• Tidak ada hasil yang ditemukan

KAJIAN NILAI KARAKTER PADA SIMBOLISME BATIK NGAWI MOTIF SRAMBANG PARK DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA BERBASIS KERAGAMAN BUDAYA DI SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KAJIAN NILAI KARAKTER PADA SIMBOLISME BATIK NGAWI MOTIF SRAMBANG PARK DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA BERBASIS KERAGAMAN BUDAYA DI SD"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

KAJIAN NILAI KARAKTER PADA SIMBOLISME BATIK

NGAWI MOTIF SRAMBANG PARK DALAM

PEMBELAJARAN SENI RUPA BERBASIS KERAGAMAN

BUDAYA DI SD

SKRIPSI

Oleh: Tri Hartatik

K7117221

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA Desember 2020commit to user

(2)

ii commit to user

(3)

iii

KAJIAN NILAI KARAKTER PADA SIMBOLISME BATIK NGAWI MOTIF SRAMBANG PARK DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA

BERBASIS KERAGAMAN BUDAYA DI SD

Oleh: TRI HARTATIK

K7117221

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,

Jurusan Ilmu Pendidikan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA Desember 2020 commit to user

(4)

iv

PERSETUJUAN PEMBIMBING

ABSTRAK

Tri Hartatik. KAJIAN NILAI KARAKTER PADA SIMBOLISME BATIK NGAWI MOTIF SRAMBANG PARK DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA BERBASIS KERAGAMAN BUDAYA DI SD. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2020

Kemerosotan karakter terjadi di kalangan remaja tak terkecuali golongan peserta didik. Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah untuk meningkatkan karakter peserta didik dengan mengeluarkan Permendikbud No 20 Tahun 2018 tentang penguatan pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter pada simbolisme batik Ngawi Motif Srambang Park dalam pembelajaran seni rupa berbasis keragaman budaya di sekolah dasar.

Peneitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan hermeneutika. Subjek penelitian ini yakni tiga orang pengrajin Batik Ngawi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik analisis data model Miles dan Huberman dengan 4 tahap. Tahap analisis data berdasarkan teknik analisis model Miles dan Huberman meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian yaitu terdapat nilai karakter religius, kerja keras, cinta damai, bersahabat (komunikatif), peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab, menghargai prestasi, cinta tanah air, dan mandiri pada simbolisme Batik Ngawi Motif Srambang Park. Penggunaan Batik Srambang Park untuk pembelajaran di sekolah dasar memiliki dua relevansi. Pertama yaitu dari segi nilai-nilai pendidikan karakter yang tercermin dalam Batik Srambang Park. Kedua yaitu Batik Srambang Park merupakan karya seni rupa daerah dua dimensi. Sehingga pembelajaran tidak hanya mengajarkan tentang konsep pemahaman materi saja tetapi juga mengajarkan nilai-nilai karakter.

Kata Kunci: nilai, karakter, simbolisme, batik, Pembelajaran, Seni Rupa

commit to user

(5)

v commit to user

(6)

vi ABSTRACT

Tri Hartatik. STUDY OF CHARACTER VALUE ON THE SYMBOLISM OF

THE SRAMBANG PARK MOTIF NGAWI BATIK IN LEARNING FINE ARTS. Skripsi, Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret

University, Surakarta. December 2020.

The deterioration of character occurs among adolescents, including students. One of the efforts made by the government to improve the character of students is by issuing Permendikbud No 20 of 2018 concerning strengthening character education. This study aims to describe the character values in the symbolism of Ngawi Motif Srambang Park batik in art learning based on cultural diversity in elementary schools.

This research uses a qualitative descriptive method with a hermeneutic approach. The subjects of this study were three Ngawi Batik craftsmen. The data collection technique was done by observing, interviewing and documenting. The data analysis technique used in this study was the Miles and Huberman model data analysis technique with 4 stages. The data analysis stage was based on the Miles and Huberman model analysis technique including data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing.

The result of the research is that there are values of religious character, hard work, peace-loving, friendly (communicative), environmental care, social care, responsibility, respect for achievement, love for the country, and independence in the symbolism of Batik Ngawi Motif Srambang Park. The use of Batik Srambang Park for learning in elementary schools has two relevance. First, in terms of character education values that are reflected in Batik Srambang Park. Second, Srambang Park Batik is a two-dimensional regional art work. So that learning not only teaches the concept of understanding the material but also teaches character values.

Keyword: value, character, symbolism, batik, learning, Fine Arts Education

commit to user

(7)

vii MOTTO

"Bantinglah otak untuk mencari ilmu sebanyak-banyaknya guna mencari rahasia besar yang terkandung di dalam benda besar bernama dunia ini, tetapi pasanglah

pelita dalam hati sanubari, yaitu pelita kehidupan jiwa". (Al-Ghazali)

“Kehidupan itu cuma dua hari. Satu hari berpihak kepadamu dan satu hari melawanmu. Maka pada saat ia berpihak kepadamu, jangan bangga dan gegabah; dan pada saat ia melawanmu bersabarlah. Karena keduanya adalah ujian bagimu”.

(Ali Bin Abi Thalib)

“Lakukan selagi kamu mau melakukan hal yang positif, jika lelah ingat orang-orang yang kamu sayangi dan mereka percaya padamu bahwa kamu bisa!”.

(Penulis)

(8)

viii

PERSEMBAHAN

Terucap syukur ke hadirat Allah SWT, karya tulis ini saya persembahkan kepada:

Bapak Suparman dan Ibu Zuriyah

Ayah dan Ibu yang senantiasa mendukung langkah saya dengan doa, kasih sayang, serta nasihat sehingga saya tetap semangat dan kuat untuk menggapai

cita-cita saya hingga saat ini.

Ayah dan Ibu yang tercinta terima kasih atas segala kasih sayang dan pengorbanan yang telah diberikan sebagai upaya dalam mendidik dan

menghantarkan anaknya untuk menghadapi masa depan. Semoga selalu dalam lindungan Allah SWT.

Nia Trisnawati, Ardi Susanto, dan Agus Bagiya

Kakak-kakak tersayang, terima kasih telah menjadi penyemangat dan sumber kebahagian diantara lelah yang saya temui.

Dhafin Pradhana Kusuma dan Hanum Nareswari Kusuma Keponakan tersayang, terima kasih telah menjadi penyemangat.

Bapak Ibu Dosen PGSD FKIP UNS

Terima kasih atas segala ilmu dan bimbingan yang telah diberikan. Semoga Allah membalas semua kebaikan Bapak Ibu Dosen

Sahabat-sahabatku,

Terima kasih telah menjadi bagian dalam berproses. Terima kasih atas segala kebaikan yang telah kalian berikan. Semoga Allah membalas kebaikan kalian dan

semoga selalu dalam lindungan Allah SWT.

commit to user

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan dan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan Tugas Akhir Laporan Penelitian yang berjudul “Kajian Analisis Nilai Karakter Berbasis Potensi Lokal dalam Pemaknaan Motif Flora Batik Ngawi sebagai Muatan Pendidikan Seni Rupa di Sekolah Dasar” sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Pendidikan di Universitas Sebelas Maret. Penyusunan laporan penelitian ini, peneliti banyak mendapat pelajaran, dukungan motivasi, bantuan berupa bimbingan yang sangat berharga dari berbagai pihak mulai dari pelaksanaan hingga penyusunan laporan penelitian ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Dr. Mardiyana, M.Si., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret.

2. Dr. Idham Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si., Kepala Program Studi PGSD Universitas Sebelas Maret.

3. Dr. Sri Marmoah, S.Pd., M.Pd., Ketua Program CoE Kampus Merdeka Program Studi PGSD Universitas Sebelas Maret.

4. Anesa Surya, S.Pd., M.Pd., PIC Program Penelitian Kampus Merdeka Program Studi PGSD Universitas Sebelas Maret.

5. Sargian Januardy, S.H., M.M., Kepala Bidang Penelitian dan Pengembangan Bappelitbang Kabupaten Ngawi.

6. Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd. dan Anesa Surya, S.Pd., M.Pd., dosen pembimbing 1 dan dosen pembimbing 2 yang selalu sabar dalam memberikan ilmu dan arahan dalam proses bimbingan sehingga peneliti dapat menyelesaikan laporan penelitian dengan baik.

7. Dwiono Slamet Raharjo, S.T., pembimbing dari Bappelitbang Ngawi yang selalu sabar dalam mengarahkan dan membimbing sehingga peneliti dapat menyelesaikan laporan penelitian dengan baik.

8. Drs. Tri Budiharto, M.Pd., pembimbing akademik. commit to user

(10)

x

9. Seluruh staf pengajar dan karyawan Program Studi PGSD Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan ilmu, nasihat, arahan, serta didikannya kepada peneliti.

10. Partisipan penelitian, yaitu pengrajin batik Kabupaten Ngawi yang sudah bersedia menjadi narasumber dalam penelitian ini.

11. Keluarga besar, terutama kedua orang tua dan kakak yang selalu memberikan dukungan, doa, nasihat, dan motivasi untuk menyelesaikan laporan penelitian ini.

12. Anggota program penelitian Kampus Merdeka Program Studi PGSD Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan semangat, doa, dan ilmu sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan penelitian ini.

13. Seluruh pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang telah banyak memberikan bantuan semangat maupun doa kepada peneliti dalam menyelesaikan laporan penelitian ini.

Peneliti menyadari bahwa penulisan laporan penelitian ini masih jauh dari kata sempurna, hal itu disadari karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki peneliti. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat peneliti harapkan. Besar harapan peneliti, semoga laporan penelitian ini bermanfaat bagi peneliti pada khususnya, bagi pihak lain pada umumnya.

Surakarta, Desember 2020 Peneliti,

commit to user

(11)

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... Error! Bookmark not defined. PENGAJUAN ... ii

PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv

PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined. ABSTRAK ... viii ABSTRACT ... v MOTTO... iv PERSEMBAHAN ... viii KATA PENGANTAR ... ix DAFTAR ISI ... xi DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR GAMBAR ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii BAB I ... Error! Bookmark not defined. PENDAHULUAN... Error! Bookmark not defined. A. Latar Belakang Masalah ... Error! Bookmark not defined. B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined. C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined. D. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 1. Manfaat Teoretis ... Error! Bookmark not defined. 2. Manfaat Praktis ... Error! Bookmark not defined. BAB II ... Error! Bookmark not defined. KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIRError! Bookmark not defined.

A. Kajian Pustaka ... Error! Bookmark not defined. 1. Hakikat Nilai Karakter ... Error! Bookmark not defined.commit to user

(12)

xii

a. Pengertian Nilai Karakter ... Error! Bookmark not defined. b. Pengertian Pendidikan Karakter ... Error! Bookmark not defined. c. Tujuan Pendidikan Karakter ... Error! Bookmark not defined. d. Fungsi Pendidikan Karakter ... Error! Bookmark not defined. e. Nilai-nilai dalam Pendidikan Karakter... Error! Bookmark not defined.

2. Hakikat Batik Ngawi ... Error! Bookmark not defined. a. Pengertian Batik ... Error! Bookmark not defined. b. Pengertian Batik Ngawi ... Error! Bookmark not defined. c. Corak Batik Ngawi ... Error! Bookmark not defined. d. Motif Batik Ngawi ... Error! Bookmark not defined. e. Manfaat Pelestarian Batik Ngawi... Error! Bookmark not defined. 3. Hakikat Simbolisme Batik Ngawi Motif Srambang Park ... Error! Bookmark not defined.

a. Pengertian Simbolisme... Error! Bookmark not defined. b. Pengertian Batik Ngawi Motif Srambang Park ... Error! Bookmark not defined.

c. Simbolisme Batik Ngawi Motif Srambang Park ... Error! Bookmark not defined.

4. Hakikat Seni Rupa ... Error! Bookmark not defined. a. Seni Budaya dan Prakarya ... Error! Bookmark not defined. b. Pengertian Seni Rupa ... Error! Bookmark not defined. c. Jenis-jenis Seni Rupa ... Error! Bookmark not defined. d. Kompetensi Dasar (KD) yang memuat Batik dalam Seni Rupa

Error! Bookmark not defined.

5. Penelitian yang Relevan... Error! Bookmark not defined. a. Penelitian oleh (Kartikasari & Sarmini, 2017)Error! Bookmark not defined.

b. Penelitian oleh (Wijaya et al., 2018) Error! Bookmark not defined. commit to user

(13)

xiii

c. Penelitian oleh (Budiyon & Fernandi, 2017) . Error! Bookmark not defined.

B. Kerangka Berpikir ... Error! Bookmark not defined. BAB III... Error! Bookmark not defined. METODE PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined. A. Tempat dan Waktu Penelitian ... Error! Bookmark not defined. B. Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined. C. Data dan Sumber Data ... Error! Bookmark not defined. D. Teknik Pengambilan Sampel... Error! Bookmark not defined. E. Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined. 1. Observasi ... Error! Bookmark not defined. 2. Wawancara... Error! Bookmark not defined. 3. Dokumentasi ... Error! Bookmark not defined. F. Teknik Uji Validitas Data ... Error! Bookmark not defined. G. Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined. H. Prosedur Penelitian... Error! Bookmark not defined. BAB IV ... Error! Bookmark not defined. HASIL DAN PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not defined. A. Deskripsi Hasil Temuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 1. Deskripsi Lokasi Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 2. Deskripsi Subjek Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 3. Deskripsi Nilai Karakter ... Error! Bookmark not defined. 4. Deskripsi Pendidikan Seni Rupa di Sekolah Dasar .. Error! Bookmark not defined.

5. Deskripsi Batik Ngawi ... Error! Bookmark not defined. 6. Deskripsi Hasil Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

(14)

xiv

7. Simbolisme Batik Motif Srambang Park ... Error! Bookmark not defined.

B. Pembahasan ... Error! Bookmark not defined. BAB V ... Error! Bookmark not defined. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ... Error! Bookmark not defined. A. SIMPULAN ... Error! Bookmark not defined. B. IMPLIKASI... Error! Bookmark not defined. 1. Implikasi Teoretis ... Error! Bookmark not defined. 2. Implikasi Praktis ... Error! Bookmark not defined. C. SARAN ... Error! Bookmark not defined. DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined. LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined.

commit to user

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1 Deskripsi Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa ... 13

4.1 Nilai Karakter Dan Simbolisme pada Pinus... 39

4.2 Nilai Karakter dan Simbolisme pada Mawar Merah... 40

4.3 Nilai Karakter dan Simbolisme pada Bunga Melati ... 41

4.4 Nilai Karakter dan Simbolisme pada Bunga Alamanda ... 42

4.5 Nilai Karakter dan Simbolisme pada Bunga Telang ... 42

4.6 Nilai Karakter dan Simbolisme pada bunga teratai... 43

4.7 Nilai Karakter dan Simbolisme pada Teh Jamus ... 45

4.8 Nilai Karakter dan Simbolisme pada Padi ... 47

4.9 Nilai Karakter dan Simbolisme pada Jati ... 49

4.10 Nilai Karakter dan Simbolisme pada Gading Trinil ... 51

4.11 Nilai Karakter dan Simbolisme pada Benteng Pendem ... 54

(16)

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

4.1 Batik Motif Srambang Park ... 37

commit to user

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Jadwal peneitian 62

2. Lembar validasi pedoman observasi 63

3. Lembar validasi pedoman wawancara 64

4. Hasil Observasi dengan Pengrajin Batik Ngawi 65

5. Hasil Wawancara dengan Pengrajin Batik Ngawi 67

6. Dokumentasi kegiatan 69

Gambar

Gambar               Halaman

Referensi

Dokumen terkait

Navedli so razloge, zakaj je po njihovem mnenju mediacija učinkovita metoda: ker naj bi bil mediator nepristranski; ker stranki z medsebojnim popuščanjem najdeta rešitev, ki

Tempat Wisata Nglimut Gonoharjo Boja Kendal merupakan temppat wisata satu-satunya yang memiliki air panas alami di Kabupaten Kendal. Tempat wisata ini terletak di Dusun

Dalam proses produksi kapal seringkali ditemui adanya penyimpangan bentuk yang disebabkan oleh deformasi pada material pelat6.

Pabrik Phonska I termasuk pabrik NPK berbasis reaksi, yaitu pada proses produksi terdapat reaksi antar bahan baku yang digunakan. Bahan baku padat yang digunakan

Baharuddin HS, jika dalam sebuah Negara yang mayoritas penduduknya adalah muslim kedudukan non muslim sama dengan umat muslim lainnya dalam hal kemasyarakatan, namun dalam

[r]

Larutan NPP tanpa modifikasi ditambahkan NaCl dengan rasio volume 10:2 (v:v). Campuran larutan di aduk selama 15 menit dengan bantuan pengaduk magnetik. Larutan indikator yang

Apakah Komisaris Independen, Ukuran Dewan, Reputasi Auditor Eksternal, Kompleksitas Perusahaan, Risiko Pelaporan Keuangan, Leverage dan Ukuran Perusahaan secara