PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER SMP LOGOS INDONESIA
TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021
1. PENCAK SILAT 2. KARATE
3. PRAMUKA 4. FUTSAL 5. MILITER 6. ROHIS (BTQ) 7. ROKRIS 8. RENANG 9. TARI
SMP LOGOS INDONESIA
Jl. Pabuaran No. 53 Bojonggede Bogor – Jawa Barat
PROGRAM EKTRAKULIKULER SMP LOGOS INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2020//2021
I. PENDAHULUAN
Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang tertulis di kurikulum dan umumnya pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ekstrakurikuler sangat berguna untuk pengembangan hobi, minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain, pelaksanaan kegiatan ini merupakan suatu bentuk perhatian sekolah pada siswanya agar melakukan kegiatan yang lebih positif.
Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan-kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemempuan penalaran siswa membina membentuk karakter siswa, keterampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler.
Atas dasar inilah SMP Logos Indonesia, menyusun program ekstrakurikuler sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan, sehingga mampu menghasilkan peserta didik yang berkarakter, memilik keterampilan dan daya saing siswa serta memiliki kemampuan intelektual tinggi, cerdas dan pintar, namun juga memiliki nilai-nilai sosial dan spiritual yang baik sehingga mampu bersaing sesuai dengan Visi dan Misi sekolah.
II. Dasar Hukum
1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik
3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.
4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan peserta didik
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa.
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.
8. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.
9. Keputusan Kepala SMP Logos Indonesia Tentang pembagian tugas KBM dan Tugas Tambahan di SMP Logos Indonesia tahun pelajaran 2020/2021.
III. Tujuan
1. Tujuan umum
Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler disekolah menurudirektorat pendidikan menengah adalah :
a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif, afektif dan psikomotor.
b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.
c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata pelajaran lainya.
2. Tujuan khusus
Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :
a. Bakat b. Minat c. Kreatifitas
d. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan e. Kecakapan social
f. Kecerdasan emosional g. Kompetensi ilmiah
h. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi (IT) i. Kemampuan pemecahan masalahA
j. Kemandirian
Disamping tujuan, ekstrakurikuler juga berfungsi sebagai :
1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas siswa sesuai dengan potensi bakat dan minat mereka.
2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik
3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan
4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan karir murid.
IV. Sasaran
a. Terbangunnya karakter bangsa dan meningkatnya sportifitas, jiwa seni serta lestarinya nilai-nilai tradisi yang berakar pada budaya bangsa.
b. Tercapainya peningkatan kreativitas siswa dalam bidang seni dan berkembangnya sikap kompetitif dalam diri siswa serta terasahnya kepekaan siswa dalam menghargai seni dan karya orang lain.
c. Berkembangnya bakat dan minat baik bidang olah raga, seni dan potensi siswa d. Pengalaman untuk mencapai prestasi tertinggi di bidangnya dengan menjunjung
tinggi nilai kejujuran.
e. Terjalinnya persahabatan yang erat, persatuan, dan kesatuan bangsa sesama siswa Indonesia yang berasal dari berbagai karakter dengan tingkat keterampilan dan budaya yang berbeda.
V. Bidang Kegiatan Kegiatan Meliputi : 1. Ekstrakurikuler Wajib
Sesuai dengan yang di amanahkan dalam kurikulum 2013 untuk membentuk karakter peserta didik maka Pendidikan Kepramukaan dijadikan sebagai ekstrakurikuler wajib. Artinya seluruh pesrta didik diwajibkan mengikuti pendidikan ke pramukaan, selain itu SMP Logos Indonesia juga memiliki ekatrakulikuler wajib yang lain disamping Pramuka yaitu ekstrakulikuler Militer.
Ekstrakulikuler militer ini merupakan ciri khas SMP Logos Indoneisa. Dimana
tujuan dari ekstrakulikuler ini yaitu melatih dan mendidik siswa untuk disiplin dalam berbagai aspek seperti, disiplin waktu, disiplin berpakaian, disiplin belajar dan lain sebagainya.
2. Ekstrakurikuler Pilihan
Untuk Ekstrakurikuler pilihan, peserta didik diberi kebebasan untuk memilih kegiatan ekstra kurikuler yang akan di ikutinya sesuai dengan minat, bakat dan keinginannya. Yaitu terdiri dari :
a. Bidang Keagamaan
Pada jenis ekskul yang bergerak dibidang keagamaan, SMP Logos Indonesia memiliki dua jenis ekskul yaitu ROHIS (BTQ) dan ROKRIS. Tujuan diadakannya ekskul yang bergerak dibidang agama ini adalah untuk memberikan pembekalan ilmu keagamaan yang lebih dalam lagi kepada peserta didik disamping materi pembelajaran yang sudah diberikan saat berada diruang kelas.
b. Bidang Olah Raga & Bela Diri
Dibidang olah raga, ekskul yang ada di SMP Logos Indonesia ini meliputi Futsal, Renang, Pencak Silat dan Karate. Ekskul-ekskul ini bertujuan untuk melatih ketangkasan fisik peserta didik agar mampu bertahan menghadapi rintangan.
c. Bidang Kesenian
Pada bidang kesenian di SMP Logos Indonesia baru memiliki 1 jenis ekskul kesenian yaitu ekskul tari. Tujuan dari ekskul ini adalah untuk menumbuhkan rasa cinta akan budaya dan kesenian Indonesia yang tuangkan dalan seni tari tradisional, namun demikian juga tidak menghalangi peserta didik yang menyukai tari-tarian modern untuk dapat bergabung kedalammnya.
VL 4#d al Ptlnksenaan Kegintnn Elistrskuliioder No Jenii
Ektrnkuliknler Pramuka
Pendatnping
1 1. Evi Nurmalasari, S.Pd 2. AdeRisdian
Kamis, 15.30 — 17.ID Lapaogan Upa‹ara 2 Militer 1. Serlta Rolan Saragih
2. SertuJacson
Sabtu, 05.45 —09.00 Lapangan Upacara 3 Rohis (BTQ) Nanang Suherraan,S.Pd Selasa, 15.30 — 17.00 Musbolah 4 Rokris Arnollimbong,HTh Jum’at, 12.00 — 13.00 Rumg lbadah 5 Reoang Asih x a,s.ri | so os.30 — 11.30 Kolang Renang 6 Futsal Adi Karsono Jum’at, 15.30 — 17.00 Lapang Upacara
7 ' Peucak Silat Slaaiet Riyadi Selasa, 15.30 — 17.00 Aula SMP
8 Karate Wisnu Rabu, 15.30 - 17.00 Aula SMP
9 Tart Nia Noadahlihnn, S.Pd Rabu, 14.30 — 16.00 Aula SMP
VtL Penutup
Demikian Program Kerja Kegiatan Ekstrakurikula SMP Logos Indomsia ini disusun.Seinogai› n»anraai untuk la sauna.
Bojonggede, Juli 2030
PROGRAM KERJA RANTING SMP LOGOS INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2020/2021
EKSTRAKURIKULER KARATE SMP LOGOS INDONESIA
2020 – 2021
KATA PENGANTAR
Generasi muda, khususnya para siswa, merupakan penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan nasional. Oleh karena itu, perlu adanya upaya pengembangan dan pembinaan siswa yang dilakukan secara simultan dalam kerangka pencapaian tujuan pendidikan nasional. Pengembangan wadah pembinaan siswa harus mendapatkan perhatian yang serius, teratur dan terprogram melalui berbagai kebijakan sekolah yang terpadu dan integral.
Untuk memudahkan hal tersebut, perlu dibuat kerangka acuan pembinaan kesiswaan dalam bentuk program ekstrakurikuler Karate. Program kerja yang tersusun ini berisi gambaran singkat tentang program kerja ekstrakurikuler Karate di Tahun Ajaran 2020/2021 yang disesuaikan dengan kondisi sekolah maupun siswa sebagai objek pembinaan.
Sekecil apapun bentuk pembinaan yang diberikan baik akademis maupun non akademis, diharapkankan berdampak positif pada upaya peningkatan peran serta dan inisiatif para siswa untuk menjaga dan membina sekolah sebagai Wiyatamandala. Siswa diharapkan terhindar dari usaha dan pengaruh yang bertentangan dengan norma-norma agama serta memiliki daya tangkal terhadap pengaruh negatif yang datang dari dalam maupun dari luar lingkungan sekolah. Disamping itu diharapkan pula dapat memantapkan kegiatan ekstrakurikuler dalam menunjang pencapaian kurikulum,apresiasi dan seni serta kreativitas siswa dan tentu prestasi siswa dan prestasi sekolah di masa yang akan datang.
Akhir kata penyusun menyadari sepenuhnya bahwa tiada gading yang tak retak.
Demikian juga dengan penyusunan program ini sudah pasti banyak kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang konstruktif sangat penyusun nantikan guna perbaikan selanjutnya.
Semoga Allah SWT senantiasa meridhoi segala urusan kita.
Bogor, Juli 2020
Penyusun
A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang
Kurangnya sarana dan prasarana olahraga yang tersedia di sekolah dan tidak memadainya waktu yang tersedia dalam proses belajar mengajar untuk pelajaran olahraga. Sehingga siswa tidak dapat menyalurkan dan mengembangkan minat dan bakat nya khususnya dibidang olahraga.
2. Dasar Hukum
Ekstrakulikuler olah raga merupakan salah satu bagian dari kegiatan ekstrakulikuler yang dilaksanakan di lingkungan pendidikan SMP LOGOS INDONESIA di bawah naungan Bidang Kesiswaan. Dengan demikian yang menjadi dasar dari penyelenggaraan kegiatan ekstrakulikuler olahraga ini adalah program kerja tahunan Bidang Kesiswaan dan Surat Keputusan Pembina Osis tentang penugasan Pembina Ekstrakulikuler.
3. Tujuan
Adapun tujuan yang ingin dicapai dengan diadakannya kegiatan ekstrakulikuler ini adalah sebagai berikut :
a. Peningkatan peran serta dan inisiatif siswa dalam mengembangkan bakatdan minatnya dalam cabang olahraga.
b. Memberikan kesempatan yang lebih besar kepada siswa untuk menyalurkan bakat dan mendalami cabang olahraga yang digemarinya.
c. Membina bakat dan prestasi siswa dalam bidang olahraga.
d. Menjadikan siswa yang mampu melindungi diri sendiri dengan menguasai bela diri.
B. PELAKSANAAN 1. Peserta
Peserta Ekstrakulikuler Karate adalah Siswa dan Siswi SMP LOGOS INDONESIA.
2. Waktu
Kegiatan ekstrakulikuler dilaksanakan rutin sesuai dengan yang telah ditetapkan, yaitusebagai berikut :
Hari : Rabu Waktu : 15.30 WIB
C. PROGRAM KERJA
1. Rencana Jangka Pmdek dan Meilengah
» Memperkenalkan dan mempcrtup]ukan ekstrakulikuler Karate kepasa Siswa dan SiswiSMP LOGOS fNDONESIA
• Mcngajak dm merekrut Siswa/Siswi SMP LOGOS INDONESIA untuk ikut serta dalam ekstralrulikulcr Kante.
• Melakukan latilian rutin sesuai dengan jadwal yang telah diteraukan.
2. Rencana Jangka Panjang
• Mengikua ujian kcnaikan tingkat sabuk per 6 buian (semester) dm gashuku (latihangabimgan sebelum ujian kenaikan tingkat sabuk).
• Melaksanakan kegiatan demonstrasi Karate pada Tahun Ajaranbaru.
• Mengikuti pertandingan yang diadakan oleh FORKI ataupun fNKAI.
D. PENUTUP
Demikian program keja ini dibuat, deigan harapan dapst dijadikan sebagai pegangan bagi eksoakulikuler Karate. Kami sebagai manusia biasa oienyadari sepenuhnya bahwa program kerja ini masih jauh dari sempuma Oleh karena itu kritik dan saran yang konstruktif bagi penyempurnaan program ini sangat kami nantikan.
Dengan senanfiasa meniohon dan berdoa kepada Allah SWT. Semoga program kerja ini dapat kami laksanakan sebagaiman mestinya.
la S ogos Indonesia
ihan,S.Pd
Bojonggede, ... Juli 2020 Pelatib trakulikuler Karate
Arief isnu chyudin
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA SMP LOGOS INDONESIA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SMP LOGOS INDONESIA Jl. Raya Pabuaran No. 53
Bojonggede 2020 - 2021
PROGRAM KERJA TAHUNAN
I. BIDANG KEGIATAN DAN LATIHAN PESERTA DIDIK KegiatanPramuka
Penggalang
1) Meningkatkan latihan Pramuka Penggalang dari jenjang : a. Penggalang Ramu
b. Penggalang Rakit c. Penggalang Terap 2) Pencapaian SKK
a. 2 Macam SKK Agama
b. 2 Macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya c. 2 Macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
d. 2 Macam SKK Keterampilan dan teknik Pembangunan e. 2 Macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong,
Ketertiban masyarakat,Perdamaian dunia, dan Lingkungan Hidup.
3) Kegiatan Insidental
a. Menyiapkan Penggalang Garuda sesuai dengan persyaratan yang berlaku b. Gladian Pemimpin regu
c. Perkemahan Sabtu minggu/ dekat d. Perkemahan/jauh
e. Lomba Tingkat I f. Bakti Masyarakat g. Mengikuti Lomba h. Penyegaran
II. KEGIATAN BERSAMA DALAM SATUAN GUGUS DEPAN 1. Ulang Tahun HUT Pramuka
2. Kegiatan kunjungan untuk refreshing
3. Bakti Masyarakat di lingkungan dimana Gugus Depan berada
III. BIDANG PENDIDIKAN ORANG DEWASA
1. Mengirimkan Pembina untuk mengikuti pertemuan-pertemuan Pembinayang diselenggarakan Oleh Kwartir Ranting
2. Mengirimkan Pembina untuk mengikuti Kursus Pembina yang diselenggarakan oleh Kwartir Cabang
IV. BIDANG SARANA DAN ADMISTRASI Mengusahakan tersedianya :
a. Buku-buku Pegangan Pembina b. Perlengkapan Pasukan Penggalang c. anggar Bakti Gugus Depan
d. Papan nama Gugus Depan, Stempel surat dan Perangkat buku-buku Administrasi e. Surat perijinan kegiatan dibuat sesuai kebutuhan
f. Hendaknya diusahakan asuransi
g. Kartu Anggota (KTA) Pembina dan Peserta didik
V. PROGRAM KERJA BULANAN PASUKAN PENGGALANG PANGKALAN SMP LOGOS INDONESIA
NO. KEGIATAN BULAN KETERANGAN
I II II I
I V
V VI VI I
VII I
I X
X XI XI I 1 Penerimaan Golongan
Siaga ke Penggalang
√ √
2 Latihan SKU Penggalang Ramu
√
3 Ujian SKU Penggalang Ramu
√
4 Pelantikan Penggalang Ramu
√
5 Latihan SKU Penggalang Ramu
6 Ujian SKU Penggalang Rakit
√
7 Pelantikan Kenaikan Tingkat
√
8 Latihan SKK √ √
9 Ujian SKK √ √ √ √ √ √ √ √
10 Latihan Tambahan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 11 Musyawarah Gugus
Depan
√
12 Gladian Pemimpin Regu √ √
13 Menyiapkan Penggalang Garuda
√ √ √ √
14 Latihan Gabungan √ √ √ √ √
15 Perkemahan dekat (PERSAMI)
√ √
16 Perkemahan Jauh √
17 Lomba Tingkat I √ √
18 Lomba Tingkat II 19 Lomba Memperingati
HUT RI
√
20 Lomba Antar Regu √ √ √
21 Bakti Masyarakat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 22 Refreshing dan Tanda
Jejak
23 Evaluasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
24 Rencana Tidak Lanjut √ √
MATERI PROGRAM (TEORI) LATIHAN MINGGUAN PASUKAN PENGGALANG
NO MATERI PENCAPAIAN SKU KETERANGAN
RAMU RAKIT TERAP
1 Kode Etik Gerakan Pramuka √ √ √
2 Lambang Gerakan Pramuka √
3 Salam Pramuka √
4 Struktur Gerakan Pramuka √ √
5 Stuktur Gugus Depan √
6 Sifat dan Fingsi Kepramukaan √
7 Sejarah Kepramukaan √ √ √
8 Kepemimpinan √ √ √
9 Sejarah Baden Powell
10 Pancasila √ √
11 PDMPK √ √ √
12 Tanda-Tanda Pengenal √ √ √
13 Pengetahuan Kepramukaan √ √ √
14 Pengetahuan Umum √ √
15 SURVIVAL √ √ √
16 Sejarah Bendera Indonesia √ 17 Sejarah Lagu Indonesia √
18 Sejarah Sumpah Pemuda √
19 Lambang Negara Indonesia √
20 Hari-hari Bersejarah √
21 Teori Berkemah √ √ √
22 Pengetahuan Agama √ √ √
23 Pengetahuan Lalau Lintas √
24 Susunan Pemerintah DT II √ √
25 Lagu-lagu Nasional √
MATERI PROGRAM (TEORI DAN PRAKTEK) LATIHAN MINGGUAN PASUKAN PENGGALANG
NO MATERI TEKPRAM PENCAPAIAN SKU KETERANGAN RAMU RAKIT TERAP
1
SANDI (Kode Rahasia) 1) Sandi Kotak I 2) Sandi Kotak II 3) Sandi Nomor 4) Sandi Abjad / Balik 5) Sandi Rumput 6) Sandi Koordinat 7) Sandi Bangun 8) Sandi Gambar 9) Sandi Kimia 10) Sandi Semaphore 11) Sandi Angka 12) Sandi Napoleon 13) Sandi Morse
2
MORSE
1) Kode / Tulisan √ √ √
2) Bendera √ √ √
3) Peluit √ √ √
3
SEMAPHORE
1) Kode / Tulisan √ √ √
2) Bendera √ √ √
4 Tali Temali √
5 KIM √
6 PPPK dan Kesehatan √ √ √
7
Tanda Kecakapan Khusus
1) TKK Berkemah √ √ √
2) TKK Juru Masak √ √ √
3) TKK Penabung √ √ √
4) TKK Pengamat √ √ √
5) TKK Pengatur Rumah √ √ √
6) TKK Gerak Jalan √ √ √
7) TKK Pengaman
Kampung √ √ √
8) TKK Penjahit √ √ √
9) TKK PPPK √ √ √
10) TKK Juru Kebun √ √ √
MATERI PROGRAM (PRAKTEK) LATIHAN MINGGUAN PASUKAN PENGGALANG
NO MATERI PENCAPAIAN SKU KETERANGAN
RAMU RAKIT TERAP
1 Baris Berbaris √ √ √
2 Pasang Bongkar Tenda
3 Upacara √ √ √
4 Pembuatan Blankar / Tandu √ √ √
5 Pembidaian √ √
6 Pembalutan √ √
7 Pengobatan √ √ √
8 Panorama √
9 Pembuatan Peta √ √
10 Menaksir √ √
11 KIM √ √ √
12 Tali Temali √
13 Hasta Karya √ √ √
14 Tanda Jejak √ √
15 Berkemah √ √ √
16 Halang Rintang √ √ √
17 Bernyanyi √ √ √
18 Mewarnai Gambar √
19 Menggambar √
20 Tarian Baris (TBB)
21 Seni Budaya √ √
22 Olahraga √ √ √
23 Kerja Bakti √ √ √
Mengetahui, Bojonggede, …..Juli 2020
Kepala SMP Logos Indonesia Pelatih Ekstrakulikuler Pramuka
Nia Noerdahlihan,S.Pd Evi Nurmalasari,S.Pd
PROGRAM KERJA FUTSAL SMP LOGOS INDONESIA 2020/2021
A. PENDAHULUAN
Sekolah merupakan lembaga formal pendidikan yang memfasilitasi proses kegiatan belajar mengajar (KBM) antara guru dan siswa. Untuk itu sekolah memiliki peranan yang besar dalam membentuk kepribadian siswa. Hal ini sangat signifikat dengan posisi sekolah bagi siswa, karena sekolah merupakan tempat bagi siswa untuk mengembangkan kreatifitas, Intelektualitas, moralitas, selain karena intensitas keberadaan siswa tersebut. Sekolah juga berperan penting dalam pembentukan kemajuan IPTEK, kekuatan IMTAQ, dan keseragaman jasmani.
Untuk itu, guna meminimalisir berbagai dampak negatif bagi pergaulan siswa, maka ekskul Futsal mencoba untuk memberikan solusi dengan diadakannya bimbingan yang intensif dan terarah melalui program-program yang aplikatif
B. PROGRAM
1. Metode Pelaksanaan Program
Mengingat peminat ekskul Futsal yang cukup banyak maka perlu penanganan yang professional, sistematis, dan terarah sebagai metode sebagai berikut :
• Siswa di kelompokkan (Putra-Putri) agar dapat terpantau dengan baik
• Setiap pertemuan di berikan materi yang bervariasi dan beragam 2. Pelaksanaan Program
Untuk pelaksanaan program ekskul Futsal, maka Pembina Futsal beserta pengurus Futsalberusaha meningkatkan loyalitas dari setiap siswa.
3. Time Schedule Program Futsal Terlampir
TIME SCHEDULE PROGRAM FUTSAL 2020 – 2021
N o
Kegiatan Tempat
Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Latihan Rutin mingguan Putra
Lapangan SMP Logos Indonesia
2 Latihan Rutin mingguan Putra
Lapangan SMP Logos Indonesia
3 Sparing Lapangan SMP Logos Indonesia 4 Turnament
N o
Kegiatan Tempat Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Latihan Rutin
mingguan Putra
Lapangan SMP Logos Indonesia
2 Latihan Rutin mingguan Putra
Lapangan SMP Logos Indonesia
3 Sparing Lapangan SMP Logos Indonesia 4 Turnament
STRUKTUR ORGANISASI FUTSAL
Pembina : Adi Karsono
Ketua : Ariel
Bendahara : Dina
ANGGOTA FUTSAL SMP LOGOS INDONESIA
No Anggota Futsal Kelas
1 Afwan Abdurrahman VIII A
2 Alfadri Kautsar VIII A
3 Ayi Ruhenda VIII A
4 Danish Setiawan VIII A
5 Dimas Febriansyah VIII A
6 Febri Putra VIII A
7 Harits Arrasyid VIII A
8 Muhamad Rafka VIII A
9 Muhammad Raka Mulyana VIII A
10 Rama Sutan VIII A
11 Sultan Alfinsyah VIII A
12 Tio Mahekaraya VIII A
13 Christian A. Simanjuntak VIII B
14 Darryl Fairuz VIII B
15 Fadel Muhamad VIII B
16 Fadhillah Chandra VIII B
17 Farras Salma VIII B
18 Fikri Mahendra VIII B
19 Gusti Rahmadani VIII B
20 Muhammad Fathi VIII B
21 Muhammad Ikhlasul VIII B
22 Pandu A. Firjattulah VIII B
23 Rifli Suwanto VIII B
24 Vincentinus VIII B
Adttya Laksooo VIII C
26 VlIl C
27 VIII C
28 VIII C
29 Fadli Nurul VIII C
30 M. Fadil VIII C
31 Refh Suwanto VIII C
32 Rifqi Yosra0 VIII C
33 Rizkyawan Anugrab Vlii H
34 Sakha Haurana Bahri VIII C
Sulthan Anf VIII C
36 Surya Mufh VIII C
C. SARAN DAN HARAPAN
Program ekskul ini di harapkan dapst moijadi prioritas bagi para siswa siswi imtuk oieamtukaajao diri yaog scsuaggubaya, cebiagga raetapuayai msa kebersamaan yaag kuat. Karena dengan kebersamaan akan mcmbentuk persaliabatan, perseudaiaan serta ikatan silaturahmi yangkuat dmgan siapapun, kapanpun dan di manapun.
" . w’
itepah gos Indonesia
Age NoefrlahIihnn,S.Pd
Pela' Ekstrakulikuler Futsai
PROGRAM KERJAPENCAK SILAT SMP LOGOS INDONESIA
2020/2021
I. Pendahuluan
Beladiri pencak silat adalah sebuah cabang olahraga untuk memperdalam pengetahuan siswi SMP LOGOS INDONESIA Pekanbaru tentang salah satu beladiri yang ada di Indonesia. Bela diri pencak silat di kemas dalam bentuk ekstrakurikuler khususnya di SMP LOGOS INDONESIA Pekanbaru. Ekskul beladiri pencak silat adalah wadah bagi siswa/i yang baru ingin mengenal dan yang telah memilikii kemampuan dalam beladiri pencak silat. Sehingga mereka bisa mengembangkan dan mengekspresikan diri mereka melalui beladiri pencak silat ini. Ekskul beladiri pencak silat tentunya terbuka untuk semua siswa/i SMP LOGOS INDONESIA Pekanbaru baik yang sudah pandai beladiri maupun yang belum pandai beladiri.
II. Tujuan
Tujuan adanya ekskul pencak silat adalah:
1. Wadah para siswa/i untuk mengembangkan minat dan bakat dalam beladiri pencak silat
2. Mengarahkan siswa/I agar melakukan kegiatan yang lebih positif 3. Menyalurkan kemampuan dan meningkatkan prestasi
4. Serta melatih mentalitas dan kedisiplinan diri pada siswa/i
III. Visi :
“membentuk karakter anak bangsa yang kreatif dan sportifitas dalam olahraga beladiri pencak silat”
IV. Jadwal ekskul :
Selasa (15.30 – 17.00)
V. Pelatih : Slamet Riyadi
STRUKTUR ORGANISASI PENCAK SILAT
Pembina : Slamet Riyadi Ketua : Febri Putra
No Anggota Pencak Silat Kelas
1 Ayi Ruhenda VII A
2 Danish Setiawan VII A
3 Dimas Febriansyah VII A
4 Febri Putra VII A
5 Harits Arrasyid VII A
6 Muhamad Rafka VII A
7 Muhammad Raka Mulyana VII A
8 Rama Sutan VII A
9 Sultan Alfinsyah VII A
10 Tio Mahekaraya VII A
11 Ayi Ruhenda VII A
12 Danish Setiawan VII A
13 Dimas Febriansyah VII A
14 Febri Putra VII A
15 Fadel Muhamad VII B
16 Fadhillah Chandra VII B
17 Farras Salma VII B
18 Fikri Mahendra VII B
19 Gusti Rahmadani VII B
20 Allif Aprilian VII C
21 Arya Reiki VII C
22 Fadli Nurul VII C
23 M. Fadil VII C
24 Refli Suwanto VII C
Prograza elcslcut ioi di bamgkaa dapat zacajadi prioritas bagi para siswa siswi uatuk oiae nukaa jati diri yaag sesuaggubaya, sebiogga oieoipuoyai mss Lebersataaaa ymog kuat Kmwm deogmo kebcmmn›mn W‹mi meod ntuk pmeRebetmt
” ’, ?•.*
gos kidooesia
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER RENANG SMP LOGOS INDONESIA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SMP LOGOS INDONESIA
JL. RAYA PABUARAN NO. 53 BOJONGGEDE – BOGOR
BAB I
PENDAHULUAN
A. Definisi Renang
Pada dasarnya renang adalah olah raga yang beresiko apabila tidak bibarengi latihan karena terlebih dahulu dan masuk ke kolam yang dalam dan tidak ada pengawasan dari guru atau pelatih. Disi saya akan memberikan program latihan renang untuk pemula. program latihan renang ini sangat berguna bagi guru, pelatih atau juga orang tua. Sebelum masuk keteknik dasar renang terlebih dahulu ada beberapa latihan paling mendasar yaitu: pengenalan air, latihan meluncur dan pengambilan napas.
Dalam latihan berenang terdapat beberapa gaya yang dapat dilakukan. Gaya yang dapat dilakukan dalam olahraga cukup bervariasi. Tiap gerakan memiliki ciri khas dan tingkat kesulitan yang berbeda. Menurut David G. Thomas (2000: 5), dinyatakan bahwa olahraga renang telah terbagibeberapa macam gerakan atau gerakan. Renang yang lazim digunakan ada empat yaitu: gaya crawl (bebas), gaya dada (katak), gaya punggung, dan gaya dolphin (kupu-kupu). Renang merupakan olahraga yang melombakan kecepatan atlet renang dalam berenang. Jarang terjadi kecelakaan dalam aktivitas renang, tapi renang sangat berbahaya apabila dilakukan pada orang yang belum menguasai. Renang merupakan aktivitas olahraga yangmelibatkan seluruh bagian tubuh untuk tetap bergerak dan berat badan ditahan oleh air sehingga sangat cocok untuk menjaga kesegaran dan kebugaran tubuh.
B. Tujuan Ekstrakulikuler Renang 1. Tujuan Umum
Mengenalkan olah raga renang lebih jauh pada peserta didik SMP Logos Indonesia.
2. Tujuan Khusus
Mempersiapkan peserta didik yang memiliki potensi dibidang renang untuk mengikuti ajang lomba dibidang renang baik tingkat Kecamatan, Kabupaten/Kota maupun Provinsi.
BAB II
TEKNIK – TEKNIK DALAM RENANG
1. Pengenalan Air
Sebelum keteknik dasar renang pengenalan air juga sangat perlu dilakukan terlebih dahulu bagi mereka yang baru pertama kali belajar renang. Tujuannya adalah untuk menghilangkan rasa takut terhadap air dan mengenal sifat – sifat air seperti basah, dingin, dan sebagainya. Latihan pengenalan air dapat dilakukan dalam bentuk permainan atau yang lain.
2. Mengambil Peluit Didalam Air
Permainan ini sangat baik untuk melatih keberanian dan menghilangkan rasa takut ketika didalam air karena dengan latihan ini anak akan berusaha untuk mengambil peluit di yang ada di dalam air. Keuntungan dari latihan ini adalah seluruh tubuh anak akan masuk kedalam air sehingga akan melatih selain melatih keberanian juga akan melatih pernapasan secara tidak langsung.
3. Meluncur
Setelah mengetahu sifat – sifat air, untuk pertama kali adalah teknik meluncur dan mengapung diair, teknik ini juga berguna untuk mempermudah ketika latihan teknik dasar. Cara latihan teknik meluncur adalah sebagai berikut:
Berdiri dengan kedua tanganlurus, bungkukkan badan ke depan.
Letakkan kedua kaki pada lantai kolam, hingga badan terdorong ke depan dalam sikap mengembang dan meluncur. atau
Berdiri dengan satu kaki, sedangkan kaki satu yang lain ditekuk dengan telapak kaki menempel pada dinding kolam.
Kedua tangan lurus dan bungkukkan badan ke depan, kemudian tolakkan kaki yang menempel pada dinding sehingga badan terdorong ke dalam sikap mengapung dan meluncur. Bagi orang yang masih takut, sebelum berlatih meluncur mereka terlebih dahulu menggerakkan kaki sambil duduk di pinggir kolam atau dengan memegang parit kolam dan menggerak – gerakkan kaki.
4. Latihan Pernafasan
Latihan teknik pernapasan ini ada beberapa macam bisa dengan sedikit permainan atau juga bisa selipin dengan beberapa teknik dasar seperti digabung dengan teknik gaya bebas atau juga latihan khusus pernapasan.
Latihan khusus pernapasan dengan cara sebagai berikut:
1. Tangan berada disamping kepala
2. Kemudian kepala dimasukan kedalam air
3. Pada saat masuk ke air jangan lupa mata dibuka jangan sambil meram 4. Pada saat masuk kedalam air lakukan membuang napas dengan mulut.
5. Setelah napas semua dibuang kemuadian kepala naik keatas 6. Ketika naik keatas jangan dibiasakan mengusap mata 7. Dan pada saat naik mengambil napas dengan mulut.
8. Lakukan gerakan ini berulang-ulang, untuk pemula biasanya sebanyak 20 - 30 kali Latihan pernapasan dengan cara diselipin teknik dasar renang gaya bebas
1. Pernafasan dilakukan dengan memutar kepala ke kiri atau ke kokan, sehingga mulut mengambil nafas.
2. Gerakan tersebut bersamaan lengan searah dengan putaran kepala berada di belakang samping tubuh.
3. Latihan pernafasan ini dikombinasikan dengan gerakan lengan agar dapat mengatur irama pengambilan nafas.
Pada prinsipnya mengambil udara lewat mulut dengan menghembuskan di dalam air.
BAB III
RENCANA KEGIATAN
RENCANA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER RENANG SMP LOGOS INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2020/2021
NO Waktu Kegiatan
Sasaran (Kelas)
Rangkaian kegiatan (Tujuan) Tempat Kegiatan
Peralatan yang di gunakan
Pelaksana
1 Setiap hari Sabtu, pukul 09.30 – 11.30
Peserta didik kelas 7 dan 8
• Informasi tentang ekskur renang (definisi umum)
• Menjelaskan
manfaat mengikuti ekskur renang
• Menjelaskan kegiatan ekskur renang selama 2 semester
• Menjelaskan tujuan renang
• Menjelaskan
kegunaan mengikuti ekskur renang
• Menjelaskan macam – macam renang
• Menjelaskan start pengenalan air
• Menjelaskan latihan mengapung
• Menjelaskan latihan pernapasan
• Menjelaskan
latihan pernapasan naik turun
• Menjelaskan
Kola m renan g SMP Logos Indonesi a
Semua peralatan renang:
kacamata renang, penutup telinga, pelampung (bagi pemula)
Guru – gurur Pembina ekskur
dengan meta dibuka
• Menjelaskan
bewah permukaan air dengan mata ditutup
• Menjelaskan meluncur
2 Akhir tahun Anggot Meogiku0 lomba — lomba Kolam
renaag SMP Logos Indonesia
Semua
peralatan renang:
kacamata renang,
(bagi pemula)
Gum -
pelajaran atau event — evmt
a ekskur renang
disekolah maupun antar sekolah
guru Pembina ekskur
Demikian program kerja ekskur renang, semoga dapat dilaksanakan sebagaimana mestin7a
Logos Indonesia
S.Pd
Bojonggede, .... Juli 2020 Pelatih Ekstrakulikuler Renang
PROGRAM KERJA EKSKUL SENI TARI SMP LOGOS INDONESIA
2020/2021
SMP LOGOS INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2020/2021
BOGOR – JAWA BARAT
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Allah SWT yangtelah melimpahkan taufik dan hidayahnya kepada kita semua serta dengan rahmatnya program kerja ekstrakurikuler SENI TARI SMP LOGOS INDONESIA dapat diselesaikan.
Program ini merupakan pedoman bagi Pembina ekstrakurikuler SENI TARI, sehingga pelaksanaannya dapat berjalan dengan baik, tertib, aman dan lancar sesuai dengan aturan yang berlaku.
Program ini dapat pula berfungsi sebagai bahan informasi serta masukan bagi pihak-pihak yang berkepentingan dalam rangka pemantauan terhadap kegiatan ekstrakurikuler SENI TARI SMP LOGOS INDONESIA.
Program kerja ini masih jauh dari kata sempurna, oleh karena itu kami dengan terbuka menerima saran, kritik dan masukan dari semua pihak agar dapat melakukan perbaikan dan penyempurnaan dimasa yang akan datang.
Hormat kami
Pelatih
A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN
Pada zaman berkembang saat ini pendidikan seni, khususnya seni tari merupakan satu diantara wadah para siswa untuk menyalurkan bakat seninya. Pendidikan seni yang diberikan oleh sekolah terdapat pada KBM dan kegiatan ekstrakurikuler. SENI TARI SMP Logos Indonesia merupakan salah satu wadah penyaluran bakat seni khususnya seni tari yang terdapat di SMP Logos Indonesia. Kegiatan ekstrakurikuler yang terdapat di SENI TARI yaitu berlatih tentang kemampuan siswa dalam bergerak khususnya menari. Tari sendiri terbagi menjadi beberapa cabang yaitu tari tradisi, tari kreasi dan tari modern. Didalam ekstrakurikuler seni tari ini, mengajak siswa untuk berkreativitas khususnya dalam bidang seni tari.
Seni adalah kemampuan membuat sesuatu dalam hubungannya dengan upaya mencapai suatu tujuan yang telah ditentukan oleh gagasan tertentu. Sedangkan musik adalah suatu ungkapan jiwa yang di ekspresikan melalui gerak-gerak tubuh kemudian diberi sentuhan seni agar gerak tersebut menjadi selaras dan bernilai estetis. Jadi, bisa disimpulkan bahwa seni tari adalah suatu kemampuan seseorang dalam mengekspresikan diri mereka melalui gerak- gerak yang indah sehingga terciptalah sebuah gerak tari kreativitas siswa.
Pendidikan seni tari bertujuan untuk memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berekspresi, berapresiasi, berkreasi, membentuk harmoni, dan menciptakan keindahan.
Dengan demikian, mereka dapat membekali diri dengan pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang dapat mereka gunakan untuk membantu memecahkan permasalah hidup sehari-hari. Pendidikan seni tari juga dapat mengembangkan kepribadiannya.
Pendidikan seni tari diharapkan mampu memfasilitasi dan mengakomodir keberagaman masing- masing individu peserta didik maupun keragaman budaya masing-masing daerah, serta budaya nasional dalam rangka menyikapi arus globalisasi. Pendidik dapat membentuk kelompok dalam performan terhadap lagu daerah, sehingga akan membantu peserta didik untuk berinteraksi, berkomunikasi, dan menumbuhkan sikap toleransi sesama mereka.
Strategi ini dapat memberikan pengalaman dan kesadaran, serta kepedulian peserta didik akan keberagaman kultur, dan akhirnya akan mengurangi prasangka terhadap etnis sesama peserta didik atau etnis kelompok lain. Sehingga dengan pengurangan prasangka justru akan menumbuhkan sikap terbuka dan terjalinnya kerjasama, serta iklim kultur yang positif.
Pendidikan seni tari dapat merangsang peserta didik untuk berkreativitas. Yaitu kreatif dalam berkreasi dengan berbagai gerak-gerak yang bervariasi. Aktivitas-aktivitas demikian tidak hanya membentuk kreativitas di bidang seni tari saja, tetapi dapat mengembangkan pola pikir kreatif yang sangat berguna untuk menjalani hidup di masa depan.
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Memfasilitasi minat dan bakat peserta didik dalam dunis seni, khususnya seni tari baik tari tradisional maupun tari modern.
2. Tujuan Khusus
Menyiapkan peserta didik yang siap mengikuti ajang lomba diberbagai tingkat baik Kecamatan, Kabupaten/Kota ataupun Provinsi.
C. Visi dan Misi VISI
Visi dalam ekstrakurikuler SENI TARI melatih keterampilan anggota ekstrakurikuler serta keberanian dalam bersikap kreatif, apresiatif, dan ekspresif. Serta melatih sikap cinta tanah air melalui berkesenian sehingga dapat bersaing baik di dalam dan diluar sekolah.
MISI
Menciptakan anggota SENI TARI yang kreatif, apresiatif, ekspresif sehingga dapat bersaing dalam kegiatan-kegiatan kesenian khususnya seni tari. Serta dapat menjadi kebanggan pihak sekolah dan anggota SENI TARI.
BAB II
PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
A. PROGRAM KEGIATAN UMUM
1. Melaksanakan pembinaan dan bimbingan secara berkesinambungan bagi anggota SENI TARI.
2. Melaksanakan pendidikan seni bagi anggota SENI TARI untuk menciptakan siswa yang kreatif, apresiatif dan ekspresif.
3. Peningkatan mutu dan jumlah anggota SENI TARI SMP Logos Indonesia 4. Menyelenggarakan latihan rutin dan pembinaan calon anggota SENI TARI
5. Mempersiapkan personil grup tari dalam mengisi cara disekolah maupun lomba-lomba serta FLS2N tingkat SMP.
B. PROGRAM KEGIATAN LAINNYA 1. Kegiatan ikut serta / Partisipan
2. Mengikuti lomba FLS2N yang diadakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan baik se-Kota Bogor maupun se-Jawa Barat
3. Mengikuti lomba – lomba tari tradisi maupun tari kreasi baik tingkat SMP se-Kota Bogor ataupun se-Jawa Barat.
4. Mengahadiri undangan dari pihak sekolah lain atau instansi luar.
5. Kegiatan Umum
6. Memonitor pelaksnaan seluruh kegiatan yang telah disusun selama setahun.
7. Mengevaluasi seluruh kegiatan yang telah dilaksanakan dalam setahun dan mengarsipkan seluruh kegiatan tersebut dalam laporan.
8. Menyusun program untuk tahun-tahun berikutnya.
9. Mendokumentasikan segala kegiatan / aktivitas kegiatan SENI TARI.
10. Mengisi acara dalam kegiatan-kegiatan hiburan sekolah
PENUTUP
Demikikan program kegiatan ektiulcurikuler SENI TARl SMP Logos Indonesia disusun
program yang mendatang. Selain itu di kan adanya huburiganLerja cams yang serasi, selaras, ealing niwigisi secara gotong royong dalam lingkungan sekolah daD maeyaraicat.
Seuioga Allah SWT memberikan rahmat dan hidayah-Nye kepeda kita semua unaik
a' ’’' ogosIodooed# er Tari
PROGRAM KERJA PENGEMBANGAN DIRI BIDANG ROHANI ISLAM (ROHIS) SMP LOGOS INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2020/2021
A. Latar Belakang
Rohis merupakan singkatan dari kata Rohani dan Islam, yang berarti sebuah kegiatan yang bertujuan untuk memperkuat rohani dengan ajaran Islam. Dalam lembaga pendidikan (sekolah), kegiatan rohis biasanya dikemas dalam bentuk ekstrakurikuler / ekskul atau pengembangan diri. Padahal fungsi Rohis secara umum adalah sebagai forum/wadah/media, mentoring, dakwah, dan berbagi.
Rohis atau Rohani Islam merupakan salah satu bentuk kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler siswa SMP Logos Indonesia, selain untuk meningkatkan kualitas keimanan / ketaqwaan siswa-siswi, Rohis SMP Logos Indonesia dibentuk dalam rangka menyikapi kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang begitu pesat, sehingga para siswa / siswi diharapkan dapat terhindar dari pengaruh globalisasi yang mengarah keperbuatan tercela seperti : pergaulan bebas, pengggunaan narkoba dan gaya hidup glamor / mewah.
Adapun Program Kegiatan Rohis SMP Logos Indonesia antara lain :
1. Program Harian, meliputi : Shalat Dzuhur Berjamaah, Tes Baca Tulis Qur’an dan Hafalan Al Qur’an
2. Program Mingguan, meliputi : Pelaksanaan Shalat Dhuha Bersama dan Infaq Jum’at 3. Program Bulanan / Tahunan, meliputi : Peringatan Hari Besar Islam, Pesantren Ramadhan
dan Lomba antar Siswa dan antar sekolah Bidang PAI
4. Kultum Jum’at dilaksanakan setiap hari jum’at dari jam 07.00 – 07.15 wib, dengan penceramah guru agama islam dan siswa/i perwakilan setiap kelas, secara bergantian mulai dari kelas 9, 8 dan 7
5. Ekskul Rohis dilaksanakan bersamaan dengan ekskul lainnya, yaitu pada hari Selasa jam 15.30 – 17.00. Pelaksanaan eksul rohis dibagi menjadi beberapa kelompok :
a. Kelompok Baca dan Hafal Al Qur’an (bagi yang sudah lancar membaca Al Qur’an) b. Kelompok Iqra (bagi yang belum lancar membaca Al Qur’an)
c. Kelompok Baca dan Tulis Al Qur’an (bagi yang sudah lancar membaca Al Qur’an) d. Kelompok Baca dan Tulis Al Qur’an (bagi yang Belum lancar membaca Al Qur’an) e. Ceramah Agama/Pidato
f. Kegiatan Peringatan Hari Islam meliputi kegiatan penyembelihan hewan Iedul Qurban, Maulid Nabi Muhammad SAW dan Pekan Muharram.
Demikian gambaran sekilas tentang Rohis SMP Logos Indonesia.
EKSTRA KURIKULER ROHANI ISLAM ROHIS SMP LOGOS INDONESIA
Jl. Raya Pabuaran No.53 PROGRAM JANGKA PENDEK
Jenis Kegiatan Deskripsi Tujuan
Tahsin, Mentoring
Berisi kegiatan belajarmembaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Serta mendengarkan kajian yang berisi pelajaran ilmu Aqidah, Akhlak, Kisah, Fiqih ataupun Tafsir Qur’an.
Anggota ROHIS bisa membaca al- Qur’an dengan baik dan benar serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dan mendapatkan ilmu yang jarang didapatkan dipelajaran sekolah.
Pengelolaan mading Islami
Kegiatan membuat mading sekolah Islami yang berisi berita terkini, dan pembahasan lainnya dalam sudut pandang Islam
Anggota ROHIS bisa mendapatkan berita up to date yang sesuai dengan syari’at dan memperluas ilmu pengetahuan serta mengembangkan kreatifitas.
ODOL (One Day One Lembar)
Kegiatan pembiasaan membaca al-Qur’an 1 hari 1 lembar
Agar anggota ROHIS terbiasa bersama al-Qur’an, belajar mencintai dan memahami isi al-Qur’an dimulai dari pembiasaan sederhana. Serta anggota bisa menjadi suri tauladan bagi siswa-siswi yang tidak pernah membaca al-qur’an
ROHIS GO!
Kegiatan di akhir bulan yang berisi mengunjungi masjid terdekat untuk mentoring, olahraga bersama, mengikuti kajian dari sekolah lain, menjenguk anggota yang tertimpa musibah
Anggota ROHIS mendapatkan suasana belajar agama yang menyenangkan dan mudah namun tetap dalam aturan syari’at.
Mengadakan pembinaan tilawah al-
Qur’an
Kegiatan ini berisi pembelajaran qira’at dan menghapal al-qur’an
Anggota ROHIS dapat menghapal Al-Qur’an dengan cara mudah, dan belajar melagamkan al-Qur’an dengan indah agar orang lain yang mendengarnya termotivasi.
Mengadakan pelatihan public
speaking/muhadoroh
Berisi kegiatan pembinaan cara berbicara didepan umum, ceramah/tausiyah/khutbah
Anggota ROHIS dapat tampil dimuka umum dan mengamalkan ilmu mereka dengan cara Tausiyah Mengadakan
“BERSEMI” Bersih- Bersih Musholla Rapi
Berisi kegiatan membersihkan, mencuci mukena, serta mengelola musholla
Anggota ROHIS dapat mencintai Musholla, menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kerja sama
EKSTRA KURIKULER ROHANI ISLAM ROHIS SMP LOGOS INDONESIA
Jl. Raya Pabuaran No.53
PROGRAM JANGKA PANJANG Merayakan Hari
Besar Islam
Kegiatan ini berisi tentang pengadaan/perayaan hari besar Islam. Contohnya : Maulid Nabi Muhammad SAW, Tahun Baru Islam, Isra’ Miraj, Idul Adha, dsb.
Anggota ROHIS dapat melestarikan budaya Islami dan menumbuhkan rasa tanggung jawab serta kerja sama.
Mengadakan seminar ke-Islaman
Berisi kegiatan membuat seminar Islami yang mengundang pembicara dan ROHIS/ Murid dari sekolah lain
Anggota ROHIS dapat belajar berkoordinasi dengan baik, berkreatifitas, juga agar SMP Logos Indonesia dapat terkenal dengan citra Islami yang baik.
Bakti Sosial Berisi kegiatan saling membantu sesama
Anggota ROHIS mempunyai jiwa empati yang tinggi dan rasa saling menyayangi sesama Muslim.
LDKI (Latihan Dasar Kepemimpinan Islam)
Berisi kegiatan pelatihan kader- kader Muslim yang cerdas dan berakhlak mulia
Aggota ROHIS dapat menjadi pemimpin bagi dirinya sendiri dan pemimpin bagi orang disekitarnya.
Mengetahui, Bojonggede, …..Juli 2020
Kepala SMP Logos Indonesia Pelatih Ekstrakulikuler Futsal
Nia Noerdahlihan,S.Pd Nanang Suherman,S.Pd
PROGRAM KERJA PENGEMBANGAN DIRI BIDANG ROHANI KRISTEN (ROKRIS) SMP LOGOS INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2020/2021
A. Pendahuluan
Ekstrakurikuler Rokris merupakan sebuah unit kegiatan yang berorientasi dan bersifat keagamaan khususnya agama Kristen. Rokris SMP Logos Indonesia ini beranggotakan peserta didik Kristen SMP Logos Indonesia baik itu Kristen Protestan maupun Katholik.
Rokris SMP Logos Indonesia menjadi wadah dan tempat bagi peserta didik beragama Kristen untuk saling mengenal dan bertumbuh secara rohani lewat kegiatan yang ada di dalamnya.
B. Visi
Unit kegiatan peserta didik Kristen SMP Logos Indonesia untuk menjadi pribadi yang takut akan Tuhan dan menjadi terang dan garam bagi sekitar serta berkarakter Kristus.
C. Misi
1. Dimuridkan dan memuridkan sebagai wadah keintiman dengan Tuhan.
2. Hidup dalam kasih Tuhan.
3. Berpegang teguh, jangan goyah dan giatlah selalu dalam pekerjaan Tuhan.
D. Nilai – nilai Rokris SMP Logos Indonesia 1. Lordship
2. Hubungan dan ketaatan pada Tuhan.
3. Family
4. Hubungan dan rasa kekeluargaan diantara pengurus dan anggota.
5. Leadership Development
6. Membangun dan melatih kepemimpinan yang melayani E. Kegiatan – kegiatan yang akan dilaksanakan
1. Kegiatan Jangka Pendek
Adapun program jangka pendek yang akan dilakukan yaitu:
1. Memperkenalkan kepada siswa/i yang beragama Kristen Penelaahan Alkitab (PA) 2. Mengajak siswa/i mengikuti Penelaahan Alkitab (PA)
3. Ikut berpartisipasi merekrut siswa/i untuk menjadi pengurus Penalaahan Alkitab (PA) 4. Melaksanakan kegiatan Penelaahan Alkitab (PA) rutin dengan jadwal yang telah
ditentukan.
5. Warta, merupakan kegiatan yang dilakukan untuk memberitahukan tentang segala informasi.
6. Rohani Kristen dan juga perkembangan kegiatan Penalaahan Alkitab (PA).
2. Kegiatan Jangka Panjang
Adapun program jangka panjang yang akan dilakukan yaitu : a. Natal
Natal adalah hari kelahiran Yesus Kristus (Isa Almasih).Adapun kegiatan – kegiatan yang akan dilakukan pada pelaksanaan dalam memperingati hari Natal antara lain :
1) Kebaktian Bersama 2) Liturgi
a. Liturgi Ragam Profesi b. Liturgi Ragam Bahasa 3) Lucky Draw
4) Pemilihan siswa/i terajin mengikuti PA
5) dan kegiatan yang lainnya diatur oleh panitia Natal.
b. Paskah
Paskah merupakan hari memperingati Kebangkitan Yesus Kristus (Isa
Almasih).Adapun kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan pada pelaksanaan dalam memperingati hari Paskah antara lain :
1. Kebaktian Bersama 2. Lomba menghias telur 3. Lomba mencari telur 4. Curahan Hati c. Retreat
Retreat merupakan suatu kegiatan pendalaman iman dan juga sarana refleksi diri keluar lingkungan sekolah.Adapun kegiatan yang akan dilakukan pada Retreat antara lain : 1. Kebaktian Bersama
2. Membuat api unggun pada akhir acara
3. Dan yang lainnya diatur oleh team rohani ditempat yang dituju.
d. Kebaktian Kebangkitan Rohani (KKR)
Kebaktian Kebangkitan Rohani(KKR) merupakan suatu ibadah untuk membangkitkan Iman siswa/i, kegiatan yang dilakukan dalam acara KKR yaitu Kebaktian bersama yang dilaksanakan pada awal tahunpelajaran.
e. Mading
Mading menampilkan segala kegiatan-kegiatan yang telah terlaksana pada saat perayaan hari-hari besar.
URAIAN MATERI EKSTRAKURIKULER ROKRIS SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021
No. Judul Khotbah Nats Alkitab
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12
13 14 15 16 17 18
Alkitab adalah Firman Tuhan Allah Sang Pencipta
Manusia diciptakan segambar serupa Allah
Manusia jatuh ke dalam Dosa Dunia dilanda Air Bah
Menara Babel dikacaubalaukan Tuhan Abraham dipanggil Allah
Perjanjian Allah dengan Abraham Israel Bangsa Pilihan Allah
Allah menuntun Israel menuju tanah Perjanjian
Berkat dan Kutuk dalam Perjanjian Lama Musa mengingatkan bangsa Israel memelihara Hukum Allah
Kesepuluh Perintah Allah Israel ditindas Allah Daut dan Batsyeba Kesalehan Ayub dicoba
Jalan oranb benar dan jalan orang fasik Kebebalan Manusia
Timotius 3:16; Kejadian 1:3 Kejadian 1:1
Kejadian 1:26
Kejadian 1:1-24 Kejadian 7:1-7 Kejadian 11:1-9 Kejadian 12:1 Kejadian 15:4-6 Kejadian 32:28 Keluaran 2:23-25
Imamat 26:1-5/26:14-17 Ulangan 4:1-10
Ulangan 5:1-21 Hakim-Hakim 10:6-8 2 Samuel 11:1-5 Ayub 1:1-11 Mazmur 1:1-6 Mazmur 14:1-7
IJBAIAN MATERt EKS BDKRtS SEMESTER GANJIL TA8UN PELAJARAN 2020 — 2021
No. Nats Alkitab
dauaur 23:J-9 2 Takut akan Tuhan adalah pwmulaan Amsal \ :7
3 Segala sesuatu sia-sia Pengkhotbah 1:1-11
nomad :J-7 1
Yesus dibaptis Matius 3:13-17
6 Penmbaan di padang gurun Mains 4:1-11 7 Menjadi Garam dm Terang dunia Matius 5:13
9 Melalui pintu yang sesair Moius 7:13-14
I0 Mengikut Yesus Mañus 8:18-23
11 Orang kaya sukar masuk surga Markus 10:17:27 12 Hufum 7W te°4ams 4Vfa• Run 12:28-34
13 Lukas 6:27-33
t4 Lukas 11:1-4
15 Lukas 12:13-21
16
17 Gembaia Yang Bart Yohanes 10:11
18 Di rumah Bapaku banyak Tempat Tinggui Yohanes 14:1-2 l9 Akulah Jalan dan Kebenaran dan Hidup Yohanes 14:6
Mengcnakan hidup Yesus Filipi 2:3-7
Kcpata Logos hidonesia
Bojonggale, .... Juli 2020 Pelatih Ekstrakulikuler Rokris
PROGRAM EKSTRAKULIKULER
PENDIDIKAN MILITER SMP LOGOS INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SMP LOGOS INDONESIA
JL. RAYA PABUARAN NO.53 BOJONGGEDE BOGOR
BAB I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi Singkat
Pendidikan Dasar Militer (Diksarmil) adalah major training pertama yang harus dilaksanakan oleh setiap anggota peserta didik SMP Logos Indonesia. Karakteristik Pendidikan dasar militer SMP Logos Indonesia mengaplikasikan sistem komando dengan hierarki yang jelas serta pendekatan semi-militer, sehingga setiap peserta didik harus memahami kedua hal tersebut serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah maupun di luar lingkungan sekolah.
B. Tujuan
1. Memantapkan pemahaman akan bela negara.
2. Menanamkan rasa cinta tanah air.
3. Memperkenalkan dan mempersiapkan sikap disiplin dan karakter yang harus dimiliki peserta didik SMP Logos Indonesia.
4. Memperkenalkan dan melatih dasar-dasar kemampuan olah keprajuritan yang dapat diaplikasikan peserta didik SMP Logos Indonesia.
5. Menanamkan sikap disiplin, patriotism, kerja keras pantang menyerah dalam segala situasi.
C. Lokasi
Lokasi di Lapangan serbaguna SMP Logos Indonesia. Secara umum, Diksarmil dilaksanakan di sebuah institusi Pendidikan yaitu SMP Logos Indonesia yang dijalankan oleh anggota Tentara Nasional Indonesia (TNI).
D. PELATIH
1. Serka Rolan Saragih 2. Sertu Jacson
E. PESERTA
Seluruh peserta didik SMP Logos Indonesia kelas VII dan VIII
F. Materi Latihan
Adapun materi dasar ektrakulikuler Militer antara lain : 1. Latihan dasar kepemimpinan
2. Latihan dasar baris berbaris
3. Latihan dasar ketangkasan di lapangan 4. Latihan dasar bela negara
5. Latihan dasar kelompok 6. Latihan dasar tanggungjawab 7. Latihan kemandirian
G. Waktu Latihan
Latihan Ekstrakulikuler Militer dilaksanakan setiap hari Sabtu pukul 05.45 – 09.00
Demikiam program kerja ekstrakulikuler militer ini dibuat, untuk menjadi acuan dalam pelaksanaan di lapangan.
Mengetahui, Bojonggede, …..Juli 2020
Kepala SMP Logos Indonesia Pelatih Ekstrakulikuler Militer
Nia Noerdahlihan,S.Pd Rolan Saragih
