BAB V PENUTUP
1.1 Kesimpulan
Ada pengaruh yang signifikan antara Komunikasi Orang tua-anak terhadap kepercayaan diri siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Salatiga tahun ajaran 2013/2014
Besar koefisien determinasi R(Square) adalah 0,49 yang artinya komunikasi orang tua-anak memiliki kontribusi sebesar 49% terhadap kepercayaan diri remaja sehingga masih terdapat 51% dipengaruhi oleh faktor lain yang dapat mempengaruhi kepercayaan diri diluar variabel komunikasi orang tua-anak.
1.2 Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis, maka ada beberapa saran yang ditunjukkan kepada :
1.2.1 Bagi guru BK
konseling kelompok yang bertujuan untuk membantu siswa mengentaskan masalah mengenai komunikasi orang tua anak terhadap kepercayaan diri.
1.2.2 Bagi Remaja
Diharapkan remaja untuk mendengarkan saran dari orang tua ketika berkomunikasi, jika ada perbedaan pendapat ketika berkomunikasi akan lebih baik apabila diuskisikan terlebih dahulu dengan orang tua sehingga remaja tidak akan bertindak atas kehendaknya sendiri serta remaja lebih mencintai diri sendiri, memahami diri sendiri, memiliki tujuan hidup yang jelas dan selalu berfikir positif untuk menunjang kepercayaan dirinya.
1.2.3 Bagi Orang Tua Siswa
Diharapkan orang tua untuk memahami gagasan anak remajanya, sehingga tidak mengakibatkan komunikasi yang buruk antara orang tua dan anaknya, serta memberikan motivasi pada naknya untuk bertindak sehingga dapat membantu menumbuhkan rasa percaya dirinya. Dengan adanya kejujuran, kepercayaan maka akan terjalin komunikasi yang baik antara anak dan orang tuanya.
