Yuyus Permana Abadi, 2015
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
ABSTRACK ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iv
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR GAMBAR ... xi
DAFRTAR GRAFIK ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Identifikasi Masalah ... 8
C. Batasan Masalah ... 8
D. Rumusan Masalah ... 9
E. Tujuan Penelitian ... 9
F. Manfaat Penelitian ... 9
G. StrukturOrganisasiSkripsi ... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR DAN HIPOTESISTINDAKAN ... 12
A. Kajian Teori ... 12
1. Hakikat Belajar ... 12
2. Hakikat WaktuAktifBelajar (WAB) ... 12
3. Hakikat Model PembelajaranPeer Teaching ... 16
Yuyus Permana Abadi, 2015
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
B. Kerangka Berpikir ... 26
C. Hipotesis Tindakan ... 28
BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 29
A. Tujuan Operasional Penelitian ... 29
B. Fokus Yang Diteliti ... 29
C. Metode Penelitian Yang Digunakan ... 29
D. Waktu dan Tempat Penelitian ... 29
E. Prosedur Penelitian ... 30
1. Refleksi Awal ... 31
2. Perencanaan (Plan) ... 31
3. Pelaksanaan (Act) dan Observasi (Observation) ... 33
4. Perbaikan (Reflection) ... 33
5. Instrument Penelitian ... 33
F. Data Penelitian ... 34
1. Sumber Data ... 34
2. Jenis dan Alat Pengumpulan Data ... 35
3. Teknik Analisis Data ... 35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 37
A. TemuanPenelitian ... 37
1. KeadaanFisikLingkunganSekolah ... 37
a. SaranadanPrasarana………...37
b. Pelaksanaan Pembelajaran………...39
2. Perencanaan Penelitian ... 41
3. Analisis Hasil Tindakan ... 43
a. Analisis Siklus I Tindakan 1………44
1) Perencanaan Siklus I Tindakan 1……….. 44
Yuyus Permana Abadi, 2015
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Tindakan 1………. 44
3) Refleksi dan Tindak Lanjut Siklus I Tindakan 1……….. 47
b. Analisis Siklus I Tindakan 2………. 48
1) Perencanaan Siklus I Tindakan 2……… 48
2) Pelaksanaan dan Observasi Siklus I Tindakan 2………49
3) Refleksi dan Tindak Lanjut Siklus I Tindakan 2………... 51
c. Analisis Siklus I Tindakan 3……….. 52
1) Perencanaan Siklus ITindakan 3………. 52
2) Pelaksanaan dan Observasi Siklus I Tindakan 3……… 53
3) Refleksi dan Tindak Lanjut Siklus I Tindakan 3……… 56
d. Analisis Siklus II Tindakan 1………. 56
1) Perencanaan Siklus II Tindakan 1 ...56
2) Pelaksanaan dan Observasi Siklus II Tindakan 1………57
3) Refleksi dan Tindak Lanjut Siklus II Tindakan 1………. 59
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 60
C. Diskusi Penemuan ... 62
D. Kelemahan Peneliti ... 63
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 64
A. Kesimpulan ... 64
B. Saran ... 64
Yuyus Permana Abadi, 2015
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan ... 29
Tabel 3.2Lembar Observasi Analisis Waktu ... 34
Tabel 4.1 Sarana Pembelajaran PJOK ... 38
Tabel 4.2 Hasil ObservasivAwal
Jumlah Waktu Aktif Belajar... 40
Tabel 4.3 Hasil Observasi Jumlah Waktu Aktif Belajar
Siklus I Tindakan 1 ... 46
Tabel 4.4 Hasil Observasi Jumlah Waktu Aktif Belajar
Siklus I Tindakan 2 ... 50
Tabel 4.5 Hasil Observasi Jumlah Waktu Aktif Belajar
Siklus I Tindakan 3 ... 55
Tabel 4.6 Hasil Observasi Jumlah Waktu Aktif Belajar
Siklus II Tindakan 1 ... 59
Tabel 4.7 Hasil Rata-rata Observasi
Yuyus Permana Abadi, 2015
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Yuyus Permana Abadi, 2015
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK Grafik 4.1 Rata-rata Hasil
Yuyus Permana Abadi, 2015
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Kompetensi Inti SMP Kurikulum 2013
Lampiran 2. Kompetensi Dasar SMP Kurikulum 2013
Lampiran 3. Silabus SMP Kelas VIII Pelajaran PJOK
Lampiran 4. Lembar Observasi Awal
Lampiran 5. RPP Pelaksanaan Penelitian
Lampiran 6. Lembar Observasi Penelitian
Lampiran 7. Alur Penelitian
Lampiran 8. Skenario Proses Pembelajaran
Lampiran 9.Matriks Analisis Aktivitas Belajar Dengan Pencapaian Kompetensi
Lampiran10. SK Pembimbing Skripsi
Lampiran 11. Surat Izin Penelitian
Lampiran 12. Bimbingan Skripsi
Yuyus Permana Abadi, 2015
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR