• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Dan Problem Based Learning Pada Materi Termokimia Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Dan Problem Based Learning Pada Materi Termokimia Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar  1.  Histogram  Perbandingan  Distribusi  Frekuensi  Nilai  Pengetahuan  Siswa  antara  Kelas  Eksperimen  PjBL dan PBL

Referensi

Dokumen terkait

Akhir kata peneliti mengucapkan rasa syukur dan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung dan memotivasi sehingga skripsi dengan judul “Pengembangan

Pramesthiningtyas (2011) dengan judul penelitian Pengaruh partisipasi anggaran terhadap kinerja manajerial, melalui komitmen organisasi dan motivasi sebagai variabel

memang harus ada di dalam jual beli lada agar harga yang akan diberikan. waktu transaksi tidak berbeda mungkin yang tidak boleh itu kalau

Bahagialah kita, Bangsa Indonesia, bahwa hampir di sctiap daerah di seluruh tanah air hingga kini masih tersimpan karya-karya sastra lama, yang pada hakekatnya

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran

Apabila kondisi tersebut tidak ditanggulangi melalui perawatan berkala kendaraan, maka kondisi tersebut akan meningkat ke arah kerusakan komponen yang bertambah

Tabel disamping menyajikan data hasil tes penerimaan karyawan baru, Jika yang akan diterima hanya 30% dari pendaftar maka besar nilai terendah yang

Pemetaan karakteristika pantai dilakukan dengan menggunakan GPS, sepanjang garis pantai, untuk mendeskripsi jenis sedimen dan batuan, serta gejala-gejala geologi yang terjadi