silabus pkn kelas xi smt 2

(1)

Silabus Pembelajaran PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT

P

EMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran

: Pendidikan Kewarganegaraan

(PKN)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: XI/2

(2)

Nama Sekolah

: SMA/MA ....

Mata Pelajaran

: Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas/ Program

: XI / IPA-IPS

Semester

: Genap

Standar Kompetensi

: 4. Menganalisis hubungan internasional dan organisasi internasional

No Kompetensi_Dasar Dan KarakterNilai Budaya Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian _Alokasi waktu

Sumber / Bahan /

Alat Metode Bentuk

4.1 Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan sarana-sarana hubungan internasional bagi suatu negara

 Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,

menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung

 Percaya diri (keteguhan hati, optimis).  Berorientasi

pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).  Pengambil

resiko (suka tantangan, mampu memimpin)  Orientasi ke

masa depan (punya perspektif untuk masa depan)

 Mendes kripsikan pengertian hubungan internasional  Mendes

kripsikan pentingnya hubungan internasional

 Mengid entifikasi sarana-sarana hubungan internasional

4.1.1 Pengertian Hubungan Internasional 4.1.2 Peranan Hubungan Internasional 4.1.3 Sarana-sarana hubungan internasional

 Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang pengertian hubungan

internasional

 Secara klasikal mendiskusikan peranan hubungan internasional dan sarana-sarana dalam hubungan internasional

Ulangan

Uraian XI,Retno L, Esis

Bahan Internet

(3)

Kreatif

4.2

4.3

Menjelaskan Tahap-tahap perjanjian internasional

Mengkaji peranan organisasi internasional (ASEAN, AA, PBB) dalam

jawab

menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

 Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri,

pada tugas (bermotivasi,

 Mengur aikan tahap-tahap perjanjian internasional

 Mengur aikan peranan ASEAN, AA

4.2.1 Tahap-tahap Perjanjian Internasional

4.3.1 Peranan ASEAN 4.3.2 Peranan AA

4.3.3 Peranan PBB

 Secara kelompok

menguraikan tahap-tahap perjanjian internasional

 Secara kelompok menggali informasi melalui media cetak dan

Tugas

Laporan tertulis dalm bentuk power

1 jam

2 jam

Bahan : petunjuk penugasan kelompok dan Artikel dari koran dan - laptop - infocus

Bahan : petunjuk penugasan individu dan

(4)

4.4

meningkatkan hubungan internasional

Menghargai kerjasama dan perjanjian internasional yang bermanfaat bagi Indonesia

demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,

menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

menghargai prestasi,

tekun/tabah, bertekad, enerjik).  Pengambil

dan PBB dalam meningkatkan hubungan internasional

 Menunj ukkan manfaat perjanjian internasional bagi Indonesia

4.4.1 Manfaat Perjanjian-Perjanjian Internasional yang melibatkan Indonesia

internet mengenai peranan ASEAN, AA, dan PBB

 Mempresen tasikan hasil temuan 3 kelompok kajian

 Secara klasikal menguraikan beberapa contoh perjanjian internasional

Ulangan

point

Uraian

2 jam

Artikel dari koran dan XI,Retno L, Esis

Bahan : petunjuk penugasan individu dan Artikel dari koran dan XI,Retno L, Esis

(5)

Kreatif

bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

(6)

Nama Sekolah

: SMA/MA ....

Mata Pelajaran

: Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas/ Program

: XI / IPA-IPS

Semester

: Genap

Standar Kompetensi

: 5. Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional

No Kompetensi_Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

5.1 Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan

internasional

 Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

 Mengurai kan sistem hukum dan oeradilan internasional

5.1.1Sistem hukum dan Peradilan Internasional

 Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang sistem hukum dan peradilan internasional

Ulangan Uraian 1 jam Buku PKn SMA kls XI,Retno L, Esis

Budaya Politik oleh Almond , Bina Aksara 1984

Bahan Internet

(7)

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

5.2

5.3

Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa

internasional dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Internasional

Menghargai putusan Mahkamah Internasional

 Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

 Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan,

pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).

 Mengide ntifikasi penyebab timbulnya sengketa internasional

 Mengurai kan cara penyelesaian sengketa internasional oleh Mahkamah internasional

 Menunju kkan sikap menghargai putusan Mahkamah Internasional

5.2.1 Penyebab Timbulnya Sengketa Internasional 5.2.2 Peranan Mahkamah Internasional dalam

Menyelesaikan Sengketa Internasional

5.3.1 Menghargai Putusan Mahkamah Internasional

 Secara klasikal menngidentifik asi melalui kajian pustaka mengenai sebab-sebab timbulnya sengketa internasional

 Secara kelompok menggali nformasi melalui media massa dan internet tentang peranan Mahkamah Internasional dalam

menyelesaikan kasus-kasus sengketa internasional

 Secara kelompok melalui diskusi menunjukkan sikap

menghargai

Ulangan

Laporan diskusi & kliping

Laporan tertulis dan petunjuk penugasan kelompok dan

Artikel dari koran dan internet serta Foto , CD/VCD Sengketa internasional : kasus Irak, Bosnia, Afghanistan, dll

Alat Presentasi: - laptop - infocus

(8)

cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab

 Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin)  Orientasi ke

putusan Mahkamah Internasional (satu contoh kasus sesuai pilihan kelompok dan sekaligus digabung pelaksanaannya pada saat membahas materi peranan mahkamah internasional)

 Mempr esentasi hasil diskusi kelompok dalam bentuk power point

Mengetahui, Kepala Sekolah...

(...)

..., ... 20... Guru Mapel PKN.

(...)

(9)

NIP / NIK : ... NIP / NIK : ...