• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PROGRAM PAKET NIAGA (PPN) KODE : TI11. C107 / 4 SKS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PROGRAM PAKET NIAGA (PPN) KODE : TI11. C107 / 4 SKS"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH PROGRAM PAKET NIAGA (PPN)

KODE : TI11. C107 / 4 SKS

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI I. PENGENALAN DAN

DASAR-DASAR WORD FOR WINDOWS

 Microsoft word for windows sebagai generasi baru dari pengolah kata  Memulai dengan word  Jendela aplikasi word dan

fungsi-fungsinya

Mahasiswa mengetahui dan memahami MS. Word secara umum

Mahasiswa mampu :

Menjelaskan dan menjalankan Word berikut fungsi-fungsinya

1

II. PEMBUATAN DOKUMEN

 Pengetikan teks dan pengaturan teks (menentukan format dokumen, format huruf, paragraf)

 Penyimpanan dokumen/file  Mencari dokumen/file  Pencetakan dokumen  Pembuatan teks kolom  Penyisipan dan

penyuntingan informasi dari luar teks (misal insert picture)  Footnote, endnote  Header, footer  Penomoran halaman, bullets  Operasi blok

 Mencari & mengganti teks  Fungsi matematika  Menuliskan rumus

matematika

Mengetahui langkah-langkah pembuatan dokumen dengan benar

Mahasiswa mampu :

 Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah pengetikan teks beserta pengaturannya

 Menjelaskan dan menjalankan

penyimpanan dokumen, mencari dokumen, membuat kolom koran, langkah pencetakan dokumen. Penyisipan dan penyuntingan informasi dari luar teks dengan benar  Menjelaskan langkah-langkah pembuatan

footnote, endnote, header, footer, penomoran halaman, bullets dengan benar  Menjelaskan dan menjalankan operasi blok,

mencari dan mengganti teks, fungsi matematika, serta menuliskan rumus-rumus matematika yang umum terdapat pada dokumen teknik dengan baik dan benar

2 dan 3

III. SORTIR DAN TABEL  Membuat tabel standar  Memformat sel dan tabel  Mengubah jumlah sel di

dalam tabel (menyisipkan baris dan kolom)  Menyortir teks di dalam

paragraf

Mengetahui langkah-langkah pembuatan tabel dan penyortiran data

Mahasiswa mampu :

 Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah pembuatan tabel standar

 Menjelaskan cara memformat sel dan tabel, menyisipkan baris dan kolom

 Menjelaskan cara menyortir teks dalam paragraf dan dalam tabel

4 dan 5

(2)

 Menyortir teks di dalam tabel

IV. MAIL MERGE  Membuat dokumen utama dan sumber data

 Menggunakan sumber data yang telah ada, menyunting sumber data

 Menambahkan, menghapus dan mengganti nama field  Mencetak alamat pada

amplop dan label

Mengetahui langkah-langkah pembuatan dokumen cetak gabung serta dapat membandingkan cetak gabung pada wordstar dengan cetak gabung pada Word

Mahasiswa mampu :

 Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah cetak gabung mulai dari pembuatan file data, dokumen master, hingga pencetakan ke printer dengan benar  Menjelaskan persamaan dan perbedaan

cetak gabung pada wordstar dengan cetak gabung pada word

6 dan 7

V. Pengenalan MS EXCEL  Memulai dengan MS. EXCEL

 Jendela aplikasi MS.EXCEL dan Fungsi – fungsinya

Memahami dan mengetahui Microsoft Excell sebagai SpreadSheet yang lainnya

Mahasiswa mampu :

 Memahami dan mengetahui spreadsheet excell

 Mengenal dan memehami jendela aplikasi beserta fungsi-fungsinya

8

VI. Cara Kerja EXCEL  Lembar kerja excel  Memasukkan, mengedit,

meyimpan dan menutup lembar kerja

 Mengatur tampilan dan default lembar kerja  Mengatur format tampilan ,

angka, waktu dan huruf serta mengatur style

Memahami dan mengetahui bentuk lembar kerja excel dan cara kerjanya

Mahasiswa mampu :

 Bekerja dengan lembar kerja  Mengatur tampilan-tampilan

 Menyimpan dan memutup lembar kerja 9

VII. Menggunakan Rumus, Range, dan Fungsi

 Membuat Rumus  Menggunakan Range

dalam rumus

 Melakukan perhitungan matematika dengan fungsi umum

 Menggunakan fungsi logika, tabel dan string

Memahami dan mengetahui rumus – rumus, fungsi baik fungsi tabel, logika dan string

Mahasiswa mampu :  Membuat rumus

 Menggunakan range dalam sebuah range  Melakukan perhitung matematika  Menggunakan fungsi logina, tabel, string

10

VII. Grafuk , Pencetakan  Pembuatan Grafik  Jenis-jenis Grafik  Mencetak lembar kerja

Memahami dan mengetahui pembutan grafikdan pencetakannya

Mahasiswa mampu :  Membuat grafik

 Mengetahui kegunaan berbagai jenis grafik  Mencetak lembar kerja

11

VIII. Database  Pembuatan database  Pengeditan Database

Memahami dan mengetahui pembuatan database dan pengeditannya

Mahasiswa mampu :  Membuat database

 Melakukan perbaikan database

12

X. Macro  Pembuatan Macro  Pengeditan Macro  Menjalankan Macro

Memahami dan mengetahui proses pembuatan macro Mahasiswa mampu :  Membuat macro  Mengedit macro  Menjalankan macro 13,14

(3)

saat program berjalan berjalan Bahan sebelum Midtest : Minggu ke 1 s/d 10

Bahan sesudah Midtest : Minggu ke 11 s/d 14 Materi Ujian Utama I – X (minggu 1 s/d 14) Referensi utama :

1. Anonim, Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : Dbase, Wordstar & Lotus, Gunadarma, Jakarta, 1988 Referensi tambahan :

2. Handono Indra, Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996

3. Russel A. Stultz, Dianne Stultz, Penuntun praktis Berilustrasi Wordstar 6.0, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1992 4. Russel Borland, Menguasai Microsoft Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996

5. Winardi Sutantyo, Panduan Menggunakan Word 6.0 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1995 6. Budi Permana, Microsoft Excel 97, Elex Media Jakarta, 1997

7. Rijanto Tosin, Koleksi Latihan, Dinastindo, jakarta, 2000

8. Hokky Puji Haryadi,Ir. Cara mudah belajar MS. Excel 97, Dinastindo, Jakarta, 1997

(4)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Konsep Sistem Informasi B/Konsep Teknologi Informasi B

Fakultas : Ilmu Komputeri /Teknik Industri

Jenjang/Jurusan : S1 – sistem informasi/ S1 – Teknik Informatika

Proses Belajar Mengajar :

Media :

Evaluasi :

Dosen

: Menjelaskan, memberikan contoh, memberikan tugas

* Papan Tulis

* Hasil

Tes

Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, mengerjakan tugas

* Kertas Kerja

*

Kehadiran

* Overhead Proj.

*

Penilaian Tugas

POKOK BAHASAN

MATERI

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

MINGGU

REFERENSI

1. PENGANTAR

BASIS DATA

1.1. Perbedaan sistem file

tradisional dengan

sistem file basis data

dan keterbatasannya

1.2. Keuntungan dan

kerugian

menggunakan

basis

data

1.3. Konsep dasar basis

data,

istilah-istilah

dasar,

dan

komponen-komponen

basis data

1.4. Pengguna basis data

Mahasiswa dapat me- ngerti dan

memahami konsep yang terdapat di

dalam basis data

Mahasiswa dapat menjelaskan

istilah-istilah yang sering dipergunakan dalam

basis data

Mahasiswa

dapat

menjelaskan

perbedaan

antara

file

manajemen

tradisional dan file manajemen basis

data

Mahasiswa

dapat

menjelaskan

keuntungan dan kerugiannya apabila

menggunakan file manajemen basis data

Mahasiswa dapat menyebutkan para

pengguna basis data

1

6,7,8,9

II. SQL OVERVIEW

Definsi SQL

Komponen-komponen SQL

Latihan

-

DDL (Database,

tabel)

-

DML (Select,

Mahasiswa dapat me-ngerti dan

memahami perintah-perintah SQL

Mahasiswa dapat menjelaskan

pengertian dari SQL

Mahasiswa mengetahui pengelompokan

dari komponen-komponen SQL

Mahasiswa dapat memanipulasi data dalam

(5)

Insert, Update,

Delete)

suatu database

III. SQL Query

Struktur SQL Query

Operator pembanding-

SQL

Operator Boolean

Pencarian String

Penggunaan Distinct

Mahasiswa dapat mengerti dan

memahami mengenai struktur SQL

dan operator yang dapat digunakan

untuk memanipulasi data

Mahasiswa dapat mengetahui struktur

dari perintah Select

Mahasiswa dapat memanipulasi data

dalam suatu database menggunakan

operator pembanding dan boolean

Mahasiswa dapat melakukan pencarian

data menggunakan LIKE, % dan _

Mahasiswa dapat melakukan pencarian data

yang tidak berulang

3

6,7,8,9

IV. Pengenalan &

Instalasi

Elemen dBase

1. dBase sebagai utility

program & bahasa

program

2. System Requirement

3. Field

4. Record

5. File

6. Database

Memahami software dBase IV secara

umum dan keseluruhan

Agar mahasiswa mampu :

1. mengerti bahasa pemrograman dBase

IV sebagai Sistem Manajemen Database

untuk mikro komputer

2. mengetahui bagian dari software dBase

IV sebagai utility program yang dapat

mendu-kung pengolahan database

3. mengerti dan memahami struktur file

database : field, record, file dan

database

1

1, 2, 3

V. Jenis Data dalam

Dbase & Spesifikasi

File

Operator

1. Data Karakter

2. Data Numerik

3. Data Logika

4. Data Tanggal

5. Data Memo

6. Operator Aritmatika

7. Operator Relasi

8. Operator Logika

9. Operator String

Mengetahui jenis data, spesifikasi file

dan operator yang ada dalam software

dBase IV

Agar mahasiswa mampu :

1. mengetahui jenis data yang digunakan

dalam dBase IV

2. mengetahui batas kemampuan data

dalam file dBase IV

3. mengetahui operator dBase IV, di mana

operator tsb berfungsi untuk melakukan

suatu operasi antar 2 item sehingga

diperoleh hasil tertentu

2

1, 2, 3

VI. Variabel Memori

1. Menyimpan data ke

dalam variabel memori

Mengerti, memahami semua

fungsi-fungsi dBase dan mengetahui

Agar mahasiswa mampu :

1. Mengerti akan penyimpanan data ke

(6)

POKOK BAHASAN

MATERI

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

MINGGU

REFERENSI

Fungsi-fungsi

dBase

2. Menampilkan daftar

variabel memori

3. Menghapus variabel

memori

4. Fungsi Integer

5. Fungsi String

6. Fungsi Substr

7. Fungsi Val

8. Fungsi Len

9. Fungsi Log

10. Fungsi Round

11. Fungsi Space

12. Fungsi Trim

pengertian variabel memori yang ada

dalam dBase

variabel memori

2. Mengetahui perintah apa saja yang

dapat dilakukan dengan menggunakan

variabel memori

3. Memahami dengan baik dan benar

semua fungsi yang ada dalam dBase IV

sehingga dapat mendukung dalam

pembuatan program

VII. Perintah interaktif

1. Modus interaktif

2. Modus program

3. Membuat suatu file

database

4. Membuka & menutup

file database

5. Mengisi/menambah

data

6. Melihat data

7. Alokasi penunjuk

8. Memperbaiki data

9. Mengganti &

menampilkan struktur

database

10. Menghapus record

11. Mengurutkan data

12. Pencarian data

13. Meng-copy file &

struktur database

14. Menghapus file

Memahami cara kerja dBase IV dalam

pengolahan database

Agar mahasiswa mampu :

1. Memahami dengan baik dan benar cara

bekerja dBase IV

2. Mengetahui cara pembentukan file

database

3. Mengetahui pengeditan data, struktur file

dan file database

3 dan 4

1, 2, 3

VIII. Program,

Struktur &

Pemakaiannya

1. Merancang program

2. Konsep pemrograman

dBase

Memahami konsep pemrograman

dBase IV, dengan mempelajari operasi

dasar umum untuk setiap bahasa

Agar mahasiswa mampu :

1. Membuat/menuliskan program dengan

baik, dapat mengetahui

(7)

3. Input

4. Output

5. Assignment

6. Decision

7. Looping

pemrograman

permasalahannya, cara memecahkan

masalah dengan melakukan rancangan

programnya

IX. Menu,

Program &

Subprogram

1. Program sederhana

2. Pemeliharaan file

3. Program tambah

4. Program ubah

5. Program hapus

6. Program lihat

7. Program cetak

Memahami konsep pemrograman

dBase IV, dengan mempelajari operasi

dasar umum untuk setiap bahasa

pemrograman

Agar mahasiswa mampu :

1. Membuat daftar perintah atau proses

pelak-sanaan program yang dapat

dipilih, dikenal sebagai Program Menu

2. Merangkai beberapa program menjadi

suatu sistem program, meliputi :

pemeliharaan file, pembuatan program

tambah, program ubah, program hapus,

program lihat dan pembuatan program

cetak

8 dan 9

1, 2, 3

X.Pengenalan

Microsoft Access

Tabel

1. Mengenal Database

2. Jenis data dalam

Microsoft Access :

date/time, text, memo,

number, yes/no,

currency, OLE.

3. Membuat tabel baru

4. Membuka & mengisi

tabel

5. Mengubah tampilan

datasheet

6. Menambahkan,

menghapus &

menyisipkan field

7. Mengganti nama tabel

8. Menghapus tabel

9. Mengambil data dari

luar

Mengerti dan memahami konsep

database dan penyimpanan data

dalam Microsoft Access

Agar mahasiswa mampu :

1. Mempelajari cara pembuatan tabel

2. Memahami jenis data yang digunakan

dalam Microsoft Access

3. Melakukan perubahan dalam struktur

tabel

4. Meng-import data dari luar

10

4, 5

XI. Form

1. Membuat form baru

(8)

POKOK BAHASAN

MATERI

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

MINGGU

REFERENSI

2. Membuka form &

mengisikan data

3. Melompat ke record

lain

4. Menyunting isi record

5. Menghapus record

6. Berpindah ke tampilan

datasheet

7. Mengubah lebar kolom

& tinggi baris

8. Menyembunyikan field

9. Membekukan kolom

dan membebaskan

kolom yang dibekukan

10. Mencari record

11. Filter & Operator

12. Menyortir record

13. Menyisipkan gambar

dalam form

14. Menyisipkan grafik

dalam form

form secara umum dan keseluruhan

1. Merancang, membuat form sesuai yang

diinginkan

2. Melakukan pencarian record dalam form

3. Memasukkan data, meng-edit data serta

melakukan penyortiran

4. Menyisipkan, menghapus gambar dalam

suatu form

5. Menyisipkan, menghapus grafik dalam

form

XII. Report

1. Membuat/mendesain

report

2. Mencetak report

3. Memberi judul pada

report

4. Menambahkan gambar

dalam report

5. Menambahkan nomor

halaman

6. Mencetak label

Mengerti dan memahami cara kerja

report secara umum

Agar mahasiswa mampu :

1. Membuat, menampilkan dan mencetak

data dalam bentuk report

2. Melakukan perubahan terhadap tampilan

report agar sesuai yang diinginkan

3. Mencetak label

13

4, 5

XIII. Query

1. Select query

2. Men-filter dengan

query

3. Menghapus field dari

query

Memahami manfaat query sebagai

program pengelolaan database

relasional

Agar mahasiswa mampu :

1. Merancang select query yang sesuai

2. Melakukan filter dengan query

3. Memahami dan melakukan parameter

query

(9)

4. Parameter query

5. Acrion query (Query

Aksi)

6. Membuat field

hitungan

4. Melakukan operasi action query : make

table, delete, append & update

5. Melakukan operasi aritmatik (count, total)

terhadap field yang berjenis numerik

Ket : Materi sebelum UTS = Minggu ke-1 s/d Minggu ke-10

Materi setelah UTS = Minggu ke-11 s/d Minggu ke-14

Ujian Utama ( minggu 1 – minggu ke-14)

Referensi :

Buku Wajib :

1. Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : dBase, Wordstar & Lotus, ………, Penerbit Gunadarma, 1988

Buku Pegangan Lain :

2. DBase IV Standar Program Database, Nevizond Chatab, PT. Elex Media Komputindo, 1992

3. Pemrograman dBase III Plus, Winardi Sutantyo S. & Markus Robijanto Kusuma, PT. Elex Media Komputindo, 1992

4. Belajar Sendiri Microsoft Access for Windows ’95, Budi Kurniawan, PT. Elex Media Komputindo, 1997

5. Belajar Microsoft Access ’97 dalam Seminggu, Budi Kurniawan, PT. Elex Media Komputindo, 1998

6. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993.

7. Elmasri, Ramez; Navathe, Shamkant B.; Fundamentals of Database Systems, The Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc., California, 2001.

8. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994

(10)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Konsep Sistem Informasi / Konsep Teknologi Informasi C

Fakultas

: Ilmu Komputer/Teknik Informatika

Jurusan

: S1 – Sistem Informasi / Teknologi Industri

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Min

ggu

Referensi ( lihat ket. pada lembar akhir) 1. Gambaran Umum

Sistem Informasi Manajemen

1. Definisi & Pengertian SIM

2. Komponen Pembangun SIM (penjelasan umum, penjelasan rinci pada pertemuan berikutnya)

- Hardware, Software - Prosedur / Pedoman - Model Manajemen - Database

3. Manajemen Informasi sebagai sumberdaya yang dibutuhkan perusahaan

- Kegiatan bisnis yang semakin kompleks - Meningkatnya kemampuan komputer sebagai

alat bantu dalam perusahaan

4. Subsistem dari SIM (penjelasan umum, penjelasan rinci pada pertemuan berikutnya - Fungsi organisasi

Memahami konsep dasar SIM serta mempunyai gambaran umum mengenai perananan SIM dalam perusahaan

Agar mahasiswa mampu : 1. memahami konsep dasar

SIM

2. mengenal komponen pemba-ngun SIM

3. memahami pentingnya mana-jemen informasi dalam perusahaan

4. memahami peranan SIM dalam konteks fungsi organisasi dan aktifitas manajemen perusahaan 5. mengenal evolusi dari

Sistem Informasi Berbasis Komputer dan mengetahui perkembang-an SIM dalam evolusi tersebut sehingga dapat menjelaskan hubungan SIM dengan disiplin ilmu lain

1 dan 2 - 1 ( Bab 1 ) - 2 ( Bab 1 ) - 3 ( Bab 1 ) - 5 ( Bab 1 )

Proses Belajar Mengajar :

Dosen : Menjelaskan, Memberikan contoh, Diskusi, Memberikan tugas

Mahasiswa : Mendengarkan, Mencatat, Diskusi, Mengerjakan tugas

Media :

-

Papan tulis

-

Kertas kerja

-

Overhead Proj.

Evaluasi :

-

Hasil test

-

Kehadiran

-

Penilaian tugas

(11)

- Hubungan aktifitas manajemen dan fungsi organisasi

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Min

ggu

Referensi ( lihat ket. pada lembar akhir) 5. Evolusi Sistem Informasi Berbasis Komputer

(penjelasan umum, penjelasan rinci pada materi berikutnya) - EDP / SIA - SIM - SPK - OA - Sistem Pakar

6. Hubungan SIM dengan disiplin ilmu lain - Akuntansi manajemen

- Riset operasional

- Manajemen dan organisasi - Pengetahuan komputer

2. Komputer sebagai alat bantu pada sistem informasi

1. Dasar pemrosesan komputer dan arsitektur komputer ( rievew singkat, secara rinci telah diberikan pada mata kuliah Sistem Komputer) - Unit input

- Central Processing Unit - Unit pengendali - Unit penyimpanan primer - Arithemtic logical unit - Perangkat lunak

- Perangkat lunak sistem

Memahami peranan komputer, database dan komunikasi data sebagai alat bantu pada sistem informasi berbasis komputer

Agar mahasiswa mampu : 1. Memahami komponen

dasar pemrosesan komputer dan jenis-jenis perangkat lunak yang digunakan sebagai pendukung SIM 2. Memahami konsep dari

database dan organisasi file yang dibutuhkan dalam membangun SIM

3. Memiliki pemahaman dasar komunikasi data yang diperlukan untuk bekerjasama

3

dan 4

- 1 ( Bab 3, 4 ) - 2 ( Bab 5, 6, 7 ) - 3 ( Bab 9, 10, 11 ) - 5 ( Bab 6, 9 ) - 6 ( Bab 7, 8, 9, 10, 11, 12 )

(12)

- Perangkat lunak aplikasi

- Peranan perangkat keras dan perangkat lunak dalam memecahkan masalah

2. Database dan File akses - Model data

 Model data Logik

antar pegawai terkait pada perusahaan dalam upaya pengembangan komunikasi berbasis komputer

POKOK BAHASAN MATERI

TUJUAN

INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Min

ggu

Referensi ( lihat ket. pada lembar akhir)

- Hirarki data - Sorting data - Jenis-jenis file  Model data Fisik

- Penyimpanan berurutan (sequential) - Penyimpanan akses langsung (direct) - Organisasi file

- Organisasi file berurutan (sequential) - Organisasi file acak (random) - Organisasi index

- Konsep database dan DBMS 3. Komunikasi data

- Model dasar komunikasi - Perangkat keras komunikasi - Perangkat lunak komunikasi

- Pendekatan jaringan pada pemrosesan data - Peranana komunikasi data dalam

meme-cahkan masalah 3. Konsep Sistem dan

Sistem Informasi pada

1. Konsep Sistem dan Sistem Informasi Memahami konsep dasar dari sistem dan sistem informasi

(13)

jemen Perusahaan - Definisi dan pengertian sistem - Karakteristik dan model umum sistem - Jenis-jenis sistem

- Pembentukan subsistem - Factoring

- Simplifikasi - Decoupling

- Pengendalian dalam sistem umpan balik

SIM, terutama dikaitkan dengan keterhubungannya dengan organisasi dan manajemen perusahaan, dimana manusia ikut berperan dalam pengolahan informasi

1. memahami konsep dasar sistem dan sistem informasi sebagai kunci awal pemahaman SIM

2. mengenal organisasi dan manajemen perusahaan 3. memahami peranan

manusia sebagai pengolah informasi

dan 6

- 2 ( Bab 3, 2 ) - 3 ( Bab 6 ) - 5 ( Bab 8 ) - 7 ( Bab 5 )

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Min

ggu

Referensi ( lihat ket. pada lembar akhir)

(14)

- Perancangan sistem - Analisis sistem - Manajemen proyek

2. Konsep organisasi dan manajemen - Teori manajemen

- Struktur keorganisasian - Model dasar - Model variasi

- Model pengolahan informasi pada struktur organisasi

- Peranan manusia dalam organisasi 3. Manusia sebagai pengolah informasi

- Model dasar manusia sebagai pengolah informasi

- Sistem pengolah informasi manusia

- Keterbatasan manusia sebagai pengolah informasi

- Perananan komputer sebagai alat bantu bagi manusia dalam pengolahan informasi 4. Konsep Informasi 1. Definisi data dan informasi

2. Model sistem komunikasi 3. Entropi dan Redundansi 4. Reduksi data

- Klasifikasi data

- Peringkasan penyaringan keorganisasian - Inferensi

5. Mutu informasi

6. Penerapan konsep informasi pada rancangan sistem informasi

Memahami konsep informasi dan penerapannya pada rancangan sisetm informasi

Agar mahasiswa mampu : 1. memahami konsep dari

informasi dan mengetahui bagaimana informasi tersebut mengalir

2. memahami mutu dari suatu informasi dan dapat mengerti bagaimana reduksi data dilakukan 3. memahami konsep

informasi dalam penerapan pada rancangan sistem informasi

7

- 1 ( Bab 6 ) - 5 ( Bab 1 )

(15)

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Min

ggu

Referensi ( lihat ket. pada lembar akhir) 5. Struktur SIM 1. Pendekatan struktur SIM

- Unsur pengoperasian - Komponen fisik - Fungsi pengolahan - Output sistem - Konseptual SIM

- Public system dan private system

- Sistem informasi terstruktur dan tidak terstruktur 2. Subsistem SIM - Aktifitas manajemen - Pengendalian operasional - Pengengalian manajemen - Perencanaan strategis - Fungsi organisasi - Pemasaran - Produksi - Logistik - Personalia

- Keuangan dan akuntansi - Pengolahan informasi - Pucuk pimpinan

3. Nilai tambah SIM bagi perusahaan

Memahami struktur dari SIM dikaitkan dengan aktifitas manajemen dan fungsi organisai

Agar mahasiswa mampu : 1. memahami struktur SIM

dan subsistem SIM yang terkait dengan aktifitas dan fungsi organisasi

2. memahami nilai tambah yang didapat perusahaan dengan diterapkannya SIM

8

dan 9

- 1 ( Bab 2 ) - 2 ( Bab 9 ) - 4 ( Bab 13 ) - 5 ( Bab 4 ) 6. Pengolahan Infor-masi 1. Proses transaksi

- Siklus pemrosesan transaksi

- 1 ( Bab 5 ) - 2 ( Bab 11 )

(16)

- Pemrosesan batch - Pemrosesan online

- 4 ( Bab 15 ) - 5 ( Bab 5 )

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL

UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Min

ggu

Referensi ( lihat ket. pada lembar akhir) 2. Otomatisasi Perkantoran

- Penyiapan dokumen

- Komunikasi pesan dan pengiriman dokumen

3. Proses pengontrolan informasi

Memahami pengolahan infor-masi dan otomatisasi perkantor-an

Agar mahasiswa memahami : 1. siklus pemrosesan suatu

transaksi dan cara / metode pemrosesan informasi

2. mengenal otomatisasi perkantoran yang mem-bantu dalam dokumentasi perusahaan

3. mengenal sarana komunikasi pesan baik secara suara, grafis maupun teks.

10

7. Evolusi dan aplikasi sistem informasi berbasis komputer

1. Evolusi sistem informasi berbasis komputer (penjelasan lebih mendalam dari materi awal, namun tidak terlalu rinci karena akan dijelaskan lebih lanjut pada mata kuliah lain) - EDP / SIA

- SIM - SPK

- Otomatisasi perkantoran - Sistem pakar

2. Aplikasi sistem informasi (penjelasan umum disertai contoh sederhana, penjelasan rinci akan dijelaskan pada mata kuliah lain) - Sistem informasi eksekutif - Sistem informasi pemasaran - Sistem informasi manufaktur

Memahami perkembangan dari sistem informasi berbasis komputer dan dapat memberikan contoh aplikasi sistem informasi di perusahaan

Agar mahasiswa mampu : 1. mengenal perkembangan

sistem informasi berbasis komputer dan mengetahui kedudukan SIM dalam evolusi tersebut

2. memahami sistem infor-masi manajemen yang ada pada perusahaan dan dapat memberikan contoh-nya

11

dan

12

- 2 ( Bab 8 s/d 16 ) - 4 ( Bab 12 s/d 20 )

(17)
(18)

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Min

ggu

Referensi ( lihat ket. pada lembar akhir) 8. Konsep

pengambil-an keputuspengambil-an untuk sistem informasi

1. Proses pengambilan keputusan - Penyelidikan

- Perancangan - Pemilihan

2. Kerangka kerja dan konsep pengambilan keputusan

3. Model keprilakuan pada pengambilan keputusan keorganisasian

Memahami konsep dan proses pengambilan keputusan pada sistem informasi dalam perusahaan

Agar mahasiswa mampu : 1. memahami proses dan

kerangka kerja dari pengambilan keputusan 2. mengenal perilaku pengambilan keputusan dalam keorganisasian

13

dan

14

- 1 ( Bab 10 ) - 2 ( Bab 10) - 4 ( Bab 14 )

Referensi :

Buku wajib :

1. __, Pengantar Sistem Informasi, Seri Diktat Kuliah, Gunadarma, 1993

2. E.S Margianti, D. Suryadi H.S, Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, 1994

Buku pegangan lain :

3. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manjemen (terjemahan) jilid 1, Prentice Hall1996

4. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manjemen (terjemahan) jilid 2, Prentice Hall1996

5. Kroenke, Hatch, Management Information System, McGrawHill,1994

6. Lucas Henry, Management Information System, McGrawHill, 1994

Gambar

tabel  5.  Mengubah tampilan  datasheet  6.  Menambahkan,  menghapus &  menyisipkan field  7

Referensi

Dokumen terkait

Dan yang terakhir yang termasuk ke dalam linguistik tradisional adalah masa menjelang lahirnya linguistik modern. Dalam masa ini ada satu tonggak yang sangat penting dalam

Judul : Hubungan suku dengan pola hidup sehat dan infeksi soil-transmitted helminth pada anak usia sekolah dasar di Medan Labuhan.. Nama Mahasiswa : Dewi

Populasi pada penelitian terdahulu adalah seluruh perusahaan yang bergerak di sektor industri pertambangan dan terdaftar di Bursa Efek Indonesia.. (BEI) pada tahun

Melakukan pembongkaran bangunan cazebo yang berada di antara bangunan inti dan bangunan belakang (bangunan 2 lantai yang sudah dibongkar terlebih dahulu). Melakukan

Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan bahan organik yang berupa limbah pertanian sebagai media inokulan mikoriza arbuskula dengan membandingkan berbagai jenis bahan organik

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Bagi menjana kecemerlangan Pejabat Pendaftar agar selaras dengan aspirasi Universiti, adalah disarankan agar seluruh warga Pejabat Pendaftar untuk melakukan

Sesuai dengan judul penelitian yaitu “ Penerapan Konseling Behavioristik dengan Teknik Self Management untuk Mengelola Stres Siswa pada Sistem Full Day School di Kelas XI MIPA