KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
( TIK )
Satuan Pendidikan
: SD/MI
Kelas/Semester
: IV/1
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi
Kompetensi Dasar MateriPokok Dan KarakterNilai Budaya Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik InstrumenBentuk InstrumenContoh
1.1.Memahami perkembangan teknologi informasi dan komunikasi Perangkat-perangkat Teknologi Informasi dan komunikasi o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung jawab
o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan o Mendengar-kan penjelasan o menyebutka n perangkat informasi yang ada di sekitar sekolah dan fungsinya o Mengenal perangkat teknologi informasi dan komunikasi seperti, Faximile, telepon, hand phone, komputer, audio visual dan internet o Mendeskrifsikan pengaruh positif dan negative penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
o Memahami fungsi dari penggunaan perangkat Teknologi Informasi dan komunikasi - Tes 4.1 Lisan - Non test 4.2 Li Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
2 x 35
menit Pengenalan Komputer Elex media 1.2.Mengidentifika si perangkat-perangkat Pengenalan elemen-elemen o Disiplin
o Kerja keras
o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mencatat elemen-elemen Memahami cara menghidupkan - Tes Lisa n Objektif - Pilihan Ganda Lembar Soal Tulis
Informasi dan komunikasi dan fungsinya
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air
o Bersahabat
o Menghargai prestasi
o Gemar membaca
o Peduli lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung jawab
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan
mendengar kan penjelasan materi yang telah dicatat
menunjuka n elemen-elemen yang termasuk perangkat keras (CPU,Mon itor, keyboard, hardisk, mouse, disket, Spiker, dll)
prosedur (menunjukan tombol power CPU dan monitor)
Menjelaska n definisi komputer
Mengetahui yang termasuk perangkat keras komputer
(hardware) serta fungsinya
Mengetahui yang termasuk perangkat lunak
(software) dan fungsinya
Menjelaska n perangkat manusia
(brainware) dan fungsinya
Prak tek
- Non test
Lisa n
Tlisa n
Dem ontr asi
Praktek
Non Objektif
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture maker
Kompetensi
Dasar MateriPokok
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajara n Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik InstrumenBentuk InstrumenContoh
2.1.Mengenal perangkat lunak (software) untuk menggambar Cara memulai menjalanka n perangkat lunak Picture Maker dan fungsinya o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Mengharga i prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan o Peduli sosial o Tanggung jawab o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan menjelas kan tentang software picture maker menghid upkan komputer menjelas kan tampilan layar picture maker Mampu memegang mouse dan menggerakkan nya Memahami cara membuka dan mengahiri sytem picture maker Menunjukkan area-area pada tampilan layar picture maker (menu area, icon area, palette area, line style area, active pateern box, buttotn status area,drawaing area ) Memahami fungsi dari - Tes Lisa n Tuli san Pra ktek - Non test Lisa n Tlis an De mon trasi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
2 x 35 Sri Muljati
(menu area, icon area, palette area, line style area, active patern box, button status area, drawing area )
2.2.Mengguna kan icon-icon untuk membuat gambar Mengenal dan fungsi dari icon-icon yang ada pada layar picture maker o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Mengharga i prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan o Peduli sosial o Tanggung jawab o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan mendeng arkan penjelasa n tentang nama-nama icon menjelas kan fungsi dari icon-icon memprak tekkan tiap icon menunjukan icon-icon: 1. icon scrool 2. icon text 3. icon
select 4. icon
microscop e
5. icon erase 6. icon
pencil 7. icon spray 8. icon line 9. icon
brush 10. icon
rectangle 11. icon fill 12. icon cicle
memahami fungsi dari icon-icon 1. icon scrool
- Tes Lisa n Tuli san Pra ktek - Non test Lisa n Tlis an De mon trasi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
2 x 35 Sri Muljati
2. icon text 3. icon select 4. icon
microscope 5. icon erase 6. icon pencil 7. icon spray 8. icon line 9. icon brush 10. ic
on rectangle 11. ic
on fill 12. ic
on cicle
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 3. Mencari dan mengirim informasi dengan menggunakan internet ekplorer
No KompetensiDasar MateriPokok Dan KarakterNilai Budaya Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Tehnik InstrumenBentuk InstrumenContoh
3.1 Mengenal perangkat lunak (internet explorer) untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia maya Pengena lan internet explorer o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan o Peduli sosial o Tanggung jawab o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan
menjelask an pengenala n internet explorer
mencatat pengertia n tentang internet ekplorer dan pendukun g untuk membuat jaringan memprakt ekkan cara mulai IE mencoba browsing Website Assalaam memahami perangkat – perangkat apa untuk menjalanka n internet (telephon, modem, usp dll) memahami cara-cara masuk ke IE mendemons trasikan cara membuka Website Assalaam mengetahui tempat untuk memasukan website ( Address) - Tes Lisan Tulisan Praktek
- Non test Lisan Tlisan Demontr asi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 4. Membuat tulisan dengan menggunakan icon teks
Kompetensi
Dasar MateriPokok
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Tehnik InstrumenBentuk InstrumenContoh
4.1.Mengguna kan icon teks untuk membuat tulisan Membuat tulisan dan mengatur tampilan hurup dengan menggunaka n icon teks
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan o Peduli sosial o Tanggung jawab o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan mendenga rkan penjelasa n cara membuat teks menjelask an untuk menggant i, menghias, memperb esar maupun memperk ecil dan menggant i warna huruf mencoba tiap-tiap siswa memahami fungsi dari icon teks
mengerti cara untuk memperbesar dan memperkecil huruf (size) mendemonstra sikan membuat variasi huruf (Bold, italic , underline, shadow) mengganti warna huruf dengan memilih palette area - Tes Lisan Tulisa n Prakte k - Non test Lisan Tlisan Demon trasi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
2 x 35 Sri Muljati
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 5. Menggambar dengan menggunakan icon-icon yang ada pada picture maker
Kompetensi
Dasar MateriPokok
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Tehnik Bentuk
Instrumen InstrumenContoh
5.1.Menggunakan icon-icon untuk membuat gambar bangunan Menggambar dengan menggu- nakan icon pencil, rectangle, cicle, line dan fill serta cara
membatalkan gambar dan menghapus
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Mengharga i prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan o Peduli sosial o Tanggung jawab o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan
mende ngarkan penjelas an dan fugsi dari Icon-icon ( pencil, rectangl e, cicle, line dan fill) memprakt ekan tiap-tiap icon (pencil, rectangle, cicle, line dan fill) memprakt ekan perintah untuk mendemonst rasikan icon pencil, rectangle, cicle, line dan fill menggabung kan icon icon pencil, rectangle, cicle, line dan fill sehingga berbentuk bangunan rumah mendemonst rasikan icon fill untuk mewarnai bangunan dan memilih warna pada palette area - Tes Lisan Tulisan Praktek
- Non test Lisan Tlisan Demon trasi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
2 x 35 Sri Muljati
menghap us ( eraser dan edir clear) Memprakt ekan untuk membatal kan gambar yang terakhir kali dibuat (edit undo) mendemontr asikan cara menghapus secara cepat ( edit clear) dan cara membatalka n yang terakhir kali dibuat (edit undo) memahami cara menyimpan hasil gam-bar yang telah di buat
5.2.Menggambar dengan
menggunkan icon pencil, Erase dan microccope
Menggambar bebas dengan menggunaka n icon pencil
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Mengharga i prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan o Peduli sosial o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan
mendenga rkan penjelasan cara pengguna an icon pencil memprakt ekan cara membuka file yang sudah direkan ( File, get picture) memprakt ekan cara memper- baiki gambar mendemontr asikan cara mengaktifka n icon pencil
memahami cara menggeraka n mouse apabila menggunaka n icon pencil
memahami cara membatalka n gambar mendemonst rasikan icon erase untuk menghapus bidang - Tes Lisan Tulisan Praktek
- Non test Lisan Tlisan Demon trasi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
2 x 35 Sri Muljati
selesai mendemontr asikan cara merekam kembali gambar yang telah diperbaiki
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / I
Standar Kompetensi : 6. Mengambil gambar yang sudah disediakan oleh picture maker (Library)
Kompetensi Dasar MateriPokok Dan KarakterNilai Budaya Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk
Instrumen InstrumenContoh
6.1.Menyatukan gambar yang telah dibuat dengan mengambil gambar dari library Mengam bil gambar dari library o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan o Peduli sosial o Tanggung jawab o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan mendenga rkan penjelasan cara masuk ke library memprakt ekan cara mengambi l gambar dari library memprakt ekan cara memperbe sar, memindah kan serta memutar gambar Cara menggan-dakan mendemonstra sikan cara mengambil gambar dari pustaka gambar memahami cara membalik obyek gambar (horizontal,ver tical) mendemonstra sikan cara memutar opbyek gambar dengan menggunakan (edit rotate) menguasai cara
memperbanyak gambar (edit copy)
memhami cara memperkecil - Tes Lisan Tulis an Prakt ek - Non test Lisan Tlisa n Dem ontra si Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
2 x 35
gambar
(tombol mouse 1 dan 2)
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
( TIK )
Satuan Pendidikan
: SD/MI
Kelas/Semester
: IV/2
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 7. Membuat kaligrafi dengan menggunakan icon brush
Kompetensi
Dasar MateriPokok
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik InstrumenBentuk InstrumenContoh
7.1.Pengguna an icon brush untuk membuat kaligrafi Penggunaa n icon brush o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung jawab
o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan
Mengaktif kan icon brush Memprakt ekkan cara membuat kaligrafi dengan mengunak an mouse dan keypad mengaktifkan icon brush
dapat memilih macam-macam jenis brush mahir membuat kaligrafi dengan menggunakan mouse membuat kaligrafi dengan menggunakan keypad Teknik: Teori dan praktek Bentuk : Pilihan ganda Instrumen: Lembar Jawaban dan komputer Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 8. Mewarnai bidang gambar dengan efek spread
Kompetensi
Dasar MateriPokok
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 8.1.Mewarnai dengan efek spread
spread o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air
o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung jawab
o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan
Mengaktifk an spread Menpraktek an cara mewarnai bidang gambar dengan memilih warna spread
mengaktif
kan
spread
dengan
memilih
menu
modes
menggunak an cara mengaktifk an warna spread menentukan arah warna spread Spread direction) menggunak - Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demon trasi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktekan efek spread (wafe effek dan dither)
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi :9.Mengirim surat atau berita lewat media elektronik dengan menggunakan e-mail
Kompetensi Dasar Materi Pokok Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk
Instrumen InstrumenContoh
9.1.mengirim berita le-wat media elektro-nik Mengece k dan mengirim berita/sur at yang masuk di e-mail sendiri o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung jawab
o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan Mengaktif kan Internet ekplorer membuka website yahoo Menprakte kan cara mengirim berita dan membuka yang masuk
Memaha
mi cara
membuka
membuka e-mail yang masuk mengerti cara mengakhiri/ menutup e-mail - Tes - Lisan - Tulisan - Praktek - Non test - Lisan - Tlisan - Demon trasi Objektif - Pilihan Ganda - Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 10. Menampilkan kembali gambar yang telah direkam dengan menggunakan sub menu get picture.
Kompetensi
Dasar MateriPokok
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 10.1.Penggunaan sub menu Get Picture Memperbaik i gambar yang sudah disimpan dengan menggunaka n get picture
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan o Peduli sosial o Tanggung jawab o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan Memilih menu file Get picture Menyimp an lagi file yang sudah diperbaiki memaham i cara membuka file gambar ynag sudah direkam memaham i cara mengguna kan icon microskof untuk memperbe sar bidang gambar mengerti cara memperba iki gambar yang telah dibuat memaham i cara - Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demontr asi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
2 x 35 Sri Muljati
merekam lagi file yang telah dibuka
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 11.Menggambar alam yang ada di sekitar kita dengan digabung dengan library
Kompetensi
Dasar MateriPokok
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Tehnik InstrumenBentuk InstrumenContoh
11.1.menuangkan imajinasi melalui menggambar
menggamb
ar bebas o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan o Peduli sosial o Tanggung jawab o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan menjelaskan cara membuat gambar bebas mengulangi cara membuka gambar dari library penggunaan seluruh icon Menmprakte kan cara mengirim berita
Dapat
menggam
bar
dengan
kreasi
sendiri
menggunak an seluruh icon yang ada di PM memadukan warna biasa dengan warna memahami cara memadukan gambar dengan library - Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demontr asi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek
4 x 35 Sri Muljati
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 12. Menjalankan gambar yang telah di buat pada PM dengan software Story Editor.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Tehnik Bentuk
Instrumen InstrumenContoh
12.1.Merangkai dan menjalankan gambar
Story
Editor oo Disiplin Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung jawab
o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan
membuka proram SE Cara memasuk an data yang telah disediaka n oleh format/tab ell SE menjalank an gambar yang telah dimasuka n ke program SE Cara merekam
membuk
a
program
story
editorl
mengerti menu-menu yang ada pada SE mengidenti fikasi format yang disediakan oleh SE mahir - Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demontr asi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek2 x 35 Sri Muljati
story
editor menjalankan gambar yang telah dibuat dengan program SE
... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
Nama Sekolah : ... ...
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II
Standar Kompetensi : 13. Membuat animasi penggabungan antara teks dan gambar dengan Sofware Gif Animator.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa KewirauSahaan/ Ekonomi Kreatif Gagasan Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Tehnik Bentuk
Instrumen InstrumenContoh
13.1.animasi teks dan gambar dengan
mengunakan sofware gif animator
gif
animator oo Disiplin Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin tahu
o Cinta tanah air o Bersahabat o Menghargai prestasi o Gemar membaca o Peduli lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung jawab
o Berorientasi tugas dan hasil
o Berani mengambil resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke masa depan memulai menggunaka n sofware animator menjelaskan fungsi dari menu-menu cara membuat teks cara mengambil gambar bagaimana menjalan kannya merekam yang sudah dibuat
mengerti
mengguna
kan
software
Gif
animator
memahami membuat teks memahami mengambil gambar mengerti cara menjalankan dengan animasi-animasi paham mengakhiri program gif animator - Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demon trasi Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek... , ...20 ...
Mengetahui Guru Mapel TIK.
Kepala SD/MI dan SDLB.
