• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM Penerapan Strategi Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII SMP Ne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM Penerapan Strategi Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII SMP Ne"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1
Grafik penerapan strategi pembelajaran scramble untuk meningkatkan

Referensi

Dokumen terkait

banyak dikenal masyarakat dan membuat konsumen tertarik untuk

SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH : ILMU BUDAYA DASAR.. KODE MATAKULIAH / SKS =PB-051202 /

Dengan demikian mikrokapsul terbaik diperoleh dari kombinasi perlakuan komposisi bahan pengkapsul (rasio na-kaseinat terhadap maltodekstrin 1:3) dan konsentrasi

Segala puji bagi Allah SWT atas segala limpahan rahmat-Nya kepada penulis sehingga penyusunan skripsi dengan judul “Pengaruh Periode Cekaman Air Terhadap Pertumbuhan dan

[r]

Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan

Berdasarkan hasil penelitian ini maka pembentukan biji sintetis sangat potensial untuk pengembangan perbanyakan dan konservasi palsma nutfah anggrek, karena dapat ditanam langsung

[r]