64 BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkanpenelitiantentangpengaruh media
UlarTanggaBerhitungterhadapkemampuanoperasihitungpenjumlahandanpenguran
ganbilanganbulat di kelas IV SD Negeri 1
ManggungjayaKecamatanRajapolahKabupatenTasikmalaya, makadapatditarikkesimpulanbahwa:
1. Model media UlarTanggaBerhitung yang
digunakanuntukpembelajaranmatematikapadamaterioperasihitungpenjumlahan danpenguranganbilanganbulatsiswa di kelas IV SD, merupakanhasilkombinasiantarapermainanulartangga yang sudahadapadaumumnyadengansoal-soalmatematika yang adahubungannyadenganmaterioperasipenjumlahandanpenguranganbilanganbu lat di kelas IV SD padasetiappetaknya. Sehinggaketikamedia inisedangdigunakantidakhanyaterkesanbermainsaja,
tetapiakanmenciptakansuasanabermainsambilbelajarbagisiswa yang sedangmenggunakannya.
2. Berdasarkan data
hasilpretestmengenaikemampuanoperasihitungpenjumlahandanpenguranganbi langanbulatsiswasebelumdiberikan media UlarTanggaBerhitungpada proses
pembelajarannya di kelas IV SD Negeri 1
ManggungjayaKecamatanRajapolahKabupatenTasikmalaya, menunjukkankategorirendah.
3. Berdasarkan data yang diperolehdarihasilposttest,setelahdiberikan media UlarTanggaBerhitungpada proses pembelajaran di kelasnyauntukmeningkatkankemampuanoperasihitungpenjumlahandanpengur anganbilanganbulat di kelas IV SD Negeri 1 ManggungjayaKecamatanRajapolahKabupatenTasikmlaya,
65
4. Peningkatankemampuanoperasihitungpenjumlahandanpenguranganbilanganbu latmelaluipenggunaan media UlarTanggaBerhitungpada proses pembelajarannyadapatdilihatberdasarkanhasilujiN-Gain,
diperolehpeningkatandengankategorisedang. Serta dariujihipotesispenelitiandenganmenggunakanuji-t yang memperolehnilaiyang signifikan.
Dengandemikiandapatdiketahuibahwaterdapatpengaruhdaripenggunaan media UlarTanggaBerhitunguntukmeningkatkankemampuanoperasihitungpenjumlah andanpenguranganbilanganbulatsiswa di kelas IV SD Negeri 1 ManggungjayaKecamatanRajapolahKabupatenTasikmalaya.
B. Saran
Berdasarkansimpulanhasilpenelitian,
khususnyamengenaipeningkatankemampuanoperasihitungpenjumlahandanpengur anganbilanganbulatsiswa di kelas IV SD Negeri 1 ManggungjayaKecamatanRajapolahKabupatenTasikmalaya, penelitimemberikan saran sebagaiberikut:
1. Guru dapatmenggunakan media UlarTanggaBerhitungpada proses pembelajarandi
kelassebagaialternatifuntukmeningkatkankemampuanoperasihitungpenjumlah andanpenguranganbilanganbulatsiswa.
Karenahasilpenelitianmenunjukkanbahwapenggunaan media UlarTanggaBerhitungpada proses pembelajaran di kelasdapatmemberikanpengaruh yang positif (peningkatan) terhadapupayauntukmeningkatkankemampuanoperasihitungpenjumlahandanp enguranganbilanganbulatsiswa.
2. Penggunaan media
UlarTanggaBerhitunghendaknyadisesuaikandengansituasidankondisi,
66
3. Penelitianselanjutnyadapatdiarahkanpadapenggunaan media UlarTanggaBerhitungterhadapupayapeningkatankemampuandasarmatematika
yang lainnya,