EFEKTIFITAS PENYULUHAN TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG SINDROM PREMENSTRUASI DI SMA TRI SAKTI
MEDAN TAHUN 2013
MARISKA NATALIA S 125102108
KARYA TULIS ILMIAH
PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Efektifitas Penyuluhan Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Sindrom Premenstruasi di SMA Tri Sakti Medan Tahun 2013
Abstrak
Mariska Natalia S
Latar Belakang: Pada masa remaja khususnya remaja putri akan mengalami
perubahan fisik yang pesat, sebagai pertanda biologis dari kematangan seksual. Perubahan ini terjadi pada satu masa disebut masa pubertas, yang merupakan masa transisi antara masa kanak-kanak dan masa reproduksi.Di Asia Pasifik, 63% penderita Premenstrual Sindrome (PMS) tidak pernah memeriksakan diri ke dokter karena menganggap bahwa PMS adalah sesuatu yang wajar dan harus dijalani.
Tujuan penelitian: Untuk menganalisis efektifitas penyuluhan terhadap
pengetahuan remaja tentang sindrom premenstruasi,
Metodologi: Penelitian kuasi eksperimental dengan menggunakan rancangan/desain one group Pretest dan Post-test. Jumlah sampel 63 orang. Penelitian dilakukan bulan Maret-April 2013 di SMA Tri Sakti Medan. Pengambilan Sampel dilakukan dengan menggunakan SimpleRandom
Sampling.
Hasil: Berdasarkan data demografi mayoritas responden berusia 16 tahun
sebanyak 33 orang (50,8%), umur menarche mayoritas berusia 13 tahun sebanyak 29 orang (46%) sedangkan dari hasil uji statistik perbedaan nilaimean yang signifikan antara tingkat pengetahuan remaja sebelum dan sesudah mendapatkan penyuluhan dengan taraf signifikasi 0,000 p<0,05, Oleh sebab itu, Hipotesa penelitian yang mengatakan ada efek penyuluhan terhadap pengetahuan remaja tentang sindrom premenstruasi adalah diterima.
Kesimpulan: Dari hasil penelitian diperoleh bahwa setelah mendapat
penyuluhan terdapat peningkatan skor pengetahuan mengenai Sindrom Premenstruasi. Diharapkan bagi tenaga kesehatan mampu meningkatkan dalam memberikan konseling, informasi, dan edukasi kesehatan khususnya tentang premenstrual syndromebagi remaja putri.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa
karena atas karunia dan rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan Karya
Tulis Ilmiah yang berjudul “Efektifitas Penyuluhan Terhadap
Pengetahuan Remaja Tentang Sindrom Premenstruasi di SMA Tri Sakti
Medan Tahun 2013”.
Penulis menyadari bahwasanya dalam penulisan Karya Tulis
Ilmiah ini masih banyak terdapat kekurangan karena keterbatasan
kemampuan pengetahuan penulis. Untuk itu dengan kerendahan hati
penulis menerima segala kritik dan saran yang sifatnya membangun dari
para pembaca sekalian.
Dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini, penulis banyak
menerima bantuan moril maupun materil dan bimbingan dari berbagai
pihak, untuk itu penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :
1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara.
2. Nur Asnah Sitohang, S.Kep.Ns.M.Kep, selaku Ketua Program Studi
D-IV Bidan Pendidik dan sebagai penguji I dalam penyusunan Karya
Tulis Ilmiah.
3. dr. Isti Ilmiati Fujianti, M.Sc.CM-FM, Mpd.Ked, selaku dosen
5. Kepala Sekolah SMA Tri Sakti Medan yang telah memberikan izin
penulis untuk melakukan penelitian.
6. Seluruh Dosen dan staff administrasi Program Studi D-IV Bidan
Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang
telah memberikan pengarahan dan bimbingan serta ilmu kepada
penulis.
7. Kedua orang tua serta adik-adik saya tersayang yang telah
memberikan dorongan dan semangat kepada penulis dalam
menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
8. Teman-teman Program Studi D-IV Bidan Pendidik Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang selama ini telah
memberi penulis semangat dan motivasi.
Akhir kata peneliti ucapkan terima kasih atas semua bantuan
yang diberikan, semoga kita semua selalu dalam berkat-Nya.
Medan, Juli 2013
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... ii
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR SKEMA ... vii
DAFTAR TABEL ... viii
DAFTAR LAMPIRAN ... ix
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 2
C.Tujuan Penelitian ... 3
1. Tujuan Umum ... 3
2. Tujuan Khusus ... 3
D.Manfaat Penelitian ... 3
1. Bagi Praktek Kebidanan ... 3
2. Bagi Penelitian Kebidanan ... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A.Penyuluhan Kesehatan ... 4
B.Pengetahuan ... 13
D. Remaja ... 15
E. Sindrom Premenstrusi... 17
BAB III KERANGKA KONSEP A.Kerangka Konsep ... 25
B.Hipotesis ... 26
C.Defenisi Operasional ... 26
BAB IV : METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ... 28
B. Populasi dan Sampel... 28
C. Lokasi Penelitian ... 30
D. Waktu Penelitian ... 30
E. Pertimbangan Etika Penelitian ... 30
F. Instrumen Penelitian ... 31
G. Uji Validitas dan Realibilitas ... 31
H. Prosedur Pengumpulan Data ... 31
I. Rencana Analisis Data ... 32
BAB V : HASIL DAN PEMBAHASAN A.Hasil Penelitian ... 33
2. Keterbatasan Penelitian ... 44 3. Implikasi Penelitian ... 45
BAB VI : KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan……… .... 46 B. Saran……… ... 46
DAFTAR SKEMA
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Defenisi Operasional ... 26 Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Karakteristik Remaja di SMA Tri Sakti
Medan Tahun 2013 ……….. 34
Tabel 5.1.1 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden sebelum diberikan penyuluhan di SMA Tri Sakti Medan Tahun 2013 ………... 36 Tabel 5.1.2 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden sesudah diberikan penyuluhan
di SMA Tri Sakti Medan Tahun 2013 ………... 38 Tabel 5.1.3 Distribusi Frekuensi Skor sebelum diberikan penyuluhan di SMA Tri
Sakti Medan Tahun 2013………... 39 Tabel 5.1.4 Distribusi FrekuensiSkor sesudah diberikan penyuluhan di SMA Tri
Sakti Medan Tahun 2013………... 40 Tabel 5.2 Hasil Uji Statistik Paired t-test pengetahuan remaja tentang Sindrom
Premenstruasi sebelum dan sesudah Diberikan penyuluhan di SMA Tri
Sakti Medan Tahun 2013………. 42
Tabel 5.2.1 Distribusi Nilai Rata-rata pengetahuan responden tentang Sindrom Premenstruasi sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan di SMA Tri
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 2 : Lembar Kuesioner
Lampiran 3 : Surat Izin Pengambilan Data Penelitian
Lampiran 4 : Surat Balasan Penelitian
Lampiran 5 : Master Tabel
