IMPLEMENTASI
KULIAH KERJA NYATA
DI UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG
Oleh
DR.IR. EDDY PRIANTO,CES,DEA
Ketua PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)
DALAM RANGKA MODEL PENDAMPINGAN KKN BAGI DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)
KKN PPM TIM II TAHUN 2011/2012 SEMARANG, 21-22 JUNI 2012
1 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
KKN SEKARANG BEDA
MAU JADI APA SETELAH KKN ?
PENGELOLA KKN-UNDIP
PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
SKEDULE KKN UNDIP
PENGEMBANGAN TEMATIK
BEBAN KERJA MAHASISWA KKN
KERJASAMA DENGAN BKKBN ?
3 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
STRUKTUR
ORGANI
SASI
:
PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
EDDYPRIANTO P2KKN 4 14 KAPUS DILINGKUNGAN LPPM ADMINISTRATISI LPPM KTU :
Diah Hastuti AR.,SS,MM
KASUBAG : Purwanti, Amd Drs. Wiranto, Msi Lilik Maryuni, SE TINGKAT KECAMATAN : DPL (dosen) + KORCAM (mhs) 3 (tiga) KOOR.BIDANG TINGKAT DESA KOOR.DES TINGKAT DESA KOOR.DES TINGKAT KABUPATEN KOORD. DPL 14 KAPUS DILINGKUNGAN LPPM 14 KAPUS DILINGKUNGAN LPPM KEPALA :
DR.Ir.EDDY PRIANTO, CES,DEA
SEKRETARIS:
Rinta Kridalukmana, S.Kom., M.T.
TINGKAT INDIVIDU
1646 MAHASISWA KKN UNDIP TIM 2/2012
TINGKAT KABUPATEN KOORD. DPL
3 (tiga)K OOR.BIDANG TINGKAT KECAMATAN :
PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)
KAPUS : DR.Ir.EDDY PRIANTO, CES,DEA SEKPUS : RINTA KRIDALUKMANA,S.KOM, MT
KOORDINATOR
DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN
1.KOORD DPL KABUPATEN JEPARA
Ir. Gunawan Widi Santosa, M.Sc.
2. KOORD DPL KABUPATEN DEMAK
Darwanto, S.E., M.Si.
3. KOORD DPL KABUPATEN KENDAL
Dr.Ir. Sarjito, M.App.,Sc.
4. KOORD DPL KABUPATEN BATANG
Dra. Ana Irhandayaningsih, M.Si
.
LPPM UNDIP
KETUA SEKRETARIS :
DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN
KABUPATEN JEPARA DAN KABUPATEN DEMAK
WILUDJENG PROF.TOTOK
ABDUL MUID YUDHI
DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN
KABUPATEN KENDAL DAN KABUPATEN BATANG
KUSYOGO BOGI
WILAYAH KERJA KKN
PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012 1. KABUPATEN BATANG 2. KABUPATEN KENDAL 3. KABUPETEN DEMAK 4. KABUPATEN JEPARAMASING-MASING KABUPATEN = 4 KECAMATAN MASING-MASING KECAMATAN = 2 DPL
Total mhs KKN tim 2 th 2012 = 1646 mhs (10 fakultas)
Tersebar 4 Kabupaten = @ 412 mhs (10 fakultas)
Setiap kecamatan = 103 mhs (10 fakultas)
IDEALNYA 1 desa = 10 mhs
9 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
10
PT
DHARMA PENDIDIKAN DHARMA PENELITIAN DHARMA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT GOAL ACTION SDM YANG BERKUALITAS TINGGI DAN PROFESIONAL MASYARAKAT MEMBANTU MEMECAHKAN MASALAH PEMBANGUNAN T R I D H A R M ATRI DHARMA PERGURUAN TINGGI
RAMAH LINGKUNGAN
KKN – PPM
= Pengabdian kepada Masyarakat berbasis PEMBERDAYAAN, yang dilaksanakan oleh MahasiswaImage dulu development =
PEMBANGUNAN/pengembangan
DEFINISI MENURUT RIYANTO,2005
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
Proses penguatan masyarakat dng cara memberikan motivasi & dorongan agar masy mampu menggali potensi diri & berani
bertindak untuk memperbaiki kualitas hidupnya. PARTISIPASI MASYARAKAT
Kegiatan masyarakat yang timbul atas kehendak & keinginan sendiri, di tengah masyarakat untuk berminat & bergerak dalam memperbaiki kualitas hidup.
KKN KINI BERBEDA
11 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
• PKL merupakan
kegiatan ‘monodisiplin’ untuk
peningkatan relevansi mahasiswa memasuki pasar kerja
menyiapkan calon pekerja (pencari kerja)
• KKN-PPM meningkatkan empati/kepedulian, nilai
kepribadian, serta kontribusi dan daya saing
daerah/nasional, bekerja secara multidisiplin, mendorong
learning community/society.
• KKN-PPM merupakan kegiatan berbasis riset
• KKN-PPM dilaksanakan secara co-creation, co-financing,
sustainable, dan flexible
menyiapkan calon pemimpin yg mampu create job
KKN-PPM bukanlah PKL
PEMBEKALAN KKN – KAPASITAS -/+ 2000 MHS (tim 2)
DAN KAPASITAS -/+ 5000 MHS ( tim 1)
DIMANAKAH ADA RUANG DI UNDIP
DENGAN KAPASITAS INI????
LPPM UNDIP…MAMPU MENGATASI MASALAH TERSEBUT
PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 13 EDDYPRIANTO P2KKNMONEV KEGIATAN KKN TIM 1 TAHUN 2011
BUKTI KOORDINASI APIK ANTARA UNDIP
DAN STAKHOLDER YANG PERDULI KKN UNDIP
15 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
PROFIL LULUSAN
Rapat Senat Universitas 22 April 2007
COMPLETE
1. Com
municator
1. Mampu bekerjasama, berkomunikasi secara
kelompok dalam kegiatan kemasyarakatan
2. Mampu menyusun program kegiatan yang
melibatkan pemangku kepentingan (stakeholder)
2. P
rofessional
1. Mampu menerapkan konsep sesuai dengan bidang
keilmuan dan kode etik atau sesuai etika
profesionalisme
2. Mampu menjadi motivator, dinamisator,
organisator, creator dan fasilitator bagi masyarakat
3. L
eader
1. Mampu melakukan bekerja secara interdisipliner
/multidisiplin
2. Memiliki jiwa kepemimpinan dan kepeloporan dan
empati serta karakter terpuji
17 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
PROFIL LULUSAN
Rapat Senat Universitas 22 April 2007
COMPLETE
4.
E
nterpreneur
1. Memiliki jiwa kewirausahaan
2. Mampu membaca dan menemukan peluang
usaha/bisnis dalam kehidupan masyarakat
5.
T
hinker
1. Mampu membaca permasalahan dalam
pembangunan dalam masyarakat secara kritis
2. Memahami tata kelola pedesaan /perkotaan
6.
E
ducator
1. Memiliki jiwa peneliti dan mampu menstransfert
IPTEKS kepada masyarakat
2. Memahami dan mampu menerapkan strategi
pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat
MASYARAKAT (DAN PEMERINTAH)
1.
Memperoleh bantuan pikiran dan
tenaga untuk merencanakan serta
melaksanakan program pembangunan.
2.
Meningkatkan kemampuan berfikir,
bersikap dan bertindak agar sesuai
dengan program pembangunan.
3.
Memperoleh
pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam
pembangunan di daerah.
4.
Membentuk kader-kader
pembangunan di masyarakat sehingga
terjamin kesinambungan
pembangunan.
19 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
PERGURUAN TINGGI
1.
Perguruan tinggi lebih terarah dalam
mengembangkan ilmu dan pengetahuan kepada
mahasiswa, dengan adanya umpan balik sebagai
hasil integrasi mahasiswa dengan masyarakat.
Dengan demikian, kurikulum perguruan tinggi
akan dapat disesuaikan dengan tuntutan
pembangunan.
2.
Link & mach Tenaga pengajar memperoleh
berbagai kasus yang dapat digunakan sebagai
contoh dalam proses pendidikan.
3.
Perguruan tinggi dapat menjalin kerjasama
dengan instansi pemerintah atau departemen
lainnya dalam melaksanakan pembangunan dan
pengembangan IPTEKS.
4.
Perguruan tinggi dapat mengembangkan IPTEKS
yang lebih bermanfaat dalam pengelolaan dan
penyelesaian berbagai masalah pembangunan.
21 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
OK TOBE R N OP EM B ER DE SE M B ER JAN UAR I P EB RUA RI M AR ET AP RI L M EI JUN I JUL I AG US TUS SE P TE M B ER PERSIAPAN PEMBEKALAN SURVAY PELAKSANAAN MONEV YUDICIUM jumlah mhs jumlah DPL lokasi Biaya pelaksanaan Konstribusi mhs MURNI Nilai program NILAI TOTAL BIAYA PERMHS Konstribusi KK/Desa 6,8 15,9 1.5 jt- 2 jt 1.5 jt- 2 jt 45 juta/desa 45 juta/desa 4 KABUPATEN 6-8 KABUPATEN 3.2 M 7.9 M 2.9 M 6,8 M 0.7 M 1.2 M
TIM 02
TIM 01
1500-2000 mhs 3000-4000 mhs 30-40 DPL 60-80 DPLRITME KKN
DALAM SATU TAHUN = 2 X
RITME KKN
TIM 2 TAHUN 2012
AP RI L M EI JUN I JUL I AG US TUS SE P TE M B ER 1 2 3 4 5 6PERSIAPAN
TOT DPL
PEMBEKALAN
SURVAY
PELAKSANAAN
MONEV
YUDICIUM
TIM 02
23 MAHASISWA KKN UNDIP WAJIB 24 JAM DI LOKASIPELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY EDDYPRIANTO P2KKN
SKEDUL KEGIATAN + BOBOT EVALUASI
KKN-PPM 2012
TAHAPAN PERSIAPAN ………. PENDAFTARAN & SURVAY LOKASI PEMBAGIAN LOKASI
TOT DPL + EVALUASI
TAHAB SURVAI LAPANGAN ………. 2 MINGGU (1 Juli s/d 15 juni 2012)
+ PENILAIAN LRK INDIVIDU (BOBOT 2)
+ DOKUMENT DIBUAT
KELOMPOK/TINGKAT DESA
TAHAP PEMBEKALAN ……….-> 4 KALI (16,17,23,30JUNI)
+ EVALUASI (BOBOT 2)
TAHAP PENERJUNAN ……… 16 JUNI UPACARA PELEPASAN 17 JUNI PENERIMAAN DI LOKASI
TAHAP SOSIALISASI ……… MINGGU PERTAMA MHS WAJIB DI LOKASI
+ PENILAIAN RENCANA PROGRAM (BOBOT 2)
TAHAP PELAKSANAAN PROGRAM… MINGGU KE- 2 & 3
+ PENILAIAN (BOBOT 3 + 2)
TAHAP MONEV + PELAPORAN……… MINGGU KE-4
MAHASISWA WAJIB DILOKASI
= (Ax2) + (Bx2) + (Cx3) + (Dx2) + (Ex1)
---
10
25
KOMPONEN YANG DI NILAI
•Pembekalan (A) bobot : 2 •Perencanaan Program (B) bobot : 2 •Pelaksanaan Program (C) bobot : 3 •Perilaku (D) bobot : 2 •Laporan Akhir (E) bobot : 1
TEMATIK
KKN-PPM 2012
PEMBERDAYAAN WILAYAH PEMBERDAYAAN UKM
EKSPLOITASI SUMBER DAYA ALAM & KONSERVASI LINGKUNGAN
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENERAPAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA
1
• TEMA UKM
2
• TEMA
BKKBN
3
• TEMA POTENSI UNGGULAN
•
PEMBERANTASAN BUTA AKSARA
•
WAJIB BELAJAR 9 TAHUN
•
TANGGAP GEMPA MERAPI
•
SIBERMAS
•
TEMATIK KESEHATAN
•
TEMATIK UKM
•
TEMATIK POTENSI LOKAL
•
POSDAYA
•
VOKASI
CONTOH POLA TEMATIK KKN
KELOMPOK
PROGRAM
29 PROGRAM FISIK PENINGKATAN PRODUKSI SOSIAL BUDAYA KESEHATAN MASYARAKAT PROGRAM NON-FISIK1
• TEMA
UKM
2
• TEMA
BKKBN
3
• TEMA POTENSI
UNGGULAN DAERAH
SIFAT
PROGRAM
RINTISAN
PELENGKAP
PENUNJANG
KELANJUTAN
1
• TEMA UKM
2
• TEMA BKKBN
CONTOH PROGRAM
TEMATIK BKKBN
31
TEMATIK, JENIS DAN SIFAT PROGRAM
- (satu) tema (BKKBN)
- DIBUAT MENJADI
5 JENIS
PROGRAM
MASING-MASING JENIS, DIBUAT
4 SIFAT
(satu) tema = 20 program
APLIKASI
32
Solar panel
Program KKN-PPM
….LEWAT REPORTASE KKN TIM 2
16x4 = 64 PUBLIKASI KKN TIM 2
33 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
Bobot kuliah
KKN 3 sks ….?
3 sks x 16 tatap muka x 6 jam/hari = 288 jam
8 jam kerja bersama masyarakat
35
HARI DI LOKASI
6 jam kerja bersama masyarakat
48
HARI DILOKASI
4 jam kerja bersama masyarakat
72
HARI DI LOKASI
KALAU DIPERCEPAT 30 HARI ???
SKEMA PERSENTASE ALOKASI
WAKTU
PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
EDDYPRIANTO P2KKN 35 PROGRAM POKOK Bobot 70% 200 jam PROGRAM BANTU Bobot 30% 88 jam PROGRAM POKOK : TEMA 60% ………140 jam PROGRAM POKOK TAMBAHAN
: NON TEMA 40% ….60 jam
PROGRAM BANTU : TEMA 60% PROGRAM BANTU : NON TEMA 40%
KKN TIM II TH.2012
SURVAY INDIVIDU !!!!
PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
EDDYPRIANTO P2KKN 36
NILAI MASUK YUDICIUM NILAI KELUAR SETELAH LEBARAN…./SEBELUM SEMETER YAD DI MULAI
37 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY
1. PROGRAM UTAMA – TEMATIK BKKBN :
• Memvalidasi keberadaan UPPKS tingkat desa ,
dengan pengisian form UPPKS dan melengkapai
dokument penunjang/SK
• Menyusun dalam laporan (rekapitulasi data
UPPKS tingkat kecamatan/kabupaten)
2. PROGRAM KKN TEMATIK BKKBN
• Mendiskusikan, menyusun dan melaksanakan
dan menyusun laporan program kerkait tema
BKKBN, sebagaimana yang dilakukan pada tema
UKM, Potensi Unggulan
A. TAHAP PEMBEKALAN
• Mahasiswa
mendapatkan
materi tematik BKKBN
• Wajib
mengikuti
Pre test & Post test
• Bagi mahasiswa yang tidak mengikuti pembekalan akan
diberi
tugas tambahan
B. TAHAP SURVAY
• Setiap mahasiswa harus melakukan survey untuk dapat
merencanakan program yang
dimasukkan dalam LRK
(Rencana
Laporan Kegiatan)
• Pelaksanaan survey akan didampingi DPL dan atau Koordinator
DPL
serta didampingi petugas BKKBN terkait
C. TAHAP TERJUN LAPANGAN
Selama pelaksanaan tugas-tugas lapangan, mahasiswa
berkewajiban
:
1.
Mengutamakan penggalian sumber daya yang dimiliki daerah
kerja KKN-PPM untuk dapat dimanfaatkan untuk kepentingan
pembangunan daerah
2.
Memanfaatkan dengan baik dana bantuan dari BKKBN,
baik
berupa bantuan survay UPPKS yang dikoordinir tingkat
Kecamatan/kabupaten, ataupun bantuan fasilitas yang ditawarkan
pihak BKKBN daerah.
3.
Membuat 2 (dua) reportase
tingkat kecamatan setiap minggunya,
satu diantaranya terkait lingkup BKKBN. Teknis pengumpulannya
sebagaimana dalam buku panduan
4.
Menjaga nama baik dan kewibawaan almamater
5.
Menyusun laporan terkait tema KKN tim II tahun 2011/2012 dan
dikumpulkan sesuai skedule
6.
Menyusun laporan hasil Survay UPPKS
yang dikoordinir tingkat
kecamatan/kabupaten, berupa form UPPKS + SK pembentukan
UPPKS), dengan format sesuai arahan koord DPL
TATA TERTIB DPL KKN (tetap)
41
1. Membimbing mahasiswa melakukan observasi lapangan dalam rangka penyusunan program kerja
2. Membantu memperlancar dan mendayagunakan proses pendekatan sosial mahasiswa dengan masyarakat dan pemerintah daerah/instansi di lokasi KKN
3. Menjaga dan membina disiplin mahasiswa agar menunaikan tugas dengan penuh tanggungjawab sesuai dengan aturan yang berlaku
4. Membimbing mahasiswa dalam setiap langkah operasional KKN 5. Membentuk iklim yang kondusif yang dapat menimbulkan daya kreatifitas, serta mendorong semangat dan aktifitas mahasiswa di lapangan
6. Menampung& memberi pemecahan segala permasalahan yang timbul dan hambatan yang dihadapi mahasiswa
42
7. Menjadi penghubung antara mahasiswa dan pengelola daerah/instansi, tokoh masyarakat dan membina kerjasama mahasiswa
8. Memantau, mengendalikan, mengarahkan, mengawasi kegiatan dan perilaku serta memberikan semangat mahasiswa, baik secara individual maupun kelompok agar selalu mengarah kepada pencapaian tujuan KKN
9. Membimbing mahasiswa dalam penulisan laporan tim ataupun individual, serta menilai kegiatan mahasiswa dalam rangka penentuan prestasi keberhasilan mahasiswa
10. Menandatangani buku kerja mahasiswa pada setiap melakukan bimbingan lapangan
11.Mengkoordinir pengiriman reportase kegiatan mahasiswa tingkat Kecamatan setiap minggu selama periode penerjunan untuk dikirimkan ke P2KKN
43
12. Membuat laporan tertulis (form logbook) tentang kegiatan bimbingan yang telah dilakukan dalam setiap kunjungan
lapangan dan wajib dikoordinasikan dengan koordinator DPL sebelum ke KP2KKN (minimal 5 laporan dalam setiap
pelaksanaan KKN)
1. Logbook periode survay lapangan & bimbingan pembuatan LRK (laporan Rencana Kegiatan), pelaksanaannya sebelum penerjunan
2. 4 (empat) logbook selama periode bimbingan lapangan 13. Membuat laporan LPK DPL (Laporan Pelaksaaan Kegiatan)
sesuai format yang ada dalam buku panduan KKN sebelum jadwal penarikan sebagai bahan laporan upacara penarikan di lingkungan Pemda setempat dan Undip yang akan dikoordinir oleh Koordinator DPL.
14. Memasukan nilai kegiatan KKN secara bertahap dan final
sebelum jadwal penarikan KKN (nilai akhir masuk ke LPPM via koordinator DPL) sebelum hari penarikan KKN.