目录
前言
………...i
目录
………...iii
一
序
………...….1
1. 1
背景与目的
….……...………...1
1. 2
程序与时间
….…………...………...2
二
实习单位
………...…….4
2. 1
名称与地址
…….………...……...4
2.
2
简介
……….………..4
三
实习内容
………6
3.
1
范围与主要活
………...6
3.
2
监督者
………...6
3.
3
教学方案
………...7
3.
4
成果
……….35
四
实习的辅 与阻碍因素
4.
1
实习的辅 因素
.………...………….36
4.
2
实习的阻碍因素
……….36
五
结束语
………..38
5.
1
结论
……….38
一
序
1
．
1
背景 目的
语言是最重要的交际工具，为了跟别人 较方便联系，
们可以用一样的语言交流或联系。 们 能犹豫，英语在全世界
是国际 认的第一大国际语言。 过由于中国的经济发展迅速
前进，因此对汉语起了影响，看来汉语将 为第二大国际语言
了。
甚至，随着 尼和中国的经贸易往来以及科学技术和教育
等方面合作的发展，学而说汉语的人越来越多。这样的情况，在
尼，特别是万隆市，除了英语以外， 想目前汉语 经 为第
二个语言了。而 目前在几所学校汉语 经 为了必修课。因此
这样的现象，引起了笔者选在玛拉拿达基督教大学学 汉语。
实 的目的是为了笔者知道和了解作为汉语老师的情况，
怎样让学生能喜 学汉语，而为了得到玛拉拿达基督教大学汉语
科的 业证书的条件之一。而 经过这 实 笔者 希望可以
提高自 的汉语水平和丰富个人的工作经验。
笔者选在Maria Bintang Laut ( MBL ) 学校小学部实 ，因
意思， 是负担，虽然汉语 是母语，但是只要努力和认真学
就一定能学好汉语。
1
．
2
程序 时间
笔者在第 学期进行实 ，从 2 19 日至 2 28 日每逢
星期一到星期 。
实 时间：星期一： 午07：40 - 09：00
午 09：15 - 10：35 午11：35 - 12：50 星期二： 午 07：40 - 09：00 午 09：15 - 10：35 午10：50 - 12：10 星期 ： 午 07：40 - 09：00 午 09：15 - 10：35 午10：50 - 12：10
实 时间共25节 课时间。
实 手续如 ：
1． 笔者跟 Maria Bintang Laut ( MBL )校长面谈想
在该学校实 。
2． 校长批准后，笔者填实 申请表，交给校长。
3． 笔者跟 MBL的汉语老师面谈实 时间，就开始
实 了
4． 实 结束后，在指导老师的辅导 笔者开始编
写实 报告。
五
结束语
5
．
1
结论
实 活动对笔者很有好处 笔者感到很幸运能有实 机
会 笔者觉得如果将来笔者想从事汉语老师职业， 次实 的珍
贵教学经验非常重要，以至对笔者能成为了生活需要品之一
通过 次实 活动， 让笔者了解到作位汉语老师是很
容易的，作位老师除了要掌握教材以外 应该有丰富的知识，使
学生有 趣听老师讲课 笔者觉得作位老师 要跟学生像朋友一
样，使学 情况更有意思，因此他们对汉语有 趣，而 认为
学汉语是负担 老师跟学生应该建立良好的教学合作 系， 才
能让学生认真学
5
．
2
建议
笔者对玛拉拿达基督教大学文学院汉语 科的建议是：
♦ 希望将来开展中国传统节日，例如：端午节 春节 中秋节
等等 因此 样的活动能提高学生的汉语知识 学生对中国文
♦ 希望将来开展有 中国文化的课外活动，例如：书法 武术
舞蹈 等等 因此学生对中国文化有 趣， 会提高学生的汉
语知识
笔者对Maria Bintang Laut ( MBL ) 学校小学部的建议是：
♦ 汉语课应该是从幼儿园开始开设，因为如果小朋友从幼儿园开
始认识汉语，他们会更容易接受
♦ 为了了解小学生们的汉语水平 让学生记住汉字，上课时应该
多给学生做听写练
♦ 学 汉语时，有时候应该进行跟汉语有 的游乐的活动比如：
唱中文歌， 个方法会引导学生对汉语更有 趣
