PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL
TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
DENGAN KEPERCAYAAN DIRI
SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI
( Studi Empiris pada Jurusan Akuntansi Universitas Jember )
Skripsi
Oleh :
PRIMA SARI JAYATI NINGSIH 060810391083
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS JEMBER
i
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL
TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
DENGAN KEPERCAYAAN DIRI
SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI
( Studi Empiris pada Jurusan Akuntansi Universitas Jember )Skripsi
Oleh :
PRIMA SARI JAYATI NINGSIH 060810391083
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS JEMBER
ii
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL
TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
DENGAN KEPERCAYAAN DIRI
SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI
( Studi Empiris pada Jurusan Akuntansi Universitas Jember )Skripsi
diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Strata Satu (S1) Jurusan Akuntansi
dan mencapai gelar Sarjana Ekonomi
Oleh :
PRIMA SARI JAYATI NINGSIH 060810391083
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS JEMBER
iii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Mama Nining Chotimah dan Papa Rokhim Suwignyo tercinta, yang telah memberikan doa dan keridhoan, nasihat, bimbingan, dukungan dan kasih sayang serta pengorbanan yang tiada henti. Kakakku Abdul Rofik, Siti Jubaidah, Siti Cholifah, Budi Cahyono, dan Dwi Sugiarto yang selalu memberi dukungan dan kasih sayang. Adik terbaikku Muhammad Iksan yang selalu memberi semangat dan keceriaan.
2. Guru-guruku SD, SMP, SMA dan dosen-dosenku di Perguruan Tinggi yang telah mendidik dan memberikan ilmu dengan selalu mengharapkan kesuksesan bagi setiap anak didiknya.
iv
MOTTO
Jadikanlah sabar dan shalatmu sebagai penolongmu, karena sesungguhnya Allah besert orang-orang yang sabar.
(Qs. Al-baqarah: 153)
Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat dan Allah Maha
Mengetahui apa yang kamu kerjakan. (Qs. Al-mujadalah: 11)
Janganlah kamu terlalu menyerah terhadap kegagalan yang telah kamu alami dan janganlah terlalu gembira terhadap kesuksesan yang telah kamu capai,
Allah tidak menyukai orang yang sombong dan bersikap angkuh. (QS. Al-Hadid : 23)
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai dari suatu urusan, kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan yang lain
dan kepada Tuhan-Mulah kamu berharap. (QS. Alam Nasyrah : 68)
Keridhaan Allah S.W.T. tergantung pada keridhaan kedua orang tua dan murka Allah S.W.T. pun terletak pada kemurkaan orang tua.
v
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Prima Sari Jayati Ningsih NIM : 060810391083
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul: “Pengaruh KecerdasanEmosional terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi dengan Kepercayaan Diri sebagai Variabel Pemoderasi (Studi Empiris pada Jurusan Akuntansi Universitas
Jember)” adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika dalam pengutipan
substansi disebutkan sumbernya, dan belum pernah diajukan pada instansi manapun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan benar, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak manapun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar.
Jember, 25 Januari 2012 Yang menyatakan,
Prima Sari Jayati Ningsih NIM 060810391083
vi SKRIPSI
Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi dengan Kepercayaan Diri sebagai Variabel Pemoderasi
(Studi Empiris pada Jurusan Akuntansi Universitas Jember)
Oleh
Prima Sari Jayati Ningsih NIM 060810391083
Pembimbing:
Dosen Pembimbing Utama : Rohman Effendi, SE, M.Si, Ak Dosen Pembimbing Anggota : Dr. Yosefa Sayekti, SE, M.Com, Ak
vii
TANDA PERSETUJUAN
Judul skripsi : PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
DENGAN KEPERCAYAAN DIRI SEBAGAI
VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada Jurusan Akuntansi Universitas Jember)
Nama Mahasiswa : Prima Sari Jayati Ningsih
N I M : 060810391083
Jurusan : S-1 AKUNTANSI/ Reguler-Sore Tanggal Persetujuan : 25 Januari 2012
Pembimbing I Pembimbing II
Rohman Effendi, SE, M.Si, Ak
NIP. 19710217 200003 1 001 NIP. 19640809 199003 2 001 Dr. Yosefa Sayekti, SE, M.Com, Ak
Ketua Jurusan Akuntansi
NIP. 19720416 200112 1 001 Dr. Alwan Sri K, SE, M.Si, Ak
viii
JUDUL SKRIPSI
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI DENGAN KEPERCAYAAN DIRI SEBAGAI
VARIABEL PEMODERASI
(Studi Empiris pada Jurusan Akuntansi Universitas Jember)
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
Nama : Prima Sari Jayati Ningsih NIM : 060810391083
Jurusan : Akuntansi
Telah dipertahankan di depan panitia penguji pada tanggal:
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan guna memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas Jember.
31 Januari 2012
1. Ketua :
Susunan Panitia Penguji
Hendrawan Santoso Putra, SE, M.Si, Ak NIP. 19740506 200212 1 006
(...) 2. Sekretaris : Rohman Effendi, SE, M.Si, Ak
NIP. 19710217 200003 1 001
(...) 3. Anggota : Dr. Yosefa Sayekti, SE, M.Com, Ak
NIP. 19640809 199003 2 001 (...) Mengetahui/ Menyetujui Universitas Jember Fakultas Ekonomi Dekan, NIP 195608311984031002
ix
The Influence of Emotional Intelligence to the Level of Understanding of Accounting through Self-confidence as a Moderating Variable
Prima Sari Jayati Ningsih
Majoring in Accounting, Economics Faculty, University of Jember Abstract
This Research aims to provide empirical evidence regarding the influence of emotional intelligence variables which consisting of the self-knowledge, self-control, motivation, empathy and social skills through multiple linear regression test of the level of accounting understanding. In addition, the research also aims to determine whether the presence of variable self-esteem as a moderating variable that affect the level of emotional intelligence understanding accounting can also be proven empirically through moderated regression analysis using absolute difference test. The data used in this research is the primary data which obtained through questionnaires to the respondents, namely 2007 class students majoring in accounting.
Based on the results of testing the hypothesis can be stated that the variable of emotional intelligence is significantly has positive effect on the level of understanding of accounting. Besides that, testing which related to the variable of self-esteem as moderating variable, the variable emotional intelligence which significantly influences the level understanding of accounting is a variable of self-knowledge; while, Self-control, motivation, empathy and social skills are not significantly influence the level of understanding of accounting.
Key words: emotional intelligence, self-knowledge, self-control, motivation, empathy, social skills, understanding of accounting, and self-confidence.
x
Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi dengan Kepercayaan Diri sebagai Variabel Pemoderasi
Prima Sari Jayati Ningsih
Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Jember Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris mengenai pengaruh variabel kecerdasan emosional yang terdiri dari pengenalan diri, pengendalian diri, motivasi, empati dan ketrampilan sosial melalui uji regresi linear berganda terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui apakah dengan adanya variabel kepercayaan diri sebagai variabel pemoderasi yang mempengaruhi kecerdasan emosional terhadap tingkat pemahaman akuntansi juga dapat terbukti secara empiris melalui analisis regresi moderasi dengan menggunakan uji selisih mutlak. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada responden, yaitu mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2007.
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dapat dinyatakan bahwa variabel kecerdasan emosional berpengaruh secara signifikan positif terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Selain itu, pengujian yang berkaitan dengan variabel kepercayaan diri sebagai variabel pemoderasi, variabel kecerdasan emosional yang berpengaruh secara signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi adalah variabel pengenalan diri, sedangkan, pengendalian diri, motivasi, empati dan ketrampilan sosial tidak berpengaruh secara signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi.
Kata kunci: kecerdasan emosional, pengenalan diri, pengendalian diri,motivasi, empati, ketrampilan sosial, pemahaman akuntansi, dan kepercayaan diri.
xi PRAKATA
Assalamualaikum wr.wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul ” Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi dengan Kepercayaan Diri sebagai Variabel Pemoderasi (Studi Empiris pada Jurusan Akuntansi Universitas Jember)”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Jember.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. DR. H. Saleh, M.Sc, selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Jember. 2. Dr. Alwan Sri Kustono, SE, M.Si, Ak., selaku Ketua Jurusan Akuntansi, Rohman
Effendi, SE, M.Si, Ak selaku Dosen Pembimbing Utama, Dr. Yosefa Sayekti, SE, M.Com, Ak selaku Dosen Pembimbing Anggota, dan Whedy Prastyo, SE, MSA, CPMA Ak yang juga pernah membimbing saya sebelum seminar proposal, Hendrawan Santoso Putra, SE, M.Si, Ak yang telah menguji saya. Terima kasih telah meluangkan waktu, pikiran, dan perhatian dalam penulisan skripsi ini. 3. Indah Purnamawati, SE, M.Si. Ak., selaku Dosen Pembimbing Akademik yang
telah membimbing selama penulis menjadi mahasiswa.
4. Bapak Ibu dosen serta karyawan dan karyawati (Bu Farida, Bu Manis, Pak Mat, dll) Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Jember, terima kasih atas semua bimbingan dan bantuan yang telah diberikan kepada saya.
5. Kedua Orangtuaku, Mama Nining Chotimah dan Papa Rokhim Suwignyo tercinta, yang telah memberikan doa dan keridhoan, nasihat, bimbingan, dukungan dan kasih sayang serta pengorbanan yang tiada henti. Kakakku Abdul Rofik, Siti Jubaidah, Siti Cholifah, Budi Cahyono, dan Dwi Sugiarto yang selalu
xii
memberi dukungan dan kasih sayang. Adik terbaikku Muhammad Iksan yang selalu memberi semangat dan keceriaan.
6. Teman-teman di Akuntansi-NR angkatan 2006 terutama yang belum lulus semoga tetap bersemangat untuk lulus.
7. Teman- teman yang membantu penuntasan skripsi ini: Deny, Diah, Jaka, Erma, Vicky, Sayyid, dan Tamid yang selalu memberi dukungan dan semangat, yang bisa saya ucapkan adalah ”SEMANGKA...(semangat kakak....)!!!!!
8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat.
Wassalamualaikum wr.wb.
Jember, 25 Januari 2012
xiii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii
HALAMAN MOTO ... iv
HALAMAN PERNYATAAN ... v
HALAMAN PEMBIMBINGAN ... vi
HALAMAN PERSETUJUAN ... vii
HALAMAN PENGESAHAN ... viii
ABSTRAK ... ix
PRAKATA ... xi
DAFTAR ISI ... xiii
DAFTAR TABEL ... xvi
DAFTAR GAMBAR ... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ... xviii
BAB 1. PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Perumusan Masalah ... 5
1.3 Tujuan Penelitian ... 5
1.4 Manfaat Penelitian ... 5
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ... 6
2.1 Landasan Teori ... 6
2.1.1 Pengertian Kecerdasan Emosional ... 6
2.1.2 Pengertian Kepercayaan Diri ... 8
2.1.3 Pemahaman Akuntansi ... 9
2.2 Penelitian Terdahulu ... 10
2.3 Kerangka Konseptual ... 11
xiv
BAB 3. MEODE PENELITIAN ... 19
3.1 Jenis dan Data Sumber Penelitian ... 19
3.2 Populasi dan Sampel ... 19
3.2.1 Populasi ... 19
3.2.2 Sampel ... 19
3.3 Metode Pengumpulan Data ... 19
3.4 Definisi Operasional Variabel dan Pengukurannya ... 20
3.5 Analisis Data ... 21
3.5.1 pengujian Kualitas Data ... 21
a. Uji Validitas ... 22
b. Uji Reliabilitas ... 22
c. Statistik Deskriptif ... 22
3.5.2 Uji Asumsi klasik ... 22
a. Uji Multikolinearitas ... 22
c. Uji Hetroskedastisitas ... 23
d. Uji Normalitas ... 23
3.5.3 Uji Hipotesis ... 24
BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 26
4.1 Gambaran Umum Responden ... 26
4.2 Analisis Data ... 26
4.2.1 Statistik Deskriptif ... 26
4.2.2 Uji Validitas ... 30
4.2.3 Uji Reliabilitas. ... 31
4.2.4 Uji Asumsi klasik ... 31
a. Uji Multikolinearitas ... 32
b. Uji Hetroskedastisitas ... 33
4.2.5 Uji Hipotesis ... 34
xv
BAB 5. SIMPULAN, KETERBATASAN DAN SARAN ... 49
5.1 Simpulan ... 49
5.2 Keterbatasan ... 49
5.3 Saran ... 50 DAFTAR PUSTAKA
xvi
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
4.1 Rincian Penyebaran dan Pengembalian Kuesioner... 26
4.2 Statistik Deskriptif Demografi Responden ... 27
4.3 Statistik Deskriptif Variabel Penelitian ... 28
4.4 Hasil Uji Reliabilitas ... 31
4.5 Collinearity Statistic ... 32
4.6 Korelasi tanpa Moderasi ... 35
4.7 Korelasi denganModerasi ... 35
4.8 8 Ringkasan Hasil Analisis Regresi ... 36
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman 4.1 Uji Heterokedastisitas Regresi Linear Berganda ... 33 4.2 Uji Heterokedastisitas Selisih Mutlak ... 34
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Kuesioner ... 54
2 Statistik Deskriptif Variabel Penelitian... 63
3 Hasil Uji Validitas... 64
4 Hasil Uji Reliabilitas... 73
5 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda ... 86
