RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 SMP Kelas 9
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa mempertanyakan antara lain perbedaan antar ungkapan untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku/ tindakan/fungsi
Siswa terampil memahami, menyatakan, dan menanyakan teks lisan dan tulis untuk meminta perhatian serta responnya, untuk melaksanakan
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk menyatakan, menanyakan, dan merespon ungkapan memberi instruksi, mengajak, melarang, dan minta ijin, dengan memperhatikan fungsi
Siswa terampil memahami, menyatakan, dan menanyakan teks lisan dan tulis yang menyatakan dan menanyakan perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang,
3.5.1 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang suruhan dan larangan melakukan suatu dakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
4.11 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang hubungan sebab dan akibat, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
Menyusun teks lisan dan tulis, untuk menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah, dengan
Understoo Mengamati Siswa terbiasa atau sering mendengar dan menyaksikan guru dan warga sekolah lain a meminta perhatian, b mengecek pemahaman, c menghargai kinerja
