• Tidak ada hasil yang ditemukan

Link RPP, Silabus PLH Kelas 1,2,3,4,5,6 SD Semester 1 dan 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Link RPP, Silabus PLH Kelas 1,2,3,4,5,6 SD Semester 1 dan 2"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Kelas I

Semester : 1 dan 2

Mata Pelajaran :

(2)
(3)

PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)

Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok AlokasiWaktu Keterangan

1

1. Menerapkan kebersihan di

rumah dan sekolah. 1.1 Mengenal hidup bersih dan sehat di rumah dan sekolah.

1.2 Menyenangi kebersihan dan kesehatan di rumah dan di sekolah

1.3 Melaksanakan pola hidup bersih dan sehat di rumah dan di sekolah

 Kebersihan dan kesehatan di rumah

(4)

lingkungan biotik. lingkungan biotik

2.2 Menyenangi keindahan lingkungan

2.3 Menyenangi keindahan lingkungan

2.4 Melaksanakan cara memelihara lingkungan biotik

3. Berperilaku disiplin terhadap

pemeliharaan tanaman 3.1. Menyebutkan cara – cara berperilaku disiplin dalam memelihara tanaman

3.2. Menyenangi perilaku disiplin dalam memelihara tanaman

3.3 Membiasakan berperilaku disiplin dalam memelihara tanaman

 Sikap disiplin dalam memelihara tanaman yang ditanam dalam pot.

 Sikap disiplin dalam memelihara tanaman di lingkungan sekitar.

 Sikap terbiasa disiplin dalam memelihara tanaman

Ulangan Harian

Ulangan Akhir Semester

(5)

...

....

...

...

NIP: ...

NIP: ...

PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (Dua)

Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok AlokasiWaktu Keterangan

2

4. Membiasakan kesiagaan

dalam menghadapi bencana alam

4.1 Mengenal cara – cara menghadapi bencana alam

4.2 Menunjukkan sikap empati terhadap orang lain.

4.3. Mensimulasikan cara bersikap siaga menghadapi bencana

 Cara – cara menghadapi bencana

alam

 Sikap empati terhadap orang lain.

 Cara bersiap siaga mengahadapi

(6)

5.

Menerapkan hasil teknologi sederhana dalam

pemeliharaan lingkungan

5.1. Menjelaskan jenis – jenis teknologi sederhana dalam pemeliharaan

lingkungan ( misalnya botol kemasan air mineral, kaleng bekas, kantong plastik)

5.2 Membuat hasil karya dengan memanfaatkan teknologi sederhana dalam pemeliharaan

lingkungan.

5.3 Melaksanakan pameran hasil

teknologi sederhana di kelas/ sekolah.

5.4 Melaksanakan pameran hasil

teknologi sederhana di kelas/ sekolah.

 Menerapkan hasil teknologi

sederhana

 Menerapkan hasil teknologi sederhana

 Menerapkan hasil teknologi sederhana

(7)

Ulangan Harian

Ulangan Akhir Semester

Menyetujui,

..., ...,20…….

Kepala SD ...

Guru Mata Pelajaran

(8)

Referensi

Dokumen terkait

3.2 Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan

 Melalui contoh dan bimbingan guru, siswa membuat karya seni rupa berupa gambar dengan motif batik tulis yang dikerjakan dalam buku gambar..  Menyampaikan tanggapan /

menunjukkan sikap hormat kepada orangtua dan yang lebih tua di rumah dengan dipandu oleh orangtua; membuat doa sederhana atau karya lainnya sebagai ungkapan syukur

 Membuat karya yang menunjukkan syukur atas kemahakuasaan Allah dalam peristiwa rantai hidupnya. 

Dengan mengamati gambar dan lingkungan sekitar, siswa dapat menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang lingkungan tidak sehat menggunakan ejaan yang tepat..

Melalui penugasan, siswa dapat melaporkan hasil pengamatan sederhana tentang cara menjaga kesehatan lingkungan dengan menggunakan bahasa Indonesia yang tepat..

● Menjelaskan kriteria dalam memilih penggunaan teknologi ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hari ● Memanfaatkan berbagai.

 Mempraktekkan cara membuat hasil karya dari kantong plastik 5.3 Melaksanakan pameran hasil teknologi sederhana di kelas/ sekolah.  Membuat rencana pameran kelas 