• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kuota SNMPTN Tambah 82.000 Kursi.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kuota SNMPTN Tambah 82.000 Kursi."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

I(OMPAS

Senin

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

a

Se/asa

a

Rabu

a

Kamis

a

Jumat

a

Sabtu

a

Minggu

@

3

17

18

19

4

5

6

7

8

9

10

11

20

21

22

23

24

25

26

12

13

14

15

27

28

29

30

31

OJ8n

OPeb

O"8r

OApr

eMel

OJun

OJul

0

Ags

OSep

OOkt

aHov

ODes

K u o t a S N M P T N

T a m b a h

8 2 . 0 0 0

K u r

60 PTN Ikuti SNMPTN

J A K A R T A ,

K O M P A S

-

D a y a t a m p u n g

p e r g u r u a n

. t i n g g i n e g e r i

m e l a l u i

s e l e k s i n a s i o n a l

m a s u k

p e r g u r u a n

t i n g g i n e g e r i

( S N M P T N )

t a h u n

2 0 1 1 i n i

b e r t a m b a h

s e k i t a r

8 2 . 0 0 0

k u r s i m e n j a d i

1 6 2 . 2 2 5

k u r s i . T a h u n

l a l u k u o t a j a l u r

S N M P T N

s e k i t a r

8 0 . 0 0 0

k u r s i

m a h a s i s w a .

1

b a g i m e n j a d i d u a j a l u r , y a k n i j a -l u r u j i a n t u I i s d e n g a n d a y a t a m -p u n g l O 8 . 5 3 5 k u r s i , s e r t a j a l u r u n d a n g a n d e n g a n d a y a t a m p u n g 5 3 . 7 9 0 k u r s i .

K e t u a P a n i t i a S N M P T N 2 0 1 1 H e r r y S u h a r d i y a n t o m e n g a -t a k a n , a d a p e r b e d a a n w a k t u p e n -d a f t a r a n l u l u s a n S M A s e d e r a j a t ,

B a g i I u l u s a n t a h u n 2 0 0 9 d a n P e n a m b a h a n k u o t a i n i d i s e r t a i k u o t a i n i k a r e n a a d a n y a p e m - 2 0 1 0 , p e n d a f t a r a n d i l a k u k a n 2 - l O p u l a d e n g a n p e n a m b a h a n p e r - b a t a s a n k u o t a p e n e r i m a a n m a - M e i 2 0 1 1 . A d a p u n b a g i I u l u s a n g u r u a n t i n g g i n e g e r i ( p T N ) p e - h a s i s w a b a r u P T N m e l a l u i j a l u r S M A s e d e r a j a t t a h u n 2 0 1 1 , p e n -s e r t a S N M P T N . T a h u n l a l u S N - m a n d i r i . M u l a i 2 0 1 1 , P T N h a n y a d a f t a r a n d i l a k u k a n 2 - 2 5 M e i . M P T N d i i k u t i 5 4 P T N , s e d a n g - b o l e h m e n e r i m a m a h a s i s w a b a r u " P e n d a f t a r a n b a g i I u l u s a n 2 0 1 1 k a n t a h u n 2 0 n i n i d i i k u t i 6 0 m e l a l u i j a l u r m a n d i r i m a k s i m a l l e b i h p a n j a n g k a r e n a p e n g u -P T N . 4 0 p e r s e n d a r i k a p a s i t a s k u r s i m u m a n k e l u l u s a n b a r u 1 6 M e i

" S e l a i n j u m l a h P T N b e r t a m - y a n g t e r s e d i a 2 0 n , " k a t a H e r r y .

b a h , p r o g r a m s t u d i y a n g b i s a d i - T a h u n i n i p e n e r i m a a n m a h a - A d a p u n w a k t u p e l a k s a n a a n t e s p i l i h j u g a o t o m a t i s b e r t a m b a h , " s i s w a b a r u m e l a l u i S N M P T N t e r - t e r t u l i s d i l a k u k a n s e r e n t a k p a d a

k a t a D i r e k t u r J e n d e r a l P e n d i - , . . . - - ~ - ~ ~ ~ - - - ~ ~ ~ - - - ~ ~ - - ~ ~ ~ . • . . • d i k a n T i n g g i K e m e n t e r i a n P e n

-d i -d i k a n N a s i o n a l D j o k o S a n t o s o , J u m a t ( 2 9 / 4 ) m a l a m d i J a k a r t a

P e n y e b a b l a i n p e n a m b a h a n

3 1 M e i - 1 J u n i 2 0 1 1 . A d a p u n p e n g u m u m a n h a s i l s e l e k s i S N -M P T N p a d a 3 0 J u n i 2 0 1 1 . I n -f o r m a s i l e b i h l a n j u t m e l a l u i S N -M P T N b i s a d i l i h a t d i s i t u s h t t p : / / w w w . s n m p t n . a c . i d .

K o o r d i n a t o r P e n y u s u n a n S o a l S N M P l ! N 2 0 0 1 , u p a r n o , m e n g a -t a k a n , a d a d e l a a n v a r i a s i s o a l u n t u k p e s e r t a d e n g a n t a h u n k e -I u l u s a n 2 0 1 1 . A d a p u n u n t u k p e -s e r t a d e n g a n t a h u n k e l u l u s a n 2 0 0 9 d a n 2 0 1 0 d i s i a p k a n e n a m s e t v a r i a s i s o a l .

" D e n g a n b e r a g a m p a k e t s o a l i n i , p e s e r t a j a n g a n c o b a - c o b a b e r b u a t c u r a n g , m i s a l n y a m e n g -g u n a k a n j o k i , k a r e n a p e l u a n g n y a s a n g a t k e c i l , " k a t a S u p a r n o .

(LUK)

K l l p l n g

H u m a .

O n p a d

2 0 1 1

Referensi

Dokumen terkait

Kuota awal untuk pene- rimaan mahasiswa melalui jalur UM sedianya adalah 52 persen dan rencana total mahasiswa yang akan di- terima di UGM dan berbagai jalur sebanyak 6.900 orang..

U sia tidak m enjadi kesem patan m em ilih tiga pro- m asalah, jika kernudian calon pe- gram studi," tuturnya.. serta lulusan pendidikan nonfor- B agi peserta yang m em ilih pro-

[r]

[r]

[r]

[r]

[r]

Sudah beberapa kali seleksi, terang Adang, ITB merniliki dua fakultas yang seluruhnya tidak menjaring mahasiswa dari jalur seleksi nasional tapi jalur