• Tidak ada hasil yang ditemukan

5-SILABUS IPS Kelas IV SMT 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "5-SILABUS IPS Kelas IV SMT 2"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : IPS

Kelas / Semester : IV / II Alokasi Waktu:

Standar Kompetensi : Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok / Pembelajaran

Kegiatan

Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

2.1 Mengenal aktifitas

ekonomi yang

berkaitan dengan sumber daya alam danpotensi lain di daerahnya.

Kegiatan

Ekonomi Menjelaskankegiatan ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam. Membuat daftar tentang kegiatan pemanfaatan sumber daya alam setempat untuyk kegiatan ekonomi.

Mendiskusikan pengaruh sumber daya alam terhadap kegiatan ekonomi masyarakat. Melaporkan hasil diskusi kelompok.

2.1.1 Menjelaskan jenis-jenis kegiatan ekonomi di lingkungan

setempat.

2.1.2 Membuat daftar tentang kegiatan pemanfaatan sumber daya alam setempat untuk kegiatan ekonomi. 2.1.3 Menjelaskan pengaruh

sumber daya alam terhadap kegiatan ekonomi masyarakat.

Tes tertulis.

9 x 35 menit

- Kurikulum 2006 - Buku Paket

(2)

SILABUS

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : IPS

Kelas / Semester : IV / II Alokasi Waktu:

Standar Kompetensi : Mengenalsumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok / Pembelajaran

Kegiatan

Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

2.2 Mengenal pentingnya

koperasi dalam

meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

Koperasi. Menjelaskan pengertian dan hakekat koperasi. Mendiskusikan jenis-jenis koperasi.

Mendiskusikan manfaat

koperasi dalam

meningkatkan

kesejahteraan masyarakat setempat.

Mendiskusikan tujuan koperasi.

Melaporkan hasil diskusi.

2.2.1 Menjelaskan pengertian dan hakekat koperasi. 2.2.2 Mengidentifikasi

jenis-jenis koperasi.

2.2.3 Menceritakan manfaat koperasi dalam

meningkatkan kesejahteraan

masyarakat setempat. 2.2.4. Menjelaskan tujuan

koperasi.

-Tes Tertulis.

-Tes Produk 12 x 35 menit

- Buku IPS

(3)

SILABUS

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : IPS

Kelas / Semester : IV / II Alokasi Waktu: 24 x 35 menit

Standar Kompetensi : Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok / Pembelajaran

Kegiatan

(4)

2.3 Mengenal perkembangan

teknologi produksi,

komunikasi dan trasportasi serta pengalaman menggunakannya. Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan trasportasi.

Membaca buku IPS tentang perkembangan teknologi produksi,

komunikasi dan

transportasi.

Mengidentifikasi jenis-jenis teknologi produksi masa lalu dan masa kini. Mendiskusikan tentang perbedaan jenis-jenis teknologi produksi masa lalu dan masa kini.

Menyebutkan bahan baku dari hasil pertanian yang dapat diolah menjadi bahan produksi.

Menggambar diagram alur tentang proses produksi dari kekayaan alam yang tersedia.

Membedakan alat

teknologi komunikasi masalalu dan masakini.

2.3.1 Mengidentifikasi jenis-jenis teknologi trasportasi masa lalu dan masa kini.

2.3.2 Membandingkan jenis-jenis teknologi produksi masa lalu dan masa kini. 2.3.3 Memberikan contoh

bahan baku yang dapat diolah menjadi beberapa bahan produksi.

2.3.4 Membuat diagram alur tentang proses produksi dari

kekayaan alam yang tersedia

2.3.5 Membandingkan jenis-jenis teknologi komunikasi masa lalu dan masakini.

Tes Tertulis Tes Kinerja Tes Produk

24 x 35 menit

-Buku IPS -Gambar alat

(5)

Mempraktekkan cara-cara penggunaan alat teknologi komunikasi pada masalalu dan masakini.

Mengidentifikasi jenis teknologi trasportasi masalalu dan masakini.

Mendiskusikan

perbedaan teknologi trasportasi masalalu dan masakini.

Melaporkan hasil diskusi. Menceritakan

pengalaman

menggunakan alat teknologi trasportasi.

2.3.6 Mewujudkan cara penggunaan alat teknologi,

komunikasi masalalu dan masakini.

2.3.7 Mengidentifikasi jenis-jenis teknologi trasportasi masalalu dan masakini. 2.3.8 Membandingkan

(6)

SILABUS

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : IPS

Kelas / Semester : IV / I Alokasi Waktu: 9 X 35

Standar Kompetensi : Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok / Pembelajaran

Kegiatan

(7)

2.4 Mengenal permasalaha sosial di daerahnya.

Permasalah sosial. Mendiskusikan tentang

permasalah yang terjadi daerahnya.

Melaporkan hasil diskusi kelompok.

Menjelaskan akibat yang ditimbulkan dari permasalahan sosial di daerah setempat.

Mendiskusikan tentang

cara mengatasi

permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat.

2.4.1 Menjelaskan

permasalahan sosial yang terjadi di daerahnya

2.4.2 Menjelaskan akibat yang ditimbulkan permasalahan sosial di daerah setempat. 2.4.3 Menjelaskan cara

menyelesaikan permasalahan sosial di daerahnya.

Tes tertulis

Tes Kinerja 9 x 35 menit

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Alat /

pelajaran  Sumber: - Buku IPS kelas 2 - Lingkungan keluarga  Lisan 

Kompetensi Dasar Dan Karakter Nilai Budaya Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian Penilaian

Kompetensi Dasar Dan Karakter Nilai Budaya Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi

2.1 Mengenal aktifitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya. 2.2 Mengenal pentingnya

Mengenal kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam  Kegiatan ekonomi dalam memanfa atkan sumber daya alam  Menjelaskan pengertian kegiatan ekonomi

No Kompetensi Dasar Dan Karakter Nilai Budaya Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Indikator Pencapaian Kompetensi Materi pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

sumber daya alam dengan lingkungan dan teknologi, serta dampak pemanfaatan sumber daya alam terhadap pelestarian lingkungan... Alam telah menyediakan berbagai kebutuhan yang