RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI – UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal Penyusunan 05/09/2016 Tanggal revisi -
Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Kode Prodi: C70201 Jenjang Sarjana / S1
Kode dan Nama MK IT081311
Teknologi Informasi Komunikasi*
SKS dan Semester SKS 3 Semester I (ATA)
Prasyarat -
Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan Dosen Pengampu
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Sikap
1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradabanberdasarkan Pancasila;
2. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
4. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
Ketrampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data; Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Pengetahuan
1. Memiliki pengetahuan dan wawasan tentang luas pengaruh ilmu komunikasi dalam konteks kehidupan sosial, budaya, ekonomi dan politik.
2. Mempunyai pengetahuan dan keterampilan merencanakan, menerapkan dan mengevaluasi program komunikasi dalam berbagai konteks komunikasi.
3. Memiliki keterampilan dalam memanfaatkan kemajuan teknologi komunikasi dan memahami efek sosial- komunikasi yang ditimbulkan akibat pemanfaatan teknologi tersebut.
4. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam pengelolaan sistem informasi dan komunikasi sesuai kebutuhan profesi dan organisasi.
5. Mengetahui proses komunikasi mulai dari hubungan interpersonal sampai organisasional baik secara tatap muka maupun berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
6. Mengetahui teknik mendisain web, menghasilkan konten atau produk-produk media yang memiliki nilai kreatifitas dan obyektif.
Ketrampilan Khusus
1. Mampu mengembangkan aplikasi
komunikasi multimedia berbasis TIK dalam konteks beragam budaya
2. Mampu menggunakan teknik visual merchandising untuk meningkatkan minat penawaran produk, menerapkan teknik
display untuk menarik pelanggan dan meningkatkan potensi penjualan
Deskripsi Umum
(Silabus) Teknologi Informasi dan Komunikasi, adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya. Oleh karena itu, teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan. Jadi Teknologi Informasi dan Komunikasi mengandung pengertian luas yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, pemindahan informasi antarmedia.
Metode Pembelajaran
1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium … 2. Problem Based
Learning/FBD √ 5. Self-Learning (V-Class) √ 3. Project Based Learning √ 6. Lainnya: Akses Internet √ Pengalaman
Belajar/Tugas a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) √ b. Review textbook/Jurnal ... d. Laporan √
Referensi
(1) Grant, August E & Meadows, Jennifer H. (eds.) (2008).
CommunicationTechnology Update and Fundamental. Eleventh Edition.
Boston: Focal Press
(2) Jones, S., Kovac, R., & Groom F. M. (2009). Introduction
toCommunication Technologies: A Guide for Non-Engineers. Boca Raton, FL:CRC Press
(3) Straubhaar, Joseph & LaRose, Robert (2004). Media
Now:Communications Media in the Information Age, Belmont, CA:
Wadsworth
(4) Mirabito, M.A.M., & Morgenstern, B.L (2004). New
CommunicationTechnology: Applications, Policy, and Impact, Fifth Edition, UK: Focal Press
(5) Krug, Gary (2005). Communication Technology and Cultural Change, London:Sage Publication.
(6) Avgerou, Mansell, Quah, Silverstone. 2009. The Oxfod Handbook of Information and Communication Technologies. London: Oxford.
Ming gu
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian (Materi Pelajaran)
Metode / Bentuk Pembelaj
aran
Waktu Belajar (Menit)
Kriteria Penilaian (Indikator)
Bobot Nilai
(%)
Sumber Belajar
1.
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
perkembangan teknologi informasi dan komunikasi
Definisi perkembangan teknologi, komunikasi, informasi.
Perangkat lunak dan perangkat keras Revolusi masyarakat
1,3a
3 x 50 menit Partisipasi Mahasiswa, mampu menjelaskan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi
2 % 1,2,3,4,5,6
2. Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan paradigma teknologi informasi dan komunikasi
Revolusi teknologi Revolusi produktivitas Paradigma teknologi dan ekonomi
1,3a,6 (tugas 1 )
3 x 50 menit Partisipasi Mahasiswa, Latihan
kelompok,mampu menjelaskan paradigma
teknologi informasi dan komunikasi
3 % 1,2,3,4,5,6
3. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan new
knowledge economies ICTS, new knowledge economies, twenty-first century, market
development, government policy, market governance
1,3,3a,6
3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,mampu menjelaskan new knowledge economies
3% 1,2,3,4,5,6
4. Mahasiswa mampu
memahami dan Alokasi sumber daya yang
ada 1,3,3a,6 3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan
3 % 1,2,3,4,5,6
menjelaskan analisis kebijakan ekonomi dan teknologi
Penghitungan kembali biaya dan harga
Pengukuran kinerja teknologi
(tugas 2 ) kelompok,
presentasi,mampu menjelaskan analisis kebijakan ekonomi dan teknologi 5. Mahasiswa mampu
memahami dan menjelaskan diffusi inovasi internet
Diffusi internet Digital divide Demand and supply
1,3,3a,6 3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,
presentasi,mampu menjelaskan diffusi inovasi internet
3% 1,2,3,4,5,6
6. Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan outsourcing di bidang teknologi
information technology outsourcing,
business process outsourcing,
government agencies,
1,3,3a,6 3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,
presentasi,mampu menjelaskan outsourcing di bidang teknologi
3 % 1,2,3,4,5,6
7. Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan perubahan
organisasi dan teknologi innovations,
organizational change, information systems, information technology, online news,
1,3,3a,6 3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,
presentasi, ,mampu menjelaskan perubahan organisasi dan teknologi
8 % 1,2,3,4,5,6
8 UJIAN TENGAN SEMESTER 9. Mahasiswa mampu
memahami dan
menjelaskan demokrasi digital
digitization, capital market, global market, electronic networks, democracy, global politics
1,3,3a,6 3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,
presentasi,mampu menjelaskan demokrasi digital
20 % 1,2,3,4,5,6
10. Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan digital divide political engagement, media consumption, digital divide, media sociology,
communicative resources, ICTs
1,3,3a,6 3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,
presentasi, , mampu
menjelaskan digital divide
20% 1,2,3,4,5,6
11. Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan privasi dan
perkembangan teknologi personal information, privacy protection, data sharing, policy issues, criminal threats, ICTs
1,3,3a,6 3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,
presentasi, , mampu menjelaskan privasi dan perkembangan teknologi
5% 1,2,3,4,5,6
12. Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan surveillance dan perkembangan teknologi
ICTs, surveillance,
organizational monitoring, commercial strategies, government strategies, everyday life
1,3,3a,6 (tugas 3 )
3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,
presentasi, , mampu menjelaskan
5% 1,2,3,4,5,6
surveillance dan perkembangan teknologi 13. Mahasiswa mampu
memahami dan
menjelaskan new media literacy
new media literacies, discursive knowledges, electronic media, political structure, economic structure, multimediated conversations
5,6,6c 3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,
presentasi, mampu menjelaskan new media literacy
5% 1,2,3,4,5,6
14. Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan hubungan
dunia offline dan online on-line, off-line, e-commerce, political economy,
ethnography, mutual contextualization
5,6,6c 3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,
presentasi, mampu menjelaskan hubungan dunia offline dan online
10% 1,2,3,4,5,6
15. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
perkembangan teknologi dan komunitas
ICTs, new communication technologies, twenty-first century communities, technological challenges, dystopian visions, technological solutions
5,6,6c 3 x 50 menit Partisipasi
Mahasiswa, latihan kelompok,
presentasi,mampu menjelaskan perkembangan teknologi dan komunitas
10% 1,2,3,4,5,6
16. UJIAN AKHIR SEMESTER
FORMAT RANCANGAN TUGAS 1
Nama Mata Kuliah : Teknologi Informasi Komunikasi * SKS : 3
Program Studi : Komunikasi Pertemuan ke : 3
Fakultas : Ilmu Komunikasi A. TUJUAN TUGAS :
Memahami sejarah perkembangan teknologi informasi B. URAIAN TUGAS :
a. Revolusi teknologi
b. Metode atau Cara pengerjaan
* Makalah
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Presentasi
C. KRITERIA PENILAIAN (3%)
mampu memahami dan menjelaskan kembali
paradigma teknologi informasi dan komunikasi
FORMAT RANCANGAN TUGAS 2
Nama Mata Kuliah : Teknologi Informasi Komunikasi * SKS : 3
Program Studi : Komunikasi Pertemuan ke : 4
Fakultas : Ilmu Komunikasi A. TUJUAN TUGAS :
Pengukuran kinerja teknologi B. URAIAN TUGAS :
a. Alokasi sumber daya yang ada
Penghitungan kembali biaya dan harga pengukuran kinerja teknologi
b. Metode atau Cara pengerjaan
* Makalah
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Presentasi
C. KRITERIA PENILAIAN (3%)
mampu memahami dan menjelaskan kembali
analisis kebijakan ekonomi dan teknologi
FORMAT RANCANGAN TUGAS 3
Nama Mata Kuliah : Teknologi Informasi Komunikasi * SKS : 3
Program Studi : Komunikasi Pertemuan ke : 12
Fakultas : Ilmu Komunikasi A. TUJUAN TUGAS :
Demand and supply
B. URAIAN TUGAS :
a. ICTs, surveillance, organizational monitoring, commercial strategies, government strategies, everyday life b. Metode atau Cara pengerjaan
* Makalah,Internet
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Tayangan Presentasi
C. KRITERIA PENILAIAN (3%)
