Silabus IPS Kelas 4 smt 2

(1)

SILABUS

Nama Sekolah : SDN Ciracas 15 Pagi

Mata Pelajaran : IPS

Kelas / Semester : Kelas IV / 2 (dua)

Standar Kompetensi : Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan Provinsi

Kompetisi Dasar Materi Pokok Pengalaman

Belajar Indikator Penilaian

Alokasi Waktu

Bahan/Sarana/ Alat 2.1. Mengenal aktifitas

ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya

2.1.1. Mengidentifikasi sumber-sumber daya alam yang ada kaitannya dengan kegiatan ekonomi di lingkungan setempat

2.1.2. Menceritakan aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam yang ada di lingkungan setempat

2.1.3. Mendeskripsikan kegiatan ekonomi setempat yang berkaitan dengan potensi lainnya 2.2. Mengenal pentingnya

koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat

2.2.1. Menjelaskan pengertian dan hakekat koperasi

2.2.2. Mengidentifikasi jenis-jenis koperasi 2.2.3. Menceritakan manfaat koperasi dalam

menignkatkan kesejahteraan masyarakat setempat

2.3. Mengenal perkembangan teknologi, produksi, komunikasi, dan transportasi, serta pengalaman menggunakannya

2.3.1. Mengidentifikasi jenis teknologi produksi masa lalu dan masa kini

2.3.4. Mengidentifikasi jenis teknologi komunikasi masa lalu dan masa kini

(2)

Kompetisi Dasar Materi Pokok Pengalaman

Belajar Indikator Penilaian

Alokasi Waktu

Bahan/Sarana/ Alat 2.3.6. Menceritakan pengalaman menggunakan alat

teknologi komunikasi

2.3.7. Mengidentifikasi jenis teknologi transportasi masa lalu dan masa kini

2.3.8. Membandingkan jenis-jenis teknologi transportasi masa lalu dan masa kini

2.3.9. Menceritakan pengalaman menggunakan alat teknologi transportasi

2.4. Mengenal permasalahan

social di daerahnya 2.4.1. Mengidentifikasi permaslaahan social di daerah setempat 2.4.2. Menceritakan penyebab timbulnya

permasalahan social di daerahnya 2.4.3. Menjelaskan akibat yang ditimbulkan

permasalahan social di daerah setempat 2.4.4. Menjelaskan cara menyelesaiakan

(3)

SILABUS

Nama Sekolah : SDN Ciracas 15 Pagi

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas / Semester : Kelas IV / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan propinsi

Kompetisi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi

Waktu Bahan/Sarana/Alat

2.3. Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya Perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi

 Menentukan perbandingan jenis-jenis yang digunakan masyarakat pada masa lalu dan masa kini

 Membuat dan membaca diagram/grafik tentang proses produksi kekayaan alam yang tersedia

 Menganalisa bahan baku yang dapat diolah menjadi beberapa barang produksi  Melakukan pengamatan

alat-alat teknologi Komunikasi yang digunakan masyarakat setempat pada masa lalu dan masa kini

 Memberi

contoh/mendemonstrasikan cara-cara penggunaan alat teknologi komunikasi pada masa lalu dan masa kini  Memberi contoh

jenis-jenis teknologi transportasi pada masa lalu dan masa kini

 Membandingkan jenis-jenis teknologi produksi yang digunakan masyarakat pada masa lalu dan masa sekarang  Membuat diagram alur

tentang proses produksi kekayaan alam yang tersedia  Membandingkan alat-alat

teknologi komunikasi yang diguankan masyarakat pada masa lalu dan masa kini  Mendemonstrasikan cara

penggunaan alat teknologi komunikasi pada masa lalu dan masa kini

 Memberi contoh jenis teknologi komunikasi pada masa lalu dan masa kini

 Membedakan jenis

teknologi transportasi pada masa lalu dan masa kini

 Tes tertulis  Tes lisan  Penilaian produk  Penilaian proyek  Penilaian performance/ unjuk kerja  Portofolio

(4 x pertemuan) _ Gambar alat produk, komunikasi dan transportasi  Buku IPS kelas IV

semester 2

 Majalah/Koran/me dia elektronika

[image:3.1008.27.934.111.576.2]

(4)

Kompetisi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi

Waktu Bahan/Sarana/Alat

 Melakukan pengamatan jenis teknologi transportasi pada masa lalu dan masa kini  Menjelaskan pengalaman

menggunakan transportasi

 Menjelaskan pengalaman mengugnakan alat transportasi  Membuat grafik alat