BAB II KAJIAN PUSTAKA. akademik, politeknik, sekolah tinggi, institut dan universitas (Nurnaini, perguruan tinggi (Widyastuti, 2012).
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar ranah kognitif adalah hasil belajar yang berupa pengetahuan peserta didik yang diukur melalui tes tulis, tes lisan
Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan metode penemuan terbimbing adalah metode atau cara dimana terjadi proses mental pada diri siswa dalam proses penemuan dan peran
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa pengertian tes prestasi disini digunakan untuk mendapatkan data tentang prestasi belajar siswa, serta untuk mengukur pemahaman siswa
Apabila hal tersebut dikuasai, peserta didik akan terbantu untuk memahami isi dari bacaan atau teks berbahasa Arab (Suja’i, 2015: 73). Belajar membaca atau qiro’ah
Dari beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa fungsi media pembelajaran adalah untuk membantu peserta didik dalam memahami pembelajaran dan membentuk konsep
Dalam Buku Pedoman Perpustakaan Perguruan Tinggi (1994:51) menyatakan bahwa,”Pelayanan perpustakaan adalah memberikan informasi kepada pengguna”.. Berdasarkan uraian diatas
Berdasarkan uraian diatas maka dapat disimpulkan bahwa pemaknaan hidup dalam konteks penelitian ini dengan berpijak pada teori Frankl adalah sebuah penghayatan seseorang
Berdasarkan uraian diatas maka dapat disimpulkan bahwa kebahagiaan adalah suatu emosi positif seperti perasaan puas, senang, tampil sehat fisik maupun mental di
