• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. Jenis Penelitian - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT KELAS VII MTsN TUNGGANGRI KALIDAWIR TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "2. Jenis Penelitian - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT KELAS VII MTsN TUNGGANGRI KALIDAWIR TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 : Rancangan Pretest – Postest Control Desaign
Tabel 3.2 : Kisi-Kisi Soal Tes Hasil Belajar Matematika Siswa
Tabel 3.3 : Kriteria Reliabilitas Instrumen
Tabel 3.4. Interpretasi nilai Cohen’s d5

Referensi

Dokumen terkait

25 Tidak adanya pembatasan periodisasi anggota lembaga perwakilan rakyat merupakan pelanggaran. terhadap hak asasi

Peraturan Menteri Koperasi Dan Usaha Kecil Dan Menengah Republik Indonesia Nomor 22/Per/M.K.UKM/IX/2015 Tentang Koperasi Skala Besar;. Putusan MK Nomor 28/PUU-XI/2013 atas

To the teacher and the students, this study is very useful because they will get much information related to their activities in the classroom, especially in what patterns are

2/ Agustus 2005 © Center fo r Indonesian Accounting and Management Research Postgraduate Program, Brawijaya

Sebaliknya pada kelompok didampingi diperoleh kenaikan rata-rata nilai skor motorik kasar yang signifikan dari rata-rata sebelum sebesar 2.82 naik menjadi 5.76, hasil

• Notice Periode Required by current employer • Earliest date available to commence work. Date

Menurut hokum Roult, besarnya penurunan tekanan uap larutan, kenaikan titik didih, dan penurunan titik bekularutan yang mengandung zat terlarut tidak mudah menguap dan tidak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan ibu tentang imunisasi dasar dengan motivasi ibu untuk memberikan imunisasi kepada bayi di posyandu