LAMPIRAN A : SKALA UJI COBA
A-1 SKALA UJI COBA KEMANDIRIAN BELAJAR
PADA SISWA
A-1 SKALA UJI COBA KEMANDIRIAN
Kelas :
Jurusan :
PETUNJUK PENGISIAN
Pada halaman berikut terdapat beberapa pernyataan yang akan Anda jawab.
Sebelum Anda mengerjakan, isilah identitas diri Anda terlebih dahulu.
Bacalah setiap pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan teliti dan sungguh-sungguh, kemudian kerjakanlah setiap pernyataan sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya, bukan berdasarkan apa yang baik.
Pilihlah satu jawaban yang paling cocok / sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda silang ( X ) pada pilihan tersebut. SS : Pernyataan tersebut SANGAT SESUAI dengan keadaan Anda. S : Pernyataan tersebut SESUAI dengan keadaan Anda.
TS : Pernyataan tersebut TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda. STS : Pernyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda.
Apabila Anda ingin mengganti jawaban yang salah, Anda dapat memberikan dua garis mendatar ( = ) pada jawaban yang salah, kemudian silanglah kembali jawaban yang Anda anggap sesuai dengan keadaan Anda.
Saya mengerjakan ulangan dengan kemampuan sendiri.
S
SS TS STS
Pada setiap pernyataan hanya ada satu jawaban dan setiap jawaban yang Anda berikan dianggap benar dan tidak terdapat jawaban yang salah.
Jawaban yang Anda berikan pada setiap pernyataan adalah penting dan bersifat rahasia untuk kepentingan penelitian. Oleh sebab itu, pastikan Anda mengerjakan dengan sungguh-sungguh dan jujur.
Setelah selesai mengerjakan, silahkan periksalah kembali pekerjaan Anda. Pastikan semua pernyataan telah terjawab jangan sampai ada yang terlewati.
Atas perhatian dan kerjasamanya, saya ucapkan terimakasih.
SKALA I
NO PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN
1 Belajar dengan keinginan sendiri akan membuat saya mudah dalam memahami materi.
SS S TS STS
2 Saya akan bertanya pada guru bila ada materi pelajaran yang tidak mengerti.
SS S TS STS
3 Saya akan mengerjakan setiap tugas maupun ulangan sampai tuntas / selesai.
SS S TS STS
4 Saya yakin dengan kemampuan saya ketika mengerjakan ulangan, saya akan mendapatkan nilai yang baik.
SS S TS STS
5 Saya tetap belajar meskipun ada tayangan favorit di televisi.
SS S TS STS
6 Saya meminta bantuan teman untuk mengerjakan tugas maupun ulangan.
SS S TS STS
7 Saya belajar pada saat di sekolah saja. SS S TS STS 8 Saya selalu meminta bantuan teman saat
mengerjakan ulangan maupun praktikum yang saya anggap sulit tanpa mencoba terlebih dahulu.
SS S TS STS
9 Saya merasa takut untuk menjawab pertanyaan guru karena takut salah.
SS S TS STS
10 Saya ikut teman-teman mengobrol daripada mengerjakan soal-soal latihan.
SS S TS STS
11 Saya memiliki cara yang tepat dan menyenangkan untuk belajar.
SS S TS STS
12 Saya akan membuat ringkasan materi pelajaran agar dapat memudahkan saya dalam belajar.
SS S TS STS
13 Saya belajar dengan giat dan semaksimal mungkin agar mendapatkan nilai yang baik.
SS S TS STS
14 Saya harus berani untuk tidak bergantung dengan orang lain dalam menyelesaikan kesulitan belajar yang dihadapi.
SS S TS STS
17 Ketika di rumah, saya enggan mengulang materi pelajaran yang telah diberikan di sekolah meskipun esoknya ada ulangan.
SS S TS STS
18 Saya mudah putus asa ketika mengerjakan soal ulangan maupun praktikum yang sulit.
SS S TS STS
19 Saya tidak yakin dengan tugas dan ulangan yang telah saya kerjakan.
SS S TS STS
20 Saya akan mengikuti ajakan teman untuk bermain daripada mengerjakan tugas .
SS S TS STS
21 Saya akan mengerjakan tugas maupun latihan soal tanpa menunggu perintah dari guru.
SS S TS STS
22 Ketika saya belajar, saya selalu memberikan tanda pada hal-hal yang dianggap penting.
SS S TS STS
23 Walaupun tugas, ulangan, maupun praktikum sulit, saya mengerjakannya tanpa bantuan orang lain.
SS S TS STS
24 Saya selalu siap ketika guru memberikan ulangan sewaktu-waktu.
SS S TS STS
25 Saya mengurangi waktu bermain sehingga dapat saya gunakan untuk belajar dan mengerjakan tugas.
SS S TS STS
26 Saya akan belajar jika teman-teman juga belajar.
SS S TS STS
27 Saya akan melengkapi catatan pelajaran bila diperintah oleh guru.
SS S TS STS
28 Saya akan berhenti mengerjakan tugas maupun ulangan jika mengalami kesulitan.
SS S TS STS
29 Saya tidak berani mengerjakan soal latihan di depan kelas.
SS S TS STS
30 Saya sering terlambat mengumpulkan tugas.
A-2 SKALA UJI COBA POLA ASUH
Kelas :
Jurusan :
PETUNJUK PENGISIAN
Pada halaman berikut terdapat beberapa pernyataan yang akan Anda jawab.
Sebelum Anda mengerjakan, isilah identitas diri Anda terlebih dahulu.
Bacalah setiap pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan teliti dan sungguh-sungguh, kemudian kerjakanlah setiap pernyataan sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya, bukan berdasarkan apa yang baik.
Pilihlah satu jawaban yang paling cocok / sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda silang ( X ) pada pilihan tersebut. SS : Pernyataan tersebut SANGAT SESUAI dengan keadaan Anda. S : Pernyataan tersebut SESUAI dengan keadaan Anda.
TS : Pernyataan tersebut TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda. STS : Pernyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda.
Apabila Anda ingin mengganti jawaban yang salah, Anda dapat memberikan dua garis mendatar ( = ) pada jawaban yang salah, kemudian silanglah kembali jawaban yang Anda anggap sesuai dengan keadaan Anda.
Saya mengerjakan ulangan dengan kemampuan sendiri.
S
SS TS STS
Pada setiap pernyataan hanya ada satu jawaban dan setiap jawaban yang Anda berikan dianggap benar dan tidak terdapat jawaban yang salah.
Jawaban yang Anda berikan pada setiap pernyataan adalah penting dan bersifat rahasia untuk kepentingan penelitian. Oleh sebab itu, pastikan Anda mengerjakan dengan sungguh-sungguh dan jujur.
Setelah selesai mengerjakan, silahkan periksalah kembali pekerjaan Anda. Pastikan semua pernyataan telah terjawab jangan sampai ada yang terlewati.
Atas perhatian dan kerjasamanya, saya ucapkan terimakasih.
NO PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN
1 Orangtua saya selalu bertanya tentang pelajaran yang diajarkan oleh guru di sekolah.
SS S TS STS
2 Orangtua saya memberi peraturan jika saya tidak belajar dan tidak mengerjakan tugas, saya akan dihukum.
SS S TS STS
3 Orangtua mendukung saya untuk mandiri dalam melakukan kegiatan belajar saya di rumah.
SS S TS STS
4 Orangtua saya selalu menyediakan waktu untuk berbicara / berdiskusi dengan saya.
SS S TS STS
5 Orangtua memberikan pujian ketika saya mencapai prestasi belajar yang bagus.
SS S TS STS
6 Orangtua saya tidak mengetahui kegiatan yang saya lakukan baik di sekolah
maupun di luar rumah.
SS S TS STS
7 Orangtua tidak memberikan peraturan-peraturan sehingga saya bebas berbuat sesuka hati.
SS S TS STS
8 Orangtua tidak memberikan kesempatan untuk menyalurkan hobi/kesenangan saya dalam berbagai hal.
SS S TS STS
9 Orangtua saya selalu sibuk sehingga kurang meluangkan waktu untuk berbicara/ berdiskusi dengan saya.
SS S TS STS
10 Orangtua saya bersikap “cuek” walaupun saya berhasil mendapatkan nilai yang baik di sekolah.
SS S TS STS
11 Orangtua saya selalu bertanya dengan siapa saja saya berteman.
SS S TS STS
12 Orangtua menentukan sampai jam berapa saya boleh pergi atau bermain.
SS S TS STS
13 Orangtua memberikan kesempatan kepada saya untuk memilih sendiri kegiatan-kegiatan apa saja yang saya suka.
SS S TS STS
14 Orangtua mengajak saya berdiskusi ketika akan mengambil keputusan.
SS S TS STS
selalu menghibur saya.
16 Saya boleh pergi ke mana saja tanpa harus meminta ijin orangtua.
SS S TS STS
17 Orangtua saya tidak pernah memberikan hukuman ketika saya berbuat salah.
SS S TS STS
18 Orangtua saya kurang memberikan kesempatan kepada saya untuk
menyelesaikan permasalahan yang saya hadapi.
SS S TS STS
19 Orangtua tidak mau mendengarkan penjelasan saya ketika saya melakukan kesalahan.
SS S TS STS
20 Orangtua tidak pernah menghibur dan memberi semangat ketika saya sedang sedih.
SS S TS STS
21 Orangtua mengijinkan saya pergi setelah selesai belajar dan mengerjakan tugas.
SS S TS STS
22 Orangtua memberlakukan jam belajar untuk saya.
SS S TS STS
23 Orangtua tidak pernah memaksa jika saya tidak menyukai kegiatan yang mereka pilih untuk saya.
SS S TS STS
24 Jika ada masalah dalam keluarga, saya dan orangtua saling berdiskusi untuk mencari solusi/jalan keluar.
SS S TS STS
25 Orangtua memberikan semangat kepada saya ketika saya mengalami kegagalan.
SS S TS STS
26 Ketika saya pulang larut malam, orangtua hanya membiarkan saja.
SS S TS STS
27 Orangtua terlalu banyak membuat peraturan dan larangan sehingga saya merasa terkekang.
SS S TS STS
28 Orangtua tidak mendukung kegiatan yang saya pilih.
SS S TS STS
29 Orangtua tidak peduli ketika saya menyampaikan masalah yang sedang saya hadapi.
SS S TS STS
30 Orangtua menyalahkan saya ketika saya kalah dalam lomba akademik.
LAMPIRAN B : DATA UJI COBA
B-1 DATA UJI COBA KEMANDIRIAN BELAJAR PADA
SISWA
B-1 DATA UJI COBA KEMANDIRIAN
B-1 DATA
UJI COBA POLA ASUH
LAMPIRAN C : UJI VALIDITAS DAN
RELIABILITAS
C-1 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA
C-1 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
Reliability
Skala Kemandirian Belajar Pada Siswa
Putaran 1
Ca se P rocessing Sum ma ry
31 100,0
Lis twis e deletion based on all variables in the procedure.
Scale Sta tisti cs
87,13 78,783 8,876 30
Reliability
Skala Kemandirian Belajar Pada Siswa
Putaran 2
Ca se P rocessing Sum ma ry
31 100,0
Lis twis e deletion based on all variables in the procedure.
Scale Sta tisti cs
51,74 55,531 7,452 18
Mean Variance St d. Deviation N of Items
C-2 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
Reliability
Skala Pola Asuh Demokratis
Putaran 1
Ca se P rocessing Sum ma ry
31 100,0
Lis twis e deletion based on all variables in the procedure.
Scale Sta tisti cs
92,23 85,181 9,229 30
Reliability
Skala Pola Asuh Demokratis
Putaran 2
Ca se P rocessing Sum ma ry
31 100,0
Lis twis e deletion based on all variables in the procedure.
Scale Sta tisti cs
64,65 68,303 8,265 21
Reliability
Skala Pola Asuh Demokratis
Putaran 3
Ca se P rocessing Sum ma ry
31 100,0
Lis twis e deletion based on all variables in the procedure.
Scale Sta tisti cs
61,16 64,873 8,054 20
Mean Variance St d. Deviation N of Items
LAMPIRAN D : SKALA PENELITIAN
D-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN BELAJAR
PADA SISWA
D-1 SKALA PENELITIAN
KEMANDIRIAN
Kelas :
Jurusan :
PETUNJUK PENGISIAN
Pada halaman berikut terdapat beberapa pernyataan yang akan Anda jawab.
Sebelum Anda mengerjakan, isilah identitas diri Anda terlebih dahulu.
Bacalah setiap pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan teliti dan sungguh-sungguh, kemudian kerjakanlah setiap pernyataan sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya, bukan berdasarkan apa yang baik.
Pilihlah satu jawaban yang paling cocok / sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda silang ( X ) pada pilihan tersebut. SS : Pernyataan tersebut SANGAT SESUAI dengan keadaan Anda. S : Pernyataan tersebut SESUAI dengan keadaan Anda.
TS : Pernyataan tersebut TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda. STS : Pernyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda.
Apabila Anda ingin mengganti jawaban yang salah, Anda dapat memberikan dua garis mendatar ( = ) pada jawaban yang salah, kemudian silanglah kembali jawaban yang Anda anggap sesuai dengan keadaan Anda.
Saya mengerjakan ulangan dengan kemampuan sendiri.
S
SS TS STS
Pada setiap pernyataan hanya ada satu jawaban dan setiap jawaban yang Anda berikan dianggap benar dan tidak terdapat jawaban yang salah.
Jawaban yang Anda berikan pada setiap pernyataan adalah penting dan bersifat rahasia untuk kepentingan penelitian. Oleh sebab itu, pastikan Anda mengerjakan dengan sungguh-sungguh dan jujur.
Setelah selesai mengerjakan, silahkan periksalah kembali pekerjaan Anda. Pastikan semua pernyataan telah terjawab jangan sampai ada yang terlewati.
Atas perhatian dan kerjasamanya, saya ucapkan terimakasih.
SKALA I
NO PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN
1 Belajar dengan keinginan sendiri akan membuat saya mudah dalam memahami materi.
SS S TS STS
2 Saya akan mengerjakan setiap tugas maupun ulangan sampai tuntas / selesai.
SS S TS STS
3 Saya yakin dengan kemampuan saya ketika mengerjakan ulangan, saya akan mendapatkan nilai yang baik.
SS S TS STS
4 Saya tidak akan mencontek saat ulangan. SS S TS STS 5 Saya akan belajar jika teman-teman juga
belajar.
SS S TS STS
6 Saya belajar pada saat di sekolah saja. SS S TS STS 7 Saya mudah putus asa ketika
mengerjakan soal ulangan maupun praktikum yang sulit.
SS S TS STS
8 Saya tidak yakin dengan tugas dan ulangan yang telah saya kerjakan.
SS S TS STS
9 Saya akan mengikuti ajakan teman untuk bermain daripada mengerjakan tugas .
SS S TS STS
10 Saya memiliki cara yang tepat dan menyenangkan untuk belajar.
SS S TS STS
11 Saya belajar dengan giat dan semaksimal mungkin agar mendapatkan nilai yang baik.
SS S TS STS
12 Saya selalu siap ketika guru memberikan ulangan sewaktu-waktu.
SS S TS STS
13 Saya mengurangi waktu bermain sehingga dapat saya gunakan untuk belajar dan mengerjakan tugas.
SS S TS STS
14 Ketika di rumah, saya enggan
mengulang materi pelajaran yang telah diberikan di sekolah meskipun esoknya ada ulangan.
SS S TS STS
15 Saya akan berhenti mengerjakan tugas maupun ulangan jika mengalami kesulitan.
16 Saya akan mengerjakan tugas maupun latihan soal tanpa menunggu perintah dari guru.
SS S TS STS
17 Walaupun tugas, ulangan, maupun praktikum sulit, saya mengerjakannya tanpa bantuan orang lain.
SS S TS STS
18 Saya akan melengkapi catatan pelajaran bila diperintah oleh guru.
D-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH
Kelas :
Jurusan :
PETUNJUK PENGISIAN
Pada halaman berikut terdapat beberapa pernyataan yang akan Anda jawab.
Sebelum Anda mengerjakan, isilah identitas diri Anda terlebih dahulu.
Bacalah setiap pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan teliti dan sungguh-sungguh, kemudian kerjakanlah setiap pernyataan sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya, bukan berdasarkan apa yang baik.
Pilihlah satu jawaban yang paling cocok / sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda silang ( X ) pada pilihan tersebut. SS : Pernyataan tersebut SANGAT SESUAI dengan keadaan Anda. S : Pernyataan tersebut SESUAI dengan keadaan Anda.
TS : Pernyataan tersebut TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda. STS : Pernyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda.
Apabila Anda ingin mengganti jawaban yang salah, Anda dapat memberikan dua garis mendatar ( = ) pada jawaban yang salah, kemudian silanglah kembali jawaban yang Anda anggap sesuai dengan keadaan Anda.
Saya mengerjakan ulangan dengan kemampuan sendiri.
S
SS TS STS
Pada setiap pernyataan hanya ada satu jawaban dan setiap jawaban yang Anda berikan dianggap benar dan tidak terdapat jawaban yang salah.
Jawaban yang Anda berikan pada setiap pernyataan adalah penting dan bersifat rahasia untuk kepentingan penelitian. Oleh sebab itu, pastikan Anda mengerjakan dengan sungguh-sungguh dan jujur.
Setelah selesai mengerjakan, silahkan periksalah kembali pekerjaan Anda. Pastikan semua pernyataan telah terjawab jangan sampai ada yang terlewati.
Atas perhatian dan kerjasamanya, saya ucapkan terimakasih.
SKALA II
NO PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN
1 Orangtua saya selalu bertanya tentang pelajaran yang diajarkan oleh guru di sekolah.
SS S TS STS
2 Orangtua saya memberi peraturan jika saya tidak belajar dan tidak mengerjakan tugas, saya akan dihukum.
SS S TS STS
3 Orangtua mendukung saya untuk mandiri dalam melakukan kegiatan belajar saya di rumah.
SS S TS STS
4 Orangtua saya selalu menyediakan waktu untuk berbicara / berdiskusi dengan saya.
SS S TS STS
5 Orangtua memberikan pujian ketika saya mencapai prestasi belajar yang bagus.
SS S TS STS
6 Saya boleh pergi ke mana saja tanpa harus meminta ijin orangtua.
SS S TS STS
7 Orangtua saya tidak pernah memberikan hukuman ketika saya berbuat salah.
SS S TS STS
8 Orangtua tidak mendukung kegiatan yang saya pilih.
SS S TS STS
9 Orangtua saya selalu sibuk sehingga kurang meluangkan waktu untuk berbicara/ berdiskusi dengan saya.
SS S TS STS
10 Orangtua menyalahkan saya ketika saya kalah dalam lomba akademik.
SS S TS STS
11 Orangtua saya selalu bertanya dengan siapa saja saya berteman.
SS S TS STS
12 Orangtua menentukan sampai jam berapa saya boleh pergi atau bermain.
SS S TS STS
13 Orangtua memberikan kesempatan kepada saya untuk memilih sendiri kegiatan-kegiatan apa saja yang saya suka.
SS S TS STS
14 Orangtua mengajak saya berdiskusi ketika akan mengambil keputusan.
SS S TS STS
saya ketika saya mengalami kegagalan. 16 Ketika saya pulang larut malam,
orangtua hanya membiarkan saja.
SS S TS STS
17 Orangtua tidak mau mendengarkan penjelasan saya ketika saya melakukan kesalahan.
SS S TS STS
18 Orangtua memberlakukan jam belajar untuk saya.
SS S TS STS
19 Orangtua tidak pernah memaksa jika saya tidak menyukai kegiatan yang mereka pilih untuk saya.
SS S TS STS
20 Jika ada masalah dalam keluarga, saya dan orangtua saling berdiskusi untuk mencari solusi/jalan keluar.
LAMPIRAN E : DATA PENELITIAN
E-1 DATA PENELITIAN KEMANDIRIAN BELAJAR
PADA SISWA
E-1 DATA PENELITIAN KEMANDIRIAN
E-2 DATA PENELITIAN POLA ASUH
LAMPIRAN F : UJI ASUMSI
NPar Tests
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
Graph
75 70
65 60
55
Pola Asuh Demokratis 12
10
8
6
4
2
0
Frequency
Graph
65 60
55 50
45
Kemandirian dalam Belajar 12
10
8
6
4
2
0
Frequency
Curve Fit
Variable Whose Values Label Observations in Plots
Tolerance for Entering Terms in Equations
Ca se P rocessi ng S um mary
65
Model Summ ary and Parame ter Esti mates
Dependent Variable: Kemandirian dalam Belajar
,209 15,603 1 59 ,000 25,962 ,471
,218 8,096 2 58 ,001 108,871 -2, 082 ,020
,218 8,073 2 58 ,001 79,988 -,777 ,000 9,74E-005
Equation
