PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, KECERDASAN INTELEKTUAL, DAN INDEPENDENSI PADA KINERJA
AUDITOR
(Studi Empiris Pada Kantor Akuntan Publik Di Provinsi Bali)
SKRIPSI
Oleh:
YULIANA GRECE SETIAWAN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS UDAYANA
DENPASAR 2015
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, KECERDASAN INTELEKTUAL, DAN INDEPENDENSI PADA KINERJA
AUDITOR
(Studi Empiris Pada Kantor Akuntan Publik Di Provinsi Bali)
SKRIPSI
Oleh:
YULIANA GRECE SETIAWAN NIM: 1206305161
Skripsi ini ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Ekonomi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Udayana Denpasar
2015
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi ini telah diuji oleh tim penguji dan disetujui oleh Pembimbing serta diuji pada tanggal : 05 November 2015
Tim Penguji: Tanda Tangan
1. Ketua : Drs. I Ketut Suryanawa, M.Si, Ak ...
2. Sekretaris : Made Yenni Latrini,
SE., M.Si.
3. Anggota : Dr. Ida Bagus Putra
Astika, SE., M.si, Ak ...
Mengetahui,
Ketua Jurusan Akuntansi Pembimbing
Dr. A.A.G.P. Widanaputra, SE., M.Si., Ak. Made Yenni Latrini, SE., M.Si.
NIP. 19650323 199103 1 004 NIP. 19670115 199203 2 002
PERNYATAAN ORISINALITAS
Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa sepanjang pengetahuan saya, di dalam Naskah Skripsi ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademi di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang
secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar rujukan. Apabila ternyata di dalam naskah skripsi ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur plagiasi, saya bersedia diproses sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Denpasar, 05 November 2015 Mahasiswa,
Yuliana Grece Setiawan NIM. 1206305161
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. yang telah melimpahkan berkah dan anugerah-Nya, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Kecerdasan Intelektual, dan Independensi pada Kinerja Auditor (Studi Empiris pada Kantor Akuntan Publik di Provinsi Bali)”.
Penulis menyadari sepenuhnya skripsi ini tidak akan berhasil tanpa bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak yang telah meluangkan waktunya dalam penyusunan skripsi ini. Pada kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. I Gusti Bagus Wiksuana, SE., MS. selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana.
2. Bapak Dr. I Gusti Wayan Murjana Yasa, SE., M.Si. selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana.
3. Bapak Dr. A.A.G.P. Widanaputra, SE., M.Si., Ak. selaku Ketua Jurusan Akuntansi dan Bapak Dr. I Dewa Nyoman Badera, SE., M.Si., Ak. selaku Sekretaris Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana.
4. Bapak Prof. Dr. I Wayan Suartana, SE., M.Si., Ak. selaku Pembimbing Akademik.
5. Ibu Made Yenni Latrini, SE., M.Si. selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang telah berkenan meluangkan waktunya dan dengan sabar telah memberikan bimbingan, saran, serta motivasi sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
6. Bapak Drs. I Ketut Suryanawa, M.Si., Ak. dan Bapak Dr. Ida Bagus Putra Astika, SE., M.si, Ak. selaku Dosen Penguji yang telah memberikan saran untuk penulisan skripsi ini.
7. Dosen dan pegawai di lingkungan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana atas segala bantuannya selama ini.
8. Pimpinan dan seluruh karyawan Kantor Akuntan Publik di wilayah Bali yang telah membantu sebagai responden dalam memberikan berbagai data yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.
9. Keluarga tercinta penulis, Bapak Totok Setiawan, Ibu Sumanadi, Kakak Hendra Prasetya, Adik Tri Dwi Satya Novianty yang selalu memberikan motivasi, semangat, fasilitas, dan doa yang tulus selama penulis menempuh kuliah serta dalam proses penyusunan skripsi ini.
10. Rekan-rekan seperjuangan, Rita, Safira, Eka, Baiq, Icha, Merry, Metta, Yuli, Veni, Tika, Wina, Winda, dan teman-teman yang tidak dapat disebutkan satu persatu atas persahabatan dan pengalaman serta motivasi yang diberikan selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
11. Rekan-rekan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis angkatan 2012 serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah memberikan bantuan, masukan, serta motivasi dalam penulisan skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih belum sempurna karena keterbatasan kemampuan serta pengalaman penulis. Penulis berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pihak yang berkepentingan.
Denpasar, 05 November 2015
Penulis
Judul : Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Kecerdasan Intelektual, dan Independensi pada Kinerja Auditor (Studi Empiris pada Kantor Akuntan Publik di Provinsi Bali)
Nama : Yuliana Grece Setiawan
NIM : 1206305161
ABSTRAK
Kinerja auditor adalah perwujudan kerja yang dilakukan dalam mencapai hasil kerja yang lebih baik atau lebih menonjol ke arah tercapainya tujuan organisasi.
Kinerja auditor menjadi perhatian utama, baik bagi klien maupun publik dalam menilai hasil audit yang dilakukan. Untuk mencapai kinerja yang baik, seorang auditor harus memiliki sikap independensi. Selain independensi, auditor juga harus memiliki kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kecerdasan intelektual dalam menjalankan pemeriksaan/audit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, kecerdasan intelektual, dan independensi pada kinerja auditor di Kantor Akuntan Publik di Provinsi Bali. Teknik penentuan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik non probability sampling dengan metode purposive sampling dengan jumlah sampel yang diperoleh sebanyak 50 sampel. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner, yaitu menyebarkan kuesioner pada auditor di Kantor Akuntan Publik. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini adalah Analisis Regresi Linier Berganda. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan menunjukkan bahwa kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, kecerdasan intelektual dan independensi berpengaruh positif pada kinerja auditor. Hal ini menunjukan bahwa semakin meningkatnya kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, kecerdasan intelektual dan independensi maka kinerja auditor semakin meningkat pula.
Kata Kunci: kinerja auditor, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, kecerdasan intelektual dan independensi.
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
PERNYATAAN ORISINALITAS ... iii
KATA PENGANTAR ... iv
ABSTRAK ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL... x
DAFTAR GAMBAR... xi
DAFTAR LAMPIRAN... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1. Latar Belakang Masalah ... 1
2. Rumusan Masalah ... 6
3. Tujuan Penelitian ... 6
4. Kegunaan Penelitian ... 7
5. Sistematika Penulisan ... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN RUMUSAN HIPOTESIS ... 10
2.1 Kajian Pustaka ... 10
2.1.1 Teori Kepemimpinan Situasional ... 10
2.1.2 Teori Sikap dan Perilaku ... 11
2.1.3 Auditing ... 12
2.1.4 Jenis-jenis Auditor ... 13
2.1.5 Akuntan Publik ... 14
2.1.6 Kecerdasan Emosional ... 16
2.1.7 Kecerdasan Spiritual ... 18
2.1.8 Kecerdasan Intelektual ... 20
2.1.9 Independensi ... 22
2.1.10 Kinerja Auditor... 25
2.2 Hipotesis Penelitian ... 28
2.2.1 Pengaruh Kecerdasan Emosional pada Kinerja Auditor ... 28
2.2.2 Pengaruh Kecerdasan Spiritual pada Kinerja Auditor ... 29
2.2.3 Pengaruh Kecerdasan Intelektual pada Kinerja Auditor ... 30
2.2.4 Pengaruh Independensi pada Kinerja Auditor.... 31
1. Desain Penelitian ... 33
2. Lokasi dan Ruang Lingkup Wilayah Penelitian ... 33
3. Objek Penelitian ... 34
4. Identifikasi Variabel ... 34
5. Definisi Operasional Variabel ... 35
6. Jenis dan Sumber Data ... 38
6.1...Jenis Data ... 38
6.2...Sumber Data ... 38
7. Populasi, Sampel dan Metode Penentuan Sampel ... 38
8. Metode Pengumpulan Data ... 40
9. Uji Instrumen Penelitian ... 41
3.9.1 Uji Validitas ... 41
3.9.2 Uji Reliabilitas ... 41
10. Teknik Analisis Data ... 42
10.1...Uji Statistik Deskriptif ... 42
10.2...Uji Asumsi Klasik ... 42
10.3...Analisis Regresi Linier Berganda ... 44
10.4...Uji Koefisien Determinasi (R2) ... 44
10.5...Uji Kelayakan Model (Uji F) ... 45
10.6...Uji Hipotesis (Uji t) ... 45
... BAB IV DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN ... 46
4.1 Gambaran Umum Kantor Akuntan Publik ... 46
4.1.1 Bentuk Usaha Kantor Akuntan Publik ... 46
4.1.2 Jasa-jasa Kantor Akuntan Publik ... 47
4.2 Data Penelitian ... 50
4.2.1 Deskripsi Responden ... 50
4.2.2 Karakteristik Responden ... 52
4.3 Hasil Uji Instrumen Penelitian ... 54
4.3.1 Uji Validitas ... 54
4.3.2 Uji Reliabilitas ... 55
4.4 Hasil Analisis Statistik Deskriptif ... 56
4.5 Hasil Uji Asumsi Klasik ... 60
4.5.1 Uji Normalitas ... 61
4.5.2 Uji Multikolinearitas ... 61
4.5.3 Uji Heterokedastisitas ... 62
4.6 Hasil Analisis Data ... 63
4.6.1 Hasil Uji Koefisien Determinasi ... 63
4.6.2 Hasil Uji Kelayakan Model (Uji F) ... 64
4.6.3 Hasil Uji Hipotesis (Uji t) ... 64
4.7 Pembahasan Hasil Penelitian ... 67
4.7.1 Pengaruh Kecerdasan Emosional pada Kinerja Auditor ... 67
4.7.2 Pengaruh Kecerdasan Spiritual pada Kinerja Auditor... 69
4.7.3 Pengaruh Kecerdasan Intelektual pada Kinerja Auditor... 70
4.7.4 Pengaruh Independensi pada Kinerja Auditor ... 71
... BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 73
5.1 Simpulan ... 73
5.2 Saran ... 74
DAFTAR RUJUKAN ... 76
LAMPIRAN ... 83
DAFTAR TABEL
No. Tabel Halaman
2.1 Tingkatan Staf dan Tanggung Jawab Pekerjaan Akuntan Publik... 15
3.1 Daftar Kantor Akuntan Publik di Bali ... 34
3.2 Daftar Jumlah Auditor pada Kantor Akuntan Publik di Bali ... 39
4.1 Rincian Pengiriman dan Pengembalian Kuesioner ... 51
4.2 Data Pengiriman dan Pengembalian Kuesioner ... 51
4.3 Karakteristik Responden ... 53
4.4 Hasil Uji Validitas Instrumen ... 54
4.5 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ... 56
4.6 Hasil Analisis Statistik Deskriptif ... 57
4.7 Hasil Uji Normalitas ... 61
4.8 Hasil Uji Multikolinearitas ... 62
4.9 Hasil Uji Heteroskedastisitas ... 62
4.10 Hasil Adjusted R Square (R2) ... 63
4.11 Hasil Uji kelayakan model (uji F) ... 64
4.12 Persamaan Regresi Linier Berganda ... 64
4.13 Hasil Uji Statistik t ... 66
DAFTAR GAMBAR
No. Gambar Halaman
3.1 Kerangka Konseptual Penelitian ... 33
DAFTAR LAMPIRAN
No. Lampiran Halaman
1.Kuesioner Penelitian ... 83
2.Hasil Uji Validitas ... 90
3.Hasil Uji Reliabilitas ... 101
4.Hasil Analisis Statistik Deskriptif ... 108
5.Hasil Uji Normalitas ... 109
6.Hasil Uji Multikolinearitas ... 110
7.Hasil Uji Heterokedastisitas ... 111
8.Hasil Uji Analisis Regresi Linier Berganda ... 112
