RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Dokumen terkait
• Kemudian, peserta didik diminta mencari informasi dari berbagai sumber untuk menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan teks tersebut... • Peserta didik diminta mengamati
Guru membagi siswa menjadi 3 Kelompok dan mengajak siswa untuk menuliskan Pengertian dan Ciri-ciri dari setiap jenis Usaha pada LK Peta pikiran.. (
Setelah berdiskusi siswa mampu merancang sendiri jenis usaha dan hal-hal yang perlu diperhatikan untuk menjadi wirausaha.. Dengan mengamati gambar , siswa dapat
Masing – masing peserta didik diminta mengamati LKPD dan guru memberikan pertanyaan terkait materi LKPD yaitu tentang menentukan hasil operasi hitung
Siswa diminta untuk mengamati gambar-gambar yang ditampilkan oleh guru yaitu tentang peranan tokoh-tokoh Proklamasi.. Guru menanyakan kepada siswa , siapa saja
Dengan mengamati berbagai gambar benda, siswa dapat memilih alat ukur yang sesuai untuk mengukur panjang benda yang diukur dengan tepat.. Dengan diskusi kelompok, siswa
1. Membaca komposisi bahan makanan dan minuman yang tertera pada kemasan 3. Menuliskan jenis zat aditif yang ada pada makanan dan minuman kemasan tersebut 4. Menentukan
Dengan mengamati gambar, Siswa dapat Mengidentifikasi kosa kata nama nama benda di tiap – tiap ruangan rumah dengan tepat.. Dengan mendengarkan pelafalan teks lisan, Siswa dapat
