Pengembangan Panduan Layanan Bimbingan untuk Meningkatkan Keterampilan Manajemen Waktu Belajar menggunakan Teknik Behavior Analysis bagi Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA).
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil kajian empirik berupa hasil survey yang menunjukkan 2500 responden (75,60%) sangat membutuhkan dan 2500 responden (76,00%) sangat merasa penting terhadap
Tujuan penelitian ini adalah Untuk Memperoleh Informasi Apakah Ada Pengaruh Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Terhadap Keterampilan Mengatur
Profil Keterampilan Komunikasi Interpersonal dan Implementasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling di SMK (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik di SMK
Oleh karena itu, judul penelitian ini adalah “ Profil Keterampilan Komunikasi Interpersonal dan Implementasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling di SMK ”
Layanan dasar merupakan layanan yang diberikan secara terstruktur, terprogram, dan terintegrasi dengan program bimbingan dan konseling. Layanan dasar bertujuan
Buku Panduan Layanan Bimbingan dan Konseling ini dibuat untuk menjadi panduan bagi dosen PA, konselor maupun psikolog dalam melaksanakan layanan bimbingan dan
Buku Panduan Layanan bimbingan karier dan informasi kerja mahasiswa ini dikembangkan agar tata kehidupan akademik dan sosial kampus dapat berkembang dengan baik sehingga mendukung
Tujuan penelitian pengembangan ini yaitu mengembangkan sebuah media berupa buku panduan yang dapat digunakan serta dimanfaatkan oleh guru BK atau konselor sekolah
