• Tidak ada hasil yang ditemukan

formulir skp sasaran kerja pegawai negeri sipil 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "formulir skp sasaran kerja pegawai negeri sipil 2014"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

www.efullama.wordpress.com

FORMULIR SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL

No I. Pejabat Penilai No. II.Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

1 Nama : 1 Nama : Efullama

2 NIP : 2 NIP : dalam proses

3 Pangkat/ Gol. Ruang : 3 Pangkat/ Gol. Ruang :

4 Jabatan : Ka. Sub. Bag. TU 4 Jabatan : Guru

5 Unit Kerja : UPTD Pendidikan Kec. Cisurupan 5 Unit Kerja : SDN Balewangi 01

No III. Kegiatan Tugas Jabatan AK Target

Kuant/ Output Kual/ Mutu Waktu Biaya

I Perencanaan Pembelajaran

1 Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/ silabus dan memperhatikan karakteristik peserta didik.

1,3333 4 3 100 12 Bl -

2 Guru menyusun bahan ajar secara runtut, logis, kontekstual dan

mutakhir. 1 4 4 100 12 Bl -

3 Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif 1 4 4 100 12 Bl -

4 Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan

materi dan strategi pembelajaran. 1,3333 4 3 100 12 Bl -

II Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Yang Aktif dan Efektif

(2)

www.efullama.wordpress.com

13 Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP

1 4 4 100 12 Bl -

14 Guru memanfaatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya.

1 4 4 100 12 Bl -

Konversi Total Nilai Kinerja Guru ke Skala 100 (Permenneg

PAN dan RB No. 16 Tahun 2009, pasal 15) 100 56

Kategori Nilai Kinerja Guru AMAT BAIK

Garut, 3 Maret 2014

Pejabat Penilai,

... NIP. ...

Pegawai Negeri Sipil yang dinilai,

SAEPUROHMANS NIP. 0813223140xxx

Catatan :

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan Tugas Jabatan yang akan dilakukan harus mengacu pada rencana kerja tahunan unit tingkat eselon IV (SKU) dan dijabarkan sesuai dengan uraian tugas

1. Guru dapat menyusun silabus yang sesuai dengan kurikulum. Guru merancang rencana pembelajaran yang sesuai dengan silabus untuk membahas materi ajar tertentu agar peserta didik

Pelaksanaan pembelajaran, semua guru sudah melaksanakan pembelajaran sesuai dengan RPP (a) tujuan yang tercantum di RPP sesuai dengan tema, materi yang ada di silabus dan buku

terdapat enam prinsip dalam penyusunan RPP. Keenam prinsip tersebut diuraikan di bawah ini.. 1) Memperhatikan perbedaan individu peserta didik: RPP disusun dengan

mampu mengembangkan kurikulum, silabus, dan rencana pelakasanaan pembelajaran (RPP), melaksanakan pembelajaran yang efektif, menjadi model bagi peserta didik,

Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang saling terkait satu sama lain, dengan memperhatikan tujuan pembelajaran maupun proses belajar peserta didik.. Guru dapat menyusun

5 Kepala sekolah bertanya pada guru tentang kesulitan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. 6 Kepala sekolah

KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUAL/Mt KUANTI/OUTPUT TU WAKT\J BIA YA UNSURUTAMA 1 Melaksanakan proses pembelajaran 2 Laporan 100 12 bular 2 Melaksanakan tugas lain yang relevan