4)

Sani Nanda Rosenna, 2016

PENGGUNAAN BISINDO PADA SISWA REMAJA TUNARUNGU DI SLB X

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Abjad Jari Bisindo...20

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Matematis Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Menengah Pertama.. Disertasi pada

(1) Badan Usaha yang akan menyelenggarakan prasarana Perkeretaapian Umum harus terlebih dahulu ditetapkan sebagai Penyelenggara Prasarana Perkeretaapian Umum oleh

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2005 tentang Penyelenggaraan Penyiaran Lembaga Penyiaran Publik.

نإ ﺠﺘﺳا ﻮﳓ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا باﻮ ﱄﺎﻌﻓ ﻰﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺚﺤﺒﻟا. , اﺬﻫو ﻦﻣ

Di dalam penulisan ilmiah ini telah dibuat contoh aplikasi Parkir Mobil dan Motor dengan menggunakan VB 6.0 dan menggunkan media computer.Aplikasi Parkir Mobil dan Motor ini

A comparative analysis of the effect of various denture adhesive available in market on the retentive ability of the maxillary denture: an in

The Presentation Of The Holocaust In John Boyne's The Boy In The Striped Pyjamas Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu.

Pada penulisan ilmiah ini penulis akan menghitung harga produksi selai kacang, selisih harga antara membeli atau membuat sendiri, serta menganalisa hasil dari keputusan apa yang