• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karier Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Cepu Melalui Layanan Informasi Karier T1 132010019 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karier Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Cepu Melalui Layanan Informasi Karier T1 132010019 BAB V"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

68 BAB V

PENUTUP

5.1. Kesimpulan

(2)

69 5.2. Saran-saran

5.2.1. Bagi Subjek Penelitian

Bagi subjek penelitian khususnya siswa kelas XI SMA Negeri 2 Cepu diharapkan dapat lebih memanfaatkan sebaik-baiknya layanan Bimbingan dan Konseling. Melalui layanan bimbingan karier siswa akan lebih terarah dan terbantu dalam meningkatkan kemampuan perencanaan kariernya, karena perencanaan karier sangat penting untuk menentukan karier di masa depan. Perencanaan karier yang matang, siswa akan bisa menentukan pilihan karier yang tepat sesuai dengan dirinya dan bisa mempersiapkan dirinya untuk mencapai karier yang diharapkan.

5.2.2. Bagi Pihak Sekolah

Guru BK di sekolah lebih meningkatkan layanan Bimbingan dan Konseling secara intensif, dan layanan yang diberikan kepada siswa diharapkan sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa yang khususnya dalam hal perencanaan karier. Selain itu, layanan yang diberikan diharapkan dengan menggunakan berbagai metode yang variatif, sehingga siswa lebih tertarik untuk mengikuti kegiatan layanan Bimbingan dan Konseling.

5.2.3. Bagi Peneliti Selanjutnya

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Berdasarkan hasil uji analisis persentase masing-masing faktor kemampuan perencanaan karier yang paling tinggi yaitu faktor

Perencanaan karier merupakan suatu cara yang digunakan individu dalam proses perwujudan minat dan tujuan untuk menentukan suatu rancangan kegiatan dengan berbagai langkah dan

Dengan demikian dapat dijelaskan bahwa layanan bimbingan karier perlu diberikan kepada peserta didik agar memperoleh pemahaman tentang karier, sehingga peserta didik dapat memahami

Berdasarkan penelitian ini, bagi peneliti selanjutnya yang tertarik untuk melakukan penelitian yang sama diharapkan dapat memperluas ruang lingkup yang lebih luas

Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan yang signifikan kemampuan perencanaan karier melalui bimbingan kelompok pada siswa kelas XI PM 2 SMK Negeri

Perencanaan media adalah proses penetapan sebuah iklan kepada khalayak yang tepat, waktu penayangan dan penempatan yang tepat agar tercapainya tujuan pemasaran

Siswa dalam menentukan keputusan kariernya tidak dapat dilakukan dalam sekejap, akan tetapi perlu adanya perencanaan karier yang matang, selain itu perlu adanya perencanaan

Tahap ketujuh dilakukan beberapa perbaikan pada modul maka Modul Bimbingan Karier tentang Kecenderungan pilihan minat karier berdasarkan tipe kepribadian sudah