PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA SMP KELAS VIII.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan: (1) mengetahui prosedur atau langkah pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Geogebra pada materi garis singgung lingkaran di
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul pembelajaran matematika pada materi perbandingan dengan pendekatan problem based learning untuk SMP kelas
1. Bagi siswa akan memperoleh pengalaman dalam kemampuan visual thinking siswa pada permasalahan matematika khususnya pada materi lingkaran dengan menggunakan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui bagaimana proses pengembangkan perangkat pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) dengan pendekatan
Skripsi yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar Matematika Materi Lingkaran dengan Metode Penemuan Terbimbing untuk Siswa SMP Kelas VIII Semester 2” yang disusun
Bahwa skripsi yang berjudul '?engembangan Bahan Ajar Matematika Materi Keliling dan Luas Lingkaran dengan Pendekatan Discwery Learning untuk SMP Kelas VIII" adalah
Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) untuk materi bangun ruang sisi datar kelas
Berdasarkan uraian di atas rumusan masalah dari penelitian ini adalah Bagaimana pengembangan LKS matematika berbasis pemecahan masalah yang valid dan praktis pada materi lingkaran untuk
