• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUKU INDUK SISWA S 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BUKU INDUK SISWA S 4"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Nomor Statistik Sekolah

NAMA SEKOLAH :

...

STATUS SEKOLAH :

... ALAMAT : ... ....

DESA/KELURAHAN : ... ....

KECAMATAN : ... ....

KAB/KOTA : ... ....

PROVINSI : ... ....

BUKU INDUK SISWA Nomor Induk : ...

A. KETERANGAN SISWA

1. Nama Siswa : a. Lengkap : ... b. Panggilan : ...

2. Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan*)

3. Kelahiran : a. Tanggal : ... b. Tempat : ...

4. Agama : ...

5. Kewarganegaraan : WNI/WNA Keturunan 6. Jumlah Saudara : a. Kandung : ...

b. Tiri : ... c. Angkat : ... 7. Bahasa sehari-hari di keluarga : ... 8. Keadaan Jasmani a. Berat Badan : ... kg

b. Tinggi Badan : ... cm c. Gol. Darah : ... d. Penyakit yang

pernah diderita : ... 9. Alamat dan No. Telepon : ...

10. Bertempat tinggal pada :

Orangtua/menumpang/asrama*)

B. KETERANGAN ORANG TUA/WALI SISWA

Orangtua Kandung

a. Nama a) Ayah : ...

b) Ibu : ... b. Pendidikan terakhir a) Ayah : ... b) Ibu : ...

c. Pekerjaan a) Ayah : ...

b) Ibu : ... d. Wali Siswa (jika mempunyai)

a) Nama : ...

b) Hubungan keluarga : ...

c) Pendidikan : ...

d) Pekerjaan : ...

(2)

C. PERKEMBANGAN SISWA

1. Pendidikan sebelumnya

a. Masuk menjadi siswa baru kelas I

a) Asal siswa : Rumah Tangga/TK*)

b) Nama TK : ...

c) Alamat : ...

d) Tanggal dan nomor surat keterangan : ... b. Pindahan dari sekolah lain

a) Nama sekolah asal : ...

b) Dari kelas : ...

c. a) Diterima tanggal : ...

b) Di kelas : ...

2. Prestasi Belajar (di halaman berikutnya) 3. Keadaan Jasmani

a Tahun ... c Tinggi badan ...

cm ...cm ...cm ...cm ...cm ...cm d Penyakit ...

. ... ... ... ... ... e Kelainan

jasmani

D. BEA SISWA

Jenis Bea Siswa : ...

E. MENINGGALKAN SEKOLAH 1. Tamat Belajar

a. Tahun : Th. ... No. STTB ...

b. Melanjutkan ke sekolah : ... di ... 2. Pindah Sekolah

a. Dari kelas : ...

b. Ke sekolah : ...

c. Ke kelas : ...

d. Tanggal : ...

3. Keluar Sekolah

a. Tanggal : ...

b. Alasan : ...

F. LAIN-LAIN

(3)

Referensi

Dokumen terkait

HUBUNGAN ANTARA CHRONOTYPE DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI DI SMAN 1 BOYOLALI..

LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK SMA Nomor Induk Siswa : ……… Nomor Induk Siswa Nasional : ………A. KETERANGAN JASMANI DAN

Keadaan jasmani yang dikatakan melatarbelakangi aktivitas belajar, keadaan jasmani yang segar akan lain pengaruhnya dengan keadaan jasmani yang kurang segar, keadaan

Pada fase usia 6-10 tahun sifat anak adalah 1 adanya hubungan positif antara keadaan jasmani dengan prestasi, 2 sikap tunduk pada aturan permainan yang tradisional, 3 ada

Dalam hal ini hubungan kesegaran jasmani dengan prestasi belajar pendidikan jasmani merupakan hubungan tidak langsung, artinya dengan kebugaran jasmani yang baik

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEBUGARAN JASMANI ( PHYSICAL FITNESS ) DAN KESEHATAN MENTAL ( MENTAL HYGIENE ) DENGAN PRESTASI.. BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI (PENJAS)

Penerapan Strategi Pembelajaran Dengan Metode Latihan Distributed Progressive Untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Pendidikan Jasmani Pada Materi Bola Basket

Flowchart Sistem Baru Pengimplementasian Pada halaman awal ini admin akan melihat menu utama dari aplikasi web berbasis sistem pengelolaan untuk mengelolaan nilai dan buku induk di