• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE RELATION BETWEEN TEACHING STRATEGIES WITH TEXTBOOK AND THE CURRICULUM: A CASE STUDY AT SMAN I JOGOROGO, NGAWI THE RELATION BETWEEN TEACHING STRATEGIES WITH TEXTBOOK AND THE CURRICULUM: A CASE STUDY AT SMAN I JOGOROGO, NGAWI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE RELATION BETWEEN TEACHING STRATEGIES WITH TEXTBOOK AND THE CURRICULUM: A CASE STUDY AT SMAN I JOGOROGO, NGAWI THE RELATION BETWEEN TEACHING STRATEGIES WITH TEXTBOOK AND THE CURRICULUM: A CASE STUDY AT SMAN I JOGOROGO, NGAWI."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Universitas

Tujuannya adalah membantu dalam mendokumentasikan kegiatan pengiriman barang, memudahkan petugas pengiriman barang untuk mendata barang yang akan dikirim dengan baik dan

Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisa korelasi Product Moment Pearson dan diperoleh r = 0,310 dengan signifikansi sebesar 0,000 (p ), jadi hasil

Aplikasi tambahan untuk mendesain objek yang akan digunakan dalam. unity bisa menggunakan 3D Editor lainnya seperti 3dmax, blender

Diajukan sebagai Salah Satu Syarat untuk Memenuhi Gelar Sarjana Pada. Program Studi S1 Ilmu Ekonomi, Fakultas Ekonomi

Sedangkan terjadi dua tanggal yang mempunyai tingkat kerusakan yang melebihi batas kendali atas ( UCL) yaitu terjadi pada tanggal 1.. Hal ini dikarenakan pada

Tujuan penelitian tindakan kelas ini tidak lain untuk: (1) memperoleh gambaran tentang langkah-langkah pendekatan konstruktivisme guna meningkatkan pemahaman siswa

Strategi pembelajaran adalah cara yang digunakan oleh guru dalam menetapkan langkah-langkah utama mengajar sehingga hasil dari proses belajar mengajar itu dapat